Respuestas de lectura clásica china de Li Ting

1. Respuestas al texto clásico chino "Li Mian devolvió el oro"

El texto original de "Li Mian devolvió el oro" En Tianbao, había un erudito que viajó a Songzhou.

En ese momento, Li Mian era un niño joven y pobre y vivía en la misma tienda que un erudito. Al cabo de diez días, el erudito enfermó y murió sin rescatarlo. El último día de su muerte, dijo: "Cierta familia vivía en Hongzhou y buscaba un puesto oficial en Beidu. Enfermó y murió aquí. Su destino. es eso."

Después de repartir cien taels de oro, dejó un mensaje que decía: "Cierto siervo, que no sabe nada de esto, se sacrificará por mí y yo le daré el oro restante." Prometió hacer el trabajo, pero el oro restante fue colocado en secreto en la tumba y enterrado con él. .

Unos años después, Mian Wei Kaifeng. Los hermanos eruditos llegaron a Hongzhou con el ultimátum, pero estaban cansados ​​de viajar para encontrar una manera de sobrevivir. Cuando llegaron a Songzhou, se enteraron de que Li estaba a cargo del funeral y fueron a Kaifeng para interrogar el oro.

Pedí permiso para ir a la tumba y pagué con dinero. (Seleccionado de "Shangshu Dulu" de Li Chuo de la dinastía Tang) Notas 1. Un nombre es "Li Mian oro enterrado".

Li Mian: originaria de la dinastía Tang. 2. Tianbao: El nombre del reinado del emperador Xuanzong de la dinastía Tang.

3. Viaje: estancia temporal durante el viaje. veces, quédate.

4. Songzhou: actuales Shangqiu, Henan, y Dangshan, Anhui. 5. No diez días: no tomó mucho tiempo.

6. Acción: atacar. 7. Al borde de la muerte: Al borde de la muerte.

Jue: muerte. 8. Lenguaje: contar, decir a....

9. XX: Pronombre. Cuando no se llama a uno mismo por su nombre, se suele utilizar la palabra "XX" en lugar de "I". 10. Beidu: actual Taiyuan.

11. Y: voluntad, voluntad. 12. Bolso: bolsillo.

13. wèi: regalo. 14. Lo último: ocuparse de los asuntos funerarios.

15. Yu: Lo que queda. 16. Feng: enviar.

17. Xu: De acuerdo. 18. Lugar: Lugar.

19. Wei: Teniente del condado. Aquí se utiliza como verbo ser capitán de condado.

20. 赍(jī): llevar. 21. ultimátum: documento;

22. Camino cansado: a lo largo del camino. 23. Yi: Ir a... para ver 24. Jié: interrogar;

25. Yan: pronombre personal, él, hace referencia al hermano del erudito. Pregunta de prueba 1. 1. Elija una de las siguientes palabras rojas con diferentes significados.

A. Hubo eruditos que viajaron a Songzhou. Chen Sheng y Wu Guang estaban en el viaje. B. Lin Jueyu Mian dijo que la gente allí dijo esto. C. Porque había dejado una bolsa de. cien taels de oro, el difunto emperador simplemente los quitó y los dejó atrás. Su Majestad D. Prometió a regañadientes servir a Lord Anling y su esposa 2. Resuma brevemente la historia escrita en este artículo y escriba algo de inspiración que obtuvo de ella. . (Preguntas del examen de idioma chino de 2009 para el examen de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Ezhou, provincia de Hubei) 2. ¿Qué cualidades tiene Li Mian? 3. ¿Cuál es la razón por la que Li Mian enterró el oro? Respuesta 1. 1.A2. Historia: Cuando Li Mian era joven, se ocupaba de los asuntos funerarios de un erudito sin codiciar su dinero.

Iluminación: Cuando estés vivo, debes estar feliz de hacer buenas obras y no ser codicioso por el dinero. (La expresión debe ser concisa y el contenido razonable).

2. ¿Qué cualidades tiene Li Mian? Respuesta: Ayudar a los demás sin esperar nada a cambio, especialmente a los que han fallecido. Tener las nobles cualidades de honestidad, integridad, autodisciplina y honestidad.

