¿Qué tres instituciones se fusionaron con la Universidad Tecnológica de Wuhan?

El profesor G ha sido testigo de cuatro ajustes institucionales.

La primera vez fue el ajuste organizativo en 1956. En ese momento, acababa de graduarse del Instituto de Tecnología de Dalian y estaba enseñando en el Instituto de Navegación al lado del Instituto de Tecnología de Dalian. Durante la adaptación escolar, las vicisitudes de su alma mater sucedieron justo ante sus ojos. "La especialización en construcción naval de la Universidad Tecnológica de Dalian, especialmente la especialización en motores de combustión interna, es la mejor del país. Sin embargo, para concentrarse, el departamento de construcción naval de la Universidad Tecnológica de Dalian se fusionó con el Instituto de Construcción Naval de Shanghai. La especialización en construcción naval La Universidad Tecnológica de Dalian se ha quedado en blanco y se renovará en dos años, pero la fuerza principal se ha ido. ¿Qué tan fácil es reconstruir? Hasta el día de hoy, la especialidad de construcción naval de la Universidad Tecnológica de Dalian no ha sido restaurada. "

El profesor G en ese momento nunca esperó que la ola de ajustes escolares continuaría. No tardó mucho en involucrarse. En 1963, el Ministerio de Comunicaciones se reunió y decidió realizar importantes ajustes en sus instituciones afiliadas. Todas las especialidades de gestión se transfieren a Shanghai, todas las especialidades portuarias y de vías navegables se concentran en Chongqing, todas las especialidades de ingeniería marina se concentran en Dalian y todas las especialidades de construcción naval se concentran en Wuhan. Se ordenó al profesor G, que ha estado involucrado en la investigación de la construcción naval toda su vida, que se presentara en el Instituto de Ingeniería de Vías Navegables de Wuhan. Sin embargo, la Facultad de Ingeniería de Wuhan Waterway había sufrido graves daños durante el ajuste de la universidad nacional en 1952, y solo le quedaban tres especialidades. Después de diez años de reunión, acaba de recuperar su vitalidad, de la tercera especialidad a la undécima especialidad. La segunda ola de ajustes escolares asestó un golpe al Instituto de Aviación de Wuhan, dejando solo cuatro de once especialidades.

El profesor G tiene opiniones firmes sobre estos dos ajustes escolares. "Históricamente, todos los ajustes en los colegios y universidades fueron incorrectos", pero ahora que lo piensa, todavía está entusiasmado: "Las tradiciones disciplinarias a menudo se rompen de la noche a la mañana, y la ecología de la disciplina a menudo se altera de la noche a la mañana, causando lesiones graves". p>

Aunque estaba lleno de opiniones, el Profesor G no pudo hacer nada. ¿Quién lo convierte en un maestro común y corriente? La gente dice que es fácil, pero simplemente obedece a los ajustes realizados por los colegios y universidades. Otros 20 años después, la situación finalmente cambió mucho: se convirtió en decano de la Facultad de Ingeniería de Vías Navegables de Wuhan y, se dice, también estuvo entre los que tomaban las decisiones. Pero aun así, simplemente obedeció: su mandato expiró en. 1992. En la reunión de la facultad, el líder superior acababa de anunciar que se retiraría del puesto de decano, y luego anunció una noticia de la que nunca había oído hablar: Wuhan Hangdao College se fusionó con Wuhan Heyun College para formar la nueva Universidad Wuhan Jiaotong. "La fusión no es algo malo, no me importa. Pero cuando los superiores tomaron esta decisión, después de todo, yo todavía era el administrativo a cargo de una de las partes. ¿Por qué no me contaste sobre algo tan importante?" ?", recordó impotente el profesor G.

Debido a un currículum tan rico, cuando se produjo otra ola de fusiones a gran escala a principios de siglo, cuando la opinión pública nacional estaba alborotada, el profesor G estaba muy tranquilo: sabía claramente que, como antes ajustes universitarios, esta fusión es una acción típica del gobierno, por lo que esta fusión es imparable y no se puede decir nada. En efecto. En el clímax de la fusión, un anciano director de cabello gris protestó ante las autoridades, diciendo que no podía seguir ciegamente el plan porque era responsable del destino de más de 10.000 profesores y estudiantes de la escuela. El funcionario a cargo sonrió fríamente: "Oye, ¿quién quiere que seas responsable de ellos? Pronto dejarás de ser el director y te irás a casa a tener a tus nietos. ¿Qué responsabilidad tienes con ellos?"

