Buscando preguntas de examen integrales de matemáticas de sexto grado (chino e inglés)
1. Encuentro y persecución en línea recta
Ejemplo 1. Dos autos A y B parten del este y del oeste al mismo tiempo. A conduce a 56 kilómetros por hora y B conduce a 48 kilómetros por hora. Los dos coches se encontraron a 32 kilómetros del punto medio de los dos lugares. Pregunta: ¿Cuál es la distancia entre el este y el oeste? (Preguntas del examen de escuela secundaria de 2007 de una escuela secundaria clave)
1 Un tren expreso y un tren local salen de la estación a y de la estación b al mismo tiempo, en direcciones opuestas. Después de un encuentro de 6 horas, el tren expreso continuó viajando durante 3 horas y llegó a la Estación B. Se entiende que el tren local viaja a 45 kilómetros por hora. ¿A cuántos kilómetros están separadas las dos estaciones?
2. Los grupos A y B caminan uno hacia el otro desde A y B a velocidades de 3 kilómetros por hora y 5 kilómetros por hora respectivamente. Después de reunirse, siguieron adelante. Si A tarda 4 horas desde el punto de encuentro en llegar a la línea B, ¿cuántos kilómetros hay entre A y B?
3. Los dos hermanos parten de casa al colegio al mismo tiempo. La distancia es de 1.400 metros. Mi hermano anda en bicicleta a 200 metros por minuto y mi hermano camina a 80 metros por minuto. Durante el viaje, mi hermano conoció a su hermano que acababa de regresar a la escuela. ¿Cuántos metros caminó el hermano desde la salida hasta la reunión? ¿A qué distancia está el lugar de la escuela?
4.La distancia entre A y B es de 38 kilómetros. A y B parten de dos lugares al mismo tiempo y van en direcciones opuestas. A conduce a 8 kilómetros por hora y B conduce a 11 kilómetros por hora. Después de que A llega a B, inmediatamente regresa a B. Después de que B llega a A, inmediatamente regresa a B. ¿Cuántas horas después nos encontramos en el camino? ¿A qué distancia estamos de A cuando nos encontramos?
5. Dos coches, A y B, salen de A y B respectivamente al mismo tiempo. Después de una reunión de cinco horas, cada uno se fue. Tres horas después, el automóvil A llega a B. En ese momento, el automóvil B todavía está a 120 kilómetros de A. ¿Cuáles son las velocidades de A y B?
Ejemplo 2. Dos nadadores nadan de un lado a otro en una piscina de 30 metros de largo. La velocidad de A es de 1 metro por segundo y la velocidad de B es de 0,6 metros por segundo. Comenzaron desde ambos extremos de la piscina al mismo tiempo y nadaron de un lado a otro durante 5 minutos. Si no cuenta el punto de inflexión, ¿cuántas veces se encontraron ustedes dos durante este período? (Preguntas del examen de secundaria de 2006 de una escuela secundaria clave)
2 El tren pasa, cruza el puente y pasa el tren equivocado
Ejemplo 3. Un autobús tarda 25 segundos en atravesar un túnel de 250 metros de largo y 23 segundos en uno de 210 metros de largo. Se sabe que delante del turismo hay un camión en la misma dirección, con una longitud de 320 metros y una velocidad de 17 metros/segundo. Descubra cuándo se encuentran y salen trenes y camiones. (Preguntas del examen final para el primer semestre de quinto grado en 2005 en una escuela secundaria clave)
Ejemplo 4. Un capitán del EPL mide 450 metros y viaja a una velocidad de 1,5 metros por segundo. ¿Cuánto tiempo le toma a un soldado moverse desde el final del pelotón al frente del pelotón y luego regresar al final del pelotón a una velocidad de 3 metros por segundo? (Preguntas del examen de secundaria de 2008 de una escuela secundaria clave)
1. Xiao Ming estaba sentado en un tren en movimiento y vio el camión que se aproximaba desde la ventana durante 6 segundos. Se sabe que el camión mide 168 metros de largo. Después, fueron necesarios 12 segundos para ver desde la ventana cómo el tren cruzaba un puente de 180 metros de largo. ¿Cuántos kilómetros por hora recorre este camión?
