Resumen y escritura reflexiva después del examen parcial

1. Un ensayo de reflexión de 600 palabras después del examen parcial.

En el examen parcial que acaba de terminar, cometí muchos errores que no debería haber cometido.

Siempre he sido bueno en chino, pero esta vez algo salió mal y cometí muchos errores en chino que no debería haber cometido. Después de una cuidadosa reflexión, creo que esto tiene mucho que ver con mi falta de seriedad al leer las preguntas. Esto también se extiende a las matemáticas y al inglés. Muchos pequeños errores en los cálculos y la gramática me costaron muchos puntos. Por ejemplo: (No puedo escribir esto por ti. No sé en qué te equivocas. Solo da algunos pequeños ejemplos, unas 50 palabras)

Sé que el profesor tiene grandes expectativas para mí, pero todavía no me fue bien en el examen. Lo siento mucho por esto. Pero como cometí errores, tengo que corregirlos. Por eso, después de aprobar el examen, también pensé en muchas cosas que debo aprender en el futuro.

En primer lugar tengo que deshacerme del mal hábito de no leer atentamente las preguntas durante el examen. A veces tiendo a mirar el principio de la pregunta y escribir las preguntas detrás de ella, pero cometo muchos errores. Esto también puede tener algo que ver con las habilidades para responder preguntas. En resumen, a través de la práctica futura, debo revisar cuidadosamente las preguntas durante el examen, leer las preguntas en el autoestudio y ser preciso y optimista acerca de las preguntas. Compruébalo unas cuantas veces más cuando el tiempo lo permita y nunca más te permitas cometer errores innecesarios como este.

En segundo lugar, también reforzaré los ejercicios de las tres materias principales: chino, matemáticas e inglés, además de política, historia, geografía, biología y física. Después de aprobar el examen, finalmente entendí que hay montañas fuera de las montañas y hay personas fuera de la gente. Los días de semana, todos se reúnen para hacer las mismas preguntas y no hay una diferencia obvia. Pero cuando hice el examen, me di cuenta de que había tantas preguntas del examen que nunca antes había visto (simplemente invéntelas primero). Sólo me culpo por no hacer suficientes ejercicios que compré. No puedo permitirme continuar así, así que debo trabajar más duro para aprender las lecciones de este examen, aumentar mi fuerza, prepararme para el próximo examen y sentar una base sólida.

Lo más valioso de las habilidades para los exámenes es la práctica. En la vida, también necesito fortalecer mi práctica y revisión, y hacer un plan de revisión minucioso antes del examen, para no tener prisa y no tener dirección. Aprenda a acumular en la vida diaria y a estudiar, acumule buenas palabras y oraciones en chino, acumule preguntas más difíciles en matemáticas y el inglés es un proyecto de gramática. Hacer ejercicios como cloze también es una buena forma de mejorar tu inglés.

Después de todo, el examen parcial no es un examen final, así que todavía tengo una oportunidad. En el próximo examen trabajaré más duro y trataré de no decepcionar a mis profesores, padres y compañeros. No te decepciones.

Para los profesores de diversas materias, espero que no pierdan la confianza en mí. Aunque esta vez no obtuve buenos resultados en la prueba, creo en mi propia fuerza. ¡Definitivamente trabajaré duro para el próximo examen! 2. Ensayo de resumen y reflexión después de reprobar el examen de mitad de período

Este examen de idioma chino decepcionó mucho a los profesores y a los padres, y los resultados me sorprendieron. Sí, reprobé el examen.

Después de resumir las razones del fracaso, descubrí que hay muchas. En primer lugar, la actitud de estudio no es la correcta, la vista previa antes de la clase es insuficiente y no hay una revisión oportuna después de cada lección, lo que lleva a la pérdida de demasiados puntos al encontrar preguntas de cursos anteriores durante el examen.

