Plan de actividades para padres e hijos del jardín de infantes del Día de la Madre
Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre Jardín de infancia 1 1. Actividades preliminares
1.
2. Sonrisa de Caracol es una actividad social coincidiendo con el Día Mundial de la Sonrisa.
2. Actividades de lenguaje: Aprende las canciones infantiles “Mamá y Yo” y “Todos los Días Saludables y Felices”.
3. Actividades musicales: Aprende a cantar las canciones "Smile", "Little Crow Loves Mom" y "My Good Mom".
4. Actividades artísticas: hacer "florecitas" a mano y pintar "Mamá y yo".
2. Objetivos de la actividad
1. Celebrar las fiestas con mamá y sentir juntos la alegría de las fiestas.
2. Entender el arduo trabajo de las madres en su crianza y saber ser agradecidas.
3. Envía bendiciones navideñas a tu madre a tu manera.
3. Preparación de la actividad
1. Organiza hábilmente a los niños para que canten.
2. PPT, manuscritos, fotografías y música para las actividades del Día de la Madre.
3. Envíe cartas de invitación a los padres, comuníquese con los padres que planean hablar en el evento y determine el contenido del discurso.
4. Colecciona fotografías de niños haciendo cosas para sus madres.
5. Organizar el ambiente del evento.
IV.Proceso de la actividad
(1) Actividad de introducción: madre de bienvenida
Los padres y los niños se sientan en semicírculo y el niño se sienta frente a la madre. Toque la música "Beso de madre".
Profe: Niños, ¿están contentos de que su madre haya venido a participar en nuestras actividades? ¿Sabes por qué invitaste a tu madre al jardín de infantes hoy?
Yang: Porque mamá se va de vacaciones.
Maestra: ¡Démosle la bienvenida a mamá con un cálido aplauso!
La docente explicó brevemente el origen del Día de la Madre e informó a los padres de familia las actividades relevantes realizadas en la etapa inicial.
(2) Aprecia las imágenes: solo la madre es buena en el mundo.
1. Maestra: Este es un gatito recién nacido. Salió del vientre de su madre y vio el cielo azul con sus grandes ojos. Estaba muy feliz de tener tantos hijos encantadores, así que le dijo a su madre: "Mamá, gracias por traerme a este hermoso mundo, ¿sabes?". Fue mi madre quien nos trajo a este mundo, permitiéndonos escuchar dulces canciones, tener un hogar cálido y tantos buenos amigos. Ahora, por favor, acerca tu boca al oído de tu madre y dile en voz baja: "¡Gracias, mamá!""
2. Maestra: ¿Quién es?
Adolescente: Pájaro carpintero.
Maestro: ¿Qué está haciendo el pájaro carpintero?
Niños: Alimentando a sus gusanos.
Maestro: La madre del pájaro carpintero atrapa los gusanos. Dáselo a los niños. , ¿sabías que cuando no puedas comer más, tu madre te dará un bocado a la vez? Vamos, sostén la cara de tu madre con tus manos. Di: "¡Gracias, mamá!" ””
3.Maestro: ¿Qué es este animal tan enorme?
Yang: Este es un elefante.
Maestra: ¿Qué pasó con el elefante?
Yang: Cansado.
Profe: Resulta que el elefante está aprendiendo a caminar. Era demasiado pequeño y no podía caminar con firmeza. Siempre se tambaleaba como si estuviera a punto de caer, por lo que la madre elefante rápidamente lo sostuvo con su cabeza. Niños, ¿cómo les ayudó su madre a aprender a caminar cuando todavía estaban inestables? Ahora, por favor, haga que el niño sea más pequeño y pídale a la madre que le ayude a aprender a caminar (padres, por favor, cooperen).
Maestra: Miren atrás, niños. ¿Cuál era la postura de tu madre cuando te ayudó a aprender a caminar?
Yang: Sujetarnos fuertemente con ambas manos y agacharnos.
Profesora: Sí, siempre me agacho. Agacharse durante mucho tiempo es muy agotador. Luego deja que los niños extiendan tus manitas, tomen la mano de tu madre y le digan afectuosamente: "Gracias, mamá".
Maestra: Niños, miren, ¿qué se esconde bajo las alas de la gallina?
