Cómo escribir una composición cómica usando cuatro imágenes

En la sociedad actual, la mayoría de las familias tienen un solo hijo. Los padres consideran a sus hijos como la niña de sus ojos y hacen todo lo posible para cumplir con sus diversos requisitos, ya sean correctos o correctos. No. Dale a tus hijos lo que quieran.

Muchos niños se han convertido en los “pequeños emperadores” y los “pequeños soles” de sus familias. Una vez vi una caricatura llamada "Padre amoroso", que me dejó una profunda impresión.

El contenido del cómic es el siguiente: Hay un padre bondadoso, para satisfacer el pedido de su hijo de montar en un caballito, se tumba en una mecedora y deja que su hijo monte en su espalda. El niño sostenía un látigo en la mano y caminaba pavoneándose como un general majestuoso con una sonrisa invencible en el rostro.

Sin embargo, debido a que estuvo encorvado durante mucho tiempo, el rostro del amoroso padre ya mostraba una expresión muy dolorosa. Pero para complacer a su precioso hijo "héroe", todavía persiste... Leí esta maravillosa caricatura y la encontré muy divertida, pero no podía reírme.

Creo que el padre amoroso de los cómics les da a sus hijos un amor excesivo, que es cariñoso. En una sociedad cada vez más competitiva, esto va en detrimento del crecimiento de los niños.

En la actualidad, la mayoría de las familias urbanas de mi país son familias de un solo hijo, y hay un problema obvio: los padres son muy cariñosos y aman mucho a sus hijos, así que Dejaron que sus hijos nacieran en un tarro de miel dentro y crecieran en un tarro de miel. Es la naturaleza de los padres amar a sus hijos, y eso no tiene nada de malo. Sin embargo, si caen en el atolladero del cariño y dejan que sus hijos sean superiores en casa, quieran todo, tengan lo que quieran y hagan lo que quieran. Si lo desea, una vez que se forme este tipo de carácter, el niño será fácil llegar al borde del peligro después de la edad adulta. En ese momento, los padres se arrepentirán.

Esto también es un fracaso de los padres, y es el mayor daño para los niños. 2. ¿Cómo escribir una composición cómica para el cuarto volumen del ejercicio de quinto grado?

Una niña caminaba camino a casa. Tenía dos trenzas y un vestido morado con algunas flores esparcidas. Pequeñas flores amarillas. Sin querer, descubrió que los botes de basura al costado de la carretera estaban llenos de basura tirada por la gente. La niña pensó para sí misma: "Bueno, ¿qué pasa si alguien con mala visión se resbala y cae al suelo? Además, los maestros a menudo nos enseñan a hacer más buenas obras para la sociedad, así que también podría dedicar un tiempo a limpiar la basura yo misma". . Pensando en esto, recogí la basura con las manos y la tiré a la basura. En ese momento, una persona le dio unas palmaditas en el hombro y le dijo: "¿Qué estás haciendo?". "La niña se dio la vuelta y vio que era su compañera de clase Xiao Qiang. La niña le contó lo que pasó. Xiao Qiang pensó por un momento y susurró algunas palabras al oído de la niña. La niña asintió sensatamente y continuó recogiendo. Después de un tiempo, la niña finalmente arrojó el último trozo de basura al bote de basura. Xiaoqiang también puso un trozo de papel en el bote de basura. El periódico decía "Civilización, a solo un paso". La historia proviene de un conjunto de cómics aparentemente simples, pero me hizo pensar.

Este conjunto de cómics condena a quienes tiran basura, también recuerda a la gente que sea civilizada y no tire basura al suelo. Quiero dar un paso menos. Por favor recuerda que la tierra en la que vivimos te pertenece a ti, a mí y a todos, y cada uno de nosotros tiene la obligación de protegerla, cuidarla. ¿Alguna vez has pensado que si pasas por aquí una semana después, olerás el hedor de la basura y mirarás las moscas volando en el cielo? ¡Esta gente que tira basura es tan malvada! "¿Pero alguna vez has pensado en eso? ¿Nunca has tirado basura aquí?

