8 Resumen mensual del trabajo del Departamento de Información
Resumen del mes de trabajo del Departamento de Información 1
El trabajo de un semestre está llegando a su fin. Ahora haré un resumen del trabajo del anterior. semestre para prepararse para el trabajo del nuevo semestre. Establecer una nueva meta.
1. Trabajo docente
Este semestre, me desempeño como profesor de tecnología de la información durante diez clases en el segundo y quinto grado de la escuela secundaria. Durante el último semestre. Lecciones cuidadosamente preparadas y asistencia a clases, con una amplia gama de conocimientos, formaron una estructura de conocimiento relativamente completa, exigieron estrictamente a los estudiantes, respetaron a los estudiantes, promovieron la enseñanza de la democracia y permitieron que los estudiantes aprendieran algo. Mejorar continuamente el propio nivel de enseñanza y conciencia ideológica, y completar con éxito las tareas educativas y docentes. Cree un blog de enseñanza personal "Uno...Formato", insista en preparar y cargar diseños de enseñanza con dos semanas de anticipación, y cargue resúmenes y reflexiones posteriores a la clase de manera oportuna.
2. Trabajo Escolar
Me exijo estrictamente, trabajo duro y soy capaz de completar diversas tareas asignadas por la escuela. Como administrador de la escuela de Nongyuan, trabajo concienzuda y diligentemente, descargo y libero recursos y uso y mantengo el equipo de Nongyuan con cuidado para servir a la enseñanza de los profesores de toda la escuela. Además, completa principalmente el mantenimiento de computadoras y otros equipos en las salas de computación de los estudiantes de la escuela; el mantenimiento diario de los equipos multimedia de la escuela y las computadoras portátiles de los maestros; ayuda a la Oficina de Asuntos Académicos a completar el registro electrónico del estado de los estudiantes, la recopilación de fotografías y los datos; informes de todos los estudiantes en la escuela; registro de usuarios del foro de clase de la escuela y carga de libros electrónicos de la biblioteca electrónica y otros trabajos y completaron diversas tareas asignadas por los líderes de la escuela;
3. Asistencia
Si bien hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Maneja bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales, y no llegues tarde ni te vayas temprano. Asistir a las reuniones escolares y a la capacitación escolar a tiempo.
4. Logros de enseñanza
Formó un grupo de interés sobre robots escolares y ganó el primer premio para el grupo de extinción de incendios de robots de la escuela primaria en la primera competencia de robots en la ciudad de Xuancheng, y el primer, cuarto y sexto lugar individualmente; el cuarto lugar en fútbol robótico individual de escuela primaria. Y representó a la ciudad de Xuancheng en la décima competencia de robots "Copa iFlytek" de la provincia de Anhui.
5. Logros en enseñanza e investigación
1. Ganó el primer premio en el primer concurso de enseñanza de tecnología de la información para profesores de primaria y secundaria de la ciudad de Xuancheng.
2. El diseño de enseñanza "La pequeña tortuga hace magia" ganó el primer premio en 2012 en el premio Excelente diseño de enseñanza y casos de enseñanza para el nuevo plan de estudios de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Xuancheng.
La enseñanza es un arte integral que moldea el alma. Hoy, con la profundización de la reforma curricular, todos los sectores de la sociedad tienen requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente, me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales didácticos, los programas de estudio, estudiaré a los estudiantes. y esforzarme por los líderes escolares, maestros y estudiantes. Tengo un fuerte apoyo y trabajo docente creativo en los cursos de tecnología de la información, para que pueda ser pionero y emprendedor en mi trabajo, ser más estricto conmigo mismo, trabajar duro, llevar adelante las ventajas, corregir las deficiencias. , y mejorar constantemente mi nivel de enseñanza.
Resumen mensual del trabajo de tecnología de la información, parte 2
Este semestre soy el principal responsable de la enseñanza de cursos de tecnología de la información para ocho clases en el primer grado de la escuela secundaria, manejo de la computadora. sala de primer grado de secundaria, coaching del club de innovación 3D y práctica integral Líder del equipo de docencia e investigación, gestión de activos fijos del equipo de información, escaneo de exámenes finales y conjuntos, gestión de proyecciones multimedia, etc. Ahora permítanme hablar sobre el resumen del trabajo de este semestre desde estos aspectos.
