Me gustaría preguntar sobre la situación de los estudiantes de defensa nacional en el Instituto de Tecnología Donghua y la situación de las clases australianas.
Medidas Provisionales para la Selección de Estudiantes de Defensa Nacional de Colegios y Universidades Regulares
(Departamento de Estudiantes Universitarios del Ministerio de Educación, Departamento de Cuadros del Departamento de Política General)
[2001] Zhengganfazi No. 228
Con el fin de hacer un buen trabajo en la selección de estudiantes de defensa nacional entre los estudiantes de colegios y universidades ordinarios (en adelante, colegios y universidades) y ampliar los canales para seleccionar y entrenar cuadros militares, de acuerdo con la "Revolución Popular de la República Popular China y estas medidas se formulan de conformidad con la Ley de la República Popular China sobre Oficiales en Servicio Activo y la Decisión del Consejo de Estado y la Comisión Militar Central sobre Establecimiento de un sistema de formación de cuadros militares basado en la educación superior general.
1. Principios y alcance
(1) Al seleccionar estudiantes de defensa nacional entre estudiantes universitarios, debemos centrarnos en los requisitos objetivos de cultivar nuevos talentos militares y adherirnos a una medición y calidad integrales. Garantía y competencia justa, el principio de selección por mérito, centrarse en seleccionar y capacitar a los talentos profesionales y técnicos que el ejército necesita con urgencia, y seleccionar y capacitar a los talentos militares jóvenes en una cantidad adecuada.
(2) El alcance de la selección es principalmente para estudiantes de ciencias e ingeniería, y también tiene en cuenta a estudiantes de otras especialidades como literatura e historia y se basa principalmente en colegios y universidades con selección de oficiales de reserva; y oficinas de formación (en adelante, oficinas de selección y formación), en función de Si es necesario, también se podrán seleccionar estudiantes de otras universidades contratadas.
(3) Los objetivos de selección deben ser estudiantes universitarios y de posgrado que hayan sido admitidos mediante el examen nacional unificado de admisión a universidades o que cumplan con los requisitos para la admisión recomendada. Los estudiantes de pregrado se seleccionan a partir del segundo año y los estudiantes de posgrado generalmente se seleccionan a partir del primer año. Los estudiantes que disfruten de becas obligatorias para otras especialidades específicas en colegios y universidades no participarán en la selección.
(4) Incentivar a los estudiantes destacados a participar en la selección de estudiantes de defensa nacional. Bajo las mismas condiciones, se dará prioridad a los miembros del partido estudiantil, los cuadros estudiantiles, los tres buenos estudiantes, los estudiantes con talentos especiales, los estudiantes de maestría y doctorado y los estudiantes que se ofrecen como voluntarios para trabajar en áreas remotas y difíciles y las tropas de base después de graduarse.
2. Plan de selección
El plan de estudiantes de defensa nacional a seleccionar entre los estudiantes escolares debe basarse en las carreras y cantidades determinadas en el plan de formación del cuadro de crecimiento militar, combinado con el suplementario. La demanda de talentos en la construcción militar se formula de manera unificada considerando las condiciones reales de los colegios y universidades y teniendo en cuenta los planes para los recién graduados de las escuelas secundarias ordinarias. En principio, la proporción de niñas no debería exceder el 10%.
Para elaborar un plan de selección, los departamentos de cuadros de las unidades militares y universidades a nivel regional primero harán predicciones y resúmenes sobre los candidatos para la selección de estudiantes de defensa nacional sobre la base de investigaciones completas y presentarán un plan, que será informado al Departamento Político General a finales de marzo de cada año. El plan de selección lo publica el Departamento de Cuadros del Departamento de Política General en conjunto con el Departamento de Estudiantes Universitarios del Ministerio de Educación antes de finales de mayo de cada año. Una vez emitido el plan de selección, será organizado e implementado por la universidad y la oficina de selección y formación. No se puede modificar a voluntad sin aprobación.
3. Propaganda y movilización
La propaganda y la movilización deben integrarse en el sistema educativo de defensa nacional de los colegios y universidades, y se debe prestar atención al papel de las organizaciones de partidos y ligas en todos los niveles en colegios y universidades, sindicatos de estudiantes, sociedad y familias.
Los principales contenidos de la publicidad y la movilización incluyen: (1) las excelentes tradiciones, los logros de modernización y las perspectivas de desarrollo de nuestro ejército, la importancia de cultivar cuadros militares basados en la educación superior general, los métodos de capacitación y las regulaciones políticas (2; ) Condiciones, métodos y procedimientos básicos para la selección de estudiantes de defensa nacional, principios de distribución y beneficios de rango después de la graduación (3) "Ley de oficiales militares activos", "Reglamento de cuadros civiles" y leyes y reglamentos pertinentes para el trabajo de cuadros militares (4); ) Un buen ambiente para el desarrollo del personal militar, los logros sobresalientes y las hazañas avanzadas de los cuadros que se graduaron de colegios y universidades e hicieron contribuciones al ejército.