"La tendencia general es discutir. No tiene sentido. Así que lo que nos preocupaba en ese momento no era si fusionarnos, sino qué hacer después de la fusión. "El profesor G pensó que su cálculo era muy inteligente: "Puedes casarte Primero y luego enamorarnos. Para cambiar, el foco de nuestro pensamiento sólo puede estar en cómo buscar ventajas y evitar desventajas mientras nos adaptamos a la situación general y reducimos las pérdidas”.

Sin embargo, la suerte no se ha traducido. a la realidad. En 2001, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Transporte y la Universidad Tecnológica de Wuhan, la Universidad Jiaotong de Wuhan y la Universidad de la Industria del Automóvil de Wuhan, afiliadas a la Corporación de la Industria del Automóvil de China, se fusionaron para formar la Universidad Tecnológica de Wuhan. Pero dos años después, el calor esperado estaba fuera de su alcance y sólo el dolor continuaba.

"Batalla de defensa de Yujiatou"

El dolor más intenso proviene del llamado "plan del gran campus".

La idea básica de este plan es: "Desarrollar un nuevo campus de 2000 acres en el área de Nanhu y planificar y construir un nuevo campus principal basado en conceptos modernos y un punto de partida elevado.

La escuela no es una unidad con fines de lucro. ¿En qué tipo de ingresos puede confiar para afrontar deudas enormes? Las consecuencias deben ser que dentro de unos años el Banco Nacional tendrá más deudas incobrables, la inversión de toda la escuela en la construcción de materias se reducirá considerablemente, las ventajas de las materias originales se verán seriamente amenazadas y el bienestar de los profesores y Los estudiantes también se verán muy afectados. ”

Una situación tan compleja está destinada a hacer imposible que Ma Fangshan y Yu Jiatou lleguen a un * * * entendimiento sobre la cuestión de los campus universitarios. Los informes de que altos dirigentes expresaron su apoyo a los campus universitarios sólo añadirán más. leña al fuego.

¿Descentralización?

La "Batalla de Defensa de Yujiatou" parece ser sólo una disputa sobre la ubicación del campus, pero detrás hay una disputa sobre el sistema de gestión. El dolor de la fricción institucional.

En abril de 2002, un funcionario del Ministerio de Educación pronunció un discurso público y dijo: “Debemos ser extremadamente cautelosos al construir universidades gigantes. No estoy de acuerdo con el establecimiento repentino de demasiadas universidades supergrandes, porque no tenemos suficiente experiencia en la gestión de universidades supergrandes. Todavía hay un proceso de exploración en China para gestionarlas bien; no es sólo el problema; de la gestión escolar, sino también el problema de la mejora del entorno social. ”

La recién creada Universidad Tecnológica de Wuhan es simplemente una universidad gigante que fue “fundada repentinamente”. La escuela cuenta actualmente con más de 42.000 estudiantes de tiempo completo, distribuidos en múltiples campus; Se expandió repentinamente y el número de disciplinas y especialidades aumentó repentinamente. El alcance de la gestión y el nivel de gestión aumentaron repentinamente y el sistema organizativo es extremadamente caótico. Como dijo un funcionario, "no tenemos suficiente experiencia en gestión". grandes universidades", pero lo que podemos aprender es de la experiencia tradicional de gestionar un único campus. La experiencia de un único campus se transfiere naturalmente a una nueva universidad gigante. Por esta razón, las autoridades competentes han enfatizado repetidamente: “Una vez finalizada la fusión se completa, debe hacerse en un solo paso. Una vez anunciada la fusión, debe ser un equipo, una institución, un sistema, una financiación y un plan de desarrollo para lograr las "cinco unificaciones" de personas, finanzas, materiales, enseñanza, investigación y gestión. "

La ecología escolar se ha puesto patas arriba, pero el modelo de gestión no ha cambiado. Se pueden imaginar problemas, contradicciones y conflictos. Un antiguo director escolar dijo a los periodistas:

"El El nuevo equipo creará cinco Para unificar, todas las instituciones originales fueron canceladas. No creo que esto sea bueno. Sugerí que dejaran en paz a sus instituciones y cuadros originales y administraran sus propios campus respectivamente; luego, cada campus asignaría diez personas para formar un equipo de liderazgo escolar; Los problemas y contradicciones originales de cada campus todavía son manejados y asimilados por los líderes escolares sólo observan, comparan, coordinan y deciden lo mejor. Al hacerlo, por un lado, podremos distanciarnos y mantener la mente lúcida; por otro, no limitaremos la iniciativa y la creatividad de las bases. Pero no escucharán y le quitarán todo el poder. Como resultado, se les quitó el poder, y también los problemas y contradicciones. Los problemas y contradicciones se concentraron en unos pocos líderes escolares. Hay una manera de recuperar el poder, pero no hay manera de resolver el problema. Esto no es algo que usted haya pedido. ”

Altamente centralizado, incluso hasta en los detalles. Por ejemplo, cada biblioteca del campus no tiene derecho a comprar libros por sí sola, y cada hospital del campus no tiene derecho a comprar medicamentos por sí solo. Solo pueden comprarse de forma centralizada en el campus principal de Mafangshan y distribuirse en grados. Los comedores de cada campus no tienen derecho a comprar alimentos ni alimentos no básicos por sí solos. Aunque Yujiatou Canteen ha cooperado con los mercados cercanos durante décadas. Ya no puede comprar alimentos en los mercados cercanos. Debe comprarse en el centro de catering del campus principal en Mafangshan y luego conducir 17 kilómetros todos los días para entregar productos a la cantina Yujiatou. Por ejemplo, las ganancias de todos los comedores de Yujiatou deben entregarse al campus principal de Mafangshan; incluso los atletas del campus de Yujiatou han sido transferidos: el campus de Yujiatou era originalmente una escuela de deportes acuáticos. Son una fortaleza natural y las instalaciones de entrenamiento acuático son bastante completas. Sin embargo, después de la fusión, preferiría dejar las instalaciones de entrenamiento acuático en Yujiatou inactivas y alquilarlas a la sociedad. Solo hay una sede para el equipo de deportes acuáticos. sin bloqueos: “Corten todas las conexiones horizontales y preocúpense de que los subordinados actúen solos y desobedezcan al liderazgo. "El cuadro de logística Yu Jiatou explicó con una sonrisa irónica.

El resultado de centralizar el poder hasta este punto es absurdo. El trabajo de logística es altamente regional, cambia rápidamente y tiene fuertes emergencias. Requiere monitoreo oportuno y retroalimentación conveniente. , y rápido Por lo tanto, el trabajo logístico debe implementar el principio de localización y centrarse en el bloque. Sin embargo, el principio de localización no está en línea con la "integración sustancial" y las "cinco unificaciones" menos de medio año después de la. fusión, la base del bloque se convirtió en el pilar.

En la gestión interregional y entre campus, los puestos son grandes y las líneas del frente largas, por lo que los puntos ciegos de la gestión son inevitables. Por ejemplo, la sección del partido del centro de catering tiene miembros del partido distribuidos en más de 20 comedores en 8 campus, que abarcan más de 20 kilómetros. La vida organizativa no se puede llevar a cabo con normalidad, por lo que los miembros del partido en la misma sección no se conocen entre sí. otros durante varios años. En cuanto a las actividades diarias del centro de alimentos, como compra y entrega de comestibles, cobro y pago, solicitud de instrucciones e informes, etc. Por supuesto, es más complicado y rebuscado; por eso algunos bromean diciendo que el director del centro de restauración, que administrativamente no es más que un jefe de sección, necesita estar equipado no sólo con un coche especial, sino también con un helicóptero. El centro de catering es sólo uno de los más de diez "centros" del grupo de logística. También hay centros de gestión de agua y electricidad, centros de gestión de campus, centros de internado para estudiantes, centros de gestión de propiedades, centros de servicios comerciales, centros de servicios de transporte y centros de mantenimiento de edificios. , comunicaciones y centros postales ...todos estos "centros" se enfrentan a los mismos problemas que los centros de restauración.