Malos hábitos de estudio, falta de organización adecuada del tiempo, baja calidad y eficiencia de los deberes, trasnochar muchas veces y falta de energía en clase. En segundo lugar, no participé activamente en la clase y no pensé detenidamente en cada pregunta, lo que resultó en un pensamiento inactivo. El conocimiento que dominé no fue específico ni completo, y no pude sacar inferencias de un caso. pensar en el problema, lo que resulta en tiempo insuficiente para escribir.

Hay muy pocos ejercicios y menos experiencia en la resolución de dudas. Además, la lectura de libros extracurriculares es muy escasa, lo que resulta en falta de material para escribir artículos, poca acumulación de vocabulario, falta de lenguaje lógico y artículos que parecen muy desordenados y pálidos.

También tiene pocos conocimientos de historia y humanidades y no puede entender muchos artículos, incluidos poemas. Como resultado, pierde muchos puntos en los exámenes extracurriculares de chino clásico y su capacidad de lectura aún debe mejorar. mejorado. Finalmente, está mi mayor debilidad: el descuido.

Siempre soy "descuidado" y hago las preguntas descuidadamente. Las hago a ciegas sin comprobar el significado de las preguntas. No sé si es así en todas las materias. No revise los exámenes cuidadosamente después de terminarlos, lo que genera errores que no deberían haberse cometido y la tasa de precisión es baja. Debes tener cuidado al hacer las preguntas en el futuro. No puedes ignorar las preguntas solo porque son simples. El aprendizaje es un proceso cíclico y gradual. Solo sentando una base sólida se puede mejorar. conocimientos previos de.

Después de aprobar el resumen de este examen de idioma chino, he aprendido más sobre mis propias deficiencias. Sé que mi nivel aún está muy por detrás. Solo trabajando duro puedo lograr el éxito. Ensayo sobre mis pensamientos después de los exámenes de mitad de período y junior Estamos a punto de tomar el examen de mitad de período y realmente quiero obtener una buena puntuación para recompensar a mis maestros y a mi madre que trabajan duro.

Por eso lo reviso detenidamente todos los días. Escuche atentamente en clase y piense positivamente; complete su tarea a tiempo cuando regrese a casa y haga más exámenes extracurriculares.

Creo que después de tanta preparación, definitivamente conseguiré un buen resultado. Se emitieron los exámenes y la puntuación es 96 más 5 para matemáticas y 88 más 5 para chino (la puntuación total es 100 más 10).

Cerré apresuradamente el examen y lo metí en mi mochila. En ese momento, me sentí muy triste y sentí algo húmedo en los ojos. Cuando llegué a casa de la escuela, no pude evitar llorar más cuando vi a mi madre.

Mi madre me consoló y me dijo que ese examen no era el ideal y que habría otro momento. Pensé para mis adentros: "¿Por qué me fue tan mal en el examen? Todos mis compañeros que no obtuvieron buenos resultados en el pasado me superaron esta vez.

Todos han mejorado, pero yo he retrocedido "Reflexionando sobre este examen, creo que la razón por la que no me fue bien es que las preguntas del idioma chino eran muy complicadas, estaba ansioso y no entendía los requisitos de las preguntas; además, normalmente leo mucho. de libros, pero no los usé.

Planeo leer más en el futuro y memorizar buenas palabras y oraciones en mi cabeza; también quiero hacer más preguntas de lectura, creo que obtendré una buena puntuación la próxima vez. Me dije a mí mismo que mientras persistiera, lo lograría.

Reflexión sobre la enseñanza después del examen parcial El examen parcial ha terminado Aunque el rendimiento académico de los estudiantes ha mejorado ligeramente que antes, creo que todavía no es ideal, por lo que todavía se necesitan algunas lecciones en la enseñanza. con el fin de solucionar las deficiencias de la enseñanza de manera específica y convertirla en una guía eficaz para el futuro trabajo docente. Este examen tiene una gran cantidad de preguntas, los puntos de conocimiento evaluados son muy completos y el alcance es extremadamente amplio. Se centra en la prueba de capacidad de lectura y capacidad de escritura, cada una de las cuales representa 30.

