Plan de actividades del Día del Árbol
Plan de actividades del Día del Árbol 1
1. Tema de la actividad:
Transmisión de verde y amor
Se acerca la primavera, una vez al año El Día del Árbol también llega con los pasos de la primavera. Para brindarles a todos la oportunidad de acercarse a la naturaleza y decorar nuestro mundo con verde, participamos en esta actividad de plantación de árboles.
2. Personal de actividad:
Existen 28 personas por encima del nivel de supervisor de la empresa.
3. Objeto de la actividad:
Con el fin de crear un entorno verde con cielo azul y agua clara, se lleva a cabo esta acción verde voluntaria. Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, todos deben participar y se deben combinar publicidad y acciones prácticas, para que los empleados puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de las plantas, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica. , para lograr el objetivo de servir a la ciudad El propósito de agregar verde, purificar y embellecer el medio ambiente.
4. Hora del evento:
14 de marzo de 20xx (sábado).
5. Ubicación del evento:
Castillo Shaanxi Changyurina (lugar escénico nacional de nivel 4A), dirección: ciudad de Weicheng, distrito de Weicheng, ciudad de Xianyang.
6. Disposiciones de actividades:
1. Lugar de encuentro:
8:00 am del 14 de marzo de 20xx, Puerta Este del Estadio Provincial
2.Salida:
Salida a las 8:30 am del día 14 de marzo de 20xx.
3. Mensaje para el futuro:
Llega a las 9:30 de la mañana del 14 de marzo del 20xx. Comience a plantar árboles. Escriba su mensaje para el futuro en el muro de firmas instalado en el lugar de plantación de árboles.
4. Ceremonia de listado:
La plantación de árboles se completó a las 11:30 de la mañana del 14 de marzo de 20xx y se comenzaron a colgar las etiquetas de los árboles. Acompañado por periodistas y locutores de radio, se plantó un letrero que decía "Bosque de la Esperanza" para convertirlo en un área permanente para la plantación de árboles.
5. Almuerzo:
14 de marzo del 20xx a las 12:00 horas. Lugar del comedor: Castillo de Changyurina
6. Deseo verde:
A las 13:00 horas del 14 de marzo de 20xx.
El personal del lugar escénico explicará a todos los conocimientos científicos populares sobre la plantación de árboles y los guiará para que cuelguen placas con nombres en los pequeños árboles que planten y escriban sus deseos con letra.
7. Tour de divulgación científica:
Visita el Castillo de Changyurina, acércate a la naturaleza, relájate, acepta los conocimientos sobre protección del medio ambiente, deja que la mente vuelva a la naturaleza y consigue una relajación física y mental completa. .
8. La actividad de plantación de árboles finaliza a las 16:00 horas del día 14 de marzo del 20xx.
9. Cena de la tarde:
A las 17:30 pm del 14 de marzo de 20xx, lugar del comedor: Lao Mo You Cake, Sangjun Road, condado de Gaoling.
10. Regreso al final:
14 de marzo de 20xx a las 19:00 h.
Después de todo el evento, reúne a todos y regresa sano y salvo en coche.
7. Estructura organizativa y responsabilidades laborales
Para garantizar el buen desarrollo de este evento, se ha establecido un grupo de comando temporal para el evento del Día del Árbol.
1. Los miembros del equipo son los siguientes: Líder del equipo: XXX Subdirectores del equipo: XXX, XX Miembros del equipo: XXX, XXX Coordinación y comunicación: XXX
2. Responsabilidades del equipo:
(1) Responsable de coordinar el apoyo logístico, como vehículos y comidas del personal el día del evento; (2) Responsable de garantizar la seguridad del personal y de los vehículos en el evento ese día, y garantizar la seguridad del personal y de los vehículos en el evento ese día. la buena finalización del evento.
8. Tarifa de la actividad:
9. Notas:
1. Código de vestimenta: Use ropa casual y uniformes del equipo de servicio voluntario afuera 2. Durante el árbol; proceso de plantación, prestar atención al uso racional de herramientas y ahorrar agua. 3. Al plantar árboles, se deben seguir las instrucciones del personal de jardinería y prestar atención al método y la seguridad.