1. Las ocho clases de tecnología de la información en el primer grado de la escuela secundaria completaron el plan para el inicio del semestre de este semestre, integraron los materiales didácticos y enseñaron los conocimientos básicos de tecnología de la información. , sistema operativo windows xp, software word y frontpage La enseñanza y el repaso consolidan el uso y funcionamiento de estos dos software, para que los estudiantes puedan completar correctamente las operaciones de word y frontpage de acuerdo con los requisitos del sistema de examen de ingreso a la escuela secundaria. Los estudiantes pueden completar correctamente operaciones de palabras y portadas de acuerdo con los requisitos del sistema de exámenes. Durante este período, la obra "Una visita aquí" de Han Zhenjiang, un compañero de clase que recibió tutoría, ganó el segundo premio en la ciudad de Jinan en el Concurso Nacional de Trabajo Informático para Escuelas Primarias y Secundarias.
El segundo es la creación de una gestión de sala de ordenadores. Este semestre se ha mantenido el uso normal de 48 ordenadores de los estudiantes y un ordenador de los profesores, se ha instalado un software innovador 3D y se han actualizado el sistema de exámenes y las preguntas del examen. Garantiza el normal desarrollo del club de innovación y la formación informática diaria.
3. Tutoría del Club de Innovación 3D Este semestre, brindaremos tutoría a los miembros del club en la tercera clase todos los miércoles por la tarde. Llevaremos a todos a participar en el primer festival creativo de escuelas primarias y secundarias de Jinan, y ganaremos la gloria. para el espacio maker y participaron en el evento respectivamente. Ganaron el primer, segundo y tercer premio en la ciudad de Jinan.
4. Práctica integral. Este semestre participé en algunas actividades de capacitación en la ciudad y aprendí cómo la escuela realiza cursos de práctica integral y cómo guiar a los estudiantes en la selección de temas y la práctica integral. El tema para nuestros estudiantes esta vez es imprimir nuestro campus. Los llevé a planificar cómo medir el campus, dibujar dibujos de varias instalaciones escolares a escala y luego usar software para crear un campus virtual en la computadora.
5. Gestión de activos fijos del grupo de información. Este semestre se reemplazaron 8 ratones y 8 teclados y se tomaron prestados 5 punteros láser para los maestros. La escuela desechó 70 computadoras y dos computadoras portátiles y compró 60 computadoras Taishin. .
6. Escaneado de trabajos de exámenes parciales, finales y conjuntos. Soy responsable de escanear y cargar las hojas de respuestas de los estudiantes para facilitar la calificación de los maestros, y de anunciar y actualizar rápidamente la cuenta y contraseña del maestro en las computadoras de los estudiantes para que los maestros puedan corregir las calificaciones sin problemas.
7. Gestión del proyector multimedia. Principalmente responsable de la instalación y uso de proyectores de conferencias en todos los niveles de la escuela.
La siguiente es una reflexión sobre la enseñanza este semestre. Este semestre tengo nuevas opiniones sobre la cantidad de copias y las habilidades para tomar exámenes. Cuando se trata de realizar exámenes, mucha gente piensa en puntajes altos y habilidades bajas. Creo que este es el escenario. Hoy en día, los exámenes son un método de medición relativamente justo, por lo que el contenido de los exámenes es el foco de nuestro conocimiento de enseñanza. Las puntuaciones altas y las habilidades bajas son una etapa relativamente baja. Con puntuaciones altas, podemos hablar de habilidades. La llamada educación orientada a exámenes es también una etapa preliminar. Sólo dominando los puntos de conocimiento en el corazón podremos sentar las bases para cultivar habilidades. Para permitir que los estudiantes utilicen varios puntos de conocimiento de manera más flexible en operaciones reales, cultivando así estudiantes con fuertes habilidades. Luego, la siguiente enseñanza debe dividirse en dos etapas, para llevar a cabo una capacitación operativa sobre los conocimientos que han dominado, y luego dar un cierto alcance para que los estudiantes puedan combinar y aplicar libremente los conocimientos que han aprendido en sus obras para crear obras exquisitas.
Resumen del trabajo mensual del Departamento de Información Parte 3
Otro sindicato de estudiantes ha pasado por un semestre glorioso en medio de altibajos. El Departamento de Información también está creciendo y madurando. el Departamento de Información Resumen y perspectivas del plan. Mirando hacia atrás en el semestre pasado, el Departamento de Información ha logrado grandes avances y desarrollo con el fuerte apoyo y ayuda del Comité de la Liga Juvenil, el Presidium y otros departamentos. El nuevo Departamento de Información tomará el relevo anterior y continuará sirviendo al desarrollo del departamento, convirtiéndolo en un poderoso asistente para los maestros y una persona capaz en el trabajo del sindicato de estudiantes.
