Plan de rectificación de la sala de archivos
Plan 1 de rectificación de la sala de archivos
Sobre la base de solicitar plenamente las opiniones de las masas, la Oficina de Archivos Municipales de Changde analizó cuidadosamente los principales problemas y causas, los clasificó en detalle y y apuntó a los problemas existentes, el plan de rectificación e implementación se formula de la siguiente manera:
1. Ideología rectora
Sobre la base del estudio, investigación, análisis e inspección en el anterior etapa, concentrar tiempo, energía y fuerza para resolver problemas que no se pueden resolver Adaptarse a problemas pendientes que no están en línea con el desarrollo científico del trabajo de archivo, resolver de inmediato los problemas que están calificados para ser resueltos y crear activamente condiciones para problemas que Aún no están calificados para ser resueltos, aclarar el límite de tiempo, implementarlos paso a paso y resolverlos efectivamente.
2. Objetivos de la Rectificación
Centrarse en resolver nuevas situaciones y nuevos problemas encontrados por el trabajo archivístico frente al concepto científico de desarrollo y reforma, desarrollo y estabilidad.
Persistir en adoptar una visión a largo plazo mientras enfrentamos la realidad, centrándonos no solo en resolver problemas prácticos, sino también en buscar fundamentalmente soluciones fundamentales que satisfagan a las masas.
A través de la rectificación, se han resuelto algunas cuestiones candentes y difíciles relacionadas con la reforma, el desarrollo y la estabilidad que preocupan ampliamente a las masas.
III.Proyectos de rectificación
(1) Emancipar las mentes de los cuadros e innovar los métodos de trabajo
Medidas de rectificación 1: Continuar adhiriéndose al estudio teórico de la Perspectiva científica del desarrollo.
Preste mucha atención al espíritu de "Mao Zedong y Deng Xiaoping sobre el desarrollo científico" y al "Resumen de discursos importantes sobre la perspectiva científica del desarrollo" y a una serie de discursos importantes de camaradas dirigentes centrales sobre la implementación de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo insisten en llevar a cabo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo una vez al mes. El aprendizaje político implica aprender y discutir las líneas, principios, políticas y problemas prácticos del partido que deben resolverse en el trabajo de archivo, e incorporar los resultados del aprendizaje en el objetivo; evaluaciones.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
Medidas correctivas 2: Continuar estudiando el espíritu del importante discurso del director y continuar profundizando la actividad “Recomprensión de la discusión sobre el trabajo de los archivos”.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
(2) Coordinar el desarrollo del trabajo archivístico en la ciudad y promover el trabajo archivístico en su conjunto
Medidas correctoras 1: Incrementar la publicidad social de los archivos.
Aprovechar los distintos días festivos para organizar actividades y publicidad.
Plazo de rectificación: 20 de diciembre**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: Departamento de Derecho y Educación
Responsable persona: Li Zhigang
Medida correctiva 2: Publicitar ampliamente el trabajo de archivos en diversos medios.
Promover el trabajo con archivos a través de medios como Changde Daily, Archives Time and Space y Changde TV Station, mejorar aún más los sitios web de archivos a nivel de ciudad y condado y actualizar rápidamente el contenido de los sitios web, especialmente las experiencias y prácticas típicas en archivos; trabajar.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamentos responsables: Departamento de Derecho y Educación, Departamento de Información
Persona responsable: Li Zhigang, Liu Huijun
Medida correctiva 3: Coordinar el negocio de archivos de la ciudad y equilibrar las brechas laborales entre condados y ciudades dentro del condado.
Realizar periódicamente investigaciones y orientación empresarial a nivel de base; llevar a cabo una actividad de intercambio sobre los archivos de distrito y de condado (ciudad) cada año; fortalecer la investigación y orientación sobre la informatización de los archivos de distrito y de condado (ciudad), y organizar el distrito. y trabajo de información de los archivos del condado (ciudad) cada año) El personal de archivos debe realizar más de un estudio comercial y llevar a cabo periódicamente evaluaciones de informatización de los archivos del distrito y del condado (ciudad).