Yang: Es su bebé.
Maestra: Sí, es un polluelo de gallina. Tal vez haga frío, tal vez vaya a llover, o tal vez estén en peligro y asustados.
Miren, niños, ¿qué hacen las gallinas?
Joven: Protégelos con tus alas.
Maestra: Sí, la gallina extiende sus alas para proteger a sus crías. Entonces, ¿qué hace tu madre cuando su hijo está en peligro? ¿Podemos intentarlo? (Indica la cooperación de los padres y reproduce el efecto de sonido de una tormenta)
Maestro: ¿Lo vieron los niños? Cuando llueve, sopla viento o hay peligro, tu madre extenderá los brazos para protegerte. Niños, por favor, apóyense en los brazos de su madre y digan con voz coqueta: "¡Gracias mamá!""
5. Maestra: ¿Qué hace este cachorro? Resulta que la madre del cachorro tiene para cocinar. No puedes jugar con él. Está enojado y te está engañando. ¿Alguna vez has estado enojado con tu madre porque no querías ir a casa a jugar? y la engañó. ¿Pero tu madre te echó por esto?
Maestra: No. No, mamá siempre puede perdonarte, no importa lo que hagas, mamá siempre te ama mucho. por favor abraza fuerte a tu mamá y di en voz alta: "¡Gracias mamá!" ”
(3) Los padres confían: mamá es muy trabajadora.
Maestra: Hija mía, de hecho, el arduo trabajo, el cuidado y el amor de tu madre por ti son mucho más que eso. Mamá tiene que ir a trabajar y regresa del trabajo. La familia cocinará para ti, jugará contigo y te contará historias. A continuación, escuchemos la “historia de mamá” contada por su madre. p>Mamá (propietaria individual): Mostrarla con sus hijos fotos de lectura para resaltar el cuidado y ayuda de la madre al niño.
Madre del niño (médico): Mostrar fotos de la madre en el trabajo. resaltar el trabajo ocupado de la madre.
La madre del niño (docente): Muestre fotografías de estudiantes de tutoría para resaltar las características del trabajo de la maestra y la preocupación de la madre por el niño durante su vida ocupada. p>
(4) Espectáculo de actividades familiares: sé un buen niño que se preocupa por tu madre.
Maestra: Mamá ha hecho mucho para cuidarnos y permitirnos crecer sanamente. A nuestros hijos también les ha ido muy bien. Sé que los niños de nuestra clase a menudo han ayudado a sus madres y han hecho mucho por nosotros.
1. En forma de entrevista, pida a los niños que hablen sobre lo que están haciendo y por qué lo hacen (pídale a la madre que hable sobre ello según la capacidad del niño. Hable sobre cómo se sintió en ese momento). p>2. Fotos de niños lavando los pies de sus madres. Lea los registros de actividades de padres e hijos a los niños y a los padres con fotos.
Maestra: Los niños están muy felices. , los niños pueden entender su arduo trabajo y ayudarla. No importa lo dura que sea su madre, su corazón siempre es dulce. Hoy es el Día de la Madre.
(5) Actividades de actuación - Feliz Día de la Madre. Día
1. Los niños se paran frente a su madre. Cantan e improvisan para su madre.
2. En voz alta con el niño, la madre lee la primera oración y el niño lee la siguiente. /p>
3. Deje que los niños le canten la canción "Little Crow Loves Mom". p>4. Los niños toman la canción "Todos los días sanos y felices". Se le entregó a la madre el regalo "Florecita" (obra infantil), y la maestra recitó la canción infantil. "Pequeña Flor" en el cuerpo de la madre.
5. Sonó la música de la canción "Lu": Finalmente, los niños tienen el regalo más preciado para su madre, que es darle un dulce beso.
Plan de actividades para padres e hijos del Día de la Madre 2. Objetivo de la actividad:
Para avanzar. fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes y llevar adelante la tradicional virtud de la piedad filial de la nación china hacia los padres, con motivo del Día de la Madre (mayo de 2020), nuestra clase llevará a cabo una actividad basada en La actividad educativa con el tema de agradecer a las madres tiene como objetivo cultivar la educación enriquecedora de los niños a través de esta actividad, para que los niños puedan experimentar las dificultades de la madre en su propio proceso de crecimiento, dejar que los niños comprendan, cuiden y amen a sus madres, aprendan a ser agradecidos y aprecien el afecto familiar;
Tema de la actividad:
Gracias a mamá, familia feliz.
