Introducción a la escuela secundaria superior de recursos de China del condado de Chengdu Xinjin
La escuela secundaria superior de Recursos de China del condado de Xinjin de Chengdu está ubicada en el condado de Xinjin, Chengdu, una hermosa ciudad con montañas y ríos. En 1993, el sistema educativo del condado de Xinjin reclutó abiertamente a directores por primera vez. Rong ganó el primer premio y fue nombrado director de la Escuela de Recursos de China hasta la fecha. En ese momento, China Resources School tenía sólo 6 clases de enseñanza y más de 200 estudiantes de escuela primaria. Después de más de diez años de desarrollo, China Resources School se ha convertido en una escuela pública diversificada a gran escala con más de 400 profesores y personal, más de 6.800 estudiantes y 120 clases de enseñanza (desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria). ampliado de más de 20 acres a la actualidad son más de 220 acres (aproximadamente 140.000 metros cuadrados). El área del campus también se ha expandido de los 20 acres originales a los 220 acres actuales (aproximadamente 140.000 metros cuadrados). La escuela tiene más de 80.000 metros cuadrados de varios edificios y los activos tangibles también han aumentado con respecto a la inversión gubernamental inicial de más de más de 80.000 metros cuadrados. 2 millones de yuanes a 99 Con una evaluación oficial anual de 93,317 millones de yuanes, en los últimos tres años, la escuela ha construido sucesivamente un gimnasio, un edificio de enseñanza de secundaria, un edificio de dormitorios para estudiantes de secundaria y un edificio de enseñanza de secundaria. de la Escuela de Recursos de China han alcanzado más de 150 millones de yuanes.
En octubre de 2010, con el apoyo del gobierno del condado de Xinjin, la escuela se mudó al nuevo campus construido por el gobierno en la ciudad de Taiping. El nuevo campus está diseñado científicamente y consta de áreas de enseñanza, áreas de oficinas, áreas de estar y áreas deportivas relativamente independientes.
Nuestra escuela ahora está ubicada en el nuevo campus en la orilla del río Nanhe, donde se encuentran los estudiantes de alta gama. Se encuentra la comunidad de Xinjin Shuicheng Confiando en el paisaje pastoral, construir una escuela pastoral e implementar una gestión cerrada. Cuando ingrese al nuevo campus de China Resources Middle School, será recibido por una atmósfera natural, vibrante y erudita. El nuevo campus tiene una superficie de 74.166,96 metros cuadrados y cuenta con un área de construcción de 29.785 metros cuadrados. El diseño del campus es razonable y el entorno verde es hermoso. Los tres edificios de enseñanza, el edificio Fenhe, el edificio Shengyuan y el edificio Fenghua, están ubicados uno al lado del otro, y los cuatro edificios de dormitorios de estudiantes están bien proporcionados. El salón de múltiples sabores de la cafetería de estudiantes tiene una forma hermosa y un ambiente elegante; el campo de deportes de plástico es magnífico; el Salón Wanjuan tiene materiales completos y una amplia variedad de materiales están disponibles; , y se utilizan ampliamente en educación y enseñanza.
La escuela insiste en la calidad y se adhiere a la filosofía de formación de "bajo dentro y alto fuera, alto dentro y fuera", y la calidad de la educación y la enseñanza continúa mejorando. Especialmente desde 2005, más de 5 estudiantes han entrado entre los 100 primeros en Chengdu en cada examen de ingreso a la universidad, y los estudiantes han sido admitidos en la Universidad de Tsinghua y Pekín cada año y han ganado el Premio de Contribución Especial al Examen de Ingreso a la Universidad del Condado de Xinjin; Se han obtenido buenos resultados en las Olimpíadas, la innovación tecnológica y el arte. Se han logrado resultados notables en los deportes y otros aspectos. Durante los últimos 14 años, nuestra escuela ha ganado muchas veces el premio "Escuela de la ciudad de Chengdu con logros sobresalientes". Durante los últimos 14 años, nuestra escuela ha ganado continuamente el "Premio al Logro Escolar Sobresaliente de Chengdu". En el verano de 2010, nuestra escuela se unió a la prestigiosa escuela china ****some. Con la ayuda de la plataforma "escuela prestigiosa ****some", aprovechamos la oportunidad de la nueva reforma curricular y reformamos el aula tradicional. "llenar la clase completa" y "dar de comer al pato", para que los estudiantes aprendan en el aula tradicional de "llenar el aula" y "dar de comer al pato".
En 2010, Sichuan lanzó una reforma curricular de la escuela secundaria. Con base en los principios de trabajo de "aprendizaje activo y avance constante", "enfoque general e implementación paso a paso" y "atención integral y avances clave", la Escuela Intermedia China Resources llevó a cabo una reforma curricular con la reforma de la enseñanza en el aula como punto de partida. . Bajo la dirección de la Oficina de Educación, la escuela construye activamente aulas eficientes con sus propias características, implementa verdaderamente el concepto educativo de "los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje", cambia la situación actual de la implementación del plan de estudios que pone demasiado énfasis en el aprendizaje receptivo. , memorización de memoria y entrenamiento mecánico, y defiende a los estudiantes Participar activamente, estar dispuesto a explorar y ser diligente en hacer las cosas, cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información, adquirir nuevos conocimientos, analizar y resolver problemas, cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información, adquirir nuevos conocimientos y cooperar. La capacidad de comunicarse. Al mismo tiempo, China Resources Middle School fortalece los intercambios externos. En la actualidad, ha organizado conjuntamente la "Base de formación para estudios en el extranjero" con la Facultad de Educación en el Extranjero de la Universidad de Sichuan para introducir segundos cursos de francés en el extranjero y ha abierto conjuntamente la clase de formación "Crazy English" con "Crazy English" de Li Yang; "En 2011, Liu Jing fue admitido en la Universidad de Estrasburgo, Francia, y Huang Hehan fue admitido en la Universidad Politécnica de Le Mans, Francia.
La escuela cuenta con un sólido personal docente.
Actualmente hay 220 maestros de tiempo completo, 2 maestros de grado especial, 54 maestros senior y más de 70 maestros clave de la ciudad y el condado. Durante cuatro años consecutivos, ha presentado a un número de destacados estudiantes de pregrado y posgrado de la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Este de China, la Universidad del Suroeste, la Universidad Normal de Shaanxi y otras universidades. La escuela concede gran importancia a la formación y el desarrollo de los profesores jóvenes. Promueve la mejora profesional de los profesores jóvenes formando parejas de maestros y aprendices, estableciendo asociaciones de profesores jóvenes y estudiando en el extranjero. También organiza concursos de clases de profesores jóvenes cada año para brindar oportunidades. para el crecimiento de nuevos docentes. Crear una vía rápida. Desde su creación, China Resources Middle School se ha centrado en la educación sobre salud mental, la popularización de la ciencia y la educación en innovación tecnológica para cultivar de manera integral la calidad de los estudiantes. La escuela cuenta con el Laboratorio de Educación Psicológica del condado de Xinjin y el Laboratorio de Innovación Científica y Tecnológica de Chengdu, con actividades extracurriculares ricas y coloridas. En los últimos años más de 100 estudiantes han obtenido premios nacionales, provinciales y municipales en arte, deporte, innovación científica y tecnológica, etc.