IV.Selección y Evaluación
Las condiciones y procedimientos para la selección de estudiantes de defensa nacional se ajustarán a las Medidas para la Distribución y Gestión de Becas de Defensa Nacional emitidas por el Departamento de Cuadro de el Departamento Político General del Ejército Popular de Liberación de China y el Departamento de Finanzas del Departamento de Logística General ([2000] Cai Shi Zi No. 0641) Las condiciones para disfrutar de la Beca de Defensa Nacional generalmente se basarán en la solicitud individual del estudiante, universidad (departamento ) recomendación, evaluación y selección por parte de universidades y oficinas de capacitación, y departamentos de cuadros del departamento político de unidades a nivel de región militar. El proceso de aprobación continúa.
La selección y evaluación de los estudiantes generalmente se concentra en el segundo semestre del año anterior al año de selección. La escuela (departamento) donde se encuentra el estudiante se registrará. La escuela (departamento) realizará una revisión preliminar de los estudiantes registrados, evaluará su integridad y capacidad moral y hará recomendaciones. La oficina de selección y formación debe trabajar con los departamentos funcionales pertinentes de la universidad para evaluar a los candidatos de selección uno por uno. Los principales contenidos de la evaluación incluyen conciencia ideológica, desempeño práctico, rendimiento académico, especialidades y aficiones, condición física, familia y principales relaciones sociales, etc. Si el objetivo del entrenamiento son los cuadros de mando subalternos, también se debe prestar atención al examen de su imagen y temperamento, condición física, capacidad de expresión lingüística y potencial de calidad de gestión. Los exámenes físicos generalmente se organizan en hospitales universitarios o en hospitales militares cercanos. Los trabajos de evaluación y selección se realizarán bajo un sistema de responsabilidad.
Cuando el número de selección no puede cumplir con el plan de selección, las universidades y las oficinas de selección y capacitación pueden seleccionar entre estudiantes destacados en especialidades similares que se ofrezcan como voluntarios para participar en el trabajo militar, y las universidades harán los ajustes importantes necesarios según corresponda. . La lista de estudiantes de defensa nacional seleccionados deberá informarse al Departamento de Cuadros del Departamento de Política General para su revisión y archivo antes de finales de septiembre de ese año.
Los estudiantes que sean aprobados como estudiantes de defensa nacional disfrutarán de la beca de defensa nacional proporcionada por el ejército, y el "Acuerdo de Becas de Defensa Nacional" será firmado por la universidad, la oficina de selección y capacitación y el estudiante. Los colegios, universidades y oficinas de selección y formación deberían adoptar ciertos métodos para anunciar los resultados de la selección.
5. Formación en el campus
Los colegios, universidades y oficinas de formación deben conceder gran importancia a la formación militar y política en servicio de los estudiantes de defensa nacional (incluidos los reclutados entre recién graduados). de las escuelas medias ordinarias) y la gestión educativa diaria. Mientras completamos el contenido de enseñanza prescrito y las tareas de entrenamiento militar y político, aprovechamos las vacaciones de invierno y verano para organizar a los estudiantes de defensa nacional para que visiten el ejército y realicen ejercicios prácticos para mejorar su comprensión del ejército. Al graduarse, los estudiantes de defensa nacional deben poseer las cualidades básicas de los cuadros militares y ser capaces de satisfacer básicamente las necesidades de sus puestos.
Los estudiantes de Defensa Nacional son evaluados durante todo el período de formación. Establecer expedientes de formación y evaluación.
6. Graduación y Despacho
Después de que los estudiantes de defensa nacional hayan completado sus estudios en colegios y universidades, hayan cumplido con los requisitos de graduación y hayan obtenido calificaciones académicas y certificados de grado, la selección y capacitación universitaria. La oficina debe hacer un buen trabajo en la evaluación de graduación, proponer recomendaciones laborales, mejorar la información del expediente, etc.
El trabajo de despacho de graduación es organizado e implementado específicamente por universidades y oficinas de formación. Los empleadores militares pueden enviar personal a colegios y universidades para su evaluación, según corresponda, y ayudar a los colegios y universidades y a las oficinas de selección y capacitación en el envío y la presentación de informes.