Solo cuando los estudiantes son cuidadosos, atentos y conocedores podrán responder bien las preguntas y obtener altas puntuaciones. Lo que más me sorprende es que se ha vuelto a plantear la pregunta de explicar el significado de una palabra, aunque es una palabra clave y se ha enfatizado en clase, nunca se ha repasado, por lo que a los alumnos les resulta difícil puntuar. Lo más molesto es que no está en el libro de texto, pero la referencia didáctica es inexplicable. El "nada que culpar" que apareció en realidad también aparecieron algunos poemas y versos famosos que tuvieron que ser revisados ​​hasta la víspera de la graduación; .

Los resultados de esta clase: puntuación media de 80,29, índice de aprobación de 98.

46, eugenesia 23,1 (una de las puntuaciones fue 10 puntos menos, Jin Song debería haber sido 90.

5, añadido por error a 80,5).

Basado en la situación actual de los estudiantes de mi clase, siento que todos han hecho todo lo posible para lograr tales resultados. La graduación está a la vuelta de la esquina y entiendo perfectamente la gran responsabilidad y carga.

Al analizar los exámenes de los estudiantes, decidí trabajar duro en los siguientes aspectos: 1. Continuar prestando atención a la alfabetización y el entrenamiento de oraciones en este examen, a juzgar por el examen, los conocimientos básicos. fue relativamente sólido. No podemos relajarnos, pero debemos continuar prestando atención a la alfabetización y el entrenamiento de oraciones, y alentar a los estudiantes a memorizar pasajes más interesantes. 2. Desarrollar la capacidad de lectura en base al aula. La parte de lectura siempre ha perdido puntos importantes y este examen no es una excepción.

La mejora de la capacidad lectora de los estudiantes debe basarse en el aula y los libros de texto, en lugar de depender de una gran cantidad de ejercicios de lectura fuera de clase. Esto requiere suficiente atención.

Al impartir clases de lectura intensiva, los profesores deben brindar orientación sobre los métodos de aprendizaje basados ​​en las características de los libros de texto; al impartir clases superficiales, los profesores deben ser más no intervencionistas y permitir que los estudiantes aprendan de forma independiente utilizando los métodos aprendidos en las clases de lectura intensiva.

Para cultivar las habilidades básicas de lectura de los estudiantes, primero, la capacidad de captar el contenido ideológico del texto en su conjunto; segundo, la capacidad de apreciar el significado de palabras y oraciones, tercero, comprender el método de expresión; del texto; cuarto, hacer y responder preguntas por sí mismo. 3. Al enseñar composición, se debe recordar a los estudiantes que revisen el tema con claridad y trabajen duro en el orden de Wen Cong y los caracteres chinos. El requisito que deben cumplir la mayoría de los estudiantes es "una composición de Wen Cong y caracteres chinos de no menos de". 400 palabras."

El punto clave es escribir un buen disco que pueda expresar tus verdaderos sentimientos. Guíe a los estudiantes para que amplíen sus mentes, seleccionen materiales desde múltiples ángulos y expresen sentimientos y experiencias reales de manera personalizada, en lugar de imponer restricciones uniformes.

Además, se debe exigir, como siempre, a los estudiantes que escriban composiciones extracurriculares cada semana y aprendan a modificar sus composiciones paso a paso para mejorar sólidamente sus habilidades de escritura. 4. Aprovechar al máximo el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje.

En primer lugar, se debe guiar a los estudiantes para que estén en un estado de pensamiento proactivo en clase y, en segundo lugar, los estudiantes fuera de clase pueden tomar la iniciativa de leer, acumular, completar tareas y ampliar su aprendizaje. 5. Desarrollar buenos hábitos de estudio en los estudiantes.

