Un niño de la escuela secundaria número 9 de Hangzhou construyó un nuevo tipo de bicicleta sin conductor. ¿De dónde vino su inspiración?
Su inspiración vino de la bicicleta autoequilibrada inventada por la Universidad de Tsinghua. Como pensó que esta bicicleta era muy poderosa, pensó en desarrollar una bicicleta que pudiera conducirse como un humano. Shi Mulang, un estudiante de último año de la Novena Escuela Secundaria de Hangzhou, ganó el primer premio en la final del Premio de Ciencias de la Escuela Secundaria Qiu Chengtong por su invención de una bicicleta autoequilibrada con conducción asistida. Este fue el único Premio Qiu ganado por la provincia de Zhejiang este año. . El Premio de Ciencias de la Escuela Secundaria Yau Shing-tung es un premio iniciado por el maestro chino de matemáticas Shing-tung Shing-tung Yau. Es una competencia para estudiantes de secundaria de todo el mundo.
El Premio de Ciencias Qiu Shing-tung incluye múltiples competiciones en matemáticas, física, química, biología, informática y finanzas. Shi Mulang, un estudiante de la Novena Escuela Secundaria de Hangzhou, ganó el Premio Qiu Jiang de Ciencias de la Computación por su invención de la bicicleta autónoma. La bicicleta creada por Shi Mulang es de color blanco puro y la carrocería es muy suave. En apariencia, no es muy diferente de una bicicleta común, pero la dirección de su bicicleta es diferente a la de los datos en tiempo real. Las condiciones de la carretera se transmiten al centro de datos y también permiten que las bicicletas viajen por la mejor ruta.
Shi Mulang ha estado prestando atención a este proyecto durante mucho tiempo porque vio una bicicleta de equilibrio en la Universidad de Tsinghua. Le pareció muy interesante, por lo que también quería crear un sistema de conducción asistido por equilibrio. Aunque la idea es buena, durante la práctica se encontraron muchas dificultades, de hecho, la más difícil fue que la bicicleta no podía mantener el equilibrio. Así que le tomó casi un año crear este automóvil. Durante este tiempo, tuvo que estudiar el código, continuar experimentando y depurar el sistema.
Shi Mulang mostró un talento extraordinario cuando era joven. Cuando estaba en cuarto grado, podía instalar una computadora por sí mismo. Además, el sistema de esta computadora fue escrito por él mismo y también le permitió realizar conversiones entre sistemas. Pero cuando estaba en quinto grado, montó una computadora de escritorio en una tableta y también construyó un robot usando la computadora principal. Además, lee a menudo artículos académicos y siente una gran curiosidad por las cosas nuevas, lo que también sentó una base sólida para su camino creativo.