7. Liderazgo Organizacional
La selección y formación de estudiantes de defensa nacional está relacionada con la calidad de los cuadros militares y es responsabilidad común tanto de la comunidad militar como de la civil.
Procedimientos para la selección de estudiantes de Defensa Nacional
Solicitud individual del estudiante, recomendación de universidad (departamento), evaluación y selección por parte de la oficina de selección y capacitación de universidades y escuelas militares, y el departamento de cuadros de Aprobación del departamento político de la unidad militar a nivel regional.
Teléfono: 0794-8258992
Fax: 0794-8258992
Sitio web: www.ecit.edu .cn/xpb/
Correo electrónico: hjxpb@163.com
Introducción a la clase internacional de doble titulación China-Australia
Modelo de gestión escolar
Modelo 2+2 (dos años de estudio en casa, estudio en el extranjero Dos años de estudio) Clase internacional de doble titulación China-Australia, denominada clase internacional. Al registrarse, los estudiantes obtendrán automáticamente el estatus de estudiante dual en el Instituto de Tecnología Donghua y el Colegio Internacional de la Universidad de Nueva Inglaterra. Después de completar dos años (o tres años) de estudios nacionales, los estudiantes pueden aprobar el examen si su dominio del inglés cumple con los requisitos australianos. una carta de admisión oficial de los estudiantes universitarios de segundo año de la Universidad de Nueva Inglaterra en Australia u otras universidades australianas, y puede ingresar al nivel universitario australiano. Después de graduarse, puede obtener un diploma universitario australiano y un diploma universitario del Instituto Donghua. Tecnología.
Aquellos que no puedan estudiar en el extranjero y completar los créditos especificados en el plan de enseñanza universitaria de tres años pueden obtener un diploma universitario del Instituto Tecnológico de Donghua y un diploma universitario de la Universidad de Nueva Inglaterra en Australia en al mismo tiempo.
Características de la enseñanza
El plan de estudios y el plan de enseñanza son formulados conjuntamente por el Instituto de Tecnología Donghua y la Universidad de Nueva Inglaterra en Australia. El plan de estudios, los requisitos académicos y los estándares de evaluación de los cursos principales. son todos Se implementará de acuerdo con o en principio con las regulaciones de la escuela asociada australiana.
En el proceso de enseñanza, se introducen materiales y métodos de enseñanza originales australianos, enfatizando el cultivo de habilidades en inglés. Después de un año de fortalecimiento del inglés, se implementa la enseñanza bilingüe progresiva chino-inglés y la enseñanza totalmente en inglés. y los cursos profesionales serán impartidos por profesores extranjeros y profesores del Instituto de Tecnología de Donghua aprobados por ambas partes.
Estándares de cobro
La tasa de matrícula para cada estudiante por año académico durante sus estudios en China no excederá los 14.000 RMB (en ese momento, se implementará de acuerdo con los estándares provinciales). Las tasas de matrícula para los estudiantes que estudian en Australia se basan en las tasas de matrícula para los estudiantes australianos locales (las tasas de matrícula acordadas con la UNE en 2005: 60.000-70.000 RMB por persona-año).
Ubicación de la escuela
Campus de Nanchang del Instituto de Tecnología Donghua (ubicación de la escuela nacional).
Introducción al entorno principal
Especialidad en tecnología de software
Objetivos de cultivo
Esta especialización cultiva una buena calidad integral, conocimientos científicos y capacidad de innovación. dominar teorías básicas sólidas, conocimientos básicos y habilidades básicas relacionadas con las computadoras y su software; tener la capacidad de utilizar hábilmente diversas tecnologías de software populares, diseño de programas y mantenimiento de software; tener sólidas capacidades de investigación, análisis, diseño, mantenimiento y evaluación de negocios en información práctica; sistemas y otros aspectos; la capacidad de desarrollar software de aplicaciones, controlar la calidad y la gestión del software y analizar y resolver problemas prácticos. Profesionales senior internacionales, profesionales y orientados a aplicaciones que puedan dedicarse a la ingeniería de software, como aplicaciones informáticas y desarrollo de software, en instituciones financieras, agencias administrativas, empresas e instituciones.
Cursos principales
Fundamentos de tecnología de software, programación Visual Basic, aplicación de base de datos SQL Server, fundamentos de programación .NET, estructura de datos, base de datos y aplicación web, programación C/C++, programación Delphi, Programación Java, sistema Unix/Linux, gestión y planificación de proyectos, capacitación en habilidades de aplicación práctica, comprensión auditiva, expresión oral y lectura y escritura en inglés.