Hay varios estudiantes en esta clase que a menudo no hacen sus tareas, a menudo no hacen sus tareas en casa, no hacen vistas previas ni revisan el trabajo después de clase y son pasivos en el aprendizaje. motivo del bajo rendimiento académico Por lo tanto, el resto Debemos hacer un buen trabajo en la etapa de aprendizaje de los estudiantes. 3. Un ensayo de resumen y reflexión de 1000 palabras sobre el examen final de la escuela secundaria

El examen parcial terminó, pero antes de que salgan los resultados, ya anticipé el desastroso fracaso de este examen. Creo que el fracaso de este examen se debe a estos puntos Relacionados: 1. No repasó bien antes del examen 2. Estaba en un mal estado mental durante el examen y estaba muy nervioso 3. Estaba en un estado mental anormalmente malo durante el examen. examen y estaba apático y no tenía ninguna intención de pensar en el examen. Sólo quería terminar las preguntas rápidamente y finalizar el examen 4. Durante el examen, no sabía cómo hacer algunas de las preguntas, así que puse. Como resultado, se me acabó el tiempo y me olvidé de las preguntas restantes. Los resultados salieron al día siguiente. Los resultados fueron muy sorprendentes e increíbles. Se pueden ver artículos y cruces continuos. En todas partes había 222 estudiantes al final del último semestre, y 409 estudiantes fueron clasificados en este examen de mitad de período, una caída directa de 187 estudiantes, casi el doble si la situación sigue así en la segunda mitad del semestre. Es inútil e imposible permanecer en la clase Hongzhi, porque hay muchas personas detrás de mí que quieren venir a la clase Hongzhi, pero yo estoy retrocediendo y ellos están avanzando, así que debo trabajar duro en la segunda mitad del período. Lograr los siguientes puntos: 1. Tomar todo mi tiempo libre todos los días. Venir a estudiar, hacer tareas y leer, excepto cuando voy al baño. 2. Mejorar la calidad de cada tarea, incluido chino, matemáticas, inglés y otras materias. y haz tu mejor esfuerzo para completar las preguntas que sabes hacer. 3. Cuando hagas la tarea, revisa las preguntas cuidadosamente y toma decisiones cuando las encuentres. No escribas preguntas aleatorias o preguntas para completar los espacios en blanco, revisa resueltamente las preguntas. preguntas primero, luego piense antes de responder y no adivine a ciegas. 4. No use la computadora cuando no sea necesario cuando regrese a casa, y solo use la computadora cuando esté relacionado con el estudio. compañeros de escritorio o quienes te rodean durante la clase, e ignorar discusiones y eventos que no tengan nada que ver con la clase durante la clase 6. Trata de concentrarte lo más posible en clase, y no te aturdas ni vueles. durante la clase, especialmente la clase de matemáticas. 8. No hacer cosas que no tengan nada que ver con la clase durante la clase, como hacer tareas de otras materias en la clase de matemáticas. 9. Cambiar mi concepto de renunciar a mí mismo y romperlo todo. Estos 9 puntos, debo estar aquí en la escuela. Tengo que perseverar en los más de cuarenta días, esforzarme por estar entre los 200 primeros y permanecer en este grupo. ¿No puedo perseverar en los cuarenta restantes? ¿días? . 4. Ensayo de reflexión tras el examen parcial de 500 palabras

Se acabó el tenso y urgente examen parcial Cuando se anuncian los resultados, mi estado de ánimo también es de altibajos. El resto es resumen y reflexión.

Sé muy bien que este examen no es muy ideal. He hecho algunas preguntas sobre el idioma chino antes, pero aún así me equivoqué. Debo aprender de mi experiencia y lecciones. el futuro y seré más cuidadoso. ¡Sí, creo que lo haré mejor la próxima vez! ¡Por favor maestro, créame! A juzgar por el examen de idioma chino, hay que decir que no es muy difícil y tiene más preguntas sobre capacidad de vida, especialmente las preguntas sobre capacidad básica del idioma que representan el 50% de esta parte. Leer y escribir tampoco son demasiado difíciles. La capacidad de lectura es muy débil y la puntuación no supera los 72. Además, fui bastante descuidado. Por ejemplo, en mi examen, la fórmula de una pregunta era correcta, pero el cálculo final era incorrecto y perdí puntos. Esta no es la primera vez que ocurre este fenómeno, por lo que no debes ser descuidado ni tomártelo a la ligera, de lo contrario te arrepentirás.