Plazo de rectificación: largo plazo
Líder responsable: Liao Minghui
Departamentos responsables: Departamento de Negocios, Departamento de Información
Responsable personas: He Mingsong, Liu Hui Military
(3) Esforzarse por innovar el mecanismo de utilización de archivos centrándose en servir a los medios de vida de las personas
Medidas correctivas 1: Proporcionar orientación empresarial y aceptación de los archivos de medios de vida de las personas a la biblioteca.
Ampliar continuamente la cobertura de los archivos de medios de vida de las personas, incluidos archivos matrimoniales, archivos familiares, archivos de montañas, bosques y tierras agrícolas.
Archivos y archivos de seguros médicos, seguridad social, subsidios de subsistencia, etc. , en el ámbito de la orientación empresarial y el acceso a la biblioteca.
Plazo de rectificación: 20 de diciembre**
Líder responsable: Liao Minghui
Departamento responsable: Departamento de Negocios
Persona responsable: He Mingsong
Medidas correctivas 2: hacer un buen trabajo en el desarrollo y utilización en profundidad de los recursos de información de archivo, integrar las fuerzas de la ciudad para organizar el trabajo de recopilación e investigación, aprovechar al máximo la rica historia revolucionaria de nuestra biblioteca. archivos y formar un conjunto de libros de recopilación e investigación cada año. Esforzarse por crear más marcas de cultura de archivo y boutiques de cultura de archivo.
Plazo de rectificación: largo plazo
Líder responsable: Xia Guoxiang
Departamento responsable: Sección de Inspección y Gestión
Persona responsable : Yuan Chengyi
(4) Fortalecer la protección del talento y crear un equipo de talentos de archivos de alta calidad
Medidas correctivas 1: Establecer gradualmente cuadros que puedan ser "atraídos, retenidos, utilizados y desalojados". " Mecanismo de movilidad; rotación interna de cuadros cada tres años.
Plazo de rectificación: largo plazo
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: Oficina
Persona responsable: Liu Xijin
Medidas correctoras 2: Cambiar el estilo de trabajo de los cuadros.
Mejorar el sistema de aprendizaje e insistir en el aprendizaje político una vez al mes; cambiar el estilo de liderazgo a través de una investigación en profundidad y lograr la toma de decisiones científicas con responsabilidades claras, fluidas y ordenadas; supervisión masiva y se habilitará un buzón de sugerencias de supervisión, las opiniones recabadas se harán públicas una vez al mes.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
Medida Correctiva 3: Preocuparse por la vida de los cuadros.
Es necesario preocuparse política, ideológica y en la vida de los cuadros y trabajadores, y comprender y captar las tendencias ideológicas y las condiciones de vida de los cuadros y trabajadores de manera oportuna. Iniciativa para comprender una vez por trimestre para garantizar que los camaradas en dificultades brinden más apoyo y atención. Organizar periódicamente una variedad de actividades comerciales, como competencias de habilidades comerciales, competencias de habilidades deportivas, etc., para activar el ambiente de trabajo y enriquecer la vida de los cuadros. tiempo libre y mejorar la cohesión de los cuadros.
Plazo de rectificación: 20 de diciembre**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
Medida Correctiva 4: Fortalecer la construcción del equipo de trabajo de archivos.
Confiando en los colegios y universidades de la ciudad, aumentaremos la intensidad de la capacitación de talentos de archivos y haremos un trabajo sólido en capacitación y evaluación, certificación de calificaciones de archivos y evaluación de calificaciones técnicas enfocándonos en mejorar el nivel; de gestión de archivos, llevaremos a cabo todo el personal de archivos capacitado, insistiendo en capacitación comercial anual y capacitación en información, y esforzándonos por construir un equipo de talentos de archivo de alta calidad.
Plazo de rectificación: largo plazo
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: Departamento de Educación Jurídica
Persona responsable: Li Zhigang
(5) Crear un entorno de oficina civilizado y eficiente para garantizar el éxito
Medidas correctivas 1: organizar periódicamente la limpieza global, de modo que el departamento se limpie una vez al día y todo el El departamento se limpia una vez por semana para garantizar la limpieza. Un ambiente de oficina interno y externo ordenado.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
Medida correctiva 2: Profundice en la comunidad con regularidad, una vez cada dos semanas.
