Acabo de ingresar al primer año de secundaria. La maestra dijo que debería escribir un ensayo. gracias a todos

Ensayo "Ensayo" "Ensayo", si tienes algo que escribir, escríbelo, si sientes algo, escríbelo, si tienes algo que recordar, di algo que tenga sentido, hazlo Hazlo como quieras, ¡no seas rígido!

Artículos como ensayos pueden describir conocimientos culturales, expresar opiniones académicas o comentar sobre el mundo y las condiciones humanas, inspirando las mentes de las personas y haciéndolas pensar profundamente. En términos de estilo de escritura, a menudo citan de diversas fuentes sin dar explicaciones demasiado teóricas. Su escritura es cuidadosa pero vivaz, y su estructura es libre pero rigurosa. Por lo tanto, su característica sobresaliente es que están llenas de "interés racional".

Al leer este tipo de artículo, debes captar el contenido y el estilo del artículo en su conjunto, refinar los puntos principales del autor, probar las frases ingeniosas y atreverte a expresar tus propias opiniones.

Los ensayos son un tipo de prosa. Escribir ensayos es tan fácil como tener una conversación sincera con tu vecino. No hay cargas, ni retórica hermosa ni estructura estricta. La forma de los ensayos puede ser flexible, diversa y ecléctica sin estar limitada por el género. Puedes expresar tus emociones mientras observas el paisaje. Puedes ver cosas y hablar sobre tus opiniones. Puedes leer y hablar sobre tus sentimientos. un asunto a la vez, o puede llevar a cabo una discusión exhaustiva sobre asuntos similares. Los ensayos no están limitados por la cantidad de palabras. Pueden ser tan cortos como unas pocas palabras o hasta cientos de palabras. La extensión está determinada por el contenido.

Lo más importante a la hora de escribir un ensayo es expresar la intención de escribir: ya sea un estado de ánimo feliz, un poco de intuición o un nuevo punto de vista... En resumen, es lo más amigable y amigable posible. como la tía de al lado.

Los ensayos de vida se refieren al estado de ánimo, las ideas, las nuevas perspectivas y los nuevos descubrimientos en la vida diaria... La vida es como el vasto mar, amplio y ancho, y se pueden escribir artículos sobre todo y en todas partes.

En la nueva era literaria del "4 de mayo", floreció la creación de ensayos modernos, pero la denominación y la connotación de "ensayos" aún no se han unificado, y el género ensayístico ha sido excluido por la izquierda. literatura y relegado a los márgenes de la literatura. Esto trae ciertas dificultades a la investigación estilística de los ensayos contemporáneos. A partir del origen de los ensayos modernos, "Essay Views" de Zhu Ziqing, "Essay Views" de Zhou Zuoren y Lu Xun, etc., buscaremos el origen de los ensayos entre los muchos nombres de ensayos modernos, con el fin de proporcionar referencia para el desarrollo del ensayo contemporáneo.

El contenido del ensayo se puede resumir en los siguientes tres puntos:

1. La vida humana se compone principalmente de muchas cosas pequeñas y triviales, que son emocionantes y extrañas, heroicas y Trágico, y sólo se puede encontrar. La búsqueda es un estado de vida anormal. Ordinario, ordinario, en todas partes, es el estado normal de la vida. Sólo aquellos que prestan atención a asuntos triviales y ordinarios y pueden sentir un interés infinito en ellos no tendrán un estado de ánimo seco y su primavera interior no se secará. Una vez que comiencen a escribir, naturalmente será fácil encontrar sentimientos y caer en el. reino.Déjate libre. Las personas que no prestan mucha atención a asuntos triviales y no pueden encontrar poesía en su vida diaria deben ser secas y aburridas, y sus corazones deben ser tercos y ásperos. Naturalmente, les resulta extremadamente difícil tener una relación con la pluma y la tinta. .

2. En el mundo actual, donde el mundo está lleno de polvo, los deseos materiales arden, los corazones de las personas se vuelven cada vez más impetuosos y la moda se vuelve cada vez más popular. y los materiales se encuentran en su mayoría en los lugares sutiles y ordinarios de la vida. Por lo tanto, en los tiempos modernos, si eliges escribir, la escritura en realidad te elige a ti. Sólo cuando "prestas atención en cada paso del camino y te preocupas en todo momento" de tu vida podrás sentir las emociones generales que tienen un efecto de resonancia en tu vida ordinaria, generar pensamiento filosófico que ilumina la sabiduría de las personas y es posible comunicarte. con los demás. La escritura crea una buena relación. Hay que decir que el lenguaje elocuente, las palabras claras y las palabras hermosas existen desde hace mucho tiempo en el mundo. Se presenta más fácilmente en una escritura libre de estilo ensayo, pero requiere concentración y ensoñación, y una apreciación cuidadosa sólo se puede lograr por casualidad.