Todos los órganos de mando están concentrados en el campus principal de Mafangshan y no hay órganos de mando en otros campus. El campus de Yujiatou cuenta actualmente con más de 10.000 estudiantes universitarios, además de profesores, personal y sus familias; la población total es de casi 40.000. Es como un grupo de ejércitos, pero sin comandante ni comisario político. Casi 40.000 personas comen y beben Yego, y nadie más en la familia es responsable de ello. El responsable y la organización se encuentran en el campus principal de Mafangshan, a 17 kilómetros de distancia. Ma Fangshan tiene la última palabra en todo, pero Ma Fangshan está fuera de su alcance y es difícil gestionar hasta el más mínimo detalle. Cada campus no tiene líderes y su logística está dispersa. La alta concentración conduce a un alto grado de laxitud. La gestión logística real de cada campus se ha debilitado marcadamente y la calidad de la gestión logística ha disminuido drásticamente. Esta es una tendencia inevitable.

Esta es la experiencia personal de un médico:

“Hace apenas unos días, hubo un problema repentino con la línea de suministro eléctrico en mi laboratorio. Si esto sucedió antes de la fusión, entonces. Es muy simple. Camine dos pasos hasta la oficina de logística y contrate a un electricista para resolver el problema. No puedo hacerlo ahora. Primero tengo que preguntarle a Ma Fangshan y esperar a que Ma Fangshan obtenga dinero para comprar cables. Es un gran problema. Terminé pagándolo yo mismo y resolviendo el problema yo mismo”.

Pero la fuerte caída en la calidad de la gestión no fue el único mal resultado. Otra mala consecuencia que también ha sido criticada es el fuerte aumento de los costos de transacción internos, lo que lleva a un fuerte aumento de los costos de gestión. Sólo para transportar profesores y personal al trabajo entre campus, el costo de transporte llega a más de 10.000 yuanes por día y más de 3 millones de yuanes por año. Otros, como los costos de hospitalidad y comunicaciones, están aumentando constantemente.

Los mayores costos de gestión y la mala calidad de la gestión son tan "rentables" que resulta asombroso. Muchas personas no pueden evitar perder el tiempo antes de la fusión, pensando que la independencia es mejor y un alto grado de centralización se ha convertido en un catalizador para la independencia. "Antes de la fusión sólo nos hablaban de las ventajas de la fusión y no mencionaban los problemas que podrían surgir de la fusión". Un viejo profesor criticó a las autoridades competentes y dijo: "De hecho, muchos problemas eran previsibles. Los problemas deben ser previsibles". "El presente ya no es lo que solía ser", es el entendimiento común de todas las partes. ¿Pero cuál es la razón? Diferentes posiciones tienen interpretaciones completamente diferentes. En lo que respecta a la gestión, "no es tan bueno como antes" sólo puede atribuirse al estado "fragmentado" de varios campus y no tiene nada que ver con el sistema de gestión altamente centralizado. El dicho "un campus es una bendición, varios campus son una maldición" ha sido popular en el mundo de la gestión durante algún tiempo, e incluso algunos líderes de nivel comparable sostienen esta opinión. En este caso, si queremos cambiar el status quo, debemos, por supuesto, tomar como punto de partida el estado "fragmentado" de múltiples campus. Eliminar la "separación" y lograr la "unificación" se han convertido en la máxima prioridad de la gestión. Al explicar la intención original del "plan del gran campus", un líder escolar enfatizó que el objetivo de desarrollo de la Universidad Tecnológica de Wuhan es una universidad de primera clase, y una universidad de primera clase primero debe tener un campus de primera clase. No hay duda de que, a los ojos de la dirección, un campus de primera clase debe ser primero un campus "unificado". El “plan del gran campus” es, por tanto, un desarrollo inevitable de esta lógica de la “guerra de unificación”.

Pero la intención original de la dirección no fue aceptada por el profesorado y el personal de Yujiatou. En una entrevista, el profesor Yu Jiatou criticó duramente la "mentalidad de gran campus y pequeña familia" de la dirección. Dijo:

"Hoy en día, a algunos líderes les gusta gritar consignas y la pequeña economía campesina es seria. Su estado ideal es que cuatro generaciones vivan bajo un mismo techo, la escuela tenga una casa grande, todos Estamos juntos, los ancianos hablan y los hijos y nietos escuchan. Esto no está orientado a las personas, sino al liderazgo. Ahora estamos en el siglo 265, 438, y todavía mantengo este concepto.