Ayudar a la comunidad de Liandian a promover la creación cultural y ayudar a la comunidad a mejorar el entorno comunitario.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
Medidas correctivas 3: estandarizar las palabras y los hechos de los cuadros, realizar evaluaciones periódicas de las palabras y los hechos diarios de los cuadros, informar cada caso encontrado y poner fin a las palabras y los hechos incivilizados de los cuadros.
Plazo de rectificación: 20 de agosto**
Líder responsable: Peng Jinfang
Departamento responsable: oficina
Persona responsable: Liu Xijin
IV. Requisitos específicos
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional.
Adhiérase a la división del trabajo y al sistema de responsabilidad, con los líderes principales tomando la iniciativa y supervisando el trabajo general, y los líderes a cargo, cada uno asumiendo sus propias responsabilidades, y todos los departamentos trabajando juntos para implementar diversas rectificaciones. y medidas de reforma.
Es necesario realizar una investigación de base en profundidad, fortalecer el liderazgo y la coordinación organizacional, promover activamente la solución de problemas clave, crear una experiencia típica en la implementación de la rectificación y formar un efecto de demostración.
(2) Implementar estrictamente las responsabilidades.
Establezca un sistema de responsabilidad para la rectificación e implementación, aclare el cuerpo principal de responsabilidad, haga un buen trabajo en la descomposición de responsabilidades, lleve a cabo estrictamente la evaluación de responsabilidades y la rendición de cuentas, y garantice que las responsabilidades se implementen en departamentos y personas.
Cada departamento debe centrarse en las tareas clave identificadas, estudiar y formular planes de rectificación e implementación, aclarar los objetivos y tareas de implementación, refinar la división del trabajo y las responsabilidades de implementación, y aclarar los requisitos de tiempo y progreso.
(3) Reforzar la supervisión masiva.
Una vez formulado el plan de rectificación e implementación, se utilizarán métodos adecuados para anunciarlo dentro de un cierto rango, asumir compromisos públicos sobre asuntos importantes y aprovechar plenamente el papel de supervisión pública.
Al final de las actividades de aprendizaje y práctica, debemos evaluar cuidadosamente la satisfacción de las masas.
Si la mayoría de la gente está insatisfecha, debemos centrarnos en la supervisión y una mayor rectificación.
Plan de rectificación de la sala de archivos 2
1. Descripción del estado de la sala de archivos de nuestra escuela
Nuestra escuela no pudo recopilar toda la información de los archivos porque no comprender el trabajo de los archivos, solo se conserva una pequeña parte de los resultados de los estudiantes, las listas, los documentos superiores, la colección está incompleta, la organización no está estandarizada, etc. La mayoría de los documentos y materiales archivados se pierden en varios departamentos y algunos profesores. y no se entregan activamente al Archivo.
El 20 de marzo**, el director Sun estaba muy ansioso cuando vio que el trabajo de archivos de la escuela estaba paralizado. Celebró varias reuniones para proponer mejorar el trabajo de archivos y pidió a todos los departamentos que fortalecieran su comprensión del trabajo de archivos. Y poner el trabajo de los archivos en la agenda de la escuela, exigiendo que los archivos de la escuela sean rectificados durante las vacaciones de verano, y organizar fuerzas para llevar a cabo un trabajo integral de recopilación, clasificación y archivo.
2. Estructura organizativa
Grupo líder de actualización de la sala de archivos:
Líder del equipo: Sun Jianming y Dai Shiqiao
Líder adjunto del equipo: Zhou Ping, Huang Qianjin, Teng Mingfeng
Miembros del contenido del trabajo: Long Kaiyin, Long Wenjun, Yang Xiuping, Sun Lin, Yang Hongyan, Zhang Xuelan, Chen Minhui.
Los miembros son totalmente responsables de la mejora de la sala de archivos.
3. Contenido del trabajo
(1) Configuración de equipos, instalaciones y entorno operativo
Incluye principalmente computadoras especiales, escáneres, impresoras, grabadoras de discos ópticos y digitales. cámaras fotográficas y otros equipos
(2) Establecer y mejorar un sistema de gestión de archivos digitales
Establecer y mejorar el archivo electrónico de archivos, la seguridad y confidencialidad de los archivos, las puntuaciones de los estudiantes, las listas de estudiantes, y archivos personales de los docentes.