Recuerdo que cuando estaba en cuarto grado, salí de la cafetería de la escuela después del almuerzo. De repente, vi a un tercero... estudiante de grado Llegó al edificio de enseñanza con un cesto de basura, miró a su alrededor y cuando el maestro no estaba prestando atención, arrojó la basura al lado del bote de basura a solo medio paso de distancia. y le dijo: "¡No puedes simplemente sacar la basura! "El pequeño compañero de clase se sorprendió. Se dio la vuelta rápidamente y descubrió que yo era solo un estudiante. Dijo con confianza:" Eh, no soy el único que tira basura. ¿Qué tiene que ver contigo? ¡Métete en tus propios asuntos! "Después de eso, me alejé.

Tenía muchas ganas de "pedirle" a ese compañero de clase que discutiera conmigo. Dijo que no era el único que tiraba basura y que pensaba que estaba haciendo lo correcto.

Si todos pudiéramos ser tan caritativos como los dos compañeros del cómic, nuestro entorno de vida sería mejor.

Cuando des un paso menos en aras de la tranquilidad, recuerda que estás a punto de convertirte en la persona "inmoral" que la gente suele condenar. Cómo escribir cómics en el cuarto volumen de ejercicios de idioma chino para estudiantes de tercer y sexto grado

Análisis de la lectura de composición de cómics realizado por Yu Shujun de la escuela primaria Qishan, distrito de Zhifu, ciudad de Yantai, provincia de Shandong 1. Los dibujos animados son un Tipo de imágenes fuertemente satíricas o humorísticas. Los pintores parten de fenómenos de la vida y utilizan exageraciones, metáforas, símbolos y otras técnicas para satirizar, criticar o elogiar a determinadas personas y cosas. Echa un vistazo al cuadro "Falso analfabetismo" del famoso dibujante Hua Junwu. ¿Puedes entender la intención del artista? Escriba sus opiniones y pensamientos y elija su propio tema. Si tienes un cómic favorito, también puedes escribir sobre el cómic de tu elección. ¿Qué escribir? Leer la composición del cómic; ② escribir la imagen del cómic; ③ escribir sus propias opiniones e ideas. Cómo escribir: Método de escritura: ①Escribe la imagen con claridad; ②Escribe tus propias opiniones y pensamientos; ③Si tienes un cómic favorito, también puedes escribir tu propio título; Al escribir imágenes, debe observar cuidadosamente el contenido de la caricatura, comprender la intención del autor y luego escribir las imágenes, cuando exprese sus propias opiniones, debe ser claro. También puedes hablar de ello en relación con la vida real, lo que hará que tu punto de vista sea más convincente. Ideas de diseño 1. Esta tarea se enfoca en cultivar las habilidades de observación, pensamiento, apreciación y evaluación de los estudiantes, y los alienta a decir la verdad, decir lo que piensan y expresar sus verdaderos sentimientos. 2. A través de esta tarea, los estudiantes pueden obtener La alegría de; el éxito cultiva el interés de los estudiantes y la confianza en sí mismos en la escritura, estimula el deseo de los estudiantes de escribir y les hace sentir que escribir es fácil, por lo que están dispuestos a escribir 3. Permitir que los estudiantes fortalezcan la comprensión y la cooperación en el proceso de auto-autoconfianza; Corrección y corrección mutua, para que su punto de vista sea más convincente. En el proceso de autocorrección y corrección mutua, se fortalece la comprensión y la cooperación y, en consecuencia, se mejora el nivel de escritura. 4. Incorporar métodos de aprendizaje autónomo y cooperativo a todo el proceso docente. Los estudiantes son los maestros del aprendizaje, y la escritura es un proceso en el que los estudiantes adquieren conocimientos de forma independiente. Se debe poner en juego el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes. 5. Reflejar la función educativa de la composición, para que los estudiantes puedan comprender cómo comportarse y hacer las cosas. de la composición. Objetivos y requisitos de enseñanza: 1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar los cómics y comprender las intenciones creativas del autor a través del contenido de las imágenes. 2. Guíe a los estudiantes para que expandan audazmente su imaginación y estimulen su espíritu innovador basándose en la comprensión del contenido de los cómics. 3. Animar a los estudiantes a expresar sus opiniones e ideas desde diferentes perspectivas y estimular el pensamiento personalizado. 4. Enseñe a los estudiantes algunos métodos básicos de lectura de composiciones cómicas. Cómo escribir una composición cómica para los grados 4 y 6 del Jardín Chino 4