3. La gente siempre habla de la eternidad y espera la eternidad. De hecho, no existe una eternidad real. Las personas son perecederas y las palabras también. Como se mencionó anteriormente, la escritura, al igual que otros tipos de arte, es solo una especie de disfrute de la vida y autoayuda espiritual para las personas. Las personas que tienen la conciencia y la ambición de "escribir sobre cosas para la eternidad" al comienzo de la escritura probablemente no serán buenas escribiendo. Utilice un corazón bondadoso y un corazón sincero para acercarse a la vida ordinaria, comprender el verdadero significado de la vida, sentir el pulso de los tiempos, encontrar la verdad, la bondad y la belleza, y ponerlas por escrito fielmente. Ésta es la forma correcta de hacerlo. escribir ensayos de vida.

Clasificación de los ensayos

Los ensayos modernos comunes incluyen ensayos narrativos, ensayos argumentativos, ensayos explicativos, ensayos de paisajes, ensayos objetuales, etc.

1. Ensayos narrativos

Los ensayos narrativos se basan principalmente en fragmentos de la vida diaria o de experiencias accidentales del autor. El contenido básico es escribir narrativas sobre personas. El objetivo principal de un ensayo es expresar los propios sentimientos, y su expresión a menudo incorpora los sentimientos subjetivos del autor. A veces se expresa directamente, a veces se esconde detrás de las palabras y a menudo describe cosas comunes que todos han experimentado de manera similar, pero después de usted; Apreciarlo con atención, le hará tomar conciencia de las costumbres mundanas y comprender los principios de la vida.

2. Ensayos argumentativos

Este tipo de ensayo también se denomina “pensamientos aleatorios” o “sentimientos varios”. El llamado "sui" significa anotarlo en lugar de escribirlo deliberadamente; el llamado "varios" significa que el contenido es amplio y lo abarca todo, desde cuestiones sociales y filosofía de vida hasta cosas triviales que te rodean. Asuntos románticos, pájaros, insectos, mascotas y costumbres del campus, experiencias de aprendizaje, reseñas de libros, familiares y amigos, todo está escrito. Pero el foco del ensayo sigue siendo la palabra "sentimiento". El autor debe expresar sus sentimientos. Incluso un poco de pensamiento, un pequeño sentimiento y un pequeño destello de ideas pueden incorporarse al artículo. Se puede mantener un estilo de ensayo y conversación informal.

3. Ensayos explicativos

El ensayo de Li Xianyao "El orgulloso hijo del cielo" escribe sobre la relación entre el hombre y la naturaleza. Escribe sobre paisajes naturales de diversas formas para expresar su amor por la naturaleza. Por ello, los ensayos expositivos se diferencian de los ensayos expositivos puros, que se centran en el interés por las cosas y tienen el carácter de apreciación. En ocasiones expresan sentimientos a través de objetos y tienen otro sustento. A menudo, se utilizan fragmentos de texto para describir de forma precisa y vívida las diversas formas de la naturaleza. Para practicar este tipo de ensayo, se debe utilizar una observación fina y aguda para captar la vida de las características de las cosas, y el estilo de escritura es ligero y. Discreto, como Wang Guowei. Como dijo: "Cuando miro las cosas, todas las cosas viejas tienen mi color".

”

Cómo escribir un ensayo educativo

1. ¿Qué es un ensayo educativo?

El ensayo es un tipo de prosa en los géneros literarios. Es ecléctico y. tiene varias formas, breves y animadas.

Los ensayos sobre educación, como su nombre indica, son ensayos que hablan sobre ideas y puntos de vista educativos. Los ensayos sobre enseñanza también pueden denominarse "ganancias de la enseñanza", que escriben principalmente sobre los más profundos. experiencia en un determinado punto de la enseñanza Sus principales características El título es pequeño y la extensión es corta; el nivel y la estructura son relativamente simples, el contenido es simple y el área involucrada es relativamente pequeña, y los materiales de escritura son fáciles de recopilar; organizar y utilizar.