1. Resumen del trabajo
1. En más de un año, el Departamento de Información completó activamente la recopilación de fotografías y materiales de video para la mayoría de las actividades realizadas por el departamento o en las que participó el departamento. sindicato de estudiantes.Procesamiento de información y otros trabajos. Y cooperar con la Secretaría, el Departamento de Propaganda y otros departamentos para realizar trabajos de publicidad y presentación de informes.
2. Participar en la instalación, depuración y control de equipos de proyección y audio en reuniones de departamento, fiestas y otras actividades para brindar una sólida garantía para el buen desarrollo de diversas actividades.
3. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento diario de los equipos relacionados con una actitud responsable de "cuidar bien el equipo y hacer un buen trabajo en el equipo".
4. Cooperar con varios departamentos para completar diversas tareas.
2. Perspectivas del plan
1. El Departamento de Información continuará completando diversas tareas de manera seria y responsable, y fortalecerá el contacto y la comunicación con el Centro de Información del Comité de la Liga Juvenil y varios departamentos para lograr Maximizar la recopilación de recursos de información y maximizar la utilización de los recursos de información, plan de trabajo "Resumen de trabajo y perspectivas del plan del Departamento de Información". Diversos departamentos se coordinan entre sí para reducir errores o equivocaciones en el trabajo y promover de manera constante el desarrollo de las diversas tareas de la Unión de Estudiantes.
2. Prestar mucha atención a la formación de habilidades profesionales de los cuadros. Debido a la particularidad del trabajo del Departamento de Noticias y a nuestra falta de conocimiento de la tecnología fotográfica y de la tecnología de procesamiento de imágenes y videos. Por ello, ante este hecho objetivo, impartiremos nuestros conocimientos profesionales en estas áreas para mejorar aún más nuestro nivel empresarial.
3. Fortalecer la construcción del propio equipo de trabajo y potenciar la cohesión del equipo. Los cuadros y funcionarios deben cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y las regulaciones laborales del sindicato de estudiantes, y asistir a las reuniones regulares del sindicato de estudiantes del Comité de la Liga Juvenil a tiempo. Y realizar oportunamente actividades sociales para mejorar el sentido de pertenencia de los miembros.
4. Hacer un buen trabajo de “acogida, reclutamiento y formación de nuevas personas”.
① Para el trabajo de orientación, nuestro departamento ha recopilado maravillosas fotografías y videos de diversas actividades de nuestro departamento en los últimos años y los ha convertido en materiales de audio y video para mostrar las buenas características del sistema de derecho civil y comercial de la manera más intuitiva. ② En cuanto al trabajo de reclutamiento, nuestro departamento realizará las evaluaciones técnicas correspondientes para los estudiantes que participan en el reclutamiento de nuevos estudiantes en el Departamento de Información con base en el trabajo real, con el fin de lograr el propósito de optimizar la calidad del personal de nuestro departamento y optimizar la calidad de los oficiales. Para la formación de los nuevos empleados se imponen requisitos estrictos a los funcionarios en prácticas y se fortalece el sentido de disciplina entre los funcionarios. Al mismo tiempo, permitimos audazmente que los funcionarios en prácticas participen en el trabajo con nosotros, para que puedan adquirir experiencia en el trabajo práctico, para que puedan adaptarse lo antes posible a los procedimientos de trabajo del sindicato de estudiantes y prepararse para los nuevos funcionarios. hacerse cargo del trabajo en el futuro.
5. Reclute nuevos estudiantes a través de actividades universitarias, clubes y departamentos para descubrir más expertos en fotografía e informática. Organícelos para que participen en concursos de fotografía, concursos de mecanografía en chino e inglés o invítelos a ayudarnos en nuestro trabajo, para que puedan agregar brillo al desarrollo de nuestro departamento. Para hacer del "sindicato de estudiantes un sindicato de estudiantes para estudiantes", tenemos la razón y la responsabilidad de brindarles una plataforma para mostrar su estilo y darse cuenta de su autoestima.
