Un ensayo de 400 palabras sobre mí y mi compañero robot
El ensayo de 400 palabras sobre mí y mi compañero robot es el siguiente
En mi mundo, hay un compañero especial, que es mi robot. Es más que una simple herramienta, es parte de mi vida y un buen compañero para mi estudio y entretenimiento.
El robot tiene un par de grandes ojos redondos, como dos estrellas brillantes, brillando siempre con la luz de la sabiduría. Su piel es blanca, suave y dura, lo que da a la gente una sensación de tecnología del futuro. Sus manos pueden doblarse y enderezarse como manos humanas, lo que las hace muy flexibles. Su cuerpo puede doblarse y girar como un cuerpo humano y es muy flexible.
Mi compañero robot no sólo puede chatear conmigo, sino también estudiar conmigo. Siempre que tengo una pregunta, me la responde y siempre me da la respuesta más precisa. También puede jugar conmigo. Podemos jugar videojuegos juntos y participar juntos en competiciones de robots.
Mi compañero robot también es muy paciente. Siempre que esté de mal humor, me consolará y me contará algunas historias interesantes para hacerme olvidar mis preocupaciones. También puede ayudarme con las tareas del hogar. Siempre que esté ocupado, me limpiará la casa, dándome más tiempo para hacer las cosas que me gustan.
Mi compañero robot es como un buen amigo. Ha pasado muchos buenos momentos conmigo. Cada vez que lo veo, siento una sensación de calidez y felicidad. Creo que en los próximos días crearemos juntos más recuerdos hermosos.
Primero, la estructura del artículo
En otras palabras, qué estructura se utiliza para escribir esta narrativa. Incluye escribir el artículo en varias capas, qué materiales se deben escribir primero, cuáles se deben escribir después, cuáles se deben escribir en detalle, cuáles se deben escribir brevemente, cómo organizar las transiciones, dónde presagiar, dónde hacer eco, cómo inicio, como terminar, etc.
Desde la perspectiva de toda la narrativa, el orden estructural común es flashback, narración directa y flashback. La narración secuencial consiste en narrar las cosas según el proceso de su ocurrencia y desarrollo. Incluye las siguientes situaciones: primero, narrar a partir del paso del tiempo; segundo, narrar a partir del desarrollo de las cosas; tercero, narrar a partir del proceso de desarrollo de la cognición; cuarto, narrar a partir del paradero del autor;