No existen restricciones fijas en el estilo de redacción de los ensayos, existen formas comunes de razonamiento, incluidas narrativas y argumentos. Razonamiento mediante préstamos: el autor debe centrarse en describir un evento, no. Use demasiadas palabras para comentar o comentar, escriba una cosa con claridad y tenga un punto simple al final del artículo. Eso es todo. Los lectores pueden conmoverse y comprender algunas verdades al leer el incidente narrado por el autor. en el cuento y discusión: El autor expresa sus propias opiniones mientras narra un suceso mientras comenta. También puede narrar primero el incidente y luego hacer comentarios.

Los ensayos son la forma más adecuada para que los docentes. crear.

En segundo lugar, ¿cuáles son los beneficios de escribir ensayos educativos?

1. Ser capaz de registrar verdaderamente el mundo que te rodea. en los últimos veinte años y qué has dejado atrás, no sé cómo responder. Escribir ensayos educativos no permitirá que nuestros maestros dejen solo recuerdos vagos como en el pasado. No podemos dejar que la sabiduría y las chispas del pensamiento queden en el pasado. desaparecemos de este hermoso mundo a medida que envejecemos.

2. Utilice ensayos educativos para promover el crecimiento profesional de los docentes. Porque hay que escribir, hay que leer, porque hay que escribir, hay que hacer. porque tienes que escribir, tienes que pensar. Escribir es la forma más eficaz de motivarte a leer, hacer y pensar. Como profesor, la mejor investigación educativa es la mejor base para la investigación del comportamiento docente. >

3. A través de ensayos educativos, cada maestro puede convertirse en un practicante exitoso del nuevo plan de estudios. La nueva reforma curricular ha planteado tantos requisitos para los maestros, requisitos sustantivos, que estos requisitos no se pueden cumplir de una vez, sino mientras se hace. Pensando, escribiendo, escribiendo y avanzando en espiral, cada maestro definitivamente transformará los nuevos requisitos del plan de estudios en sus propias habilidades.

Los maestros que trabajan en la primera línea de la enseñanza han dominado una gran cantidad cantidad de información de primera mano sobre educación y enseñanza, y han acumulado una rica experiencia práctica en la enseñanza, registrar sus experiencias de manera oportuna no solo promoverá su trabajo futuro, si se publica, también será de referencia para sus colegas. /p>

El pedagogo Makarenko dijo una vez: "La educación es la ciencia más dialéctica y flexible, y también la más compleja y diversa. Un tipo de ciencia". En el proceso de enseñar y enseñar, los profesores deben utilizar la educación de forma creativa. y teorías y métodos de enseñanza para enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud según la educación y los objetos de enseñanza. Revisar y resumir las experiencias y métodos del proceso de educación y enseñanza no solo acumula experiencia personal en educación, logros parciales en la enseñanza, sino también enriquecimiento efectivo. recursos educativos y didácticos.

Un maestro con "melocotones y ciruelas en todo el mundo" ha logrado grandes logros, mirando hacia atrás en toda su carrera docente, tal vez por descuido de los registros oportunos, siento que así será. Es difícil encontrar una trayectoria clara para entonces, pero es difícil repetir lo de ayer, dejando sólo un rastro de arrepentimiento.

Es cierto que los docentes de hoy tienen una pesada carga, algunos de ellos provienen del mundo empresarial, y. más Quizás provenga de una presión psicológica invisible. Ante problemas reales como la alta vocacionalidad y el bajo nivel de empleo, los cambios de trabajo y la espera de empleo, los docentes tienen que preocuparse por sus calificaciones. El trabajo oculto que siempre se ha llamado "trabajo de conciencia". Los propios profesores No es necesario hablar de la palabra "conciencia". En este contexto, no es difícil entender el argumento de que "las puntuaciones son la última palabra". Por lo tanto, muchos profesores siguen el principio de "enseñar sólo los libros". mano y sin preocuparse por la reforma educativa y la investigación científica." ."Este status quo da como resultado que los maestros tengan solo un balde de "agua muerta", lo que limita el desarrollo de los propios maestros y no ayuda a la preparación de los estudiantes. es una de las formas más efectivas de resolver las contradicciones anteriores, porque su operación es altamente efectiva y tiene resultados notables.

Los trabajos de los profesores se pueden dividir a grandes rasgos en artículos de investigación académica puramente teóricos y trabajos docentes breves que involucran Considerando la situación actual, el autor coincide con la mayoría de los profesores de primaria y secundaria en que deberían centrarse en la escritura.

Algunos pequeños artículos de enseñanza, al clasificar rápidamente las ideas de enseñanza y registrar las experiencias de enseñanza, solo promoverán la enseñanza sobre un tema específico en la enseñanza, a través del pensamiento cuidadoso o la consulta de información relevante, finalmente formarán un texto. El pensamiento profundo también es un proceso de cuestionar y resolver dudas. El proceso de escritura hace que los métodos de los profesores para manejar los problemas sean más organizados y científicos, lo que puede mejorar directamente la eficiencia de la enseñanza en el aula.