Resumen de trabajo mensual 4 del Departamento de Tecnología de la Información
Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás, puedo trabajar duro, estudiar mucho y hacer un buen trabajo en la computadora. enseñanza y gestión desde muchos aspectos. Hay trabajo duro, alegría por la cosecha, deficiencias y arrepentimientos. El resumen es el siguiente:
Este semestre, me desempeñé como profesora de tecnología de la información en los grados tercero a sexto de la escuela. Después de un semestre de trabajo docente, tengo un conocimiento profundo del estado y el papel de los cursos de tecnología de la información, y tengo una comprensión correcta del desarrollo de la tecnología de la información. No es solo la necesidad de innovación y desarrollo de los cursos de educación básica, sino también la necesidad de desarrollarlos. también una parte importante del proyecto de educación de calidad en la escuela primaria.
1. Enseñanza:
1. Preparación de la lección
Al comienzo del año escolar, de acuerdo con los requisitos de la escuela, escriba cuidadosamente un plan de enseñanza, prepare lecciones con anticipación y escribir planes de lecciones. Generalmente, prepare las lecciones con una semana de anticipación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos, estudie el "Esquema de orientación del plan de estudios de tecnología de la información para la escuela primaria", aprenda humildemente de otros maestros y pida consejo. Trate de comprender los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades.
2. Asistir a clase
El requisito previo para tomar una buena clase es prepararse bien antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado. Especialmente se deben completar los cursos principales de esta materia. en la computadora, por lo que antes de cada clase, debe prepararse cuidadosamente para la computadora y verificar el estado de la máquina. No hay una situación de "máquina no disponible". Dé conferencias cuidadosamente durante la clase, esfuércese por captar los puntos clave, supere las dificultades, enseñe de manera concisa y concisa, movilice completamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender, para que los estudiantes puedan convertirse verdaderamente en "sujetos", dé rienda suelta a la imaginación y creatividad personal de los estudiantes en el proceso de aprendizaje y controlar la base del aprendizaje. Bajo la premisa del aprendizaje, los estudiantes pueden producir trabajos innovadores y creativos. Después de una clase de enseñanza, los estudiantes pueden dominar tanto el aprendizaje como las habilidades, dándoles una sensación de logro. Los estudiantes obtienen algo de cada clase. Después de que los estudiantes completen sus tareas informáticas, patrullarán frente a cada computadora, prestarán atención a brindar orientación paso a paso a los de bajo rendimiento y verificarán y completarán rápidamente los espacios en blanco después de clase.
2. Aprendizaje personal:
En cuanto a los instructores en un entorno de innovación curricular, no basta con tener un balde de agua, los instructores deben tener agua del grifo. Para ello, en el trabajo, aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejorar constantemente mi nivel teórico educativo y docente durante mis estudios. En la docencia, quiero aprender más de otros profesores de tecnología de la información y de profesores con una rica experiencia docente, enriquecer las habilidades docentes, aprovechar las oportunidades, obedecer las disposiciones de la escuela, no avergonzarme de hacer preguntas, digerir a tiempo, absorber los buenos métodos de enseñanza de otras personas. y utilizarlos en mi propia enseñanza. Practicar de vez en cuando, resumir de vez en cuando y progresar de vez en cuando.
3. Dirección de los esfuerzos:
1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, enseñar de forma concisa y concisa en clase, centrarse en cultivar las especialidades de los estudiantes y asegurarse de que las lecciones Son claros y dignos en el estudio.
2. Prestar más atención a los estudiantes prometedores, tener más amor y más paciencia, para que puedan progresar más en su comprensión de las computadoras.
3. Fortalecer la disciplina en el salón de computadoras y la educación moral en el uso de las computadoras, para que los estudiantes no solo se concentren en aprender en clase, sino que también se limiten estrictamente de acuerdo con las regulaciones al usar las computadoras en el salón de computadoras.
4． Utilice una variedad de métodos para capacitar a los estudiantes para que puedan progresar y concentrarse continuamente.
La educación es un trabajo nuevo que nunca termina. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes también cambian de vez en cuando.
Como educadores con sentido de responsabilidad, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y afrontar con prontitud nuevas situaciones y nuevos problemas que surgen en la educación y gestión de los estudiantes, controlar sus características, identificar sus leyes e implementar eficazmente. Haremos todo lo posible para cumplir la elevada misión histórica que asumimos.
5 resúmenes de trabajo mensuales del Departamento de Información
Este semestre, con base en el primer semestre, llevaremos a cabo discusiones e investigaciones en profundidad sobre el aula constructiva de los "seis módulos". , utilizando tecnología de la información El equipo de enseñanza e investigación ha formulado varios objetivos especiales de tecnología de la información para el entorno general de reforma docente, de modo que todos los maestros puedan ingresar al estado lo antes posible y participar activamente en la exploración y práctica de los seis módulos construidos. aula.