Vi una caricatura de este tipo en un cómic: En un gran bosque, un hombre sostenía un cigarrillo y un cuchillo afilado. para talar un gran árbol con su hacha. El árbol estaba llorando. El hombre detuvo un pájaro carpintero en su hombro. El pájaro carpintero miró la cabeza del hombre y dijo: "Debe haber gusanos en esta parte del bosque". >

No sé si entiendes el significado de esta caricatura. De hecho, hay un "gusano" en la cabeza de este hombre, pero este gusano no es un gusano. Este "gusano" se refiere al gusano en el corazón de este hombre. que destruye el equilibrio ecológico. No es de extrañar que el pájaro carpintero dijera que "tiene un bicho en la cabeza". Este "gusano" se refiere al bicho en el corazón humano que destruye el equilibrio ecológico. No es de extrañar que el pájaro carpintero diga que tiene "gusanos en la cabeza". En nuestra vida diaria, hay innumerables personas en el mundo con "gusanos en la cabeza". ." Los pájaros carpinteros son raros.

Por lo general, muchos estudiantes solo hacen unos pocos trazos en su papel borrador y luego lo tiran a la basura. Debes saber que estos papeles de prueba son como árboles grandes. Cuando se lavan las manos, se abre el agua. bastante fuerte Eso no es todo. Al lavarse las manos, no cierre el agua y deje que el agua corra. Debe saber que el agua es muy valiosa en las zonas áridas. Por lo general, tirar basura al suelo no solo afectará el medio ambiente. pero también afecta la apariencia. Ya sabes, nuestra tierra ha sido muy dañada ahora, pero esas personas con "gusanos en el cerebro" no han despertado en absoluto. Destruyen el medio ambiente para sus propios intereses: deforestación, destrucción de la vegetación. Las aguas residuales se vierten en los ríos y muchas cosas más. Los ríos ya no son potables por eso. Nuestro río madre, el río Amarillo, se ha vuelto turbia. El agua se ha vuelto turbia.

Nuestro río madre, el río Amarillo, se ha vuelto extremadamente turbio; Chengdu, la alguna vez hermosa tierra de abundancia, ya no es hermosa, y la tierra se está convirtiendo gradualmente en un desierto y la contaminación del aire es cada vez mayor; grave y la lluvia ácida está presente en casi todas partes. Ante estos impactantes acontecimientos, los seres humanos parecen no haber despertado aún. Los insectos codiciosos en la mente de las personas son cada vez más grandes y la gente está cegada por el deseo.

Desde que existen las huellas humanas, los animales nunca han tenido un día tranquilo. El antílope tibetano, que antaño era dócil y cómodo, se ha agotado intentando evitar ser cazado por los humanos; las ballenas que dominaban el océano están al borde de la extinción; Se desconoce cuántas criaturas han muerto bajo la codicia del ser humano y han desaparecido en el largo río de la historia.

Ahora, debemos proteger nuestra hermosa tierra, porque salvar la tierra es salvar el futuro, y lo primero que tenemos que hacer es extinguir el bicho codicioso en nuestros cerebros Estudiantes, por favor enciendan sus 5. Cómo escribir una composición cómica para la cuarta unidad del volumen 1 de lengua china de sexto grado

¡Debe haber un error en esta sección del bosque!