Por otro lado, Según la propia experiencia del autor, la redacción diligente de ensayos breves sobre la enseñanza puede ayudar a cultivar la conciencia docente y de investigación de los profesores, especialmente cuando dichos ensayos son aceptados por periódicos y revistas o ganan premios, puede ayudar al profesor a aprovechar la tendencia y. mejorar en la enseñanza.

La situación de la enseñanza moderna requiere que los maestros se transformen de "maestros" tradicionales a "maestros-académicos". Un verdadero "maestro-académico" debe poder realizar investigaciones académicas y realizar investigaciones. Basado en ensayos docentes, es la "piedra angular" que allana el camino para la investigación académica. Como docente, es infundado dedicarse directamente a la investigación teórica abstracta sin docencia ni investigación. no habrá investigación científica.

En el proceso de enseñanza, cada maestro da un paso en cada paso, registrando esta trayectoria en cualquier momento, retrocediendo más profundamente en la educación, enseñando y estudiando al mismo tiempo, y es una placer

Tres, qué escribir en un ensayo educativo

Para los profesores de primera línea, no me atrevo a decir que cada clase tiene la experiencia más profunda, pero tenemos que enseñar contenido diferente cada Día y frente a diferentes estudiantes, siempre que seamos buenos descubriendo, para ser una persona reflexiva, hay muchos materiales para ensayos. Creo que debemos partir de los siguientes aspectos: como notas de lectura, como casos educativos, como. Reflexiones de enseñanza, como registros de archivos de estudiantes, como iluminación espiritual... La redacción real de ensayos educativos. Lo anterior es un proceso de pensamiento y acumulación. Dado que estamos en la primera línea de la educación, incorporamos conscientemente nuestra propia sabiduría en nuestra. Educación y enseñanza diarias, y a menudo enseñamos con sentimientos. Si podemos registrar nuestros propios pensamientos educativos a tiempo, esto será útil para nosotros. Sin duda, será útil para la educación y la enseñanza en el futuro. Más grande y mejor, no se puede prescindir de la acumulación diaria de ensayos educativos. Debido a su corta extensión, no es necesario alcanzar un nivel teórico alto, por lo que, en términos relativos, es relativamente sencillo. Entonces, ¿qué se debe escribir en un ensayo educativo? ?

(1) Recuerde las ganancias y pérdidas de la enseñanza. Cada maestro tiene su propio "campo experimental". Si el experimento tiene éxito o no, definitivamente marcará la diferencia, resumiendo las ganancias. y pérdidas, y naturalmente utilizar las fortalezas y evitar las debilidades en la siguiente enseñanza. Por ejemplo, cuando un maestro estaba enseñando la palabra "comer", consideró que los estudiantes primero aprendieron la palabra "qi" y luego aprendieron la palabra "comer". Facilitaría a los estudiantes aprender que la palabra "comer" se escribe como "气", por lo que en la enseñanza se enfatiza especialmente que la mitad derecha de "COMER" no debe escribirse como "气". Todavía hay muchos estudiantes que se equivocan sobre qué olla no se abre y qué olla se levanta. No es fácil hacerlo paso a paso. Después de enseñar, los estudiantes volvieron a cometer errores después de un tiempo. ¿La palabra es correcta? Pensó en una manera. Durante una revisión, les dijo a sus compañeros de clase: "Hoy al mediodía, una compañera de nuestra clase tenía mucha hambre. De hecho, se comió todos los palillos y todos los estudiantes estaban desconcertados". ¡Imposible!" "¿Quién se comería los palillos?" Al ver que todos participaban en la discusión, sintió que había llegado el momento, así que invitó a alguien. Un compañero se acercó al pizarrón y le pidió que escribiera una frase: "Me comí un plato". de arroz". Como era de esperar, el estudiante escribió "comer" en lugar de "qi". Un compañero de clase inmediatamente se levantó y corrigió: "¡Mal! ¡Mal! ¡Ni una sola línea horizontal!" Ella sonrió y señaló el palabra "qi" escrita por este compañero de clase y dijo: "Mira, tiene los palillos atascados en la garganta". Todos los compañeros se rieron de acuerdo. "¿Pueden ayudar? ¿Sacó los palillos?" Después de eso, los estudiantes nunca volvieron a cometer ningún error. Parece que "los palillos clavados en la garganta" dejaron una profunda impresión en todos.