De acuerdo con el paulatino avance del plan de desarrollo del grupo de docencia e investigación al inicio del curso escolar, los docentes de tecnologías de la información han realizado grandes esfuerzos para mejorar paulatinamente el modelo de enseñanza presencial constructiva de seis módulos con el características de las materias de tecnología de la información y fortalecer el uso de ideas constructivistas en la aplicación de las materias de tecnología de la información en la práctica, comprender la connotación en la práctica y ajustar aún más la plantilla de diseño relativamente fija de tres casos a través del proceso de intercambios, discusiones y demostraciones prácticas. . Plantilla de diseño fija de tres casos.
El trabajo específico se resume en lo siguiente:
1. Al inicio del año escolar, cada docente de tecnologías de la información formulará el plan docente general y el plan de acuerdo al plan de trabajo de el grupo de docencia e investigación y el grupo de preparación de lecciones, y colaborar con el personal del mismo grupo. Mantener la sala de informática para garantizar que la enseñanza pueda desarrollarse con normalidad.
2. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Asuntos Académicos, cada docente de tecnología de la información realiza activamente actividades de clase abierta dentro del grupo. Todos participan activamente en las actividades del grupo de enseñanza e investigación. habla y mantiene discusiones con colegas. El ambiente de los seminarios de enseñanza en el grupo es muy fuerte, lo que es una especie de aprendizaje y progreso para cada docente.
3. En las actividades de la semana de puertas abiertas de la escuela, los profesores del grupo se prepararon activamente y asistieron a la clase con seriedad. Los profesores del mismo grupo pudieron tomar la iniciativa de tomar notas incluso si no las tenían. una clase. Las clases semanales abiertas de los dos maestros fueron bien recibidas por sus compañeros. Ha recibido elogios unánimes de los padres y ha sido un ejemplo para la enseñanza de tecnología de la información en nuestra escuela.
4. A excepción de Chen Yan, que estaba de baja por maternidad, todos los profesores de tecnología de la información del grupo llevaron a cabo activamente intercambios y debates para explorar el nuevo modelo de enseñanza del "aula construida de seis módulos". De acuerdo con los requisitos de la discusión, lo implementaron y consolidaron aún más, y lograron buenos resultados. El efecto fue reconocido por los profesores del grupo.
5. Durante las actividades de lectura escolar, los maestros del grupo leyeron activamente y registraron cuidadosamente notas de lectura. La inspección fue muy bien. Las notas de lectura del maestro Du Jinhua registraron muchas ideas y pueden usarse en la enseñanza. Vale la pena aprender.
6. Las actividades del grupo de docencia e investigación de este semestre se desarrollaron normalmente al comienzo del semestre. Sin embargo, debido a la gran cantidad de actividades en el período posterior, hubo menos conflictos que en años anteriores. Además, las clases se suspendieron por casi más de un mes debido a la prueba de diálogo humano-computadora en inglés de noveno grado. Aunque el tiempo requerido para cada actividad fue muy bueno, cada maestro pudo participar activamente en la discusión y expresar su opinión. sus propios pensamientos. La atmósfera de la discusión fue fuerte, lo que jugó un cierto papel en el desarrollo de futuras investigaciones científicas. Este es un buen comienzo para la investigación y el desarrollo científicos futuros y también sienta las bases para una buena atmósfera de aprendizaje para futuras reformas docentes.
7. En una fuerte atmósfera de discusión y aprendizaje, muchos profesores escribieron artículos activamente y participaron en la investigación de temas. En comparación con años anteriores, ha habido grandes mejoras y avances al mismo tiempo, tres proyectos; organizado en la escuela En el concurso de diseño, los profesores de este grupo participaron activamente y presentaron todos sus trabajos. Tres profesores fueron preseleccionados para el premio, y algunos profesores también participaron activamente en la postulación al proyecto.
8. Debido a la unidad de todo el grupo de maestros y su ayuda mutua, el maestro de nuestro grupo, Guo Yang, ganó el primer lugar en el concurso de enseñanza de calidad de la ciudad este semestre, lo que demuestra plenamente que la unión hace la fuerza.
En resumen, el grupo de docencia e investigación en tecnología de la información ha cambiado mucho este semestre que antes, y también se ha unido mucho. Trabajamos juntos y nos desarrollamos juntos, y definitivamente marcaremos el comienzo de un mañana mejor. y progreso.