Entre las puntuaciones en varias materias, mi prueba de inglés fue la peor, entre las cuales la comprensión auditiva y la conversión de patrones de oraciones fueron las más débiles. Por lo tanto, creo que puedo usar mi tiempo de fin de semana para hacer algunas preguntas sobre patrones de escucha y oraciones para mejorar mis puntajes en inglés. Creo que hablar por escrito no es suficiente. Debo empezar a partir de ahora e implementar mi plan. También requiere perseverancia, que es también el punto más importante. Creo que si logro esto, mis calificaciones en inglés definitivamente serán mejores.

Las razones por las que no me fue bien en este examen se resumen a continuación:

1. No he desarrollado el hábito de ser cuidadoso y concienzudo en mi vida diaria. En el examen, respondí las preguntas de manera descuidada y descuidada, lo que resultó en que muchas preguntas estuvieran equivocadas. Lo hice pero me restaron puntos o incluso no lo hice bien.

2 Preparación insuficiente. "No pelees una batalla sin estar preparado". La implicación es que es difícil ganar una batalla sin estar preparado. Sin embargo, no actué de acuerdo con este sabio dicho, lo que resultó en una pérdida en este examen.

3 El conflicto entre interés y estudio del curso no se resuelve. Nos esforzaremos por resolver este problema en el futuro. Escuche atentamente en clase, complete su tarea con atención después de clase y esfuércese por lograr resultados ideales la próxima vez.

Aunque no me fue bien en este examen, creo que mientras siga el método de estudio que escribí anteriormente, mis calificaciones definitivamente mejorarán. Nada es difícil en el mundo, siempre y cuando haya gente dispuesta. ¡Creo que lo lograré! 5. Resumen del examen parcial y ensayo de reflexión de 500 palabras

El examen final terminó. La calidad de mis calificaciones ya no es importante. Lo importante es lo que aprendí del examen y las deficiencias que encontré. lo que he hecho. La dirección de los esfuerzos futuros. Como estudiante de artes liberales, la calidad de su cerebro no es importante, siempre que esté dispuesto a trabajar duro y memorizar los puntos de conocimiento de varias materias, podrá lograr sus resultados ideales en el examen. Pero aquí es exactamente donde radica mi debilidad. En la vida diaria, soy relativamente vago, siempre memorizo ​​locamente puntos de conocimiento de varias materias antes del examen, pero los resultados a menudo no son satisfactorios. En mis estudios anteriores, solo me limitaba a terminar mi tarea todos los días, sin mencionar la revisión y la vista previa serias. Siempre hacía mi tarea mientras hojeaba libros, lo que no resaltaba el valor de mi tarea. Siempre escucho y juego durante un rato en clase, pero rara vez escucho una clase con atención. No tengo la costumbre de hacer preguntas extracurriculares después de clase y no tengo un conocimiento profundo. Cada examen puede hacerme darme cuenta claramente de la brecha entre los demás y yo, de modo que mis nervios relajados puedan volver a tensarse y pueda mejorar y mejorar constantemente.

A través de este examen, he identificado las deficiencias en mi aprendizaje y he ajustado mis métodos de aprendizaje. Siento que aprender no significa necesariamente leer libros todos los días. La clave es trabajar duro para mejorar la eficiencia del aprendizaje, mejorar la tasa de absorción en clase y esforzarse por consolidar los conocimientos aprendidos ese día todos los días. Primero debes leer los libros. Léelo nuevamente para que puedas lograr el verdadero propósito de escribir la tarea.

Los estudios de bachillerato recién comienzan y aún queda un largo camino por recorrer. Creo que no puedo tener miedo a las dificultades, seguir adelante con la frente en alto y avanzar hacia mis metas.