Plan de actividades del Día del Árbol del grupo de liderazgo de cultura empresarial del comité sindical de la empresa para el 6 de marzo de 20xx Parte 2
1. Antecedentes de la actividad:
Primavera en marzo, hierba El águila vuela y todo revive. La brisa primaveral reverdece los capullos de las ramas y la hierba del suelo, y también despierta el entusiasmo de los niños. En esta temporada en la que se aboga por "agregar un poco de verde, más belleza", el Día del Árbol anual nos encontramos nuevamente. Para que los niños puedan experimentar personalmente la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y estimular su amor por la naturaleza, llevamos a cabo las actividades de plantación de árboles entre padres e hijos, amantes y protectores de los árboles, "Plantar un pequeño árbol, reverdeciendo una tierra pura", permitiendo a los niños "conectarse con ¡El arbolito*** crece”!
2. Objetivo de la actividad:
1. Cultivar el amor de los niños por la naturaleza y comprender "el origen del Día del Árbol", "plantación de árboles y protección del medio ambiente", "naturaleza verde" , etc., mejorar la conciencia ambiental de plantar y proteger la vegetación, y mejorar el sentido de responsabilidad social.
2. Cultivar las habilidades prácticas y prácticas de los niños.
3. Cultivar el sentido de propiedad y trabajo en equipo de los niños, y mantener relaciones estrechas con compañeros y padres.
4. ¡Dale a los niños una oportunidad más de estar en estrecho contacto con la naturaleza, relajarse física y mentalmente y combinar trabajo y descanso!
3. Introducción al proyecto de actividad y visualización de imágenes:
1. Plantar árboles
2. Ver flores de colza
Introducción a la atracción: Pengcheng Dapeng, el lugar rural más hermoso para observar flores de colza, está ubicado en la península de Dapeng, el complejo turístico costero internacional de Shenzhen, y cubre un área de más de 20xx acres.
Es el primero de los ocho lugares escénicos de Shenzhen: la puerta norte de la ciudad de Dapeng (ciudad antigua de Dapeng). Comenzó en el año 27 de Hongwu en la dinastía Ming, cuando los campos se utilizaban como guarnición fronteriza. Fueron cultivados. Aquí se sellan el arduo trabajo y los grandes logros de los antepasados. La construcción del lugar escénico se basa en el principio de "protección ecológica y desarrollo científico" y ha formado una atracción turística integral con dos generaciones y cuatro funciones. El lugar escénico inicia la temporada de flores de colza del "monzón rural" de febrero a marzo. la temporada de lotos de junio a octubre (cubriendo un área de 300 acres), la temporada de fresas es de septiembre a abril, la temporada de peonías es de febrero y la temporada de frutas y verduras orgánicas es la más ecológica y hermosa. pueblo en Shenzhen que integra turismo, ocio, entretenimiento y atención médica. De mediados a finales de marzo es la temporada en la que florecen las flores de colza y se puede ver un mar de hermosas flores por todas partes. Sería un error decir que solo los entusiastas de la fotografía pueden estar en casa en este momento, porque incluso si solo tienes habilidades como gato de tres patas, presionar la cámara creará una imagen pintoresca. ¿Qué estás esperando? ¡Pide cita ahora y siente el esplendor de las flores primaverales que os pertenecen juntos!
3. Ve al Jardín de Fresas a recoger fresas
Introducción a la atracción: Ve al Jardín de Fresas a recoger fresas (por tu cuenta, llévate entre 25 y 35 yuanes/jin). , según el precio actual en el parque) no importa si eres un adulto o un niño, tu corazón definitivamente se conmoverá cuando veas frutos tan hermosos y rojos. Recuerda tener cuidado de no pisotear el campo del granjero al recoger. Coge la cesta y recoge todo lo que quieras.