Tiempo de actividad:
Mayo-mayo por la tarde.
Ubicación:
Clase 4
Contenido de la actividad:
Primero que nada, todos los niños dijeron una bendición a su madre: Mamá , Has trabajado duro y siempre te amaré.
2. Juego padres-hijos: “Mamá, no te preocupes, ven conmigo”
Reglas del juego: Al principio, la madre se venda los ojos y prepara el juego con el bebé. Durante el juego, después de escuchar la orden de "inicio", el bebé ayuda a la madre a llegar a la meta. El bebé debe recordarle a la madre que levante los pies o baje la cabeza para superar el obstáculo y seguir avanzando. Después de cruzar la línea de meta, pídele a tu madre que se siente en una silla y le frotes la espalda. Después de eso, finaliza el juego. Resumen del maestro: La vida es un camino largo, no importa las dificultades que encuentres, debes afrontarlo con tu madre, no importa lo largo que sea, debes caminar con tu madre.
En tercer lugar, todos los niños cantaron canciones para sus madres, "Sólo la Madre es Buena en el Mundo" y "Mi Buena Madre".
La madre y el niño se abrazan durante tres minutos (durante la canción) para finalizar el evento.
Cuatro. Ampliación de actividades:
1. Con el tema "Día de la Madre", permita que los niños observen las actividades de su madre a lo largo del día y las compartan con profesores y compañeros después de llegar al jardín de infancia.
2. Recuerda el nombre y fecha de nacimiento de tu madre.
Fin del evento: Feliz Día de la Madre a todas las madres.
Proyecto de actividad para padres e hijos del jardín de infantes del Día de la Madre 3 1. Formulario de actividades
Actividades interactivas entre padres e hijos.
2. Ámbito de actividades
Niños y padres en la clase.
3. Horario del evento
Este viernes por la tarde de 15:00 a 17:00 (2 horas).
Cuarto, organización de actividades
Como organizadores de diversas actividades temáticas, los profesores son responsables de la preparación del material, el alojamiento, la organización y otros trabajos relacionados. Los padres pueden ser invitados al evento.
Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)
Publicar y distribuir instrucciones para los padres antes del evento (el propósito, el proceso, el diseño, el organizador de este evento, el objetivo de cultivar las habilidades de los niños, Asuntos de cooperación de los padres, etc.) Ayude a los padres a comprender las actividades del jardín de infantes y a cooperar bien.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
1. Admisión y disposición del orden
Música de fondo: música ligera.
Proceso de la actividad: El profesor asiste a padres y bebés a entrar al recinto con 10 minutos de antelación. Organice los asientos y ayude al anfitrión a organizar el orden en el lugar.
2. Realizar el baile "Te Amo"
Actividad musical: "Mamá, te amo".
Preparación de la actividad: Vestimenta uniforme.
Proceso de la actividad: el profesor ensaya el baile con antelación y de tres a cinco profesores actúan en el mismo escenario.
3. Discurso
Hoy es un buen día para amarnos. Pasamos este día con nuestra querida madre. ¡Estoy tan emocionada! ¡Qué feliz! Hoy no es el Día del Niño, sino el Día de la Madre. Mamá nos cuida bien todos los días, nos baña, nos alimenta, juega con nosotros y nos convence para que duermamos. Porque somos más felices y cálidos, por favor dile "Te amo" a tu madre en este día.
(1) El presentador le pide al bebé que susurre "Te amo" al oído de la madre y la bese.
(2) Mientras el presentador hablaba, ponía repetidamente música de fondo en voz baja: música "Mamá, te amo".
4. Apreciar los cuentos de hadas es muy inspirador
Nombre de la actividad: El pequeño cuervo ama a su madre.
Preparación de la actividad: Dos maestras cortaron una gran bolsa de basura negra por la mitad y el bebé se la puso en el cuerpo para hacer el papel de un cuervo; el otro bebé hizo el papel de un pequeño oropéndola y un cuervo; pequeña urraca.
