Soy un estudiante de publicidad. No sé si sirve de algo realizar el examen de inglés.
Soy especialista en publicidad y no sé si sirve de algo realizar el examen de inglés.
Es inútil siempre que hayas aprobado el CET-4. o CET-6 y puedas comunicarte con fluidez, estará bien. Si no tomas la especialización en inglés, no es necesario que tomes el examen de octavo nivel y es muy difícil tomar el examen. ¿Hay especializaciones en publicidad en las universidades junior?
Para carreras relacionadas como arte y diseño, ¿debería considerar si hay escuelas en Zhengzhou que se especialicen en publicidad?
Universidad de Zhengzhou, Sias International College de la Universidad de Zhengzhou, Zhengzhou Aviation Industry Management College, Zhengzhou Oriental College, Zhengzhou Great Wall School, etc., tienen especializaciones en publicidad. ¿Hay alguna especialización en publicidad en el examen de autoaprendizaje en Guangzhou?
La publicidad es relativamente impopular y puede considerarse como un curso profesional. También hay especializaciones en publicidad en diseño de arte y gestión empresarial.
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[Guangdong] Descripción del curso para la especialización de autoaprendizaje en publicidad y publicidad
chinazikao 2006-9-13 Red de autoaprendizaje de China
<. p> 1. Normativa y gestión de la publicidad(1) Bases y alcance de la propuesta del curso
La propuesta de este curso se basa en la “Normativa y gestión de la publicidad (Código Asignatura: 0635) Esquema del examen de autoestudio" formulado por el Comité Directivo del Examen de Autoestudio de Educación Superior de la provincia de Guangdong. Se basa en el libro de texto "Regulaciones y gestión de publicidad" publicado por Shandong University Press y editado por Cong Xinqiang y Liang Xumin, y utiliza el El contenido del examen especificado en el "Esquema del examen de autoestudio de gestión y reglamentos de publicidad" como alcance de la propuesta.
(2) Jerarquía de habilidades y proporción de este curso
Según el programa de estudios, el examen de este curso evaluará las habilidades cognitivas de los candidatos en cuatro categorías: memorización, comprensión, y simple Hay cuatro niveles de aplicación y aplicación integral. La proporción aproximada de puntuaciones para los cuatro niveles de contenido de la evaluación es: memorización 30%, comprensión 20%, aplicación simple 30% y aplicación integral 20%.
(3) Estructura de dificultad de las pruebas de este curso
p>El nivel de dificultad de las preguntas del examen se divide en cuatro niveles: fácil, relativamente fácil, relativamente difícil y difícil. La proporción de puntajes de exámenes de varios niveles de dificultad en cada prueba es aproximadamente: 30% fácil, 20% más fácil, 30% difícil, 20% difícil. En los cuatro niveles de memorización, comprensión, aplicación simple y aplicación integral Habrá preguntas. de diferentes niveles de dificultad.
(4) Estructura del contenido del examen
Los once capítulos del libro de texto designado para este curso son todos contenido del examen, siendo los Capítulos 1, 5, 6, 7 y 11 el foco.
(5) Estructura de preguntas del examen de este curso
Los tipos de preguntas de este curso incluyen preguntas para completar, preguntas de opción única y preguntas de opción múltiple. preguntas, preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo y pregunta de análisis de casos. Las preguntas para completar en blanco valen 1 punto cada una, ***20 espacios en blanco valen 20 puntos; las preguntas de opción única valen 1 punto cada una; ***10 preguntas valen 10 puntos; 2 puntos cada una,** *10 preguntas, ***20 puntos; 4-5 preguntas de respuesta corta, ***20 puntos; una pregunta de desarrollo, ***15 puntos;
(6) El tiempo del examen para este curso es de 150 minutos. La puntuación total del examen es de 100 puntos y 60 puntos es una calificación aprobatoria.
(7) El libro de texto designado para el examen de este curso es "Leyes, regulaciones y gestión de la publicidad", editado por Cong Xinqiang y Liang Xumin, publicado por Shandong University Press, edición de 2004.