4. Picnic
Introducción al proyecto: Según los materiales proporcionados por el entrenador, elaborar ocho platos y una sopa en el tiempo especificado
Propósito del entrenamiento. :
1 Cultivar la conciencia de todos sobre la división del trabajo y la cooperación
2 Poder de toma de decisiones de los líderes y poder de ejecución de los subordinados
3 Con un corazón agradecido, preparar una mesa de comidas agradecidas para los líderes que normalmente se preocupan por nosotros y los colegas que nos ayudan
5. Formación de equipos
A. El formador pronuncia un discurso de bienvenida: rompiendo el hielo Apertura: romper barreras, ajustar la mentalidad de aprendizaje, estimular el entusiasmo y el espíritu de lucha
B. Formación de equipos
C. Exhibición del equipo: estrictos estándares de puntuación (100 de concentración, 100 de participación; , voz fuerte, moral alta);
Si una persona no pasa la prueba, el equipo falla y el líder del equipo debe asumir la responsabilidad de los esfuerzos insuficientes de los miembros del equipo
6. Desafío en el tablero de acupresión
Introducción del proyecto: El prototipo de la actividad proviene del popular programa actualmente "Corre, hermano". Es una entretenida actividad competitiva que se basa en el tiempo necesario para ganar el juego. Todo el juego se realiza en la pista del tablero de acupresión. De acuerdo con los requisitos del evento, los miembros internos de la empresa pueden participar o la audiencia en el sitio puede registrarse para participar. El calendario súper emocionante restaura el campo de carrera real, permitiendo que todos experimenten la misma emoción que Wang Baoqiang, Deng Chao, Wang Zulan y otras estrellas.
7. Golpear el tambor y hacer rebotar la pelota
Introducción al proyecto: todos los miembros del equipo levantan el tambor rojo y todos los miembros del equipo dejan que la pelota golpee el tambor durante un número específico. de veces. Completar el número de veces especificado se considera un pase.
Objetivo del proyecto: Cultivar la cohesión entre el equipo;
La autodedicación es el requisito previo y la garantía para ganar la nueva vida del equipo.
Cultivar el espíritu; de unidad entre estudiantes Cooperación entre equipos
8. Quitar etiquetas de nombres
Introducción al proyecto: Quitar etiquetas de nombres es un juego competitivo informal. Generalmente dividido en dos o tres grupos (también puede ser una competencia individual), aquí tomamos dos grupos como ejemplo. Cada uno tendrá su propio nombre en la espalda, lo que se llama etiqueta con nombre. Luego comienza la batalla. Los dos bandos pueden usar batallas deportivas o batallas frontales. El ganador es el que arranca las etiquetas con los nombres en la espalda del oponente sin lastimar a la otra parte. Por ejemplo, dos personas del Equipo A las arrancan todas. las etiquetas con los nombres del equipo B. Es decir, ¡el equipo A gana! Si la etiqueta con el nombre de alguien se arranca durante el juego, la persona a la que se le arrancó la etiqueta con el nombre será eliminada (fuera).
9. Resumen y puesta en común
Introducción del proyecto: los representantes de cada equipo presentarán los resultados resumidos por el equipo; el resumen del formador de las actividades de formación; /p>
Objetivos del proyecto: compartir experiencias, resumen teórico, establecer el concepto de "gran equipo", que el ambiente del equipo vuelva a alcanzar un clímax y evaluar el efecto del entrenamiento. Plan de actividades del Día del Árbol, Parte 3
1. Propósito de la actividad
El 12 de marzo es el día anual de actividades del Día del Árbol, cuando la tierra vuelve a la primavera y todo en el mundo está lleno de. vitalidad, el comité de la liga escolar, los estudiantes y Aprovechando la oportunidad del Día del Árbol, llevaremos a cabo una serie de actividades de experiencia creativa y práctica de "Crear lo verde, amar lo verde y proteger lo verde". La escuela requiere que todas las clases publiquen y participen activamente, combinen el conocimiento del aprendizaje con la práctica laboral, mejoren la conciencia ambiental y agreguen estilo a la creación de una escuela ecológica provincial.
2. Eslogan del evento
Construir un campus verde y establecer ideales verdes
3. Hora del evento
10 de marzo de 20xx - 1 de junio de 20xx
4. Contenido y cronograma de la actividad
1. Propuesta de recaudación de fondos "Día del Árbol" (10 de marzo)
Integración En la mañana temática del lunes En la reunión, el abanderado honorario de la clase de turno emitió una iniciativa en nombre de todos los estudiantes de la clase, y luego los representantes estudiantiles del Comité de la Liga Juvenil emitieron una propuesta de recaudación de fondos para el "Día del Árbol".
2. Reunión de clase sobre el tema de protección ambiental verde (11 de marzo)
Cada clase celebró una reunión de clase sobre el tema "Construir un campus verde y establecer ideales verdes" el martes por la tarde. y llevar a cabo actividades de recaudación de fondos del "Día del Árbol" como una unidad de clase. El método de recaudación de fondos debe enfatizar el principio de voluntariedad.