2. Una tropa avanza en una línea de 65.438 0.200 metros de largo. El corresponsal al otro lado del teléfono tuvo que ponerse en contacto con el comandante del batallón en la línea del frente. Corrió durante 6 minutos y alcanzó al comandante del batallón. Para regresar al final de la línea, esperó 24 minutos donde alcanzó al comandante del batallón. Si corriera desde el principio de la fila hasta el final, solo le tomaría unos minutos.
3. Una determinada unidad del Ejército Popular de Liberación envió 80 vehículos para participar en los trabajos en el lugar, pasando por un túnel de 120 metros de largo. Si la longitud de cada vehículo es de 10 metros y la distancia entre dos vehículos adyacentes es de 20 metros, ¿cuántos minutos tardará el convoy en atravesar el túnel a una velocidad de 500 metros por minuto?
4. El tren expreso y el tren lento viajan en direcciones opuestas. La longitud del tren expreso es de 50 metros y la longitud del tren local es de 80 metros. La velocidad del tren expreso es el doble que la del tren lento. Si la persona sentada en el tren lento ve el tren rápido pasar por la ventana durante 5 segundos, ¿cuánto tiempo le toma a la persona sentada en el tren rápido ver el tren lento pasar por la ventana?
Tres. Moverse entre múltiples objetos
Ejemplo 5. Hay tres personas: A, B, C. A camina 100 metros por minuto, B camina 80 metros por minuto y C camina 75 metros por minuto.
Ahora A comienza desde East Village y B y C comienzan desde West Village al mismo tiempo. A se encontró con B en el camino. Seis minutos después, A se encontró nuevamente con C. Entonces, ¿cuál es la distancia entre las aldeas del este y del oeste?
1. El grupo A y el grupo B van de A a B, y el grupo C va de B a A. Parten al mismo tiempo. a viaja a una velocidad de 8 kilómetros por hora y C viaja a una velocidad de 10 kilómetros por hora. 5 horas después, A y C se encuentran, y 1 hora después, B y C se encuentran. Encuentre la velocidad de b.
2. Las velocidades de marcha del Partido A, Partido B y Partido C son 30 metros, 40 metros y 50 metros por minuto respectivamente. A y B están en el lugar A, y C está en el lugar B, caminando en direcciones opuestas al mismo tiempo. El grupo C se encuentra con el grupo A 10 minutos después de encontrarse con el grupo B. ¿Cuántos metros hay entre A y B?
3. A, B y C caminan en grupos de tres. A camina 60 metros por minuto, B camina 50 metros por minuto y C camina 40 metros por minuto. A comienza desde A, B y C comienzan desde B. Después de que A y B se encuentran, se encuentran con C nuevamente 15 minutos después, para encontrar la distancia entre A y B.
4. problema del reloj
Ejemplo 6. Dos personas, A y B, anduvieron en bicicleta desde el mismo lugar de la carretera de circunvalación al mismo tiempo, caminando de espaldas. Ahora se sabe que A tarda 70 minutos en viajar una vez. Si A y B se encuentran 45 minutos después de la salida, ¿cuántos minutos le toma a B hacer el viaje?
1. La pista circular del estadio tiene una longitud de 400 metros. Xiaogang y Xiaohua estaban en la misma línea de salida en la pista y comenzaron en direcciones opuestas al mismo tiempo. Xiaogang corre a 152 metros por minuto y Xiaohua corre a 148 metros por minuto. Unos minutos más tarde se encontraron por tercera vez.
2. Los grupos A y B corren uno hacia el otro alrededor de una pista circular a velocidad constante, con el punto de partida en ambos extremos del diámetro circular. Si salen al mismo tiempo y se encuentran por primera vez cuando A corre 60 metros y por segunda vez cuando B todavía está a 80 metros, ¿cuál es la longitud de la pista?
Ejemplo 7. El reloj ahora marca 10 horas. Entonces, ¿después de cuántos minutos coinciden el minutero y la hora por primera vez?
1. ¿Cuándo las manecillas de las horas y los minutos del reloj forman un ángulo recto entre las cuatro y las cinco?