(8) Preguntas de ejemplo
1. Preguntas para completar los espacios en blanco
El __________, que se implementó el 1 de febrero de 1995, es el Primer sistema integral en la historia de nuestro país. Leyes locales que regulan el contenido publicitario y las actividades publicitarias.
2. Pregunta de opción única
En los anuncios inmobiliarios no es necesario indicar los siguientes asuntos
A. Nombre de la empresa promotora B. Agente de ventas de la agencia de servicios intermediarios, indicar el nombre de la organización
C. Empresa publicitaria que actúa como agente del negocio de publicidad inmobiliaria D. Número de licencia de preventa o venta
3. Preguntas de opción múltiple
La publicidad exterior no se puede colocar en las siguientes ubicaciones:
A. Instalaciones de seguridad vial B. Autopistas
C. Pasos elevados D Zonas de control de construcción en puntos escénicos
p>E. Paredes exteriores de edificios residenciales
4. Preguntas de respuesta corta
Describe brevemente la composición de la publicidad de mi país. reglamentos de gestión.
5. Preguntas de análisis de caso
La imagen (omitida) es un anuncio en el periódico del **Hospital. Analice las siguientes preguntas según los conocimientos adquiridos:
(1) ¿Cuáles son las agencias de gestión y agencias de revisión de publicidad médica?
(2) Para publicar anuncios médicos, ¿qué documentos de certificación deben tener los anunciantes?
(3) ¿Qué contenido ilegal aparece en este anuncio? ¿Qué daño causarán estos contenidos ilegales?
6. Pregunta de ensayo
Utilice los conocimientos adquiridos para analizar y discutir las similitudes y diferencias entre la autorregulación de la industria publicitaria en China y otros países y regiones.
2. Análisis de Medios Publicitarios
(1) Bases y alcances de la propuesta de este curso
La propuesta de este curso se basa en el “Análisis de Medios Publicitarios”. "formulado por el Comité de Examen de Autoestudio de Educación Superior de Guangdong. Basado en el "Esquema del examen de autoestudio de Análisis de Medios (Código de curso: 0637)" y el material didáctico designado "Tutorial del Curso de Análisis de Medios Publicitarios", el contenido del examen especificado en el El "Esquema del examen de autoestudio del análisis de medios publicitarios" se utiliza como alcance de la propuesta.
(2) Los requisitos de nivel de capacidad y la distribución de puntajes del examen en este curso.
De acuerdo con los requisitos del programa de estudios, el examen de este curso evaluará el nivel de capacidad cognitiva del candidato en tres categorías: memorización, memorización, Hay cuatro niveles de comprensión, aplicación simple y aplicación integral. La proporción aproximada de puntajes para los cuatro niveles de contenido de evaluación es: memorización 20%, comprensión 30%, aplicación simple 30% y aplicación integral 20. %.
(Tres) La estructura del nivel de dificultad del examen del curso
El nivel de dificultad de las preguntas del examen en el examen se divide en cuatro niveles: fácil, relativamente fácil, relativamente difícil y difícil. Las proporciones de preguntas de varios niveles de dificultad en cada prueba son aproximadamente las siguientes: las cuentas fáciles representan aproximadamente el 20%, las más fáciles representan aproximadamente el 30%, las más difíciles representan aproximadamente el 30% y las difíciles representan aproximadamente el 20%. Preguntas de prueba de diferentes niveles de dificultad en los cuatro niveles de memorización, comprensión, aplicación simple y aplicación integral.
(4) Estructura del contenido del examen
El contenido del examen de este curso está dentro del alcance de los Capítulos 1 a 18 del libro de texto. Entre ellos, los capítulos tres, cuatro, cinco, seis, diez, once, trece, catorce, quince, diecisiete y dieciocho son los capítulos clave, y los capítulos uno, dos, siete, ocho, nueve, doce y dieciséis son los capítulos clave. El capítulo es un capítulo clave secundario.