3. Evento de recaudación de fondos "Día del Árbol" (12 de marzo)
El 12 de marzo, durante el ejercicio de transmisión, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes organizaron y completaron el "Día del Árbol". " Ceremonia de recaudación de fondos; Todos los fondos recaudados se utilizarán para el siguiente concurso ecológico de clase; el déficit se cubrirá con la solicitud de la Oficina Política y de Educación a la escuela.
4. Concurso de diseño creativo de evaluación del espacio verde interior (del 10 al 21 de marzo)
Tomando la clase como una unidad, los estudiantes de la clase diseñarán el diseño verde de sus respectivas clases. El manuscrito debe estar bien ilustrado con fotografías y texto, explicando la intención del diseño, y puede ser escrito o electrónico. Publicamos los trabajos de diseño creativo ecológico de cada clase en la red del campus para que los profesores, estudiantes y visitantes en línea voten en línea, y pedimos a los profesores profesionales que los evalúen, seleccionen los mejores premios creativos y los premios de diseño excelente, y les den recompensas.
5. Actividades de práctica de verde interior (22 de marzo-31 de marzo)
Cada clase hará un diseño verde para la clase basado en el diseño verde interior, comprando flores, césped o Otros elementos de embellecimiento de la clase, pero la decoración de la clase no debe ser sofisticada, sino decente, hermosa y económica.
6. Mantenimiento práctico del espacio verde en interiores (del 16 de abril al 30 de mayo)
Busque conocimientos sobre cómo mantener la vida verde a través de Internet o consulte a expertos y ancianos con experiencia para aumentar sus conocimientos sobre cuidado del medio ambiente; proteger el entorno del aula; garantizar que el plan de diseño esté completamente protegido.
7. Inspección de ecologización interior y evaluación de aceptación (1 de junio)
5. Fijación de premios
1. Esta actividad se divide en la primera etapa y la segunda. etapa, las tres primeras secciones se juzgarán por separado;
2. Habrá 1 primer premio para cada sección; 2 segundos premios y 6 terceros premios;
Por la presente notificamos
xx Parte 4 del Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela secundaria
Objetivo:
1 Hablando, mirando y jugando. Los niños saben que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través del juego y otras actividades, profundizan su comprensión de los árboles comunes y comprenden la relación entre los árboles y los humanos.
2. Animar a los niños a cooperar con sus compañeros y estimular su amor por los árboles y la naturaleza.
Preparación:
1. Crea material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.
2. Haz tu propio árbol común de 3 a 4 naipes pequeños
3. Herramientas para plantar árboles, abrir un rincón para plantar en el jardín de infantes y preparar ramas de sauce.
Ideas de diseño:
La educación ambiental para niños desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. El diseño de actividades tiene como objetivo permitir que los niños comprendan los objetos naturales. , comprender la relación entre la naturaleza y los humanos y celebrar Los seres humanos transforman y protegen la naturaleza A través de cursos multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera, la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se integran en diversas actividades, lo que les permite utilizar. Diferentes ideas cognitivas y comprensión multinivel del mundo que los rodea, utilizando observación, conversación, plantación, juegos y otros métodos para cultivar la capacidad de pensamiento de los niños en una variedad de actividades.
Proceso:
1. Hablar sobre árboles
1. Mirar el material didáctico multimedia "Los peligros del viento y la arena", acompañado de comentarios musicales para crear una atmósfera tensa. Deje que los niños comprendan el daño que las tormentas de arena causan a los humanos escuchando explicaciones y viendo "Los daños de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia.
2. Guíe a los niños para que se concentren en la discusión: ¿Cómo evitar los desastres causados por las tormentas de arena? Con base en la discusión, permita que los niños concluyan que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Mire el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa como el Día del Árbol de cada año.
2. Elogiar los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos)
Observar la relación entre los árboles y los humanos y discutir con material didáctico multimedia los beneficios de plantar árboles para los humanos: purificar el aire, regula la temperatura y proporciona protección contra el viento Lluvia, prevención de incendios y otras funciones.
3. Jugar a las cartas de árboles
Cada niño tiene de 3 a 4 cartas pequeñas con varios árboles familiares pintados en ellas. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.