3. ¿Cuál es la razón por la que Li Mian enterró el oro? Respuesta: Porque valora el crédito y la amistad. Traducción: Durante el período Tianbao (el reinado del emperador Xuanzong de la dinastía Tang), hubo eruditos que viajaron para estudiar y vivieron en Songzhou.

En ese momento, Li Mian era joven y pobre y vivía en la misma tienda que un erudito. Poco después, el erudito enfermó y murió sin tratamiento. Antes de morir, el erudito le dijo a Li Mian: "Mi familia vive en Hongzhou y yo iré a Beidu (ahora Taiyuan) para buscar un puesto oficial. Me enfermaré. aquí y moriré." Es vida."

Le dio a Li Mian doscientos taels de oro de su bolsillo y dijo: "Ninguno de mis sirvientes sabe esto. Por favor, ocúpese de mis asuntos funerarios y entregue el resto. dinero para ti ". Li Mian le prometió encargarse de los asuntos de su funeral, y el oro restante fue enterrado en secreto con el erudito en la tumba.

Unos años más tarde, Li Mian se convirtió en el capitán del condado de Kaifeng. El hermano del erudito tomó el certificado emitido por el gobierno de Hongzhou y preguntó sobre el itinerario y el alojamiento del erudito en el camino. Cuando llegó a Songzhou, descubrió que Li Mian había sido el anfitrión del funeral del erudito, por lo que fue a verlo para abrir el funeral. cúbrelo y pregúntale sobre el paradero del oro.

Li Mian pidió permiso a sus superiores y fue al cementerio, sacó el oro y se lo dio. 2. Yi Qiu, lectura y respuestas del chino clásico

Yi Qiu es uno de los mejores ajedrecistas del país.

Deje que Yi Qiu enseñe a ③ a dos personas a jugar ajedrez, uno de ellos se concentra en ello, pero Yi Qiu está escuchando ④, aunque la otra persona está escuchando, piensa que se acerca un cisne ⑤ y quiere ayudarlo con su arco ⑥; y le dispara. Aunque he aprendido de ello, no es así⑦. ¿Por qué es tan inteligente como ⑧? Dijo: Este no es el caso. "

① Seleccionado de "Mencius Gaozi 1". Yi Qiu, un maestro de Go en ese momento. Yi, Go. Qiu, el nombre de una persona. Como era bueno jugando Go, lo llamaron "Yiqiu ". Estos son los antiguos

②〔Tongguo〕Todo el país

③〔Enseñanza]

④[Wei Yiqiu está escuchando]. "Wei Yiqiu simplemente escucha" y hace exactamente lo que dice el profesor

⑤ [Creo que viene un cisne] Simplemente creo que viene un cisne.

⑥ [Piensa en el arco y la flecha y dispara it] Quiero tomar el arco y la flecha para derribar al cisne.

⑦〔No es tan bueno como la persona que se dedica. ⑧〔No es tan bueno como la persona que se dedica. ¿Crees que esta persona es menos inteligente que aquella?

⑨ [No es cierto] Este no es el caso /p>

⑩ Yiqiu: Yi, se refiere a la duración del juego. Una persona llamada "Qiu" es buena jugando al ajedrez

⒒ Honghu: un pájaro como un ganso salvaje o un cisne

⒓Ju: juntos, juntos

. ⒔为为, lo mismo que "predicado", digamos 为SÍ, esto se dice

⒕与: partícula modal, equivalente a "?" jugador del país. Deje que Yi Qiu enseñe a dos personas a jugar ajedrez. Uno de ellos se concentra en escuchar las enseñanzas de Yi Qiu. Aunque también escuchó la conferencia, estaba pensando en cómo disparar a un cisne en el cielo y flecha. Aunque esta persona estaba estudiando con la persona atenta, sus calificaciones no eran tan buenas como las de esa persona. Él respondió: Ese no es el caso.

Para un maestro como Yi Qiu, el segundo aprendiz todavía puede. t aprender bien, lo que significa que aprender bien o no depende no de si el maestro es bueno, sino de él mismo 3. Li Wending Respuestas a la lectura de ensayos sobre la recompensa de la virtud

(22) Li Wending recompensa con virtud

La familia del Sr. Li Wending era muy pobre y vivía en el mismo vecindario que Li Sheng. Como hermano, Li Sheng envió a alguien para que le enviara una carta para expresar su gratitud, pero el erudito. se avergonzó y dijo que había olvidado el pasado.