En la enseñanza, cada maestro tendrá una práctica gratificante y exitosa. Si tienes éxito, cálmate y piensa: ¿Por qué lo lograste? ¿Dónde está la principal ganancia? Capta tus propios puntos de éxito y piensa profundamente, así nació un buen tema.

Errores en. La enseñanza es inevitable Ante los errores, debemos pensar con calma: por qué se produjeron los errores, dónde está el quid de la cuestión, qué métodos se deben utilizar para compensarlos y qué lecciones se deben aprender... Un buen tema es. nacido de nuevo.

>

(2) Registre el tacto docente. En educación y enseñanza, adaptarse a la situación de los estudiantes a veces puede generar efectos educativos inesperados. Cuando un profesor comentaba una composición, originalmente quería elogiar primero la parte bien escrita. Y luego, criticando a los que escribieron mal, cuando vio los ojos de los estudiantes llenos de esperanza, cambió de opinión temporalmente y seleccionó las partes maravillosas de las composiciones de los estudiantes para elogiarlas una por una. Como resultado, recibió una educación inesperada. Todos los estudiantes se lo tomaron en serio. La composición fue revisada cuidadosamente. Al día siguiente, muchas palabras expresivas, oraciones hermosas e ideas inteligentes aparecieron silenciosamente en diferentes cuadernos. También hubo una madre que llamó felizmente para decir eso después de su hijo. Regresé, estaba muy feliz. No tuve que ser presionado por mi familia para hacer mi tarea. Revisé y revisé cuidadosamente la composición, y luego la escribí con cuidado. Y este niño fue originalmente uno de los objetivos de la maestra. preparado para criticar: se puede ver el poder de los elogios.

(3) Los libros de texto son nuestra base de enseñanza, pero no son necesariamente perfectos siempre que estudiemos y pensemos profunda y tranquilamente. , es posible que tenga nuevos conocimientos o nuevas ideas. Si tiene dudas, escríbalo a tiempo. Si lo piensa, obtendrá algo. Si es una persona reflexiva en el proceso de educación y enseñanza. Hay muchas cosas valiosas. Un maestro vio a un maestro en su escuela. Al juzgar los puntajes de los estudiantes, establezca la línea más baja para la tarea debajo de A. Aquellos que sean mejores serán entregados a A sin dudarlo, y aquellos que sean mejores estarán arriba. R. Si la escritura es clara y hermosa, agregue una manzana; si la escritura es particularmente cuidada, o si la solución es innovadora, agregue dos manzanas. Por supuesto, la llamada "manzana" es solo un pequeño sello tallado en la letra. Pero este método de puntuación aparentemente de estilo "pintar pastel para satisfacer el hambre" hace que los estudiantes de Bing y Ding también obtengan buenos resultados en los libros de trabajo. Como resultado, los niños estaban muy felices y los padres también. También muy felices, los rostros de todos los niños estaban llenos de sonrisas alegres, y los niños a menudo se reunían para leer los libros, abrían los libros de tareas para ver quién podía conseguir más manzanas y competían en secreto para conseguir más manzanas. Los maestros que los rodean dejan muchas tareas a los estudiantes, pero les dan bajas evaluaciones, lo que hace que los padres crean erróneamente que los niños a menudo los reprenden por su bajo rendimiento académico, pero los estudiantes siempre se ven a sí mismos como "╳" de color rojo brillante y sus sentimientos. Cada vez peor, gradualmente pierden la confianza en el aprendizaje, se vuelven tímidos y, naturalmente, menos. Creo que nuestra educación debería basarse en una educación positiva. Debería ser menos "seria" y más alegre. Solo así podemos lograr resultados como este. Dale a "Apple" el mismo efecto.