Especialidad en tecnología de redes
Objetivos de cultivo
Esta especialización cultiva a los estudiantes con una buena alfabetización científica y un dominio mejor y sistemático del conocimiento de las redes informáticas, incluidos los sistemas de redes básicos. principios, conocimientos básicos y tecnologías y métodos básicos de construcción y conexión, desarrollo y mantenimiento de redes y protección de seguridad de redes; dominar un idioma extranjero; poder participar en trabajos relacionados con redes informáticas en unidades de investigación científica, colegios y universidades; , empresas, instituciones y unidades de gestión administrativa Talentos técnicos superiores internacionales, profesionales y orientados a aplicaciones para la investigación científica, el desarrollo y la gestión de aplicaciones.
Cursos principales
Programación en lenguaje C/C++, redes informáticas, tecnología de comunicación digital, principios y aplicaciones de bases de datos, programación de redes, ingeniería de redes, programación web, seguridad de redes, programación JAVA, visual programación, capacitación en habilidades de aplicación práctica, comprensión auditiva, expresión oral en inglés, lectura y escritura en inglés.
Especialidad en tecnología multimedia
Objetivos de cultivo
Esta especialización cultiva a los estudiantes con una buena alfabetización científica y un dominio mejor y sistemático de los conocimientos básicos multimedia, los principios básicos y las habilidades básicas. , familiaridad con herramientas de software y hardware de uso común en sistemas informáticos, capacidad para aplicar y desarrollar software multimedia y ciertas habilidades prácticas en producción de animación, síntesis de películas y televisión, diseño publicitario y uso de software de aplicaciones multimedia que permitan a los estudiantes trabajar en el; Las industrias del cine, la televisión, la publicidad y la industria de la animación se convertirán en talentos técnicos y de gestión de alto nivel internacionales, profesionales, orientados a las aplicaciones y con un espíritu pionero e innovador.
Cursos principales
Producción y aplicación multimedia, tecnología de producción de gráficos e imágenes, tecnología de producción de animación, tecnología de producción de video, animación tridimensional y tecnología de síntesis de cine y televisión, introducción al arte y trabajo. apreciación, diseño y producción web, programación de lenguajes avanzados, tecnología de bases de datos, diseño y producción de publicidad, atención al cliente, capacitación en habilidades de aplicación práctica, comprensión auditiva, expresión oral en inglés, lectura y escritura en inglés.
Introducción al Colegio Internacional de la Universidad de Nueva Inglaterra
El nombre en inglés de la Universidad de Nueva Inglaterra en Australia es The University of New England, o UNE para abreviar. ubicado en la pintoresca ciudad de Armidale, Nueva Gales del Sur. Ubicado entre Sydney y Gold Coast. El campus de la UNE es vasto, abarca 260 hectáreas. No solo es una de las 19 universidades más antiguas de Australia, sino también una de las universidades de alta calidad de renombre internacional. Integra titulaciones académicas de la UNE reconocidas por todos los países (regiones) de la Commonwealth. reconocido por el Ministerio de Educación de China; ha aceptado oficialmente a estudiantes extranjeros y académicos visitantes patrocinados por el gobierno chino desde principios de la década de 1980. La UNE cuenta con cuatro facultades principales: Facultad de Humanidades, Facultad de Economía, Empresas y Derecho, Facultad de Educación, Salud y Profesiones Especiales, Facultad de Ciencias, así como un centro de formación de idiomas con estatus de centro de exámenes IELTS y muchos otros centros de investigación, brindando una variedad de sistemas académicos de alta calidad para estudiantes locales e internacionales. Programas flexibles de licenciatura, maestría y doctorado. Sus puntos fuertes incluyen informática, gestión empresarial y financiera, biotecnología, economía agrícola, protección ambiental, geología y minería, gestión educativa, enseñanza de inglés, enfermería y gestión médica, y especialidades especiales como policía. Su investigación genética animal se encuentra entre las tres primeras del mundo.
El nombre en inglés de la Academia Internacional de la Universidad de Nueva Inglaterra es The International Academy of the University of New England, o UNEIA para abreviar. Es la cabeza de puente internacional de la Universidad de Nueva Inglaterra y el camino. a la UNE para estudiantes chinos. UNEIA está ubicada en el Parque Tecnológico de Australia en pleno centro de Sydney, con unas avanzadas y completas instalaciones. Bajo el control unificado de calidad de la enseñanza de la UNE, la UNEIA organiza una variedad de métodos, como cursos de preparación universitaria y de inglés, y planes educativos cooperativos internacionales en China, para que los estudiantes chinos puedan obtener un atajo para ingresar a la UNE.
El sitio web del International College de la Universidad de Nueva Inglaterra, Australia: www.uneia.une.edu.au