En los siguientes diez años, el duque se convirtió en primer ministro de la izquierda, por lo que expresó los deseos del ex Zhou Shi ② de Li Sheng de tener un puesto oficial. A cambio de su virtud, al cargo público, el público recordó viejos tiempos y le agradeció diciendo: "No me atrevo a olvidar el pasado, pero afortunadamente fui agraviado y obtuve lo que quería. "

La gente entonces obedece a la naturaleza pública y logra grandes cosas ⑤, que no pueden ser logradas por personas con puntos de vista estrechos.

[Notas] ① Tong Yinqin: Describe una amistad sincera y profunda ② Zhou Shi: cuida, ayuda. ③ Zhouxuan: comunicación, comunicación ④ Afortunadamente, el emperador me dio un favor por error (esta es una declaración modesta).

1. Explica las palabras destacadas en el artículo

(1) Significa que el público se aprovecha de lo noble y olvida el pasado ( )

(2) No me atrevo a olvidar ( )

2. Utilice el chino moderno para explicar las oraciones subrayadas del artículo.

Escribe una carta al general del estado y ordena que envíen al estudiante a la oficina oficial

3. Después de que Li Wending aprobó el examen de Jinshi, ¿por qué solo expresó su ¿Agradecimiento a Li Sheng por su "diligencia"?

4. ¿Qué tipo de persona es Li Wending?

Respuestas de referencia

1. (1) Viejos amigos, viejos amigos (2) Mucho

2. (Li Wending) escribió a funcionarios estatales para preguntarles (Enviar a alguien para) escoltar a Li Sheng a su casa

3. Porque no pudo pagar la amabilidad de Li Sheng con acciones en ese momento

4. Sepa cómo pagar su amabilidad y sea ​​magnánimo 4. Respuestas a la traducción de Wang Rong del texto de Li Wenyan

El texto original y los materiales de anotaciones de traducción son como referencia :)

Texto original

Wang Rong fue tenía siete años y salía a jugar con otros niños. Vi muchas ramas de un ciruelo al lado del camino y todos los niños corrieron a cogerlas, pero Wang Rong no podía moverse.

La gente preguntaba al respecto y la respuesta era: "El árbol que está al lado del camino tiene muchos hijos, entonces debe ser una ciruela amarga. Tómalo, ¿lo crees?".

2 Traducción

Cuando Wang Rong tenía siete años, una vez (una vez) jugó con los niños y vio un ciruelo al costado del camino. ciruelas y las ramas estaban cubiertas de ciruelas. Está doblado. Todos los niños se apresuraron a recogerlo, pero Wang Rong no se movió. Alguien le preguntó por qué no recogía ciruelas. Wang Rong respondió: "Este árbol crece al borde del camino, pero hay tantas ciruelas. Las ciruelas deben ser amargas (la gente) lo probó y era verdad".

3 Notas

① [Wang Rong] Originario de la dinastía Jin, uno de los Siete Sabios del Bosque de Bambú.

②〔Pruebe〕Una vez.

③〔varios〕muchos, algunos, estos

④〔游〕juegan.

⑤ [子] fruta ciruela.

⑥ [Ramas rotas] doblaron las ramas.

⑦ [Competición] Competir.

⑧ [caminar] correr.

⑨[Xinran] Este es efectivamente el caso.

⑨ [sólo] sólo.

⑩ [debe] definitivamente

? [creer] cierto.

Pregunta: ¿Por qué "Un árbol al borde del camino que tiene muchos niños sufrirá"?

Respuesta: Si las ciruelas fueran dulces, los transeúntes las habrían cogido.

4 Iluminación

Díganos que observemos las cosas con atención, que seamos buenos pensando y que hagamos inferencias y juicios basados ​​en fenómenos relevantes. No hay almuerzo gratis en el mundo. 5. Escuche la lluvia Ji Xianlin Lea la respuesta

Escuche la lluvia Ji Xianlin Empezó a llover temprano en la mañana.