(4) Recuerda lo que has aprendido al aprender. A menudo tenemos sentimientos e ideas. Recuerdo que un maestro que vio "Who Moved" "My Cheese" pensó que el "tazón de arroz dorado" de los maestros ya no brillaba y sintió que a medida que los requisitos para los maestros seguían aumentando y el número. El número de estudiantes disminuye, es un hecho indiscutible que "el último será despedido". Sólo mejorando constantemente uno mismo puede lograr el éxito. El "queso" siempre me pertenece, por eso escribí un artículo "Quién tocó el queso del maestro". , que se publicó en la edición 7-8 de "Teacher's Friends" en 2002. Otra maestra leyó "American Teachers" Después de "Earthworm", hizo un intento similar en su enseñanza de la naturaleza y escribió un artículo titulado "Enseñar mediante el movimiento". (Atrapa hormigas) ", y la cosecha fue bastante grande. Antes de la clase, hizo arreglos para que los estudiantes atraparan hormigas. También les pidió que pusieran hormigas en pequeñas botellas respirables, para que puedan tener una comprensión profunda de los hábitos de vida de las hormigas. En clase, hizo que los estudiantes dibujaran hormigas, incitándolos a observar las pequeñas hormigas con una actitud positiva, y luego les pidió que dijeran La estructura corporal de las hormigas, de esta manera, el conocimiento abstracto de los libros de texto se vuelve concreto y vívido. en la mente de los estudiantes, y la distancia entre ellos y los estudiantes se acorta, por lo que el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes es bastante alto. El efecto de la enseñanza es, naturalmente, que este tipo de enseñanza de adoctrinamiento es difícil de igualar. Una situación armoniosa de actividad profesor-alumno puede permitir a los estudiantes participar en las actividades de todo corazón y sin restricciones, y luego recibir buenos resultados de enseñanza. Este tipo de enseñanza debe ser mucho más inteligente que la práctica de ampliar artificialmente la distancia entre profesores y estudiantes para mantenerla. la dignidad de los profesores porque la relación antidemocrática entre profesores y estudiantes eventualmente conducirá a la confrontación entre profesores y estudiantes que "no agradarán a los monjes", "odiarán su sotana", "odiarán a su maestro", "odiarán su enseñanza" y "; ignorar su teoría". Durante la conferencia

En el proceso, te sientes cómodo y las chispas del pensamiento de los estudiantes continúan estallando... Es posible que de repente obtengas algún tipo de comprensión e iluminación, generes perspectivas en las que no habías pensado en momentos normales y descubras materiales que No me he dado cuenta en momentos normales. Deberíamos registrar esto a tiempo.

En el proceso de escuchar las clases, como maestro, hay muchas oportunidades para escuchar las clases y, en la mayoría de los casos, la mayoría. lo que escuchas son clases de alta calidad. Descubra las diferencias a través de la comparación. Las diferencias son la fuente del pensamiento, es decir, el fusible para generar nuevos conceptos y nuevas ideas. También podemos capturar el tema de los ensayos de enseñanza a partir de las conversaciones entre profesores. y los estudiantes después de clase y el éxito o fracaso del aprendizaje de los estudiantes; también podemos leer los artículos educativos y docentes de otras personas o buscar periódicos y revistas educativos y docentes.

Al escribir ensayos educativos, podemos combinarlos. Casos para pensar en estos dos aspectos:

1. Pensar de manera divergente desde el punto a la superficie. Maestro Li Zhenxi La escuela obligó a mi hija a cortarse el cabello. Pensé en la autocracia de la escuela y luego la asocié. con varios fenómenos antidemocráticos en la educación, y analicé este fenómeno.

2. Profundice desde afuera hacia adentro Por ejemplo, a menudo nos encontramos con el fenómeno de los estudiantes "enfrentándose a los maestros" en la educación y la enseñanza. ¿Los estudiantes contradicen a los maestros? ¿Cuál es la fuente de este fenómeno? ¿Cómo tratamos esta situación? ¿Es el resultado del tratamiento con frío o con calor? ¿Qué inspiración obtuvimos al manejar el asunto? acerca de ello y ponerlo en práctica, definitivamente ganaremos algo.

Cuatro. Cómo escribir un ensayo educativo

Es muy simple. Simplemente traslada lo que ves, oyes y. Piensa y mueve el mundo real que te rodea a tu propio bolígrafo, a tus dedos y a tu propio disco duro. No es necesario enfatizar demasiado la lógica y no es necesario prestar demasiada atención al talento literario. flujo de tus sentimientos naturales, los susurros del alma y la acumulación de sabiduría. Algunos maestros dirán que no tienen tiempo para escribir, o les dolirá la cabeza cuando piensen en escribir artículos, pensando que es el momento. Es una cosa que requiere mucha mano de obra y trabajo, pero no lo es. En el proceso de nuestro contacto con los maestros, a menudo escuchamos a los maestros contar muchas historias educativas maravillosas. Escriba estas historias y conviértalas de texto oral a escrito, lo cual es un buen ensayo. .

Ensayo sobre educación Su característica radica en la palabra "sui": casualmente, en cualquier momento, casualmente, casualmente, etc.