(5) Estructura de las preguntas del examen de este curso
Los tipos de preguntas del examen de este curso incluyen preguntas de opción múltiple (14%), explicaciones sustantivas (16% ), preguntas de respuesta corta (10 %), preguntas de ensayo (10 %), preguntas de análisis de casos (20 %) y preguntas de aplicación (30 %). Cada pregunta de opción múltiple tiene un tema de pregunta y cuatro opciones, cada pregunta vale 1 punto, con una puntuación máxima de 14 puntos cada pregunta de explicación sustantiva vale 2 puntos, con una puntuación máxima de 16 puntos; vale 5 puntos, con una puntuación máxima de 10 puntos; ***20 preguntas aplicadas valen 15 puntos cada una; **30 puntos.
(6) El tiempo del examen para este curso es de 150 minutos. La puntuación total del examen es de 100 puntos y 60 puntos es una calificación aprobatoria.
(7) El libro de texto designado para el examen de este curso es "Tutorial del curso de análisis de medios publicitarios", editado por Nie Yanmei, Prensa de la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai, edición de 2004.
(8) Preguntas de ejemplo
1. Preguntas de opción múltiple
¿Cuál de los siguientes factores no tiene impacto en el ciclo de compra del consumidor?
A. Precio unitario del producto B. Frecuencia de uso del producto C. Vida útil del producto D. Género del consumidor
2. Explicación de términos
Frecuencia de contacto efectiva
3. Preguntas de respuesta corta
¿Cuáles son las características de los medios periodísticos?
4. Preguntas de ensayo
¿Analizar diversas manifestaciones de formulación inadecuada de estrategias de medios?
5. Preguntas de análisis de casos
El Nokia 8250 aparece en la revista "Blue Charm"
El teléfono móvil Nokia 8250 está diseñado con una forma única de pantalla azul como El principal punto de venta del producto es que los consumidores objetivo son personas de moda urbana con mayores ingresos y que prestan atención al estilo de vida. Nokia comenzó con "azul" y creó el eslogan publicitario "Into the Charm of Blue" para 8250. En su estrategia de medios, Nokia ha promovido fuertemente la publicidad en revistas. Además de los anuncios regulares de página completa, también ha cooperado con revistas para desarrollar una serie de contenidos de revistas "Blue Charm Special" para armonizar la información comercial del Nokia 8250 con la información de revistas. juntos. En cuanto a la selección de revistas específicas, están "Fengcai" y "World City" que a veces están relacionadas con la moda y las tendencias, "Traveller" para viajes, "Auto King" para automóviles, "Fashion Home" para diseño de interiores y Ciencia y Tecnología. "Nueva Era de la Ciencia y la Tecnología", etc.
Pregunta: 1. ¿Cuáles son las características de la publicidad en revistas?
2. Analizar el plan de selección de medios de revista para Nokia 8250.
6. Preguntas de aplicación
La siguiente es la situación de ventas del mercado de la leche. Calcule los indicadores CDI en diferentes regiones según la información relevante de la tabla y analice A/B. /C/D/ E Desarrollo de categorías en diferentes regiones.
Población regional (miles de personas) Ratio (%) Volumen de ventas de leche (miles de cajas) Ratio (%) CDI
Región A 3000 4500
Región B 2800 3600
Región C 3200 4000
Región D 5000 5000
Región E 4500 4800
Total
Tres , Redacción publicitaria
(1) La base básica y los objetivos de evaluación de la propuesta de este curso
Este curso se basa en la "Redacción publicitaria (programa del curso)" formulada por Guangdong Código del Comité Directivo del Examen de Autoestudio de Educación Superior Provincial: 0851) "Esquema del Examen de Autoestudio" y el material didáctico designado "Redacción publicitaria" son la base para el examen y el alcance de las preguntas. Los candidatos deben dominar sistemáticamente los principios de redacción de textos publicitarios, dominar las características estilísticas de diferentes textos publicitarios y tener la capacidad de redactar textos publicitarios.
(2) Los requisitos del nivel de habilidad y la proporción de distribución de puntajes del examen en este curso.