Cómo jugar:
Ambos bandos jugarán una carta de árbol al mismo tiempo. El que golpee primero la mesa hablará primero: primero deberá nombrar los dos árboles, y segundo, debe nombrar cada árbol una o dos características principales. En tercer lugar, diga si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si dices la verdad correctamente, las dos cartas de conteo pertenecerán al hablante; si dices la verdad incorrectamente, la otra parte te la dirá. Si ninguna de las partes acierta, las dos cartas se dejan a un lado y ambas partes vuelven a jugar sus cartas. Al final gana el que tenga más cartas.
IV. Plantar árboles
1. Estimular el interés de los niños por participar en la plantación de árboles
Llevar a los niños al rincón de plantación en el jardín y dejarles hablar sobre cómo hacerlo. plantar " "Sauce"
(1) Herramientas de plantación
(2) Métodos de plantación
2. Cuando los niños planten, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre cada rama de árbol.
3. Insertar un pequeño cartel para facilitar los cuidados y cuidados futuros. Plan de actividades del Día del Árbol, parte 5
1: Antecedentes de la actividad
Mientras todo revive en primavera, aprovechamos el Día del Árbol en marzo como una oportunidad para llevar a cabo “amor verde, "Plantar árboles y protección del verde" actividades de experiencia práctica para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la ecología y la protección del medio ambiente, y establecer el concepto de "hogar verde, empezando por mí". Debemos asegurarnos de que todos creen lo verde, lo promuevan, lo protejan y sean dueños de lo verde. Organizar a profesores y estudiantes de toda la escuela para que lleven a cabo actividades de plantación de árboles en el Día del Árbol. Para lograr el propósito de purificar y embellecer el medio ambiente. El "Día del Árbol" es un festival estipulado por ley en algunos países para promover los beneficios de los bosques y movilizar a las masas para participar en la forestación voluntaria. Según la duración, se puede dividir en día de plantación de árboles, semana de plantación de árboles o mes de plantación de árboles, denominados colectivamente Día del Árbol. A través de este tipo de actividad, podemos estimular el entusiasmo de la gente por amar los bosques y la forestación, mejorar la comprensión de las personas sobre las funciones de los bosques, arraigar profundamente en los corazones de la gente la conciencia de reverdecer la tierra y lograr el propósito de amar y proteger bosques, ampliar los recursos forestales y mejorar el entorno ecológico. Con este fin, nuestros estudiantes de la escuela La Federación de Grupos (Asociación de Protección Ambiental) ha lanzado una actividad de plantación de árboles.
2: Importancia de la actividad
La forestación es una gran cosa para crear un buen entorno ecológico y beneficiar a las generaciones futuras. Participar en la plantación de árboles no es sólo una obligación, sino también una responsabilidad. La sociedad debe ser activa y tomar medidas para plantar árboles y reverdecer nuestros hogares para hacer que la tierra en la que vivimos sea más vibrante.
Tres: Lema de actividad
¡Agrego verde al campus!
Cuatro: Unidad de Patrocinio
Federación de Grupos de Estudiantes Universitarios Profesionales de Economía y Comercio de Henan
Cinco: Unidad de Apoyo a la Planificación
Asociación de Protección Ambiental
Seis: Tiempo de actividad
Plan:
11 de marzo - Las estadísticas de información finalizarán a las 18:00 horas del 11 de marzo
Actividades de marzo a las 9:00 del día 12
B 12:00-13:50 del mediodía del 14 de marzo
16:40-18:50
Siete: Ubicación de la actividad
En el campus de la Facultad Vocacional de Economía y Comercio de Henan
Ocho: Plan de trabajo
El tiempo de aprobación es antes del 12 de marzo
El tiempo de notificación debe completarse antes del 11 de marzo
El lugar de reunión es en el asta de la bandera de la plaza del campus
Antes de comenzar la actividad, el instructor anunciará el inicio de la actividad
Nueve: Promoción de la actividad
El diseño de la publicidad debe basarse en la situación local y debe completarse antes del día 11.