2. El abuelo sale a caminar a las 7 de la tarde. Cuando salió, las manecillas de las horas y los minutos estaban exactamente alineadas. Cuando regresó, las manecillas de las horas y los minutos coincidían. ¿Cuánto tiempo lleva el abuelo saliendo a caminar?
3. Las manecillas de las horas y los minutos del reloj están entre las 4 y las 6, y el "5" en la esfera del reloj está en el centro de las manecillas de las horas y los minutos. ¿Qué hora es ahora?
4. Liang Xiao apuntó su reloj a las nueve de la noche. Llegué a la escuela a las 8 de la mañana y llegué 10 minutos tarde. Entonces, ¿cuántos minutos por hora está lento el reloj de Xiao Ming?
Problema del verbo (abreviatura de verbo) de navegar en agua corriente
1 Cuando el barco navega en el río, la velocidad aguas abajo es de 12 kilómetros/hora y la velocidad en contracorriente es de 6. kilómetros/hora. ¿Cuál es la velocidad del barco en kilómetros por hora y cuál es la velocidad del agua en kilómetros por hora?
2. La velocidad del barco en aguas tranquilas es de 265.438 0 kilómetros por hora. El barco navega río arriba desde la ciudad A durante 8 horas hasta la ciudad B, que está a 1,44 kilómetros de distancia. ¿Cuántas horas le toma a este barco regresar de B a A?
4. Un barco navega a una velocidad de 20 kilómetros por hora en aguas tranquilas. En un río cuya velocidad actual es de 4 kilómetros por hora, se necesitan 12,5 horas para recorrer la distancia entre dos muelles.
5. Un barco navegó 56 kilómetros río abajo por primera vez y 20 kilómetros contra corriente, * * * Tardó 12 horas por segunda vez, navegó 40 kilómetros río abajo en el mismo tiempo, navegó; 28 kilómetros río arriba. Calcula la velocidad del barco en aguas tranquilas.
Principio de exclusión (3)
1. ¿Cuántos * * * de un número entero que no exceda 20 son múltiplos de 2 o 3?
2. Hay 23 miembros en una clase. Hay ***20 niños en esta clase. ¿Cuántas niñas más hay en esta clase que niños que no son miembros?
3. Hay 25 personas en una clase con una puntuación de 90 en matemáticas. Hay 21 personas que obtuvieron una puntuación de 90 o más en chino; 38 personas obtuvieron una puntuación de 90 o más en al menos una de las dos materias. ¿Cuántas personas tienen puntuaciones superiores a 90 en ambas materias?
4. Como se muestra en la figura, se colocan sobre la mesa un cuadrado con una longitud de lado de 2 y un cuadrado con una longitud de lado de 3.
¿Qué área cubren?
5. Una hoja de papel con un área de 7 y una hoja de papel cuadrada con una longitud de lado de 2. Coloca las dos hojas de papel sobre la mesa, cubriendo un área de 8. ¿Cuál es el área de superposición entre las dos hojas de papel?
6. Había 65.438.000 pasajeros, de los cuales 65.438,00 no sabían ni inglés ni ruso, 75 sabían inglés y 83 sabían ruso. ¿Cuántas personas saben inglés y ruso?
7. Una escuela organizó una competición de ajedrez, dividida en tres grupos: Go, ajedrez chino y ajedrez internacional. Hay 42 personas participando en Go, 51 personas participando en ajedrez chino y 30 personas participando en ajedrez internacional. Hay 65,438 03 personas participando en las competencias de Go y Xiangqi chino al mismo tiempo, 7 personas participando en las competencias de Go y Xiangqi al mismo tiempo, y 65,438 065,438 0 personas participando en las competencias de Xiangqi y Xiangqi chino al mismo tiempo. Incluyendo los tres juegos de Xiangqi, hay 3 personas compitiendo. ¿Cuántas personas hay en una partida de ajedrez?
