Por favor, ayúdenme a escribir un guión de una historia de amor psicológica, una micropelícula.

No soy profesional, ¡pero espero que me fotografíen! (No se agregan líneas)

Escena 1: El protagonista masculino está mirando los trabajos que reprobaron el examen en el aula. Hay una boleta de calificaciones con la calificación más baja en la pared y está distraído. mirando a los compañeros limpiando a su lado

Foto 2: Hay muchos estudiantes destacados y certificados de primer lugar colgados en la sala de la casa. Los padres conversan alegremente con los vecinos para recoger comida. la hora del reloj son las 5:06

Toma 3: La heroína está en el dormitorio con sus compañeros de clase charlando, se coloca un medicamento para la hipotensión en la cama

Escena 4: Después de ir a buscar agua y lavarse Por la noche, estaba acostado en la cama. Aprobé nuevamente el examen mensual. Cuando llegué a casa hace unos días, mis padres todavía eran superficiales al preguntarme sobre mis calificaciones. Sí, algunos chicos en el dormitorio estaban hablando de qué chica. es bonita, cómo escribirle una carta de amor y qué fea es esa chica, y el protagonista masculino acepta casualmente

Escena 5: Al día siguiente, la clase ajusta los asientos, la maestra presiona Después de que se obtuvieron los resultados Ordenado, elegí mi asiento, miré a la multitud de compañeros frente a mí y me acerqué distraídamente.

Después de ajustar los asientos, el maestro vio al protagonista masculino y a su amigo gay jugando, así que él Simplemente movió al protagonista masculino nuevamente. Después de ser transferido al lado de la heroína, el protagonista masculino comienza a comportarse.

Escena 6: Es de tarde otra vez. El protagonista masculino está leyendo un libro porque no aprobó el examen. Hay varias páginas de novela rotas junto a él. El libro está sobre la mesa. Cuando la heroína llegó al salón de clases después de cenar y abrió la puerta, el héroe giró nerviosamente la cabeza para mirar. La heroína caminó hacia su asiento con una luz nebulosa. el sol. El héroe quedó atónito

La cámara 7: La protagonista femenina se sentó, sintiéndose un poco avergonzada. El protagonista masculino recobró el sentido, enderezó la cabeza, tomó un bolígrafo y abrió el libro. El protagonista masculino se asomó y descubrió que los dos estaban sincronizados, luciendo felices.

Toma 7: En la clase de matemáticas, la heroína le hizo una pregunta al héroe. El héroe recobró el sentido. Dudó un poco y estuvo de acuerdo de inmediato. Miró el rostro de la heroína y comenzó a hablar sobre el tema con indiferencia. Después de unos minutos, lo miró de nuevo y, de hecho, lo hizo. dar una conferencia a toda la clase

Escena 8: Una chica de la siguiente clase le dijo en secreto al protagonista masculino durante el autoestudio nocturno que había estado prestándole atención durante mucho tiempo y que esperaba escribir un carta de amor para él para salir oficialmente con él. La protagonista guardó la nota escrita por la chica en el cajón, pensando en lo lindo que sería si ella fuera la heroína.

Escena 9: La heroína está sentada en la habitación del héroe. asiento durante la clase, y el héroe sale a jugar, la nota Descubierto por la protagonista femenina, el protagonista masculino regresa para verlo

Escena 10: Susurrando en clase, la protagonista femenina le pregunta al protagonista masculino cómo la niña está, el protagonista masculino hace una broma intencionalmente, la protagonista femenina golpea levemente al protagonista masculino, la maestra escribe en el pizarrón Enfatizando la disciplina en el aula

Escena 11: El protagonista masculino pone la carta de amor escrita en el dormitorio en un cajón y encuentra un lugar donde la protagonista femenina pueda encontrarlo. No hay firma en el libro

Escena 12: Los padres descubrieron que el protagonista masculino tenía malas notas y lo criticaron severamente

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Escena 13: La protagonista femenina encontró la carta de amor y pensó que era para la chica de la siguiente clase. Parecía muy ansiosa, pero la carta de amor fue descubierta por un compañero que pasaba, toda la clase comenzó a hervir.

Toma 14: El protagonista masculino entró al salón de clases y fue rodeado por todos. Varios estudiantes de la siguiente clase escucharon el sonido y se acercaron. Después de un rato, la multitud se dispersó y la protagonista femenina se escabulló. la mesa Pregúntale al héroe, ¿te gusta? El protagonista masculino preguntó, ¿qué opinas? Suena el timbre de preparación

Escena 15: Durante la clase, un compañero loco envía la carta de amor a la chica de la siguiente clase. La protagonista femenina está un poco incómoda y el protagonista masculino está nervioso.

Escena 16: Después del autoestudio vespertino. Los protagonistas masculinos y femeninos se quedaron en el aula en un entendimiento tácito, y nadie habló. El profesor Si Ling vino a instar al protagonista masculino, y el protagonista masculino se fue a toda prisa

Escena 17: El protagonista masculino de la clase de lectura de la mañana estaba leyendo ensayos chinos antiguos, pero la protagonista femenina no. Durante la clase, una pequeña nota de la chica de la siguiente clase llegó desde atrás, diciendo que sí. un poco impulsivo y esperaba perdonarla, pero el protagonista masculino no estuvo de acuerdo.

Escena 18: Los libros de la mujer en el aula fueron retirados y trasladados por su familia. El protagonista masculino descubrió que tenía el corazón roto y comenzó. para preguntar y pedir la información de contacto de la protagonista femenina

Escena 19: Durante la temporada de graduación, el protagonista masculino obtuvo excelentes calificaciones y fue admitido en la universidad, y consiguió el QQ de la protagonista femenina durante las vacaciones. la computadora para agregar a la protagonista femenina como amiga

Escena 20: El protagonista masculino agrega a la protagonista femenina como amiga y comienza a confesar sus sentimientos, pero la protagonista femenina no es tan buena como esperaba. El protagonista masculino está extremadamente decepcionado y, enojado, incluye a la protagonista femenina en la lista negra.

Escena 21: En una reunión universitaria, el protagonista masculino bebe vino con tristeza. Hay una docena de botellas de cerveza sobrantes en el suelo y el banquete se ha dispersado.

, el protagonista masculino sostiene una cerveza en la mano y camina bajo la farola con el apoyo de sus compañeros. En el momento en que la heroína abre la puerta, golpea la botella y luego se emborracha y se queda dormida sobre los hombros. compañeros de clase, y es arrastrado de regreso al dormitorio. Ve...