De acuerdo con los requisitos del programa de estudios, la evaluación del nivel de habilidad del examinado se divide en: memorización, memorización, consta de tres partes: comprensión y aplicación. La proporción aproximada del contenido de la evaluación en los tres niveles es: memorización 20%, comprensión 30% y aplicación 50%. La parte de la aplicación prueba principalmente la capacidad de analizar, adaptar y redactar diferentes textos publicitarios.
(3) Estructura de dificultad de las preguntas del examen de este curso
El nivel de dificultad de este curso se divide en cuatro niveles: fácil, relativamente fácil, relativamente difícil y difícil. La proporción de puntuaciones de exámenes de varios niveles de dificultad en cada prueba es aproximadamente la siguiente: fácil representa el 20%, más fácil representa el 30%, relativamente difícil representa el 30% y difícil representa el 20%.
(4) Estructura del contenido, puntos de conocimiento y requisitos de evaluación de la prueba de este curso.
La estructura del contenido de este curso cubre el programa del examen, con los capítulos 1-5 en el La parte superior y los capítulos 1-5 en la parte inferior dentro del alcance del libro de texto. Los capítulos 1-8 están todos dentro del alcance del examen. Los puntos de conocimiento se marcan en el programa del examen con "reconocimiento", "comprensión" y "aplicación". Los contenidos clave del examen son los Capítulos 1, 2, 3 y 5 de la parte superior; los Capítulos 1, 2, 3, 4, 7 y 8 de la segunda parte.
(5) Estructura de las preguntas y tamaño de la pregunta del examen de este curso
Las características del examen de este curso se centran en la evaluación de la capacidad de escritura práctica.
Preguntas de opción múltiple (10%), preguntas de explicación sustantiva (15%) y preguntas de redacción (30%). Preguntas de opción múltiple, cada pregunta tiene un tallo de pregunta y cuatro opciones, cada pregunta vale 2 puntos, hay 5 preguntas y la respuesta es 10 puntos. Explicación sustantiva, cada pregunta vale 3 puntos, ***hay 5 preguntas, ***15 puntos. Son 2 preguntas de respuesta corta, cada pregunta vale 5 puntos, con un máximo de 10 puntos. Hay 1 pregunta de análisis que vale 15 puntos. Hay 2 preguntas reescritas, cada pregunta vale 10 puntos y el máximo es 20 puntos. La pregunta escrita requiere la creación de un texto publicitario con base en los materiales y requisitos indicados en el examen. Hay 1 pregunta, con una puntuación máxima de 30 puntos.
(6) El tiempo del examen para este curso es de 150 minutos. La puntuación total del examen es de 100 puntos y 60 puntos es una calificación aprobatoria.
(7) El material didáctico designado para este curso es "Redacción publicitaria", editado por Hu Xiaoyun, Zhejiang University Press, edición de 2004.
(8) Preguntas de ejemplo
1. Preguntas de opción múltiple
Los principios especiales de la redacción publicitaria se pueden resumir como
A. Originalidad, Investigación, autenticidad
B. Autenticidad, originalidad, comunicación efectiva
C. Estrategia, investigación, autenticidad
D. Imagen sexo, cientificidad, practicidad
2. Explicación de términos
Lema publicitario
3. Preguntas de respuesta corta
Responde brevemente a las preguntas del copy publicitario ¿Cuál es el ¿Formato AIDMA?
4. Preguntas de análisis
Intenta analizar la estructura de redacción de un determinado anuncio de periódico
5. Reescribe las preguntas
Pon un determinado anuncio de periódico en Adaptado a un anuncio adecuado para su transmisión en estaciones de radio.
6. Redacción de la pregunta
Crea un comercial de televisión de 30 segundos basado en las características dadas, calidad, precio, servicio postventa, marca y otras características de un producto electrónico.
4. Publicidad en Radio y Televisión
(1) Base y alcance de la propuesta de este curso
La propuesta de este curso se basa en el " Comité Directivo de Examen de Autoestudio para la Educación Superior de la Provincia de Guangdong" Basado en el "Programa de Examen de Autoestudio sobre Publicidad en Radio y Televisión (Código de Curso 0639)" y el libro de texto "Publicidad en Radio y Televisión" publicado por Xiamen University Press, el contenido especificado en el "Programa de Examen de Autoaprendizaje de Radio y Televisión" se utiliza como alcance de la propuesta.