8. Como se muestra en la imagen, coloca sobre la mesa tres cuadrados con lados de 6, 5 y 2. ¿Preguntar qué área cubren?
9. Una clase de alumnos tiene en sus manos pelotas rojas, amarillas y azules. Hay 34 jugadores conocidos con la pelota roja, 26 jugadores con la pelota amarilla y 18 jugadores con la pelota azul. Entre ellos, hay 6 personas con bolas rojas, amarillas y azules. Hay 9 personas que solo tienen pelotas rojas y amarillas en sus manos, 4 personas que solo tienen pelotas amarillas y azules en sus manos y tres personas que solo tienen pelotas rojas y azules en sus manos. Entonces, ¿cuántas personas hay en esta clase?
Entre los números naturales del 10 al 100,
(1) ¿Cuántos números no son divisibles entre 6 y 10?
(2) ¿Cuántos números son divisibles por al menos uno de 2, 3 y 5?
11. ¿Cuántos números naturales del 1 al 200 no son divisibles por ninguno de 2, 3 y 5?
12. Un día en pleno verano, 10 estudiantes fueron a una tienda de bebidas frías y le entregaron al camarero una tabla de estadísticas de demanda de bebidas frías: Coca-Cola, Sprite y jugo para cinco personas cada uno; tres personas querían Coca-Cola y Sprite. ; Dos personas quieren Coca-Cola y jugo; dos personas quieren Sprite y jugo; sólo una persona quiere los tres. Demuestre que uno de ellos no debe haber pedido ninguna de las tres bebidas.
Los resultados de la encuesta de actividades extracurriculares de 13.100 estudiantes son los siguientes: 32 estudiantes participaron en el grupo de matemáticas; 20 estudiantes participaron en el grupo de inglés y 45 estudiantes participaron en el grupo de biología. Entre ellos, 15 personas participaron tanto en el grupo de matemáticas como en el grupo de biología; 7 personas participaron tanto en el grupo de inglés como en el grupo de matemáticas; También hay 30 personas que no han participado en ninguno de los grupos temáticos anteriores.
(1) Encuentre el número de participantes en los tres grupos de materias.
(2) Complete el número correspondiente de estudiantes en las ocho áreas del diagrama de Venn. Entre ellos, A, B y C representan el número de estudiantes que participan en los grupos de matemáticas, inglés y biología respectivamente. El número de 100 estudiantes encuestados es I.
Conferencia Especial sobre Competencia de Principios de Inclusión y Exclusión
14. ¿Cuántos números naturales del 1 al 1000 no son divisibles por 5 o 7?
15. Entre los números naturales del 1 al 100, ¿cuántos * * * no son divisibles por 2, 3 u 8?
16. Cierta clase de estudiantes tomó el examen de matemáticas, ciencias y química. Había 30 estudiantes que obtuvieron excelentes resultados en matemáticas, ciencias y química, 28 estudiantes y 25 estudiantes que obtuvieron excelentes resultados. Matemáticas, Física y Química Hay 20 estudiantes, 16 de ellos, 17 de los cuales son excelentes en las tres materias. Pregunta: ¿Cuántas personas son excelentes en al menos una de las tres materias de matemáticas, ciencias y química?
17. Hay 48 estudiantes en la clase, 27 de ellos saben nadar, 33 saben andar en bicicleta y 40 saben patinar. P: ¿Cuántos estudiantes pueden practicar al menos los tres deportes?
17. En un caluroso día de verano, varios niños fueron a una tienda de bebidas frías y cada uno pidió al menos una bebida fría. Seis de ellos pidieron paletas heladas, seis pidieron refrescos y cuatro pidieron Sprite. Mientras haya tres paletas y refresco, siempre que no haya paletas y Sprite, siempre que haya 1 refresco y Sprite, hay una persona que quiere los tres; P: * * * *¿Cuántos niños fueron a la fuente de refrescos?
18. Todos los estudiantes de una clase realizaron pruebas de sprint, natación y baloncesto.
Cuatro estudiantes no lograron la distinción en los tres, y los estudiantes restantes lograron la distinción en al menos uno. El número de estudiantes que recibieron proyectos destacados es el siguiente:
Pregunte cuántos estudiantes hay en esta clase.