Llueve no es algo raro, pero es lluvia de primavera. Como dice el refrán: "La lluvia de primavera es tan cara como el petróleo". Y en una rara sequía severa, se puede imaginar su valor.

"Hidratando las cosas en silencio", la lluvia primaveral originalmente hacía un sonido muy pequeño, tan pequeño que era "nada". Sin embargo, ahora estoy sentado en el balcón que se divide en una pequeña casa, con una gran plancha de hierro encima.

Los aleros que goteaban desde arriba golpearon la chapa de hierro e hicieron un sonido, por lo que ya no estaba "silencioso". Según el sentido común, estaba sentado allí, trabajando duro en el mismo texto muerto. Debería haber necesitado un ambiente muy tranquilo y un estado de ánimo muy tranquilo para calmarme, asumir el papel e interpretar este libro.

Este sonido de la lluvia golpeando las láminas de hierro debería ser extremadamente molesto y debe desaparecer rápidamente. Sin embargo, la verdad es todo lo contrario.

Me senté en silencio y escuché el sonido de las gotas de lluvia sobre mi cabeza. En ese momento, el sonido era más fuerte que el silencio. Sentí una alegría infinita en mi corazón, como si hubiera bebido el rocío de hadas. Inhaló la magia②. Es casi como un hada. Este sonido es a veces lento y a veces urgente, a veces alto y a veces bajo, a veces fuerte y a veces profundo, a veces intermitente. A veces es como el sonido del oro y el jade vibrando, a veces es como una campana amarilla y una gran nube, a veces es como una campana amarilla y una gran nube. Es como cuentas grandes y pequeñas que caen sobre un plato de jade, y a veces es como coral rojo y coral blanco hundiéndose en el mar, a veces es como tocar un arpa simple, a veces como bailar con rayos, a veces como el canto de cien pájaros, a veces. Como un conejo que cae y un halcón que se eleva, estoy pensando en ello, no puedo evitarlo, mi corazón está lleno de alegría y mi escritura está llena de viento.

Las palabras muertas parecieron cobrar vida y yo parecía rebosar de vitalidad juvenil. Rara vez he estado en un estado espiritual así en mi vida, y me resulta aún más difícil explicárselo a los de afuera.

En China, escuchar la lluvia es originalmente un asunto de gente elegante. Aunque no me considero una persona completamente secular, es difícil decir si puedo ser considerado una persona refinada.

Probablemente soy un animal entre lo refinado y lo vulgar.

En la poesía china antigua, hay bastantes obras sobre escuchar la lluvia.

Por cierto: parece poco común en la poesía extranjera. Mi amigo Zhang Yong recordó el poema de su primo: "A menudo sueño con estanques primaverales y agrego hermosas líneas, y cada vez que escucho la lluvia por la noche, recuerdo nuestra cama juntos".

Es bastante poético. Incluso a la hermana Lin en "A Dream of Red Mansions" le gusta la frase de Li Yishan "Deja las hojas de loto para escuchar el sonido de la lluvia".

La canción más famosa sobre escuchar la lluvia es, por supuesto, "Poppy Beauty" de Jiang Jie de la dinastía Song. El poema no es largo, así que simplemente lo copiaré: El joven escucha la lluvia. La canción de la lluvia está arriba y la tienda está débilmente iluminada por velas rojas. Un joven en su mejor momento escucha la lluvia en un bote, el río es ancho y las nubes bajas, y los gansos salvajes gritan con el viento del oeste.

Ahora escucho la lluvia al pie de la cabaña del monje, y ya hay estrellas en mis sienes. Las alegrías y las tristezas son siempre despiadadas, goteando de momento en momento hasta el amanecer.

El estado de ánimo de Jiang Jie al escuchar la lluvia era bastante complicado. Usó el incidente de escuchar la lluvia para resumir su vida, desde la niñez hasta la edad adulta y la vejez, alcanzando el estado de "dolores y alegrías, las despedidas y los reencuentros son siempre despiadados".

Sin embargo, existe una brecha considerable entre los conceptos antiguos y los modernos de antaño. Tiene "pelo de estrella" y algo de pelo blanco. Parece no tener más de cincuenta años.