Esa mañana, el sol brillaba intensamente en el bosque, los pájaros cantaban, las flores fragaban y el aire parecía especialmente fresco. El abuelo Dashu se despertó, se estiró y se dispuso a esperar a que el pequeño pájaro carpintero que dormía en la rama picoteara a sus insectos. Sin embargo, esperó más de diez minutos y todavía no vio al pájaro carpintero volar hacia abajo. El abuelo pensó: El pequeño pájaro carpintero debió estar muy cansado ayer, ¡déjalo dormir un poco más!

Pero después de un rato, el árbol escuchó fuertes pasos a lo lejos. Los pasos no eran como los pasos rápidos de los niños que normalmente venían a jugar al bosque. Miró a lo lejos y vio a un hombre de unos treinta años con una gorra de visera y un hacha pesada y afilada en la mano.

El abuelo Árbol pensó para sí mismo: "¡Qué tragedia! ¡Qué desgracia! ¡Qué desgracia!"! ¡Los humanos vienen otra vez a talar nuestros árboles! "En cuestión de segundos, el hombre ya había caminado hacia el Abuelo Árbol. Sacó un cigarrillo del bolsillo del pantalón, lo encendió con un encendedor y lo fumó tranquilamente. Sólo escúchelo decir: "Ji, ji, este árbol es Lo suficientemente grande. Es lo suficientemente grueso. ¡Hoy volveré a ganar mucho dinero! "Después de eso, lo cortó con un hacha. El abuelo Árbol estaba tan dolorido que rompió a llorar.

En ese momento, el pequeño pájaro carpintero en el árbol se despertó y de repente recordó su deber. Sin embargo, cuando miró hacia abajo y se sorprendió por la escena frente a él: un hombre muy cruel sostenía un hacha con fuerza en su mano y cortó el cuerpo del abuelo Tree sin piedad. El abuelo Tree tenía varias heridas en su cuerpo, y estaba. Sangrando con tristeza. El pequeño pájaro carpintero no pudo soportarlo más. Inmediatamente voló hacia el cuello del hombre, le picoteó la cabeza y gritó: "Eres un tipo malo que lastima los árboles, debe haber insectos en este trozo de madera". !" "El hombre fue picoteado con la cabeza ensangrentada, dejó caer el hacha y se escapó.

El pequeño pájaro carpintero preguntó: "Abuelo Gran Árbol, tus ramas y hojas son como una máquina, liberando oxígeno constantemente, proporcionando a la tierra crea verde y beneficia a la humanidad Los seres humanos deberían agradecerte, pero ¿por qué quieren hacerte daño? "

El abuelo Shu suspiró y dijo: "Solo les importa ganar dinero y talar árboles sin importar las consecuencias, así que nos vendieron. ¿Sabías que para fabricar palillos desechables cada año tenemos que talar unos 25 millones de árboles y destruir decenas de miles de acres de bosque? Pero algunas personas siempre se aprovecharán de nosotros para ganar dinero y hacer cosas inmorales. "

El pequeño pájaro carpintero susurró para sí: "¿Cómo puede la gente hacer esto? ¿Por qué es esto? "

En este momento, el bosque ha vuelto temporalmente a su paz anterior. Pero nadie sabe cómo será el bosque mañana.

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Análisis de la composición cómica de Yu Shujun, escuela primaria Qishan, distrito de Zhifu, ciudad de Yantai, provincia de Shandong 1. Requisitos del ejercicio.

Las caricaturas son dibujos altamente satíricos o humorísticos. El artista utiliza la exageración, la metáfora, el simbolismo y otras técnicas para satirizar, criticar o elogiar a ciertas personas y cosas basándose en fenómenos de la vida.

Echa un vistazo. ¿Puedes entender la intención del artista en esta pintura "Fake Analfabetismo" del famoso dibujante Hua Junwu? Escribe tus opiniones y pensamientos y crea tu propio título. también escribe sobre ello.