6. Cómo escribir tus reflexiones después del examen parcial de ciencias en más palabras

El examen parcial ha terminado en nuestra intensa y ocupada revisión, bueno o malo, exitoso o fallido, feliz o triste Independientemente , se acabó todo lo que tenemos que hacer ahora es resumir bien, reflexionar positivamente, ajustar nuestra mentalidad y decidir el futuro. Este examen parcial no solo nos da la oportunidad de encontrar nuestras propias deficiencias, sino que también nos permite conocer las nuestras. nivel verdadero. ¡Danos señala la dirección de los esfuerzos! Los exámenes son como pescar Cada vez que realizas un examen, encontrarás lagunas en la red de pesca. Después de reparar y pescar una y otra vez, en el momento del examen de ingreso a la escuela secundaria, la red de pesca debe estar compuesta por tus conocimientos y habilidades. Esta vez, en el examen de mitad de período, cada uno de nuestros compañeros experimentó el bautismo del fracaso, el dolor y el éxito, y tuvo la oportunidad de perfeccionarse, reflexionar y sublimarse. Esta es nuestra mayor ganancia. Puntajes altos en el examen de mitad de período, porque es la cristalización del sudor en la etapa pasada, pero este logro no puede representarlo todo, ni puede representar el éxito. Utilice esto como motivación para seguir adelante. y conectar los éxitos en serie para crear un mayor éxito. Sin embargo, el fracaso también tiene el encanto del fracaso, porque no hemos tenido éxito por el momento, tenemos expectativas, lo esperamos con esfuerzo, trabajamos duro con expectativas. eventualmente traeremos el sol de la esperanza. El éxito no es la capital del orgullo, pero el fracaso es la razón para trabajar duro. Para inventar algo, ¿cuántas veces fracasó una persona antes de lograr finalmente el éxito final? No debe ser sólo un material, por ejemplo, y un argumento en un ensayo. Un hombre que puede ganar es un héroe, y un hombre que es derrotado y derrotado también es un héroe. Ser diligente es hermoso. Los resultados deben hacernos pensar lo suficiente. En primer lugar, debemos reflexionar sobre nuestros hábitos de estudio. ¿Escuchamos con atención y tomamos notas en clase? ¿Se completan las tareas de manera oportuna y de forma independiente? ¿Tomas la iniciativa de aprender y estudiar? ¿Prestas atención a los estándares de respuesta y escribes claramente? En segundo lugar, debemos reflexionar sobre nuestra diligencia, trabajo duro y concentración. El conocimiento es siempre un fruto dulce que crece de una raíz amarga. Todas las ideas de pagar menos y ganar más son poco realistas. Debemos preguntarnos más: a la hora de afrontar la tarea. presión, ¿culpas a los demás? En nuestro estudio, ¿deberíamos centrarnos en todo y llegar al fondo de las cosas, o deberíamos distraernos y sólo arañar la superficie? En tercer lugar, debemos reflexionar sobre nuestro cumplimiento de las rutinas. ¿Cada palabra, cada acción y cada movimiento cumplen con los requisitos de las normas escolares? ¿Respetas conscientemente las normas de alojamiento y comida? ¿Presta atención al saneamiento ambiental y es civilizado? ¿También buscamos la perfección en todos los aspectos además del aprendizaje? ¿Estamos creando el entorno de aprendizaje más estable y armonioso para nosotros mismos? Compañeros, por el bien del futuro, debemos aprovechar el presente. Sólo siendo buenos resumiendo podemos ganar el futuro. Un examen no es el fin del mundo y no puede representar todas nuestras fuerzas. y los días lluviosos en la vida Nosotros No podemos cambiar el clima, pero podemos cambiar nuestro estado de ánimo. No podemos cambiar nuestra apariencia, pero podemos mostrar una sonrisa. No podemos cambiar el mundo, pero podemos cambiarnos a nosotros mismos. Tenemos que salir de la alegría temporal y de la depresión temporal. Vencer sin ser arrogantes, no desanimaros por la derrota, no te dejes sorprender por el honor o la desgracia, trabaja duro y soporta las dificultades, ajústate a tiempo. y prepárate para el próximo examen.

