Juego con bolas de colores planificación de eventos
Cuando los jardines de infancia realizan actividades, deben considerar plenamente las características de edad de los niños y comenzar con "diversión" para permitir que los niños participen felices en las actividades. La siguiente es la "Planificación de actividades Juego con bolas de colores" que traje, bienvenido a leer.
Juego con bolas de colores planificación de actividades
Objetivos de la actividad:
1. Utilizar varias partes del cuerpo y diversos materiales auxiliares para explorar con valentía la variedad de colores. bolas Una variedad de juegos para cultivar la creatividad de los niños.
2. Participa activamente en actividades para estimular las emociones felices de los niños y experimentar la diversión de la cooperación.
Preparación de la actividad:
1. Se colocan varias pelotas hechas con bolsas de plástico de colores (más que el número de niños) en una bolsa de red en la esquina de la sala de actividades.
2. Un gran tambor, música.
Proceso de actividad:
1. Saludos y actividades de calentamiento
1. Niños, hay tantos maestros invitados aquí hoy, preguntémosle al invitado. profesores juntos bien.
2. Escuchemos música y preguntemos a nuestros buenos amigos. (Los niños bailan al son de la música)
3. Los niños son muy educados y la maestra también quiere saludarte. Ahora saludo al primer niño y luego te pido que lo pases. uno por uno y seguir pasándolo al último niño. (Los niños pasan el abrazo por turno)
(Pregunta al último niño) ¿Lo recibiste? ¿Cómo te saludó? ¡Pasa tu abrazo al maestro! (Gracias)
4. Escuchemos música, reunámonos y saludemos a nuestros buenos amigos. (Los niños vuelven a bailar con la música)
2. Pasa las bolitas de colores para estimular el interés
1. Hace un momento la maestra te dio un abrazo, y ahora la maestra quiere darte Eres algo divertido, ¿qué es? ¡Déjame invitarlos a salir! ¿Qué es esto? Resultan ser bolas de colores hechas de bolsas de plástico.
2. En esta ocasión, tenemos que escuchar los tambores y pasar las bolas de colores una tras otra, de forma que cada niño reciba una bola de color.
3. Juega la pelota libremente y explora el juego.
1. Recién ahora, los niños han aprendido a pasar pelotas de colores. Piensa en cómo puedes jugar con esta pelota de colores. Juega de manera diferente a los demás niños.
Ahora, los niños pueden encontrar un lugar vacío para intentarlo, pero cuando escuchen el sonido del tambor ××|×××|, dejarán de jugar con la pelota.
2. Cuando los niños jueguen con pelotas de colores, oriéntelos para que encuentren varias formas de jugar y pruébelas personalmente, con la orientación individual de los maestros.
3. Los niños escuchan los tambores y se comunican intensamente, e invitan a los niños a acercarse y mostrar varias formas de tocar.
Los niños son increíbles. Se les han ocurrido muchas formas de jugar con bolas de colores. Intentémoslo de nuevo y usemos todos los métodos que acabamos de mencionar.
4. Justo ahora estábamos jugando solos, ¿encontrarías buenos amigos con quienes jugar? ¿Qué nuevos trucos pueden jugar los buenos amigos juntos? (Los niños juegan juntos)
IV. "Competencia de bolas que soplan"
1. ¡La maestra descubrió que algunos niños estaban jugando bolas de colores en una competencia! ¿Quién sopló las bolas de colores más rápido? ¿Por qué? rápido soplando la pelota.
2. ¿Quieres probarlo?
3. Los niños pueden practicar libremente.
4. Los niños han practicado muy bien sus habilidades. Ahora compitamos para ver quién puede lanzar la pelota a esa línea primero y luego enviar la pelota a casa. (Los niños soplan la pelota hasta el final y luego lanzan la pelota a la red)
5. Haz un baile en grupo y relaja cuerpo y mente
Los niños enviaron todas las pelotas de colores a casa , ¿estás feliz? Entonces bailemos juntos.
Lo recomiendo ampliamente