Rellena los espacios en blanco: (formación básica)
1, 3,85 metros cúbicos = () decímetro cúbico 4 litros 40 ml = () litros
2. Utilice trozos de alambre de 48 cm de largo que se sueldan a un marco de cubo (uniones no incluidas). El área de la superficie es () centímetros cuadrados y el volumen es () centímetros cúbicos.
3. Complete el nombre de la unidad correspondiente entre paréntesis:
El volumen de un borrador es de aproximadamente 8() y un aula ocupa aproximadamente 48().
El volumen del tanque de combustible del automóvil es 30() y la longitud de cada paso es aproximadamente 60()
Entre los números naturales dentro de 4,20 (incluido 20), hay () números impares y () números pares.
5. En 14, 6, 15 y 24, () se puede dividir entre (), () y () son números primos.
6. El mayor número de dos cifras que puede ser divisible por 2, 3 y 5 al mismo tiempo es (), y el factor primo para descomponerlo es ().
7. 5□ Cuando () se llena al máximo, este número puede ser divisible por 3 y el divisor de este número es ().
8. Si A es divisible por B, el máximo común divisor de A y B es (), y el mínimo común múltiplo de A y B es ().
9. Se sabe que A = 2× 2× 3× 5 b = 2× 5× 7. El factor primo que comparten A y B es (), y su máximo común divisor es (). .
10. Un acero rectangular de 2 metros de largo se corta en dos secciones a lo largo de la sección transversal. El área de la superficie aumenta en 0,6 decímetros cuadrados. El volumen de este acero rectangular es () decímetros cúbicos.
2. Juicio: 5 puntos
1. Los números naturales distintos de cero son números primos o compuestos. ( )
2. El múltiplo de un número debe ser mayor que su divisor. ( )
3. El producto de dos números primos debe ser un número compuesto. ( )
Aplicación de problemas de ingeniería
[Ejemplo 1] Para un determinado proyecto, el equipo A completó la tarea en 12 días, el equipo B completó la tarea en 15 días, el equipo A completó la tarea sola, y el resto lo completaron A y B. Ambas partes completan, ¿cuántos días tomará completar la tarea?
[Ejemplo 2] Un proyecto le lleva 20 días al equipo A hacerlo solo, y 30 días al equipo B hacerlo solo. Ahora los dos equipos trabajan juntos durante unos días y el equipo B restante lo completa en 10 días. ¿Cuántos días trabajaron juntos el equipo A y el equipo B?
[Ejemplo 3] Yo mismo completé un trabajo en 6 días y el equipo B en 8 días. Ahora el equipo C ha completado todos los proyectos y el resto lo completan el equipo A y el equipo B. ¿Cuántos días tomará completar la tarea?
Ejemplo 4: Una piscina tiene tres tuberías de agua A, B y C. Abriendo la primera tubería se puede llenar la piscina vacía en 6 horas, abriendo la segunda tubería se puede llenar en 4 horas, abriendo la tercera El tubo se puede llenar en 12 horas. ¿Cuántas horas se necesitan para llenar una piscina vacía con tres tuberías a la vez?
Preguntas del examen de simulación completa del examen de ingreso a sexto grado
Categoría; Nombre: Logro:
Primero, pinyin chino. (10 puntos)
1. Lee el pinyin y escribe las palabras.
zǔnáo bào Yuàn qáng miècíng báng dǐng jáng zhàn gu fu páI
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2 .La combinación de palabras polisilábicas.
Lai ( )
打{口{
李
En segundo lugar, caracteres chinos. (10 puntos)
1. Buscar en el diccionario. El orden fonético de la palabra "Lu" es sílabas usando el método de búsqueda radical, lo que se quiere buscar es el radical y su nombre es. La definición de "zapatos" en el diccionario es: 1. zapatos; 2. práctica, pisar 3. pasos. Elija la respuesta correcta para las siguientes palabras según su significado (simplemente complete el número de serie): A. Caminar sobre hielo fino () B. Zheng Ren compra zapatos () C. Caminar con ligereza ().
2. Escribir palabras según diferentes significados.
Rojo: ① rojo ② sinceridad, lealtad ③ desnudo ④ vacío.
Ming: ①Ming, ②Abrir, no esconder, ③Saber, saber, ④Un año o mañana.
Muro: ① Detallado y minucioso ② Pasa la prueba.