Resumen del trabajo mensual de tecnología de la información, parte 6
Este semestre, estuve enseñando tecnología de la información a siete clases de octavo grado y completé la tarea con éxito. En mi trabajo educativo y docente, me dedico a mi trabajo, enseño con rigor, amo a los estudiantes y me esfuerzo por enseñarles bien para que puedan volverse talentosos y exitosos. Las clases de tecnología de la información no son solo para que los estudiantes aprendan algunas operaciones, sino más importante aún, para mejorar la alfabetización informacional de los estudiantes. Por eso, en educación y docencia, fortalezco activamente el estudio de las cualidades teóricas de la enseñanza y me esfuerzo por hacer un buen trabajo en la docencia.
El trabajo de este semestre se resume en:
1. Educación y docencia
1. Prestar atención al planteamiento y resolución de problemas
En el estudio de los cursos de tecnología de la información, los profesores En primer lugar, los estudiantes deben organizarse para elegir y determinar temas de interés para ellos de sus estudios y de su vida, descubrir problemas y hacer preguntas. Estas preguntas pueden ser una extensión del contenido del libro de texto del aula. o pueden ser una exploración de diversos fenómenos naturales y sociales fuera de la escuela; es una conclusión que ha sido probada, o puede ser conocimiento en un campo desconocido;
2. Deje que los estudiantes aprendan con interés
En la enseñanza de la producción de logotipos de sitios web, necesito estudiantes que tengan un gran interés en crear logotipos de sitios web, buenas habilidades informáticas básicas y buen arte. Fundación Combinaron sus propios pasatiempos e intereses para crear logotipos creativos. Para un pequeño número de estudiantes que están muy interesados en aprender el contenido de la enseñanza, les pedí que simplemente completaran los ejemplos del libro. Hacer. Debido a la alta dificultad y la fuerte imitabilidad de los ejemplos, la altura de creación de logotipos de sitios web en su mente se ha reducido, por lo que estos estudiantes básicamente pueden completar las tareas de enseñanza con éxito.
2. Listo para aprender y usar, enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud
La instrumentalidad es la característica sobresaliente de los cursos de tecnología de la información, y el listo para aprender y usar es la inspiración en la enseñanza en el aula de tecnología de la información
Un medio importante para que los estudiantes aprendan a interesarse. En la enseñanza, minimizo la naturaleza sistemática de la materia. Cada módulo de enseñanza tiene puntos de enseñanza relativamente independientes. Después de cada punto de enseñanza, trato de organizar a los estudiantes para que aprendan en la vida real y apliquen lo que han aprendido. Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes con buenas habilidades básicas a que ayuden activamente a los profesores a dar clases particulares a los estudiantes con malas habilidades básicas para lograr el éxito y el progreso.
3. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender
Deje su cara seria, cuide a los estudiantes, respete la personalidad de los estudiantes, tolere la ignorancia y los errores de los estudiantes y forme gradualmente un buen maestro. -relación estudiantil a lo largo del tiempo. Saque a relucir las dificultades, contramedidas y objetivos que enfrenta *** y mantenga un diálogo y una discusión equitativos con los estudiantes para mejorar la confianza de los estudiantes en los maestros. Combinado con la realidad, explicar la importancia y necesidad de aprender bien las tecnologías de la información y establecer una firme motivación para aprender ideológicamente. De fácil a difícil, preste atención a cultivar el interés en aprender, elogie más, no favorite, dé más aliento, no desánimo;
4. Mejorar el propio nivel profesional
La tecnología de la información es un curso especial. Se diferencia de los cursos tradicionales. Su velocidad de actualización es tan rápida que la gente realmente no se atreve a descuidarlo. , para mí es muy importante aceptar constantemente nuevos conocimientos y acumular experiencia en el mantenimiento diario de los equipos. Por lo tanto, ya sea que esté leyendo revistas de informática o buscando información en Internet, lo hablo muy en serio. Es más, seguiré expuesto a algunas cosas o software nuevos y dominaré sus métodos operativos y habilidades de uso en el proceso. usar. Esto es muy útil para la enseñanza diaria y también es muy beneficioso para mejorar su propio nivel empresarial.
En mi trabajo futuro, continuaré aprendiendo diversos conocimientos teóricos, aumentaré la experiencia práctica y me esforzaré por mejorar y actualizarme continuamente a nivel profesional.
Resumen de trabajo mensual del Departamento de Información Parte 7
Con el fuerte apoyo de los líderes del hospital, el trabajo del Departamento de Información de nuestro hospital se ha llevado a cabo de manera constante, todos El trabajo es ordenado y varias tareas se han completado bien.