2. Análisis del material: ② Escribe sobre las escenas de los cómics; ③ Escribe tus propias opiniones y opiniones: ① Escribe claramente. ② Escribe tus propias opiniones y pensamientos; ③ Si tienes una caricatura que te guste, también puedes escribir la que prefieras; ④ Redacta tu propio título.

Al escribir la imagen, debes observar atentamente el contenido del cómic y comprender la intención del autor, para que puedas escribir la imagen con claridad al expresar tus propias opiniones, debes tener un punto de vista claro;

También puedes hablar de ello en relación con la vida real, lo que hará que tu punto de vista sea más convincente. Concepto de diseño 1. Este ejercicio se centra en cultivar las habilidades de observación, pensamiento, apreciación y evaluación de los estudiantes, y los alienta a decir la verdad, decir lo que piensan y expresar sus verdaderos sentimientos.

2. A través de esta composición, los estudiantes pueden obtener la alegría del éxito, cultivar el interés por la escritura y la confianza en sí mismos, estimular el deseo de escribir de los estudiantes y hacer que sientan que componer es fácil y disfruten componiendo. 3. Permitir a los estudiantes fortalecer la comprensión y la cooperación en el proceso de autocorrección y corrección mutua, y mejorar conjuntamente sus habilidades de escritura.

4． Incorporar métodos de aprendizaje autónomo y cooperativo a todo el proceso docente. Los estudiantes son los maestros del aprendizaje y la escritura es un proceso en el que los estudiantes adquieren conocimientos de forma independiente. Se debe poner en juego el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes.

5. Encarna la función educativa de la composición y permite a los estudiantes comprender cómo comportarse y cómo hacer las cosas a partir de la composición. Objetivos de enseñanza 1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para apreciar los cómics y comprender las intenciones creativas del autor a través del contenido de las imágenes.

2. Orientar a los alumnos a imaginar con audacia y estimular el espíritu de innovación a partir de la comprensión del contenido de los cómics. 3. Animar a los estudiantes a expresar sus opiniones e ideas desde diferentes perspectivas y estimular el pensamiento personalizado.

4． Enseñe a los estudiantes algunos métodos básicos de lectura de cómics. 7. Cómo escribir una composición cómica para la cuarta unidad del volumen de quinto de primaria

Cuando el primer rayo de sol dorado brilla sobre la tierra, todo en el mundo despierta de su sueño profundo.

Los pájaros comenzaron a cantar fuerte y las mariposas comenzaron a mostrar su elegante baile. Las mañanas son siempre tan armoniosas y hermosas.

“Bip, bip, bip” El sonido del camión rompió la armonía del bosque. Los pájaros se alejaron rápidamente y las mariposas dejaron de bailar.

Un hombre saltó del coche. Vestía un mono azul y una gorra con visera en la cabeza. Con un cigarrillo en la boca y un hacha afilada al hombro, caminó hacia el bosque.

Caminó hasta un gran árbol, se arremangó, cogió el hacha que brillaba con plata, se inclinó hacia adelante y golpeó el tronco del árbol con todas sus fuerzas. El árbol cayó en el lugar debido a una "pérdida excesiva de sangre" y murió.

Entonces, los árboles cayeron uno a uno bajo su afilada hacha. ¿No es el sonido del "retumbo" el dolor doloroso de la muerte de los árboles? Pero por muy doloroso que sea el árbol, el maderero no tiene idea. El leñador todavía cortó el árbol con una sonrisa en su rostro.

Cuando el bosque desapareció, los animales comenzaron a correr para escapar. Parecían estar hablando: ¡Nuestro hogar! En ese momento, un pájaro carpintero no podía soportarlo más. Voló sobre el hombro del leñador, picoteó la cabeza del leñador e hizo un canto de pájaro enojado: Debe haber insectos en la madera. Esta es una caricatura en un libro en idioma chino, que satiriza el feo comportamiento de la tala indiscriminada de árboles. que la gente cuide los recursos forestales y no sea "codicioso",

Pero son muy astutos y siempre se aprovechan de las personas para paralizar la mente de las personas sin saberlo. Una vez que las personas son descuidadas, realmente se convierten en "gusanos en la madera".