En tercer lugar, el texto. (13 puntos)
1. Completa los siguientes modismos y clasifícalos según las indicaciones.
① Qian Shan es una () ② Inquieta () ③ Rendirse () es una persona ④ () Enojada.
⑤ miedo () ⑤ () lujuria, ⑤ no (), no () y no ().
Expresa actividades internas:
Describe paisajes naturales; expresa calidad espiritual;
2. Elige palabras para completar los espacios en blanco. Apreciar y atesorar
(1) Necesitamos () nuestros propios útiles escolares para cultivar la virtud de la diligencia y el ahorro desde una edad temprana.
El maestro Wang a menudo nos enseña a pesar de estar enfermo y nunca presta atención a su propia salud.
Aparecer.
(1) En la noche del Día Nacional, todas las partes del país se llenaron de un ambiente festivo.
(2) Desde el lanzamiento de la actividad "Esforzarse por ser un Lei Feng vivo", ha habido muchas buenas personas y buenas acciones en el campus ().
Suavemente, silenciosamente, silenciosamente, ligeramente, lentamente, gradualmente, espesamente, firmemente.
Estaba sentada en silencio, sosteniendo un libro en la mano. Me daba vergüenza molestarla, así que abrí lentamente la puerta y me acerqué a ella. Más tarde, levantó la vista y me vio, () sonrió, se levantó, () me estrechó la mano.
Cuarto, frases. (12 puntos)
1. Escribe oraciones según sea necesario.
(1) Frase ampliada: Ha salido el sol.
(2) Abreviatura: Un grupo de rastreadores harapientos caminando penosamente.
Esta montaña es muy alta. La montaña es tan alta que casi llega al cielo.
Hoy hace mucho calor. Hace mucho calor hoy.
(4) Cámbielo por una oración de exclamación: Estamos muy felices hoy.
(5) Cámbielo por una pregunta retórica: el carácter de Plum Blossom de no temer las dificultades y los obstáculos es asombroso.
(6) Escribe una oración usando tres acciones consecutivas:
(7) Divide la siguiente oración en dos oraciones. La profesora pidió a los estudiantes que expresaran sus opiniones.
① ②
(8) Combine las siguientes dos oraciones en una sola. La abuela me dijo. Debo tener cuidado al cruzar la calle.
(9) Cambie el orden de las palabras en la oración para que el significado de la oración permanezca sin cambios.
Ejemplo: Caballos al galope por el prado.
El caballo galopa por el prado. En la pradera los caballos galopan.
Hay un libro de chino sobre el escritorio del profesor.
(10) Leer las frases y escribir una frase coherente utilizando palabras relacionadas.
Encontré que a más de 60 metros adelante estaba la posición avanzada del enemigo. No sólo podía ver alambres de púas y
en los parapetos, también podía ver bunkers y bunkers, e incluso. escuchar la conversación del enemigo.
Recuerde el contenido del texto y complete los espacios en blanco. (5 puntos)
La golondrina se ha ido. El sauce está seco; la flor del durazno es un agradecimiento.
Completa los modismos y versos apropiados en las líneas horizontales.
Mi tío es un hombre (erudito). Él (lee muchos libros) a menudo (rápidamente). A veces se olvida de comer y dormir para poder estudiar. También viajo a menudo a la patria (lugares escénicos famosos), que en realidad es "" (un poema en "Winter Night Reading" de Lu You")
Sexto, acumulación y aplicación. (6 puntos)
1. Sobre la poesía antigua.
(1) En la canción larga, el verso ampliamente recitado es:
②En el poema "Ambas orillas del río Amarillo fueron recuperadas por el ejército imperial", el poeta expresa su éxtasis El poema es:
(3) "Mirando hacia el Dongting, hay caracoles verdes en el plato de plata" El título del poema es:
Este poema utiliza un nuevo. técnica retórica.
2. Para determinar si es verdadero o falso, coloque “√” o “×” entre paréntesis.
(1) El autor de "Xiuzi" es Lu You, un poeta de la dinastía Tang. ( )
(2) "Ingenioso" e "ingenioso" son un par de sinónimos.