1. Cooperar con especialistas para completar las visitas posteriores de los pacientes. Desde los pacientes de Beijing-Tianjin-Hebei hasta los pacientes de Tangshan, el Departamento de Información ha normalizado gradualmente las visitas posteriores. Visitar a pacientes mayores junto con médicos especialistas para mejorar la relación entre médicos y pacientes, demostrar la imagen del hospital como un hospital amigable para los pacientes y permitir que más personas conozcan y comprendan mejor el hospital. En vísperas del Festival de Primavera de 20__, el hospital incluso volvió a visitar a un paciente en Cangzhou y le trajo las bendiciones de Año Nuevo del hospital. Toda la información sobre la revisita se publicará en línea y se transmitirá en cooperación con la estación de televisión del condado.
2. Bajo el liderazgo del decano, ser responsable de la gestión de la información de todo el hospital y de la gestión del departamento de red, biblioteca, sala de estadística y sala de registros médicos. Realizar la recopilación, clasificación, encuadernación, archivo, inspección y almacenamiento de registros médicos. Implementar estrictamente el sistema de entrega y préstamo de registros médicos para evitar la pérdida de registros médicos y garantizar el suministro de registros médicos. Complete la fotocopia de los registros médicos con cuidado y con estricta disciplina. Los registros médicos deben realizarse por duplicado y no deben reutilizarse.
3. Completar los informes estadísticos requeridos de manera oportuna, precisa y completa para garantizar que los informes diarios sean precisos y reflejen claramente el diagnóstico y tratamiento diario de cada departamento del hospital. Afina la clasificación de las llamadas entrantes, ya sean de radio, TV o visitas de amigos, y toma notas.
4. Haz un buen trabajo contestando el teléfono. El Departamento de Información se asegura de que haya alguien de guardia las 24 horas del día para atender las llamadas de los pacientes.
Y enviar la dirección de contacto y el número de teléfono del hospital al teléfono móvil del paciente en forma de mensaje de texto. Para algunas preguntas clínicas específicas planteadas por los pacientes, se transfieren de inmediato al departamento de especialistas para que el director del departamento pueda comunicarse con el paciente de manera oportuna para resolver el problema.
5. Hacer un buen trabajo en la recopilación, compra, registro, clasificación y catalogación de libros, revistas y materiales médicos, y proporcionar de manera proactiva la información médica y de salud más reciente sobre importación y exportación para atención médica. docencia e investigación científica.
6． Con el apoyo de los líderes del hospital, el sitio web del hospital continuó desarrollándose, se creó un foro sobre el asma y se abrió un espacio oficial en Tencent, lo que mejoró la imagen general del hospital. El sitio web del hospital continuará explorando nuevos modelos de publicidad hospitalaria, esforzándose por lograr un equilibrio entre costos y beneficios, planificando diversas actividades y promoviendo el impacto de la ola de publicidad hospitalaria.
7. El departamento de información del hospital rectificó sus ideas de trabajo, trabajó horas extras y cooperó con el consultorio médico para completar el ingreso de archivos de salud en los pueblos y calles circundantes, sentando las bases para el establecimiento de archivos de salud electrónicos. .
8. El personal del Departamento de Información es serio y responsable, y puede responder con prontitud al mantenimiento de software, hardware, correo electrónico, redes e impresoras de cada departamento. Reducir la tasa de fallas del equipo tanto como sea posible. Cuando falla, el personal del departamento de información lo resolverá en el momento si se puede resolver en el momento. Si no se puede resolver en el momento, se resolverá en el menor tiempo posible. tiempo. Y al superar dificultades como el envejecimiento de los equipos, algunas computadoras e impresoras caducadas y la falta de máquinas de repuesto, pueden reparar el equipo ellos mismos, ahorrando mucho dinero al hospital. El departamento de información a menudo va a cada estación de trabajo para verificar si hay peligros ocultos, los descubre y repara rápidamente y nunca ha afectado el trabajo normal de cada estación de trabajo debido a fallas de la máquina.
9. Organizar con éxito diversas actividades en el hospital, como viajes organizados en mayo, fiesta de Año Nuevo, fiesta de bienvenida previa a las vacaciones, etc. Con el apoyo de los líderes del hospital y la ayuda de varios departamentos, el Departamento de Información del hospital llevó a cabo con éxito una tras otra maravillosas actividades, enriqueciendo la vida cultural y deportiva de los empleados y estimulando su entusiasmo por el trabajo.