Suishui: Los ensayos a menudo involucran algunos eventos inmediatos y los pensamientos. que surgen al ver los eventos Una idea es como una chispa, por eso es necesario capturarla a tiempo y registrarla porque después de un período de tiempo, tu recuerdo del evento puede no ser tan claro, será difícil contarlo. historia por completo, y la chispa del pensamiento puede desaparecer. Así que desarrolle el hábito de escribir casualmente. Si puede llevar un diario educativo, encontrará que hay muchas cosas en él que tal vez no recuerde mucho, pero que le impactaron. usted en ese momento.

Lo que sea: no hay requisitos de formato para los ensayos. No hay necesidad de argumentos y argumentos. El texto puede ser largo o corto si puede expresar lo que quiere decir con claridad. 200 palabras, no tienen por qué ser 1000 palabras. Si no has pensado en lo que significa este incidente, pero te conmueve y no te hace infeliz, no tienes que reprimirlo. Si desea encontrar alguna teoría que la respalde, puede escribirla para que los lectores la entiendan por sí mismos.

Xi Xin: La palabra "Xi Xin" aquí tiene dos significados. Uno es seguir el corazón sin demasiado. muchas restricciones; la otra es que la pluma debe seguir la mente. El artículo está escrito con pluma, pero es ideado por el cerebro, por lo que el ensayo debe seguir el cerebro.

Si quieres Para escribir bien un ensayo, debes tener tu propia singularidad, o debes abordar un evento desde un ángulo diferente al anterior, o el tuyo propio. El punto de vista es diferente al de la costumbre común. Todo esto requiere que tengamos un par de. Ojos que son buenos para descubrir y un cerebro que es bueno para pensar, por eso debemos prestar atención a la observación durante el trabajo. Los maestros viven entre los estudiantes y los objetos de nuestro trabajo son personas vivas. Nos proporciona materiales ricos. un libro para leer, y cada conversación sincera con un niño puede convertirse en material para nuestra escritura. Después del trabajo, debemos leer algunos libros y pensar detenidamente dónde está la racionalidad del nuevo concepto educativo y el punto de integración. la realidad educativa? Sólo con el concepto correcto podemos tener la visión correcta; sólo con la visión correcta podemos hacer descubrimientos maravillosos.

El punto más importante es que si quieres escribir un buen ensayo, la clave es empezar a escribir. Sólo cuando empieces a escribir podrás tener un buen ensayo.

Mucha gente dice que sí. Está bien que reflexione sobre mi enseñanza, pero existe la presión de escribir un ensayo de reflexión. Esto se debe a que normalmente pensamos que 5 minutos de reflexión son suficientes, o 50 minutos, pero escribir un artículo no es lo mismo. artículo Este es el concepto. Ha afectado el entusiasmo de todos por escribir ensayos. Para cambiar la situación pasiva, ¿por qué no cambiar este viejo concepto? De hecho, nadie ha estipulado que los ensayos de enseñanza no puedan escribir solo cinco oraciones. tus cinco oraciones después de una cuidadosa consideración Las palabras también son buenos ensayos.

Por ejemplo: la introducción de hoy no es ideal porque no atrajo la atención de los estudiantes. La razón principal es que los materiales seleccionados son demasiado antiguos y demasiado. Se utiliza el tiempo. Tendré que cambiarlo en el futuro.

Este es un ensayo de enseñanza de cinco oraciones. Creo que es un buen ensayo. Puede que no sea adecuado para su publicación, pero los profesores escriben sobre enseñanza. Aunque este ensayo tiene solo cinco oraciones, descubre problemas en la enseñanza, encuentra las causas de los problemas y me recuerda a mí mismo que debo cambiar. Un ensayo de este tipo es más realista para los profesores que están ocupados en el trabajo. Por supuesto, no estoy diciendo que solo debas usar cinco oraciones al escribir un ensayo, pero sí digo que debes analizar la situación específica en detalle. algo que decir, será largo, pero si no tienes tiempo, será corto. Si tienes tiempo, será largo, pero si no tienes tiempo, será corto.

Escribir frecuentemente breve. Los ensayos pueden superar las emociones peligrosas de escribir ensayos y desarrollar el hábito de escribir ensayos con frecuencia. Si persiste de esta manera y ocasionalmente escribe algunos ensayos didácticos más extensos, no será difícil publicar ensayos. , los ensayos largos a menudo se procesan sobre la base de ensayos cortos. Después de todo, los profesores también tienen un descanso prolongado y no hay trabajo docente, lo que es un buen momento para revisar y mejorar. El ensayo, simplemente tome el ensayo de cinco oraciones anterior como ejemplo. Puede agregar este contenido para atraer la atención de los estudiantes. Cómo presentar la segunda clase. la pregunta si profundizas y agregas los dos ejemplos de introducciones positivas y negativas, tendrás un buen artículo y no habrá problema en publicarlo.