Desde la perspectiva actual, él está entre la mediana edad y la vejez. En comparación conmigo, yo he cumplido nueve años y mis sienes ya no son "estrellas", pero la parte superior de mi cabeza sí lo es. ya "Tongshan Zhuozuo". Cuando se trata de alcanzar el estado de "las alegrías y las tristezas son siempre despiadadas", estoy más calificado que él.

He podido “montar las olas, ni feliz ni asustada”③. ¿Pero por qué estoy tan feliz hoy escuchando la lluvia? Aquí no hay mucha elegancia, aquí soy completamente un "profano".

En lo que pienso principalmente es en el trigo, en las plántulas jóvenes de trigo en el vasto desierto. Nací en el campo. Aunque me fui cuando tenía seis años, no pude hacer ningún trabajo agrícola, pero recogí trigo y frijoles, corté pasto y partí hojas de sorgo.

La sangre de los agricultores corre por mis venas. Hasta hoy, en mi vejez, he tenido sentimientos profundos por los agricultores y el campo a lo largo de mi vida. La mayor esperanza de los agricultores es cosechar más cereales.

Una sequía amenaza el crecimiento de los cultivos. Aunque llevo mucho tiempo viviendo en la ciudad, cuando llueve un poco, miro las nubes y digo que estoy tan ansioso como un granjero.

En primavera en el norte se registran nueve sequías en diez años. Este año parece que la sequía se ha vuelto a apoderar de nosotros.

Escucho el pronóstico del tiempo todos los días y observo las nubes en el cielo. Ardiendo de preocupación, no se puede hacer nada.

Lo que también vi en mi sueño fue llovizna. Esta mañana mi sueño se hizo realidad.

Estaba sentado en el balcón, que tenía solo unos pocos pies de largo y ancho cuando escuché el sonido de la lluvia sobre mi cabeza, no pude evitar sentir como si estuviera viajando a miles de kilómetros de distancia. , sintiéndose relajado y feliz. En los campos de trigo grandes y pequeños, algunos cuadrados y otros torcidos, cada hoja parece haber abierto su pequeña boca, chupando con entusiasmo las dulces gotas de lluvia, como el néctar que cae del cielo. Al principio estaba un poco amarillo, pero ahora lo ha hecho. volverse verde.

Originalmente era verde, pero ahora es aún más verde. El universo se llenó de calidez y paz de la nada.

Mi corazón fue llevado de regreso a Yanyuan, a la colina al lado de mi edificio y al estanque de lotos frente a mi puerta. Mi orquídea favorita de febrero está en flor.

Lucharon desesperadamente por salir del suelo, resistieron la sequía y a regañadientes florecieron pequeñas flores rojas y blancas. El color permaneció igual, pero brillante y sin rastro, dando a la gente una sensación de estar sola. En el estanque de lotos, las flores de loto que acaban de despertar de la hibernación se preparan para golpear el agua con fuerza.

Por supuesto que no falta agua. Sin embargo, las finas gotas de lluvia dibujaban pequeños círculos en el agua, y nacían una y otra vez.

Esto es algo que los poetas entre los humanos apreciarían. El pequeño loto se puso feliz y se volvió más enérgico después de verlo. Definitivamente saldrá del agua pronto. Mi corazón se acercó más, estaba en este balcón, era en mi propia voz, el tintineo sobre mi cabeza seguía ahí, y me sentí muy feliz.

Pero siempre me preocupa que se detenga repentinamente. Oré en silencio con todo mi corazón, deseando que el sonido de la lluvia continuara sonando por mucho tiempo y nunca se detuviera.

(13 de abril de 1995) [Notas: ① Ji Xianlin: En 1911, fue al condado de Linqing, provincia de Shandong. Profesor de la Universidad de Pekín, famoso erudito.

Dominio de múltiples idiomas. La "escritura muerta" en este artículo se refiere a la escritura tochariana perdida.

②Tí hú: En la antigüedad, se refería a la esencia extraída de la leche.

③En medio de las grandes olas, ni alegría ni miedo: se refiere a una visión minuciosa de la vida y la muerte.