10. Completar a tiempo otras tareas asignadas por el líder.
El trabajo del Departamento de Información es complejo y hay muchos puntos de mejora. En el nuevo año, el Departamento de Información continuará mejorando su nivel de trabajo, mejorando la calidad y capacidad de su personal, estandarizando los procesos de trabajo y mejorando el contenido del trabajo, para que el Departamento de Información pueda convertirse en el brazo del liderazgo y brindar apoyo a el desarrollo de varios departamentos.
8 resúmenes mensuales de trabajo del Departamento de Información
En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo docente de este semestre llega a su fin. Ahora haré un resumen sencillo de mi. Ganancias y sentimientos este semestre, ordenar el trabajo del grupo de asistencia y espero mejorar mi trabajo en futuros trabajos docentes.
A través del trabajo docente, tengo una comprensión profunda del estado y el papel de los cursos de tecnología de la información, y tengo una comprensión correcta del desarrollo de la tecnología de la información. No es solo la necesidad de la reforma y el desarrollo de. cursos de educación básica, sino también el proyecto de educación de calidad de las escuelas primarias. A continuación haré un resumen de mi experiencia docente en tecnología de la información este semestre.
1. Enseñanza:
1. Preparación de la lección
Al comienzo del año escolar, de acuerdo con los requisitos de la escuela, escriba cuidadosamente un plan de enseñanza, prepare lecciones con anticipación y escribir planes de lecciones. Normalmente prepara las lecciones con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie los materiales didácticos detenidamente y aprenda con humildad y pida consejo a otros profesores. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades.
2. Tomar clases
El requisito previo para tomar buenas clases es prepararse bien y no estar desprevenido. Especialmente los cursos principales de esta materia deben completarse en la computadora, por lo que antes. En cada clase, debe prepararse cuidadosamente para la computadora y verificar el estado de la computadora. No existe una situación de "no hay computadora disponible". Dé una conferencia cuidadosa en clase, esfuércese por captar los puntos clave, supere las dificultades, enseñe de manera concisa y concisa, movilice completamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender y permita que los estudiantes se conviertan verdaderamente en "sujetos", dando rienda suelta a la imaginación y creatividad personal de los estudiantes en el proceso de aprendizaje y el dominio de los conocimientos básicos. Bajo la premisa, los estudiantes pueden producir trabajos innovadores y creativos. A través de la enseñanza de una clase, los estudiantes pueden dominar tanto el conocimiento como las habilidades, dándoles una sensación de logro. Los estudiantes obtienen algo de cada clase. Cuando los estudiantes completan tareas en la computadora, patrullan frente a cada computadora, prestan atención a brindar orientación paso a paso a los de bajo rendimiento y verifican y llenan rápidamente cualquier vacío después de clase.
2. Aprendizaje personal:
Para los docentes en un entorno de reforma curricular, un balde de agua no es suficiente. Los docentes deben tener agua del grifo. Para ello, en el trabajo aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejorar mi educación y nivel docente a través del aprendizaje continuo y la práctica continua.
Aprenda de manera humilde y activa de otros profesores de tecnología de la información y de profesores con una rica experiencia docente, enriquezca los métodos de enseñanza, aproveche la oportunidad de asistir a conferencias organizadas por la escuela, no se avergüence de hacer preguntas, digiera y absorba los buenos métodos de enseñanza de otras personas de manera oportuna. Y resumir constantemente en su propia práctica docente, seguir mejorando.
3. Dirección de los esfuerzos:
1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, enseñar de manera concisa y concisa en clase, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y garantizar ese conocimiento es claro en cada lección y en cada segmento.
2. Prestar más atención a los estudiantes prometedores, mostrarles más amor y ser más pacientes, para que puedan avanzar más en su comprensión de la informática.
3. Fortalecer la educación moral en la disciplina del aula de informática y el uso de las computadoras, para que los estudiantes no solo
tengan que concentrarse en aprender en clase, sino que también se limiten estrictamente de acuerdo con las regulaciones. cuando se utilizan computadoras en la sala de computadoras.
4. Utilice varios métodos para capacitar a los estudiantes para que mejoren y se concentren.
La labor educativa es un trabajo siempre nuevo y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes también cambian constantemente. Como educador responsable, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver con prontitud nuevas situaciones y nuevos problemas que surgen en la educación y gestión de los estudiantes, captar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo y cumpliendo con los objetivos. sagrada misión histórica que asumimos.