Al escribir ensayos, puedes serlo. más libre en términos de recuento de palabras y lenguaje, pero no se puede ser casual. La escritura no es un relato continuo ni un registro de enseñanza. Es la cristalización de la reflexión y un resumen de la experiencia docente. No tienes nada que escribir al final del día, no tienes que escribir. Si estás constantemente inspirado en un día determinado, también son necesarios tres o cuatro artículos. Expresar sentimientos es la característica principal de un ensayo. los pensamientos expresados ​​son la esencia y están directamente relacionados con la filosofía de enseñanza, la estructura del conocimiento, la alfabetización teórica y la capacidad de expresión del lenguaje del maestro. Algunas personas solo persiguen la cantidad de ensayos, no importa la calidad de los ensayos, el estilo. y el lenguaje son los mismos, e incluso las tramas didácticas descritas son similares. Tiene poco valor insistir en escribir ensayos didácticos similares todos los días. Está escrito por una sola persona, con el fin de mejorar la calidad. de externalización, debe haber un proceso continuo de internalización, por lo que es necesario aprender e internalizar las opiniones, conocimientos y métodos de otras personas en las propias opiniones, conocimientos, métodos y talentos. Escribir continuamente ensayos buenos y refrescantes.

Con el tema, ¿cómo conseguir un ensayo de alta calidad? A menudo puedes sentir que tienes algo que decir que no se puede decir bien. Esto se debe a que te falta acumulación teórica y todavía no podemos procesarlo, integrarlo. formar y expresar nuestra propia perspectiva única sobre los materiales disponibles desde una perspectiva teórica. Y este proceso crucial de templado requiere que:

1. Nos centremos en acumular teorías relevantes. Solo puedes estudiarlo con los pies en la tierra y hacer extractos. Con el tiempo, naturalmente te sentirás más cómodo procesando los materiales.

2. Interpreta cuidadosamente los resultados de los ensayos de otras personas. En periódicos y revistas, los ensayos de enseñanza que están muy cerca del trabajo real de nuestro trabajo se pueden analizar en detalle cómo se resumen y perfeccionan para llegar a nuestras propias opiniones. Con el tiempo, también nos sentiremos muy inspirados y de repente iluminados. .

En quinto lugar, escriba los puntos a tener en cuenta al escribir ensayos de enseñanza.

l. La idea debe ser nueva. Es decir, la experiencia de enseñanza que escriba no sólo debe parecer nueva para usted. pero también hacer que otros lo sientan después de leerlo.

Sea refrescante y no repita las opiniones de otras personas.

2. Los ejemplos deben ser específicos y vívidos. Al dar ejemplos, los hechos deben explicarse claramente para que los lectores puedan comprenderlos y aprender a usarlos.

p>

3. Debemos ver lo grande desde lo pequeño. A partir de ejemplos específicos individuales, podemos reflejar las reglas generales y prestar atención a centrar la idea central en un punto para reflejar los problemas y principios más profundos. la esencia a través del fenómeno, ver la autenticidad a través de la personalidad.

4. La estructura del artículo se puede diversificar. No existe un formato fijo para los ensayos de enseñanza. Primero puede describir brevemente el centro del artículo. el propósito de escribir este artículo, luego enumere ejemplos. Sea claro acerca de los hechos y el proceso, y finalmente resuma su experiencia docente.

Espero que de ahora en adelante, pueda condensar su práctica docente y sus pensamientos. palabras, "escribo mi corazón con mi mano", y aprovecho el tiempo todos los días y todas las semanas. ¡Escribe un poco, persevera y, con el tiempo, definitivamente dejarás tu propia trayectoria de crecimiento en el viaje educativo!

¿Qué es un ensayo?

1. Tú, Yan, escribe casualmente. 2. Un estilo de escritura o nota flexible y casual. 3. Un género en prosa. La extensión es breve y la forma de expresión flexible y libre, pudiendo ser lírica, narrativa o comentada. Escribe todo lo que se te ocurra y escribe según tu estado de ánimo

¿Qué es un ensayo sobre el estado de ánimo?

Es un tipo de ensayo, especialmente utilizado para expresar cambios de humor personal. No existen restricciones gramaticales en el texto y se puede utilizar libremente. Es más arbitrario y tiene el mismo efecto que un diario. La diferencia entre el ensayo y el diario es que el ensayo sobre el estado de ánimo, en lugar de registrar según el tiempo, la clave es centrarse en el estado de ánimo personal. Puede escribir varios artículos al día o un artículo en varios días.