] 14. Elija un modismo apropiado del texto y complete la línea a continuación. (1 punto) Los ricos colores de los poemas pintan la vida con colores brillantes: "rojo y morado", "naranja, naranja y verde", "oropéndolas cantando en sauces verdes", "garcetas ascendiendo al cielo azul", que deslumbran. y en mi mente a menudo surge un mundo colorido... 15. ¿Por qué el originalmente molesto sonido de la lluvia golpeando las láminas de hierro le dio al autor un estado espiritual poco común en su vida? (2 puntos) 16. "Escuchar la lluvia" es algo elegante para la gente cultural china. ¿Qué tipo de reino expresa el "escuchar la lluvia" de Jiang Jie? ¿Cómo ve el autor el estado mental de Jiang Jie? (3. 6. Lectura clásica china de Los amigos de Li

Los amigos de Li

Texto original

Huang Sheng era amigo de Li desde que era joven. Era Tenía más de diez años cuando se encontraron en el camino, el Sr. Li quería matar un pollo para comer. El Sr. Li y su esposa estaban preocupados por el dolor abdominal y él quería curarlo, pensando que la antigua enfermedad había regresado. , estuvo bien. Li se negó y se fue. Estaba lloviendo mucho, el camino de la montaña estaba accidentado y resbaladizo. Después de la medianoche, regresó con un médico y se curó en poco tiempo. ! ¿Cómo puedo pagarte?" Li y su esposa dijeron: "Tú eres mi amigo, entonces, ¿cómo puedo pagarte?" Al día siguiente, Huang Sheng se despidió.

Traducción

Huang Sheng era amigo de la infancia de Li. Diez años después, Li lo invitó a su casa y mató un pollo para comer. A Huang Sheng le duele el estómago y las gotas de sudor que derramó eran tan grandes como cuentas. para ver a un médico rápidamente. Huang Sheng insistió en no dejarlos ir (ver a un médico), diciendo que era un viejo problema nuevamente. Li se negó e insistió en llamar a un médico. El camino de la montaña era accidentado y resbaladizo. Después de la medianoche, el médico regresó y le dio (a Huang Sheng) acupuntura. Después de un tiempo, Huang Sheng (a Li) le dijo: "¡Has soportado dificultades por mí! ¿Qué puedo hacer? ¿Lo hago a cambio de ti?" Li y su esposa dijeron: "Tú eres mi amigo y debo tratarte con cuidado y paciencia. "¿Qué puedo pagar?". Al día siguiente hacía sol, y Huang Sheng se despidió y se fue.

Iluminación

Trata a tus amigos con todo tu corazón y haz lo mejor que puedas por ellos 7. Lectura clásica china

Pregunta 1: ① Responsable de ②. Entonces (2 puntos, 1 punto por cada pregunta)

Pregunta 1: Ahora estoy equivocado. Es inaudito sentenciar a alguien a muerte después de escuchar un informe de un subordinado, pero luego transferir el crimen a. un funcionario subordinado. (El significado es correcto. 2 puntos)

Pregunta 1: Ejemplo: Es una persona recta, estricta consigo misma y que tiene el coraje de asumir la responsabilidad.

Ejemplo 1: Cuando se enfrentó a un conflicto entre la orden del emperador y la ley, decidió desobedecer la orden del emperador para mantener la dignidad de la ley. En opinión de Li, la ley es más alta que la orden del emperador. /p>

Ejemplo 2: Li Li eligió usar su vida para disculparse. Aunque este método de corrección excesiva tiene su lado pedante, tiene el costo de su vida. Declarar la santidad de la ley es un capítulo glorioso en la historia. del antiguo sistema legal chino (el significado es correcto. 3 puntos)

Pregunta 1: Los estudiantes deben tener una comprensión específica y precisa de las definiciones de palabras clave en chino clásico, pero también cultivar la capacidad de. transfiera de una clase a otra, para aplicar lo que ha aprendido y para comprender con precisión las palabras clave del chino clásico extracurricular.

Pequeña pregunta 1: la traducción al chino clásico requiere un significado correcto, un significado de oración completo y oraciones fluidas. Preste atención a la comprensión de las palabras clave en las oraciones y al ajuste de los patrones de las oraciones clave.

Pregunta 1: Al percibir el contenido del texto, los estudiantes pueden comprender el tema central del texto y. las características ideológicas y de personalidad de los personajes. Las vistas son razonables.