En un entorno donde las personas que te rodean trabajan duro y avanzan constantemente, un fracaso no puede significar nada. El aprendizaje es interminable y el aprendizaje no tiene límites. Debemos ser buenos resumiendo experiencias y aprendiendo lecciones. a descubrir problemas y recordar el pasado leí un artículo que decía: "Todos fuimos alguna vez crisálida, esforzándonos por convertirnos en la mariposa más hermosa del mundo. Cuando las mariposas pasan en el tiempo a ambos lados del Estrecho de Taiwán, vemos flores. , lágrimas, éxitos, frustraciones y reveses...." Después de la transformación, la mariposa debe ser más bella y más fuerte, y lo mismo ocurre en la vida. Los exámenes son como esas transformaciones, lo que nos permite seguir creciendo. Después de templarnos , el cielo será más brillante; el camino que conduce a las flores y los aplausos El camino de la vida debe ser tortuoso. Espero que este examen me inspire y me dé esperanza para seguir adelante. ¡La próxima realización y éxito! Porque la vida se trata de tener metas y trabajar duro. 9. Ensayo reflexivo después del examen parcial

Los exámenes parciales son tan importantes como los exámenes finales, y en ocasiones son incluso más significativos. Si te va bien en el examen, tu corazón se llenará de dulzura, seguida de los elogios del profesor, la envidia de tus compañeros y la alegría de tus padres, si no te va bien en el examen, tu profesor lo hará; Si te decepcionas, tus padres se enojarán y es posible que también enfrentes el desprecio de tus compañeros y las palabras sarcásticas. En mi humilde opinión, si obtienes buenos resultados en el examen, no te desanimes, si tienes que considerar los elogios de tus mayores y el cinismo de tus compañeros, definitivamente fracasarás. No seas arrogante si te va bien en el examen, no te desanimes si no te va bien en el examen y haz el examen con una actitud tranquila y pacífica, y podrás tener un buen desempeño en el examen. Sin embargo, es más fácil decirlo que hacerlo.

Toma este examen parcial como ejemplo. Hice el examen con la confianza de obtener el doble de cien puntos. Desde la mañana hasta la noche, después del examen, estaba muy cansado y preocupado. El tiempo parecía haberse detenido y los días parecían años. Las palabras "buen examen" y "mal examen" peleaban en mi corazón. después de un buen sueño por la noche.

Estaba tan nervioso como si tuviera unos conejitos en mi corazón, y podía sentir claramente el ritmo de los latidos de mi propio corazón.

1. Iluminación del examen.

Se acabó otro examen. Cada vez que hago un examen, obtengo una lección o alguna experiencia. La revelación que obtuve de este examen es: la negligencia siempre existe.

Después de terminar el examen de matemáticas, me sentí bastante bien. El trabajo era muy simple y las preguntas salieron bien. Luego lo revisé nuevamente con atención, después de confirmar que todo estaba correcto, siempre tuve una esperanza en mi. corazón: máxima puntuación en el examen de matemáticas.

Después de salir de la sala de examen, la esperanza de obtener puntuaciones perfectas estaba cada vez más cerca de mí. Audazmente verifiqué las respuestas con mis compañeros y las preguntas eran correctas. Al ver que algunos estudiantes estaban frustrados y molestos porque encontraron respuestas incorrectas a las preguntas, pensé en secreto: Se siente bien responderlas bien. Estoy muy contento de que después de terminar las preguntas cuidadosamente durante el examen, las revisé nuevamente con atención. En ese momento estaba más feliz que nunca.

Pero poco después, esta alegría especial se convirtió en una tristeza y una decepción que nunca antes había experimentado.

"Hice ese dibujo muy grande." Dije un poco feliz.

"No, está bien, no es grande.

Me sorprendió. ¿Lo dibujé mal? Imposible. Hice este dibujo dos veces. Debería serlo. ¿Es porque la otra parte ¿Cometí un error o por diferencias personales? Me consolé mucho, pero todavía estaba muy incómodo.