Este es el insecto goloso.

Este es el error de la "codicia".

La gente es ávida de dinero y convierte los árboles en dinero a toda costa para llevárselo a sus propios bolsillos. Sus bolsillos están abultados, pero al mismo tiempo el número de árboles ha disminuido drásticamente, este también es un "insecto egoísta".

Hace que las personas ignoren las consecuencias, solo se preocupen por los intereses personales e ignoren los sentimientos de los demás; también es un "insecto ignorante". La gente cae en estos grandes errores sin saber lo que están haciendo.

Desde este punto de vista ¡qué ignorantes somos los seres humanos! Aunque la gente obtiene muchos beneficios de los árboles, no quieren hacerlo en el futuro. Esto lleva a que la gente "agote el lago para pescar".

El bosque absorbe dióxido de carbono por nosotros y exhala el oxígeno que necesitamos. ¿Cómo podemos tomar represalias y matar a los árboles? ¿No es esto demasiado cruel? La naturaleza es justa, pero los humanos no están satisfechos y siguen talando árboles. Esto obliga a la naturaleza a amenazar a los humanos con desastres naturales.

La gente siempre se queja de que la naturaleza es injusta, pero ¿alguna vez han pensado por qué la naturaleza se castiga a sí misma? ¡No lo creo, porque a la gente sólo le importan sus propios intereses! Si se intercambiaran personas y árboles y la gente tuviera que soportar la sensación de ser talada, ¿qué pensaría la gente? Si esto continúa, las consecuencias serán desastrosas. Según las encuestas, los bosques mundiales se han reducido a la mitad, lo que se debe principalmente a las actividades humanas.

Actualmente, la superficie forestal mundial disminuyó de 39,6 hectáreas en 1990 a 3.800 millones de hectáreas en 2000. Cada año se pierden en todo el mundo casi 10 millones de hectáreas de bosque.

Debido al rápido crecimiento de la población, la recuperación y el pastoreo irrestrictos de la gente han provocado la destrucción de bosques, pastizales e incluso vegetación verde. Si no hubiera bosques en el mundo, el 90% de la vida terrestre disminuiría y 2,5 millones de especies se extinguirían.

Cuando todos los bosques desaparezcan, será demasiado tarde para que los humanos se arrepientan. Siempre debemos recordarnos a nosotros mismos que no debemos desperdiciar todos los recursos de nuestras vidas y no permitir que los tres gusanos insidiosos y odiosos de la "codicia", el "egoísmo" y la "ignorancia" erosionen nuestras almas.

"Avaricia", "egoísmo" e "ignorancia", estos tres gusanos insidiosos y odiosos están erosionando nuestras almas.

¡Despierta! ¡Gente codiciosa, egoísta e ignorante! Que los árboles se levanten nuevamente de la tierra y llenen el mundo de verde. 8. ¿Cómo escribir una composición cómica en la cuarta unidad de idioma chino en el volumen de quinto grado?

Esto dejó perplejos a muchos estudiantes. Esta caricatura es muy simple, con solo cuatro paneles, como se muestra a continuación.

Una caricatura de este tipo requiere 500 palabras, lo que a los estudiantes les resulta demasiado difícil. Las cuatro secciones de 100 palabras dejan claro que escribir 500 palabras es demasiado difícil. De hecho, siempre que domines el método de escritura de la composición de cómics, es fácil escribir 500 palabras.

Existen tres puntos clave a la hora de escribir ensayos cómicos.

1. Observa atentamente la imagen y descríbela detalladamente.

Tomemos como ejemplo esta composición cómica.