(2) Estructura jerárquica y proporción de habilidades en este curso
De acuerdo con los requisitos del programa de estudios, este curso evalúa las habilidades cognitivas de los candidatos en cuatro categorías: memorización, comprensión, aplicación simple y Hay cuatro niveles de aplicación integral y la proporción aproximada de puntajes para los cuatro niveles de contenido de evaluación es: memorización 20 %, comprensión 30 %, aplicación simple 30 % y aplicación integral 20 %.
( 3) Los exámenes de este curso Estructura de dificultad
El nivel de dificultad de las preguntas del examen se divide en cuatro niveles: fácil, relativamente fácil, relativamente difícil y difícil. La proporción de puntajes de pruebas de varios niveles de dificultad en cada prueba es aproximadamente la siguiente: fácil representa el 20%, relativamente fácil representa el 30%, relativamente difícil representa el 30% y difícil representa el 20%. comprensión y aplicación sencilla. Hay preguntas de prueba de diferentes niveles de dificultad en los cuatro niveles de aplicación integral y aplicación integral.
(4) Estructura del contenido del examen
Los ocho capítulos en la parte superior y los ocho capítulos en la parte inferior del libro de texto designado para este curso son todos contenido de examen. entre los cuales los tres y los Capítulos 4, 5, 6 y 3, 4 y 5 en la parte inferior son capítulos clave, mientras que los capítulos segundo y séptimo en la parte superior y los capítulos segundo, sexto y séptimo en la parte inferior son clave secundaria. capítulos.
(5) Estructura de preguntas del examen de este curso
Los tipos de preguntas del examen de este curso incluyen preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple y preguntas de respuesta corta. preguntas, preguntas de ensayo y preguntas de análisis de materiales. Cada pregunta de opción única vale 1 punto, ***20 preguntas, ***20 puntos cada pregunta de opción múltiple vale 2 puntos, ***15 preguntas, ***30 puntos; vale 5 puntos,** *5 preguntas, ***25 puntos cada pregunta de ensayo, 10 puntos, ***1 pregunta, ***10 puntos cada pregunta de análisis de material, 15 puntos, ***1 pregunta, *; **15 puntos.
(6) El tiempo del examen para este curso es de 150 minutos. La puntuación total del examen es de 100 puntos y 60 puntos se consideran una calificación aprobatoria.
(7) El libro de texto designado para el examen de este curso es "Publicidad en radio y televisión" publicado por Xiamen University Press, editado por Zhu Yuechang, Xiamen University Press, edición de 2000.
(8) Preguntas de ejemplo
1. Preguntas de opción múltiple
El nombre de la primera estación de radio en China es
A China Compañía de radio B Compañía de radio de China
C Compañía de radiodifusión de Shanghai D Compañía de radio de Shanghai
2. Preguntas de opción múltiple
La producción de movimientos de productos en publicidad televisiva principalmente se basa en Qué significa
A El movimiento de la mercancía en sí B El movimiento de producción de mercancías basándose en el comportamiento humano
C El movimiento de producción de mercancías basándose en subtítulos D El movimiento de producción de mercancías confiando en la luz y la sombra
E Confiando en la lente para crear el movimiento de mercancías
3. Preguntas de respuesta corta
¿Qué principios básicos se deben seguir al diseñar? ¿Subtítulos para comerciales de televisión?
4. Pregunta de ensayo
Combinado con casos específicos de publicidad en radio y televisión, discuta en detalle ¿cuáles son las similitudes y diferencias en las características comunicativas de la radio y la televisión?
5. Preguntas de análisis material
Durante un período de tiempo en los últimos años, la industria financiera de Hong Kong estuvo sumida en el caos. Muchos bancos comerciales de Hong Kong llevaron a cabo algunas actividades de especulación financiera. para buscar intereses a corto plazo, lo que trastornó enormemente el mercado financiero de Hong Kong. El siguiente anuncio es un anuncio del Banco de China que alguna vez se transmitió en Phoenix Satellite TV. Responda las siguientes preguntas después de verlo:
El tema del anuncio: "Si hay integridad, no habrá amistad. cambiar."