(3) Mejorar varias bases de datos de catálogos de archivos
Completar la entrada de bases de datos de nivel de documento y de nivel de archivo, como archivos de documentos, archivos comerciales y archivos de fotografías, y completar la entrada de archivos científicos y tecnológicos y archivos contables Ingrese a la base de datos de nivel de entrada a nivel de archivo para establecer y mejorar la base de datos del catálogo de archivos para todos los archivos.
3. Catálogo de materiales archivados presentados por cada departamento
(1) Categorías de partido y gobierno
Los planes de trabajo y resúmenes anuales y anteriores de la escuela; materiales estadísticos anuales sobre el nombramiento y despido de líderes escolares, regulaciones y avisos de autoridades de nivel superior sobre funciones escolares, estructuras internas y dotación de personal, documentos y materiales producidos por líderes nacionales y de nivel superior que vienen a nuestra escuela para inspeccionar el trabajo; Líderes a nivel estatal y de condado que vienen a nuestra escuela para inspeccionar documentos y materiales relacionados con el negocio para elogios de unidades e individuos a nivel de condado o superior (incluidos); y trabajadores avanzados para aquellos que han sido castigados con advertencias (exclusión) o superiores en la unidad. Participar en discursos y presentaciones de experiencias en reuniones a nivel de condado (incluido el nivel de condado) y superiores; instrucciones, informes y aprobaciones e instrucciones de los superiores.
Planes a mediano y largo plazo y documentos esquemáticos producidos por la escuela; resúmenes de actividades funcionales importantes y materiales de investigación sobre temas importantes; agenda de trabajo de elecciones generales de la rama del partido, informes de trabajo y resúmenes; resultados electorales y aprobaciones de organizaciones superiores; materiales para importantes actividades y celebraciones de asuntos exteriores; directrices de trabajo, políticas, opiniones, métodos, regulaciones emitidas por autoridades superiores y otros documentos que deben implementarse, relaciones con organizaciones de partidos y ligas y cartas de presentación de trabajo; lista de profesores y personal; actas de reuniones del grupo del Partido, actas de reuniones administrativas, historia de la evolución organizacional y otra recopilación e investigación de la historia de la escuela, asistencia del Proyecto Hope.
; Documentos y materiales para unidades e individuos elogiosos por debajo del nivel del condado; Documentos y materiales relacionados con negocios cuando los líderes escolares participaron en reuniones importantes a nivel del condado (incluido el nivel del condado) y superiores; y niveles del condado para inspeccionar el trabajo general en nuestra escuela; materiales de investigación general sobre temas relacionados con periódicos escolares, revistas escolares, sistemas de gestión, avisos de acuerdos de trabajo más importantes y decisiones de planes de actividades y resúmenes de planes anuales para cada negocio; grupo de trabajo.
Es necesario implementar documentos y materiales generales, como documentos de recepción; materiales formados por las actividades generales de la rama; experiencias de los cuadros generales y materiales de análisis formados en las actividades educativas de los miembros del partido y discursos generales que representan a la escuela en reuniones a nivel de condado. (incluido el nivel de condado) y superiores Materiales sobre el establecimiento de grupos líderes para planificación familiar, gestión integral y otros asuntos escolares, calendario de trabajo semanal, avisos laborales diarios generales, establecimiento de organizaciones temporales, elogios internos, donaciones extranjeras generales; materiales de actividades de asuntos.
(2) Grupos y Ligas
Planes de trabajo anuales, resúmenes, congresos de docentes; resoluciones y documentos importantes del Comité de la Liga Juvenil, listas de miembros, materiales de eventos importantes, asuntos exteriores importantes; materiales, fotografías, obsequios; diversas solicitudes de instrucciones, informes y aprobaciones e instrucciones de superiores, documentos y materiales para elogios de unidades e individuos a nivel de condado o superior (inclusive); emitidos por autoridades superiores y otros documentos importantes que deben implementarse Material.
Sistemas de gestión, actas de reuniones, principales actividades de asuntos exteriores y decisiones laborales, materiales de planificación familiar y documentos e imágenes formados durante inspecciones superiores de proyectos, documentos y materiales para unidades e individuos elogiosos por debajo del nivel del condado;
Avisos laborales generales, evaluaciones de actividades de profesores y personal, beneficios de profesores y personal, materiales generales de actividades de asuntos exteriores, fotografías y documentos y materiales generales relacionados con negocios emitidos por autoridades superiores.