La publicidad del campus utiliza el El propio departamento de publicidad de la asociación para publicidad o la escuela notifica a todos los departamentos y clases
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Diez: Plan de inscripción
A tiene un monitor de clase que informará a la Federación de Grupos de Estudiantes. después de completar las estadísticas
Los estudiantes B se registrarán en la Federación de Grupos de Estudiantes
Noviembre: Fondos para actividades
Fondos para actividades: Estimación para comprar árboles jóvenes: 20 melocotoneros , 5 albaricoqueros, 5 albaricoqueros, 5 granadas
Se estima en unos 110 yuanes
Doce: análisis de actividad
Recursos humanos: actualmente, la protección del medio ambiente La Asociación de la Facultad Vocacional de Economía y Comercio de Henan tiene actualmente un presidente, un vicepresidente, un asistente, seis ministros y varios miembros. Nombre
1: Resultados del análisis:
Una asociación. Los miembros tienen suficientes recursos humanos y deben prestar atención al despliegue y división del trabajo.
BEste evento requiere menos equipo. Solo preste atención a la organización del tiempo durante la actividad.
C invita a los maestros Sun. Jiangtao y Pan Meiji del Henan Economic and Trade Vocational College serán los instructores de la actividad
2: Análisis de factores ambientales
Lugar de la actividad: entre el edificio C y el edificio D del edificio de enseñanza de el campus oeste de la Facultad de Economía y Comercio de Henan y entre el edificio C/D/E del edificio de dormitorios. El lugar para plantar árboles está entre el segundo restaurante y el edificio de dormitorios C.
Resultados del análisis: Aunque esta actividad. No se realizó al aire libre, los factores climáticos tuvieron poca influencia en esta actividad. Los participantes deben prestar atención a la organización del tiempo para evitar conflictos con el tiempo de estudio.
Plan de planificación
3: Análisis del campus. factores
A Esta actividad no viola ninguna ley ni reglamento, ni viola ninguna regla y disciplina escolar.
B Esta actividad de promoción es beneficiosa para la Asociación de Protección Ambiental El desarrollo de Henan La Facultad Vocacional de Economía y Comercio ayudará a mejorar la influencia de los estudiantes de la Facultad Vocacional de Economía y Comercio de Henan en la universidad, y también ayudará a mejorar la conciencia ambiental de sus compañeros.
Trece: Contenidos involucrados en la actividad
Para mejorar efectivamente el entusiasmo de los estudiantes por participar en las actividades, es necesario sumar 0,5-1 puntos a cada estudiante que participa en la actividad. actividades, y los estudiantes deben usar uniformes escolares, viene con herramientas de riego. Cada estudiante participante debe completar la actividad para ganar puntos. Aquellos que abandonen a mitad de camino no recibirán puntos.
Catorce: Asignación del trabajo de actividades
Oficina: Responsable de la coordinación general de las actividades y de informar oportunamente a los maestros y presidentes sobre todos los aspectos del trabajo y el progreso.
Departamento de Organización: Responsable de organizar las actividades y realizar la evaluación del personal.
Departamento de Proyectos: Planificación del evento
Departamento de Propaganda: Responsable del trabajo de publicidad previo al evento.
Departamento de Información: Recopila información del evento (fotos y vídeos), resume el evento y organiza los datos. y registrar y resumir la información más reciente sobre las actividades.
Departamento de Extensión: Responsable de las diversas emergencias que se presenten durante las actividades.
El presidente, vicepresidente y asistentes son responsables de la conducción general de las actividades.