Por extraño que parezca, no hay ningún problema. ”

Una petición incluso expresa disgusto por la declaración autorizada de que “un campus es una bendición y varios campus son una maldición” y declara explícitamente: “Creemos que esta declaración es incorrecta. "La carta afirma que la raíz del problema no es el multicampus, sino otros lugares:

"De hecho, el actual 'desastre' en la gestión de los campus se debe enteramente a la insistencia de los líderes posteriores a la fusión en centralizar El campus único original. El modelo de gestión y los requisitos se copian a la realidad del campus múltiple. En todo el mundo hay muchas universidades con campus, muchos de los cuales son de "clase mundial" o de "clase nacional". Algunos campus están repartidos por toda la ciudad, mientras que otros están repartidos por varias ciudades. Hasta donde sabemos, muchas universidades de "clase mundial" no son "grandes campus" centralizados, y los campus de algunas universidades de clase mundial no son tan grandes como nuestro campus de Yujiatou. A todos les iba bien, entonces, ¿por qué nuestro lugar se convirtió en un "desastre"? Por lo tanto, la causa fundamental del "desastre" es que a las universidades fusionadas en varios lugares no se les permitió adoptar de forma independiente varios sistemas de gestión basados ​​​​en sus propias características basadas en la realidad, sino que se vieron obligadas a lograr "cinco unificaciones", "integración sustantiva" y "integración profunda". "

Debería ser un "sistema federal" en lugar de un sistema unitario, y debería estar descentralizado en lugar de altamente centralizado. La batalla entre grandes campus finalmente tiene una nueva idea de gestión.

“En realidad esto no es nada nuevo, se practica desde hace mucho tiempo. "El profesor Yu Jiatou dijo a los periodistas: "También en Wuhan, el sistema de gestión de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong es completamente diferente al nuestro. La gente no construye un sistema único. La Universidad de Medicina de Tongji mantuvo el sistema universitario secundario después de fusionarse con la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong. Las personas, las finanzas y los materiales son relativamente independientes, por lo que el desarrollo de Tongji no se ha visto afectado y ahora el impulso de desarrollo es muy bueno. "

Esto lo confirmó un ex dirigente de la Universidad de Tongji. "Nuestra experiencia es no seguir ciegamente ni involucrarnos en fusiones incondicionales. Nuestra fusión es condicional, es decir, garantizar la autonomía de Tongji después de la fusión. Porque después de la fusión, tenemos autonomía y menos interferencias. Todavía tenemos cerebro, alma, cohesión y sin cabos sueltos. Debido a esto, nuestra Universidad Tongji ha hecho una aparición repentina en los últimos dos años, desde el ranking original del cuarto y quinto lugar entre las facultades de medicina del país al segundo lugar. ”

La Facultad de Medicina de la Universidad de Pekín ocupó el primer lugar entre las facultades de medicina en los últimos dos años. No es una coincidencia que la Facultad de Medicina de la Universidad de Pekín, al igual que Tongji, haya mantenido una relativa independencia después de la fusión. de Tongji afirmó:

"Esta es una regla. Aquellos que permanezcan relativamente independientes después de la fusión se desarrollarán bien; aquellos que busquen la centralización estarán sumidos en el caos y no podrán desarrollarse. Por ejemplo, la Universidad de Medicina de Shanghai, que siempre ha ocupado el segundo lugar entre las facultades de medicina, ahora se ha quedado atrás. ”

Sin embargo, la gente de Tongji no es complaciente. Al contrario, está profundamente preocupada por sus perspectivas. No es que no confíen en el sistema de descentralización actual, sino porque, en su opinión, el sistema de descentralización. No se ha logrado en absoluto. La aprobación de las autoridades competentes no es legal y es sólo una medida temporal durante el período de transición. Sin embargo, los profesores y el personal de Yujiatou no son conscientes de estas sutiles actividades psicológicas del pueblo Tongji y simplemente las admiran. .

Cuando estaba terminando de escribir, un profesor de Yujiatou me llamó para decirme que la planificación del "gran campus" todavía estaba en pleno apogeo con el fin de recaudar fondos para el desarrollo del "gran campus". ", La Universidad Tecnológica de Wuhan estaba valorada originalmente en más de 250 millones de yuanes. Está previsto vender el campus del primer piso a una parte por 150 millones de yuanes. Las dos partes están negociando sobre este asunto y los profesores no lo saben.

“La fusión la hacen unas pocas personas a puerta cerrada. No podemos estar tan equivocados ahora. La toma de decisiones de las universidades está relacionada con el futuro y el destino de todo el profesorado y el personal. ¿Por qué no se puede revelar a los profesores y al personal? "Dijo el profesor con amargura.