(3) Categoría de asuntos académicos
Planes de trabajo y resúmenes de asuntos académicos; investigación docente y modelos de reforma docente; concursos de materias docentes y en trabajos premiados en el condado; nivel (inclusive) y superior; resultados del examen de ingreso a la universidad nacional; tablas estadísticas de admisión al examen de ingreso a la universidad, listas de estudiantes y fotografías formadas en las listas de graduados; en materia de educación, enseñanza, investigación docente y reforma docente y otras necesidades importantes que deben implementarse Documentación ejecutada.
Emisión de certificados de graduación, calificaciones semestrales; decisiones importantes relacionadas con el trabajo docente; planes de trabajo y resúmenes de cada grado; informes de reuniones valiosos del grupo de docencia e investigación y cierta influencia formada en la docencia; materiales escritos e imágenes; sistemas de gestión y materiales e imágenes superiores de inspección de proyectos; documentos y materiales para unidades e individuos elogiosos por debajo del nivel del condado;
Plan de estudios semestral y asignación de docentes; evaluación de cursos destacados dentro de la escuela;
Avisos y decisiones sobre el trabajo docente general; planes de exámenes grupales en todos los niveles y materiales formados; en el trabajo diario, documentos generales relacionados con la educación y la docencia emitidos por autoridades superiores lista de estudiantes premiados en cada semestre;
(4) Categoría Política y Educativa
Planes y resúmenes de trabajo político y educativo; materiales sobre las principales actividades y premios para los tres buenos estudiantes provinciales y locales y las principales decisiones laborales; avisos; materiales importantes de asuntos exteriores y otros materiales importantes formados en la educación política e ideológica de los estudiantes.
Materiales y premios por la participación de los estudiantes en actividades culturales y deportivas de las escuelas locales y del condado; importantes decisiones y avisos de trabajo político y educativo a nivel escolar de tres buenos estudiantes y cuadros destacados de la construcción; ; materiales, fotografías y objetos de las principales actividades de asuntos exteriores, actas de reuniones del sistema de gestión; materiales y fotografías superiores de inspección del proyecto;
Actividades temporales en la escuela, avisos de evaluación; materiales de castigo para estudiantes, lista de asignación de maestros de clase; avisos de trabajo generales o materiales escritos formados en diversas actividades de evaluación en la escuela.
(5) Asuntos generales
Plan de trabajo y resumen de asuntos generales; plano del campus, cambios del campus, reubicación, materiales de infraestructura, seguro médico y materiales importantes del fondo de vivienda; materiales de actividades de asuntos exteriores; contratación, regularización, nombramiento, transferencia de salario, clasificación, suspensión de empleo, renuncia, jubilación, muerte, pensión, desmovilización, reubicación y otros documentos y materiales de propiedad y talones de transferencia de personal; y propiedad y uso de la tierra Documentos y materiales de derechos; contratos, acuerdos y otros documentos importantes y valiosos firmados con las unidades relevantes; presupuesto financiero y cuentas finales de la escuela; declaraciones contables anuales; verificación y liquidación, entrega, etc.) documentación importante.
Ingresos y gastos escolares, limpieza de propiedades escolares, construcción del campus, sistema de gestión, avisos de decisiones de trabajo importantes, materiales influyentes formados en el trabajo de logística y materiales e imágenes de inspección de proyectos superiores (entornos y suministros de oficina, etc.) ) Planes de adquisiciones, procedimientos de aprobación; licitaciones, licitaciones, compras y otros documentos y materiales.
Avisos de trabajo temporales o generales, gestión ambiental del campus, contratos económicos generales, convenios y otros documentos firmados con unidades relevantes, materiales de actividades de relaciones exteriores, comprobantes contables, libros de cuentas, dietas diversas, subsidios y materiales de trabajo diario formados. en la escuela gestión de bienes estatales (registro, estadísticas, verificación y liquidación, entrega y otros documentos y materiales generales);
Los materiales requeridos a ser presentados por cada una de las oficinas anteriores deberán estar finalizados antes del 5 de julio.
El plan de trabajo y fecha resumen de cada departamento es el 1 de enero del XX.