( )
(3) La cerillera es un cuento de hadas; la lección "Servir al Pueblo" es un ensayo argumentativo; la lección "Gente Pobre" es un cuento. ( )
(4) "Evil" tiene dos pronunciaciones: * * *, que se puede leer como "E" o "E". ( )
(5) "Ella y yo parecemos viejos". Esta es una metáfora. ( )
(6) "No te conoceré." y "¿Cómo podría no conocerte?" tienen el mismo significado ()
(7) "Lieh Zi". "La pronunciación de "子" es diferente de la pronunciación de "子" en "Son". ( )
(8) "Dou" * * * Hay 10 pinturas en la parte "二", utilice el método de búsqueda radical para buscar. ( )
(9) "Está lloviendo mucho". Esta es una frase completa. ( )
(10) "Xiuzi" y "Ambos lados del río Amarillo recapturados por el ejército imperial" expresan maneras y sentimientos diferentes. ( )
Los guiones en (11) y "Los sésamos están floreciendo cada vez más alto" son los mismos que los de "Este es el último día del año: Nochevieja". ( )
(12) La palabra "discípulo" en la frase "El gran discípulo está triste" significa "sólo". ( )
(13) El poema "Algunas personas" de Zang Kejia fue escrito en memoria de Li Dazhao. ( )
8. Leer, comprender y completar los ejercicios. (20 puntos)
1. Leer libros en clase.
El ferrocarril tiene que atravesar muchas montañas altas, por lo que es necesario cavar túneles. Entre ellos, los túneles de Juyongguan y Badaling son los proyectos más difíciles. Juyongguan tiene altas montañas y gruesas formaciones rocosas, por lo que Zhan Tianyou decidió excavar simultáneamente desde ambos extremos hasta el centro. El agua de manantial de la cima de la montaña se filtró hacia abajo y el túnel se llenó de barro. No había bomba de agua en el sitio de construcción, por lo que Zhan Tianyou tomó la iniciativa con un balde para drenar el agua. A menudo comía y vivía con los trabajadores y nunca abandonaba la obra. El túnel de Badaling tiene 1.100 metros de largo, tres veces más que el túnel de Juyongguan. Discutió con los antiguos trabajadores y decidió utilizar el método de perforación de pozos intermedios. Primero, se perfora un pozo desde la cima de la montaña y luego se excavan los dos extremos por separado. Ambos extremos también se construyen al mismo tiempo, lo que acorta el período de construcción a la mitad.
(1) Utilice "∨" para dividir este párrafo en tres capas y escriba el significado.
Primer piso:
Segundo piso:
Tercer piso:
(2) Dibujar Zhan Tianyou, Juyongguan y Badaling Diagrama esquemático de un túnel.
(3) Zhan Tianyou adoptó diferentes métodos de trabajo según los diferentes terrenos. Se puede ver en esto,
2.
Abejas y hormigas
La gente ama a las abejas y elogia su arduo trabajo. Los pintores han hecho muchos dibujos de la recolección de miel, los poetas han escrito muchos poemas alabando a las abejas e incluso los niños que acaban de aprender a hablar cantan "Nuestra vida es más dulce que la miel..."
Las hormigas tienen envidia de las abejas , y siempre sienten celos de las abejas. Una duda: las abejas salen temprano del trabajo, y nosotros también salimos temprano del trabajo;
Las abejas regresan a sus nidos en la oscuridad, y así. nosotros. No trabajamos menos que las abejas, ni más lento que las abejas, lo cual es encantador.
¿Es demasiado parcial que los niños sólo elogien a las abejas y no a nosotros? Ant pensó por un momento, pero todavía no podía entenderlo.
Un día, una hormiga se subió a una rama para buscar comida. Cuando vio una abejita volando zumbando para recoger miel, levantó la cabeza y dijo enojado: Oye abeja, déjame hacerte una pregunta.
¿Alguna pregunta? Little Bee dijo: Adelante.
"¿Crees que las hormigas somos trabajadoras?"
"¡Eres como nosotras, ocupadas todo el día, por supuesto que eres trabajadora!"
"Entonces, ¿por qué los demás solo te elogian a ti y nunca a nosotros?"