Quince: Etapa posterior y perspectivas de la actividad
Una vez finalizada la actividad, los estudiantes que participaron deberán escribir una declaración sentida. El desarrollo de esta actividad no solo debe recibir buenas prácticas. de la actividad Como resultado, todos deben ser educados ideológicamente y se ha logrado una buena respuesta en la escuela. El concepto de protección ambiental plasmado en la actividad "Agrego verde al campus" puede ignorarse. Debemos exigirnos estrictamente en nuestro futuro estudio, vida y trabajo, estudiar mucho, trabajar duro, hacer contribuciones desinteresadas y lograr logros extraordinarios en puestos ordinarios. Por lo tanto, tenemos la obligación y la responsabilidad de continuar profundizando el concepto de protección ambiental en nuestros estudios y vidas futuros, permitir que la mayoría de los estudiantes participen activamente en acciones de protección ambiental y continuar llevando adelante el espíritu de "amor verde, proteger el verde y esforzarnos por ser embajadores verdes". Se espera que los árboles jóvenes comprados para el evento se planten juntos y crezcan hasta convertirse en un pequeño huerto, para que los estudiantes en el campus puedan tener un lugar feliz para amarlo y cuidarlo juntos y, sin saberlo, participar en la protección del medio ambiente y, al mismo tiempo. experimente atrapar insectos, desmalezar ... y experimentar la felicidad del arduo trabajo para ejercitarse. Cuando las flores florecen en primavera, los estudiantes se apresuran a tomar fotografías para registrar cada detalle de la vida escolar, que puede considerarse como un hermoso paisaje de la escuela. Al mismo tiempo, envío mi mensaje: en la primavera, los melocotoneros y las flores de peral llenan el campus con fragancia y calidez, lo que representa el comienzo de la lucha de una persona en el nuevo año. En el otoño, los frutos fructíferos lo representan. los esfuerzos no son en vano y el éxito se logra. Todos probamos juntos las deliciosas frutas... y también reflejó el apoyo y la determinación de la escuela por la protección del medio ambiente.
Dieciséis: Precauciones
Durante el evento, el personal debe tratar a las "personas" con sinceridad, reflejar la perspectiva mental que deben tener los estudiantes universitarios, utilizar un lenguaje civilizado y no dañar propiedad pública de la escuela, imponer ciertas sanciones a los vándalos. Espero que los estudiantes mantengan el buen desarrollo y avance de este evento con el espíritu de los protagonistas. Plan de actividades del Día del Árbol, Parte 6
1. Contenido de la actividad:
1 Ceremonia de firma
2 Plantación voluntaria de árboles
3 Limpieza de basura del parque
2. Objeto de la actividad:
Embellecer el entorno del parque y mejorar el sentido de responsabilidad para proteger el hermoso entorno del parque.
3. Hora de la actividad:
12 de marzo de 20xx (lunes)
4. Lugar de la actividad:
Ceremonia de firma de 1 voluntario: al mediodía en el restaurante
2. Actividad voluntaria de plantación de árboles: por la tarde frente a la puerta sur del restaurante
3. Actividad de limpieza de basura: por la tarde en diversos sanitarios rincones del parque
5. Método de promoción del evento:
Emisión de avisos y reportajes en publicaciones internas
6. Participantes
Altos líderes de la empresa: director general y algunos vicepresidentes
p>Un empleado por departamento de la empresa (el número específico puede determinarse en función del número de árboles a plantar
);7. Proceso de la actividad:
1. Por parte del Departamento de Recursos Humanos Planificar y presentar una solicitud
2. Emitir un aviso y determinar la lista de participantes de cada departamento p>
3. El Departamento de Asuntos Generales y el Departamento de Ecologización de Parques brindarán apoyo y cooperación y prepararán accesorios y herramientas relevantes.
4. Plan de actividades
A la hora del almuerzo del 12 de marzo se organizará una ceremonia de firma de voluntarios en el restaurante.
A las 13:30 pm del 12 de marzo, los participantes en la actividad de plantación de árboles se reunieron frente a la puerta sur del restaurante y cooperaron con el personal de jardinería para plantar árboles. Al plantar árboles, se realizan en grupos, y una vez finalizado, se cuelgan en los árboles los apellidos del personal de plantación (¿el pequeño cartel que cuelga lo cuelga el líder, cada grupo o una persona dedicada?). Posteriormente, los líderes de la empresa lideraron una limpieza a gran escala de basura en el parque. Finalmente se tomó una foto grupal.
5. El evento es organizado y hospedado por el Departamento de Asuntos Generales; el Departamento de Planificación es responsable de tomar fotografías y dar seguimiento a las noticias.
8. Notas:
1. Durante el proceso de plantación de árboles, preste atención al uso racional de herramientas y ahorre agua.
2. Al plantar árboles, debe escuchar las instrucciones del personal ecológico y prestar atención a los métodos y la seguridad.
3. Preste atención a la recopilación de materiales fotográficos durante el evento.
9. Fondos de la actividad:
1. Árboles jóvenes y herramientas: proporcionados por el departamento de ecología
2. Pancartas, bolígrafos, guantes, brazaletes de voluntarios y árboles. Apellido colgante:
300 yuanes (lo proporcionará el departamento de asuntos generales)
Fondos totales: 300 yuanes