Proceso de la actividad: Un profesor es responsable de la narración, el relato de historias y la actuación.
Cuento: En un gran bosque, un cuervo viejo yacía en casa, y el cuervo pequeño miraba ansiosamente a su madre. Mamá estaba enferma y había agotado la comida que tenía almacenada. ¿Qué debo hacer? El cuervo agitó sus alas y decidió buscar comida por sí solo. Entonces salió volando de la casa. En el camino, pequeñas oropéndolas y pequeñas urracas lo invitaron a jugar, pero él estaba preocupado por su madre enferma y se apresuró a regresar a casa después de encontrar comida. Cuando llegó a casa, le dio la comida al viejo cuervo, un bocado a la vez.
Resumen: Little Crow es un chico sensato. Para su madre enferma, salió a buscar insectos para que ella los comiera. Los niños deberían aprender del cuervo. ¿Invitará la maestra a la niña a ir a casa y la ayudará a hacer todo lo que pueda?
5. Desfile de Moda Beautiful Mom
Preparación de la actividad: desatar la ropa (trae la tuya), peinarte y música alegre.
Proceso de la actividad: Que cada madre traiga con antelación una prenda con botones y la maestra prepara unos peines. La madre estaba sentada en un extremo del salón de clases, con una pequeña canasta frente a ella que contenía su ropa y su peine. Al comienzo del juego, el bebé corrió hacia ella desde el otro extremo del aula, la ayudó a vestirse, le abrochó el pelo y luego corrió rápidamente. Quien corra más rápido gana. Durante el juego, la madre no puede ayudar al bebé y el bebé debe completarlo de forma independiente.
6. La querida de la madre (sensacional)
Preparación de la actividad: Música "Todas las madres son iguales".
Proceso de la actividad: ¡Niños! Mamá trabaja duro para nosotros todos los días. Hoy es el día de la mamá. ¿Le damos unas palmaditas en los hombros y le frotamos las piernas? Pídele a tu madre que se siente en la silla y a los niños que se paren detrás de ella. ¡Golpeemos sus hombros al ritmo de la música! Pregúntale a tu mamá si se siente cómoda. ¡Ahora, por favor frota los brazos de tu mamá! ¡Besa a tu mamá, sacude su cuello y dile cuánto la amas! El niño aprieta las piernas de su madre, se acuesta en su regazo y le pregunta si está feliz.
Notas:
(1) El maestro escucha la música con anticipación, domina el progreso de la música y permite que el bebé cambie de movimiento de vez en cuando;
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(2) Se puede hacer de acuerdo con Di algunas palabras sensacionales para que la madre y el bebé sientan el amor mutuo.
Plan de actividades para padres e hijos del jardín de infantes para el Día de la Madre 4 Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan el "Día de la Madre" y, a través de una serie de actividades, que conozcan mejor a sus madres.
2.Deje que los niños sientan las dificultades que les pusieron sus madres mientras crecían, y déjeles saber cómo estar agradecidos y agradecidos con sus padres.
3. Sepa que la segunda semana de mayo es el Día de la Madre.
Preparación de la actividad:
Música, pasteles al óleo, papel, danza entre padres e hijos
Proceso de la actividad:
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Hoy es un buen día para amarnos. Pasamos tiempo con nuestra querida madre para celebrar unas cálidas vacaciones: el Día de la Madre.
2. Proceso
(1) Bienvenidos a la canción "My Good Mother".
(2) Mamá nos cuida bien todos los días, nos baña, nos alimenta, juega con nosotros y nos convence para que duermamos. Porque somos más felices y cálidos, por favor dile "Te amo" a la madre en este día, deja que el bebé le susurre "Te amo" al oído y bésala.
(3) Actuación musical "Ámame, abrázame"
Bebé y madre * * * participan juntos.
(4) Dibuja un autorretrato para tu madre.
Mamá está muy guapa hoy. Para registrar los momentos poco atractivos de su madre, los bebés dibujaron un autorretrato para que su madre viera quién la dibujaba más bella.
(5) Hazte una foto con mi querida madre usando el cuadro que le dibujé.
3. Fin