La pequeña abeja pensó por un momento y dijo con una sonrisa: "Bueno, creo que esta pregunta no es difícil de responder, porque tu arduo trabajo es para ti, y nuestro arduo trabajo es para la gente..."
La hormiga estaba convencida, por lo que ya no tenía celos de la abeja.
(1) Encuentra tres palabras con significados similares en el texto y escríbelas.
(2) Contactar con el contexto y comprender las palabras.
Celosa:
Creer completamente:
(3) ¿Por qué las hormigas tienen celos de las abejas? Utilice “—” para subrayar oraciones relevantes en el artículo.
(4) ¿Qué piensas después de leer esta historia? ¡Por favor escriba a continuación!
9. Preguntas adicionales
1. Completa las frases a partir de los ejemplos: El sentido de la vida está en dar, no en recibir. Si eres árbol grande, proyecta sombra; si eres manantial claro, si lo eres, nutrirás una tierra;
2. Lea los ejemplos proporcionados y utilice palabras subrayadas para presentar una escena o una reliquia cultural:
La cascada Huangguoshu no es tan larga como la cascada Lushan, pero sí mucho más ancha. Se ve extraordinario y majestuoso.
3. En el mensaje al profesor, el monitor escribió un poema famoso.
Elógiela por su capacidad de persuasión y su sutil influencia sobre sus compañeros para que reciban educación y progresen continuamente.
4. Ayer por la tarde, el profesor Zhang asignó una pregunta sobre pensamiento matemático. Por la noche, me devané los sesos y no pude entenderlo. Justo cuando tenía "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _", mi padre vino a ayudarme. Después de escuchar su consejo, de repente me iluminó. Es realmente "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _"
5. Nuestros profesores suelen citar dos poemas del famoso poeta de la dinastía Song, Su Shi, " _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _", enfatizando que el ejercicio es la liberación del alma y de las emociones, el método de escritura debe ser ecléctico y el lenguaje debe tener personalidad propia.
6. Cuando el abuelo celebró su 70 cumpleaños, familiares y amigos vinieron a felicitarlo. Todos le desearon al abuelo "buena fortuna como el Mar de China Oriental y longevidad tan larga como las Montañas del Sur", pero el abuelo suspiró: "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ " Rápidamente detuve al abuelo. : "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Abuelo, tus huesos son más fuertes que los de los jóvenes." El abuelo sonrió y me tocó la cabeza: "Tú eres el único que puede hablar mucho."
7. Maestro , todavía te acuerdas de mí. ——Un "chico travieso" que te hace esforzarte y sudar innumerables. La arruga en el rabillo de tu ojo es para mí, y el cabello plateado de tu cabeza es un poco blanco para mí. "_ _ _ _ _ _ _ _ _", este poema no es un homenaje a tu dedicación a quemarte a ti mismo e iluminar a los demás. ¿A quién más puedes elogiar?
8. Spring Rain, cuántas personas en el país y en el extranjero te elogian en los tiempos antiguos y modernos. "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" Esta es una hermosa frase escrita por el gran poeta Du Fu cuando vino al mundo. Viniste, silencioso como el humo, los sauces llorones brotaron nuevos capullos bajo tu caricia, los bambúes se unieron bajo tu humedad, y las plántulas brillaron bajo tu baño...
9. hace una pausa en la frase del eslogan. Buenas hierbas, buena medicina. -Anuncio de drogas
10. Utilice la palabra "cara" para relacionarla con las siguientes palabras.
Disciplina () Conocimiento () Situación () Redacción ()
11. "Xiang Xiang He" proviene de un historiador de la dinastía Han. Lian Po es la del título.
2. Completa la frase utilizando la palabra correspondiente a "so". Lian Po no estaba muy convencido.
3. Las palabras subrayadas en "Soy invencible para Lian Po" deben leerse con desprecio, orgullo, ira y emoción.
Las palabras subrayadas en "¿Qué puede hacerle a Lin Xiangru?" deben leerse con desprecio, orgullo, ira y emoción.
No puedo escribir títulos en inglés. . . . Si quieres dejar tu dirección de correo electrónico, déjala.