Todos mis hijos están en el primer grado de la escuela primaria. Solo pueden contar hasta 10, pero no pueden calcular ni escribir.

Todos mis hijos están en primer grado de la escuela primaria. Solo pueden contar hasta 10, pero no pueden calcular ni escribir.

Esto es digno de tristeza, pero no es necesario. estar enojado. ¡Algunas personas incluso tomaron exámenes de un solo dígito después de graduarse del sexto grado! El tiempo hará que una persona tenga suficiente éxito para que pueda valerse por sí misma. Como padres, sólo podemos ser pacientes, considerados y tolerantes, y hacer todo lo posible para proteger su mente joven. Si no puede tener éxito, no será un adulto. Mi hijo ahora está en el primer grado de la escuela primaria y no puede escribir las 26 letras en inglés. ¿Dónde puedo aprender inglés?

Los niños están demasiado cansados, apenas están en el primer grado de la escuela primaria.

Solo comenzamos a aprender inglés en el primer grado de la escuela secundaria en ese momento, y las 26 letras también se enseñaron en ese momento ~~

Siento que los niños no perdido en la línea de salida ~~ Los niños están en la escuela primaria. Estoy en el primer semestre de primer grado y no sé sumar ni restar hasta diez, ni sé Pinyin.

Se necesita mucho tiempo para practicar la suma y la resta para memorizarlas bien. No significa que los niños puedan aprender memorizando muchas cosas todos los días. Simplemente déjeles hacer más preguntas y algunas preguntas todos los días, todo estará bien con el tiempo.

No importa si no sabes Pinyin. Por no hablar de los niños, usted y nosotros, los estudiantes de secundaria, a menudo memorizamos errores, ¿qué más pueden hacer los niños? Según el formato de prueba actual, esta prueba solo se realiza en las escuelas primarias. En el futuro, el pinyin rara vez o incluso no se evaluará en las escuelas secundarias y superiores.

A menudo juego juegos de suma y resta con mis hijos. Competimos para ver quién puede responder primero. Con el entusiasmo de los niños, rápidamente aprendimos a escribir. Acabo de ingresar al primer grado de la escuela primaria. ¿Qué debo hacer si mi hijo escribe muy lentamente?

Si quiere que su hijo escriba más rápido, no sucederá de la noche a la mañana. Debe tomarse su tiempo y animar a su hijo. Mientras supervisa la escritura de su hijo, también debe enfatizar la postura del niño para sostener el bolígrafo. No les pida ciegamente que escriban más rápido. Siento que la postura sentada al escribir, la distancia entre los ojos y la postura al sostener el bolígrafo son más importantes que la velocidad de escritura. Competir con los niños para hacer la tarea

Escribía muy lentamente en el primer grado. También era muy lento en la escritura en ese momento, solo necesito prestar más atención a los trazos y patrones. Lo mejor es escribir con un guión normal desde el principio y practicar lentamente. ¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes de primer grado a escribir?

Primero, mira las imágenes y escribe tus palabras.

Un dibujo sencillo, pregunta:

1. ¿Qué está dibujado en el dibujo? 2. ¿Qué podría pasar?

Escríbalo una palabra a la vez y luego los padres guiarán a los niños para conectar las palabras clave en una oración.

Si no sabes escribir, significa que no sabes leer. ¿Qué debo hacer si mi hijo está en primer grado de la escuela primaria y su escritura es demasiado descuidada?

1. Practica la caligrafía con lápiz duro (comienza con el calco rojo).

2. Déjele que reduzca su velocidad de escritura y que desarrolle el buen hábito de no impacientarse.

3. Una vez que la escritura sea clara, la velocidad aumentará naturalmente.

4. Material de calco rojo: descárguelo en línea, seleccione la fuente e imprímalo en un estado translúcido (por ejemplo, cámbielo a rojo) y luego use un lápiz para calcar la escritura.

5. Cuando sea necesario: utilizar la coerción y la inducción.

6. Visita numerosos museos culturales y de arte.

7. Los padres también deben participar en su práctica de dibujo rojo y dar ejemplo. En primer grado de primaria, la escuela me pidió que escribiera y leyera, pero mi hijo no sabe escribir, ¿qué debo hacer?

Lectura posterior

Sección 1: (yendo al grano) "Hoy leí "..." y me emocioné Miles.”

Sección 2: Resuma la idea general y presente brevemente el contenido del libro.

Sección 3: Respecto al comentario anterior, indica el punto de vista que deseas discutir pero no lo presentes en detalle, simplemente pásalo.

Sección 4: (Transición, suscitando contenidos acordes con los sentimientos) "En realidad, no es sólo... (el contenido del libro) es así, sino que hay otra cosa (o historia) que pueda ilustrar... (los pensamientos)”

Sección 5: Resume brevemente el caso o historia, no demasiado extenso.

Sección 6: Resuma lo anterior, contacte el texto completo y discuta sus propias opiniones:

1 Considérelo desde varios ángulos, dé un ejemplo de "solo el trabajo duro conducirá a éxito", Primero puede usar citas famosas para afirmar sus propias ideas, luego explicar que no tendrá éxito si no trabaja duro, y luego discutir desde "Es posible que no logre el 100% de éxito si trabaja duro, pero "Nunca tendrás éxito si no trabajas duro", y finalmente discutirás "El éxito no es sólo una temeridad, se trata de tener una meta para poder tener éxito". Es necesario analizar el problema desde todos los ángulos, pero este tipo de. La discusión es un poco difícil de leer después de leer 400 palabras. Sugiero el segundo tipo

2. Debate sobre la vida real, como explicar tus propios puntos de vista sobre la vida en el aula, la sociedad y el sustento de las personas, etc. /p>

Sección 7: (Fin del trabajo) "Lo anterior son mis pensamientos sobre "...""

Este conjunto es muy útil Desde la escuela primaria hasta la secundaria. Si este conjunto se usa bien, se pueden obtener puntuaciones altas cada vez que se lee. ¿Es demasiado pronto para que los niños de hoy en día ingresen al primer grado de la escuela primaria a la edad de siete años?

Siete no es demasiado pronto. Mucha gente empieza a leer a los 6 años, pero también depende de la adaptabilidad del niño si no puede adaptarse. ¿Por qué reducir la velocidad?