Lema publicitario: Detente, y entonces podrás ver; el bambú se mueve, el viento se mueve y el corazón se mueve, hay nudos y los sentimientos permanecen sin cambios;
Preguntas:
(1) ¿Es este anuncio un anuncio de imagen o un anuncio de producto? Explique brevemente su punto de vista.
(2) Combinado con el trasfondo del nacimiento de este anuncio, intente escribir su explicación creativa.
(3) Cuéntenos sus razones por las cuales se eligió este anuncio para transmitirse en Phoenix TV.
Según el tema y el eslogan del anuncio, escriba el guión del anuncio. La duración del anuncio es de 15 segundos.
5. Diseño Gráfico Publicitario
(1) Bases y alcances de la propuesta de este curso
La propuesta de este curso se basa en el “Auto -Estudiar el Comité Directivo de Examen para la Educación Superior de la Provincia de Guangdong "Diseño de publicidad impresa (Código de curso: 0640) Esquema del examen de autoestudio" y el material didáctico designado "Diseño de publicidad impresa: programas y métodos desde el concepto hasta el desempeño" se utilizan como base. , y los contenidos especificados en el "Esquema del examen de autoestudio del diseño de publicidad impresa" se utilizan como alcance de la propuesta.
(2) Estructura jerárquica y proporción de habilidades en este curso
De acuerdo con los requisitos del programa de estudios, este curso evalúa las habilidades cognitivas de los candidatos en tres categorías: memorización, comprensión y aplicación integral. La proporción aproximada de puntuaciones para cada nivel de contenido de la evaluación es: la memorización representa el 20%, la comprensión representa el 40% y la aplicación integral representa el 40%.
(3) Estructura de dificultad de las pruebas de este curso
p>El nivel de dificultad de las preguntas del examen se divide en cuatro niveles: fácil, relativamente fácil, relativamente difícil y difícil. La proporción de puntajes de pruebas de varios niveles de dificultad en cada prueba es aproximadamente la siguiente: fácil representa el 20%, relativamente fácil representa el 30%, relativamente difícil representa el 30% y difícil representa el 20%. comprensión y aplicación integral. Cada nivel tiene preguntas de diferente dificultad.
(4) Estructura del contenido del examen
Todos los capítulos de los libros de texto designados para este curso son contenido de examen, siendo los capítulos 3, 4, 5 y 6 los capítulos clave. El contenido involucrado no requiere memorización de memoria, pero requiere aplicación práctica y uso integral y flexible sobre la base de la comprensión de los conceptos y métodos.
(5) Estructura de las preguntas de los exámenes de este curso
Los tipos de preguntas de los exámenes de este curso incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, Preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo, preguntas de análisis de casos y preguntas de diseño de aplicaciones. Cada pregunta de opción múltiple vale 2 puntos, ***10 preguntas, ***20 puntos cada pregunta para completar espacios en blanco vale 2 puntos, ***10 preguntas, ***20 puntos; -la pregunta de respuesta vale 5 puntos, ***3 preguntas, ***15 puntos cada pregunta de ensayo vale 10 puntos, ***1 pregunta, ***10 puntos cada pregunta de análisis de caso, ***; 1 pregunta, ***15 puntos; cada pregunta sobre el diseño de la aplicación es Pregunta 20 puntos, ***1 pregunta, ***20 puntos.
(6) El tiempo del examen para este curso es de 150 minutos. La puntuación total del examen es de 100 puntos y 60 puntos se consideran una calificación aprobatoria.
(7) El libro de texto designado para el examen de este curso es "Diseño publicitario gráfico: programas y métodos desde el concepto hasta el desempeño" (un libro recomendado por la Asociación de Investigación en Educación Publicitaria de la Universidad de China), editado por He Jie y publicado por Central South University Society, edición de 2004.