Ya no me atreví a responder la pregunta con confianza, pero sin darme cuenta escuché a otro grupo de personas informar. La respuesta que me inquietó realmente estaba equivocada. ¡En realidad no entendí bien la imagen ni el texto! ¡Después de todos los cálculos, todavía pasé por alto una cosa! La puntuación de repente estalló en mi corazón. 3 puntos se escaparon de mi examen tan silenciosamente. ¡Qué gran pérdida!

Este es un descuido que no se puede evitar. Pero debido a que la clasificación se basa en el cálculo de la puntuación total de los cuatro cursos, los resultados en otras materias finalmente estuvieron a la altura de mis esfuerzos, por lo que se puede aprender la segunda lección: aprender. requiere un desarrollo integral. Quizás la puntuación general mejore debido a la excelencia en otros aspectos.

Por supuesto, si minimiza sus descuidos y hace todo lo posible para mejorar la excelencia de otras materias, su puntuación general mejorará enormemente. Por lo tanto, es importante ser completo.

En general, la negligencia no se puede evitar, pero se puede reducir tanto como sea posible, y el desarrollo integral es un atajo para compensar la negligencia. 10. Un ensayo de reflexión de 500 palabras después del examen parcial

El tenso y urgente examen parcial ha terminado Cuando se anuncian los resultados, mi estado de ánimo también es de altibajos. El resto es resumen y reflexión. Sé muy bien que este examen no es muy ideal. Hay algunas preguntas en chino que he hecho antes, pero todavía me equivoqué. Realmente no debería aprender de la experiencia y las lecciones en el futuro y ser más. Cuidado. Creo que lo haré. ¡Te irá mejor en el examen! ¡Por favor maestro, créame! A juzgar por el examen de idioma chino, hay que decir que no es muy difícil y tiene más preguntas sobre capacidad de vida, especialmente las preguntas sobre capacidad básica del idioma que representan el 50% de esta parte. Leer y escribir tampoco son demasiado difíciles. La capacidad de lectura es muy débil y la puntuación no supera los 72. Además, fui bastante descuidado. Por ejemplo, en mi examen, la fórmula de una pregunta era correcta, pero el cálculo final era incorrecto, lo que me costó puntos. Esta no es la primera vez que ocurre este fenómeno, por lo que no debemos ser descuidados ni tomárnoslo a la ligera, de lo contrario nos arrepentiremos.

Entre las puntuaciones en varias materias, mi prueba de inglés fue la peor, entre las cuales la comprensión auditiva y la conversión de patrones de oraciones fueron las más débiles. Por lo tanto, creo que puedo usar mi tiempo de fin de semana para hacer algunas preguntas sobre patrones de escucha y oraciones para mejorar mis puntajes en inglés. Creo que hablar por escrito no es suficiente. Debo empezar a partir de ahora e implementar mi plan. También requiere perseverancia, que es también el punto más importante. Creo que si logro esto, mis calificaciones en inglés definitivamente serán mejores.

Las razones por las que no me fue bien en este examen se resumen a continuación:

1. No he desarrollado el hábito de ser cuidadoso y concienzudo durante el examen. , Respondí las preguntas de manera descuidada y descuidada, lo que resultó en que muchas preguntas fueran incorrectas. Lo hice pero me restaron puntos o incluso no lo hice bien.

2 Preparación insuficiente. "No pelees una batalla sin estar preparado". La implicación es que es difícil ganar una batalla sin estar preparado. Sin embargo, no actué de acuerdo con este sabio dicho, lo que resultó en una pérdida en este examen.

3 El conflicto entre interés y estudio del curso no está resuelto. Nos esforzaremos por resolver este problema en el futuro. Escuche atentamente en clase, complete su tarea con atención después de clase y esfuércese por lograr resultados ideales la próxima vez. Aunque no me fue bien en este examen, creo que mientras siga el método de estudio que escribí anteriormente, mis calificaciones definitivamente mejorarán. Nada es difícil en el mundo, siempre y cuando haya gente dispuesta. ¡Creo que lo lograré!