(8) Los candidatos pueden traer material de oficina.
Los candidatos pueden traer lápices y borradores (para dibujar), lápices de colores o bolígrafos de agua de colores, bolígrafos negros o bolígrafos de tinta negra y bolígrafos rectos con una regla de menos de 40 cm de largo, realice el examen de este curso. No se permite la entrada de otros materiales a la sala de examen, y la sala de examen preparará los borradores.
(9) Preguntas de ejemplo
1. Preguntas de opción múltiple
Los anuncios impresos incluyen:
A. Congelar fotogramas en anuncios de televisión. B. Internet Anuncios flotantes en la página de inicio
C Graffiti en lugares públicos D Carteles pintados a mano colocados en vagones del metro
2. Complete los espacios en blanco
El presentación final del anuncio Se refiere a la liberación del ser.
3. Preguntas de respuesta corta
¿Qué elementos y materiales necesarios se deben confirmar y reunir antes de diseñar un anuncio gráfico?
4. Pregunta de ensayo
Discute las similitudes y diferencias en la comunicación visual de la publicidad en revistas y periódicos, ¿dos medios impresos tradicionales? ¿Cómo se refleja la diferencia en el diseño?
5. Preguntas de análisis de caso
(Pantalla Caso publicitario)
Pregunta:
(4) Según la información que transmite este Anuncio, intenta describir las características de la audiencia.
(5) Evalúe este anuncio desde la perspectiva de la creatividad y la expresión visual.
(6) Qué medio impreso es adecuado para publicar este anuncio (seleccione hasta 2 tipos), explique los motivos.
6. Preguntas sobre el diseño de la aplicación
(Pantalla de caso publicitario) Intente analizar este anuncio, intente expresarlo desde otra perspectiva creativa y rediseñarlo sin cambiar el tema de su atractivo. Un anuncio.
Comité de examen de autoestudio de la provincia de Guangdong ¿Quién puede recomendar un sitio web de publicidad profesional? Soy especialista en publicidad,
diseño online. . . Diseño de sitios web. . Puerta publicitaria. . Además, soy estudiante de contabilidad y quiero realizar el examen transversal de Estudios de Archivos de la Universidad de Suzhou. No sé si está excluido o si hay algún requisito para el inglés. no excluido, siempre que apruebe el examen unificado. Lo mejor es aprobar el CET-6. ¿Cómo pueden los estudiantes universitarios con especialización en inglés realizar el examen CET-8? Ha pasado el cuarto año de la escuela secundaria. ¿De qué sirve tomar el examen de octavo nivel?
También me gradué de una universidad junior.
Mis calificaciones académicas son bajas y es realmente problemático no tener un certificado de universidad junior.
Tomé el examen de universidad junior el año pasado, pero reprobé, así que estaba deprimido.
La escuela no permite el registro
Si busca "Under Graduate Network" en Baidu, encontrará su número de teléfono en la parte inferior de la página de inicio del sitio web.
Pregunte si pueden ayudarlo. Inscríbase para el octavo examen especial
Solicité allí el año pasado, pero desafortunadamente no lo aprobé. Deprimido
Sostén una pata. Como ambos son estudiantes de inglés, el requisito mínimo es el diploma de octavo nivel. Hoy en día muchos estudiantes de otras carreras han obtenido el diploma de octavo nivel. Si no lo consigues, ¿qué estamos haciendo? Si no quieres hablar inglés, eso depende de ti. Sin embargo, realizar el examen en realidad no tiene ninguna utilidad. Puede ser una ventaja para encontrar un trabajo, pero si no lo tienes, será un poco irrazonable que la gente piense que eres un estudiante de inglés. Estudiante universitario con especialización en coreano y quiero estudiar coreano como licenciatura, me pregunto si hay buenas escuelas que ofrezcan esta especialización de autoaprendizaje.
Las buenas escuelas para especializaciones en coreano incluyen: Universidad de Yanbian, Universidad de Shandong, Universidad de Hainan y algunas escuelas de idiomas extranjeros. No estoy seguro de poder realizar el examen de autoaprendizaje.