Miremos primero la primera imagen. Dos estudiantes de primaria cargan mochilas y están parados frente al bote de basura. Están mirando las montañas de basura frente al bote de basura. a la basura en el suelo como si estuvieran diciendo algo. Este es el contenido, pero cuando lo escribimos, tenemos que crear una trama plausible. Puedes darles buenos nombres a estos dos estudiantes de primaria. Pinta el cuadro como si fuera una historia. Por ejemplo, Xiao Ming y Xiao Hong caminaban camino a la escuela y vieron un bote de basura muy sucio con mucha basura al lado y un olor desagradable. Los dos fruncieron el ceño y Xiaohong señaló la basura y dijo: "¿Quién es tan poco ético y tira toda la basura fuera del bote de basura? ¡Qué sucia está!" En la imagen, el estudiante sostiene su cabeza entre sus manos y parece estar pensando en algo. La estudiante se inclina y habla con el estudiante mientras trabaja duro para limpiar la basura con sus manos. Podemos aceptar la historia que acabamos de escribir: Xiao Hong no pudo soportarlo más. Se inclinó para limpiar la basura. Cuando se dio la vuelta, vio a Xiao Ming parado a un lado, tocándose la cabeza. Ven y ayuda. Ponte de pie." ¿En qué estás pensando ahí? ¿No tienes miedo de ensuciarte? Limpiémoslo juntos. ¿No nos dijo la maestra que no nos preocupáramos por cansarnos si no tomamos fotografías? "

Mira, escribimos los movimientos de los personajes de manera muy específica. También puedes escribir el lenguaje de los personajes de manera apropiada a través de la imaginación y organizar la historia razonablemente de acuerdo con la trama, de modo que la composición cómica pueda ser bien escrito. 9. ¿Existe alguna composición cómica para cuarto de primaria?

Soy un pájaro carpintero que vive en un bosque frondoso. Estoy feliz porque tengo muchos buenos amigos conmigo. Pero un día

El sol brilló cálidamente sobre mí a través del agujero del árbol. Salté de la cama y me estiré. De repente sentí hambre. Sí, ninguno de mis tíos ha estado enfermo estos días, pero no encuentro nada para comer. ¿Qué hacer? Tenía que probar suerte y salir a buscarlo. Me acicalé las plumas y me preparé para despegar.

Caminé mucho tiempo por el bosque y ninguno de los tíos se enfermó. Parecía que iba a tener hambre. Estaba a punto de volar de regreso cuando de repente escuché varias llamadas de "tuk-tuk" desde adelante. ¿Qué está sucediendo? ¿Es el mismo tipo de picoteo? Pero no lo parece. Entonces volé para ver qué estaba pasando.

Aterricé en un árbol y eché un vistazo. Resultó ser un ladrón de madera talando el árbol. Blandió un hacha afilada en la mano y cortó la cintura del árbol. En ese momento, escuché vagamente al tío Dashu tener relaciones sexuales. Escenas del pasado se desarrollaron en mi mente.

Hace muchos años, un grupo de ladrones de madera talaron los árboles aquí, dejando a los pajaritos como nosotros sin un lugar donde vivir. Muchos árboles pequeños perdieron a sus padres. ¿Qué hacer? Tengo que salvar a esos tíos. Rápidamente volé y picoteé la cabeza parecida a un olmo del ladrón de madera con fuerza aguda, y dije: "Debe haber insectos en este trozo de madera. Es cierto que el ladrón de madera tiene una cabeza parecida a un olmo, porque él". Nunca pensé que destruir los recursos de los árboles equivaldría a destruir a nuestros propios seres humanos. ¿Sin qué tipo de regalo de recursos naturales pueden sobrevivir los seres humanos?

El ladrón de madera estaba herido por mis picotazos e intentaba escapar. De repente, un grupo de personas vino del sendero del bosque, con mangas rojas en los brazos. Sabía que eran de la Oficina de Protección Ambiental Forestal. Tan pronto como el ladrón de caballos los vio, su rostro palideció de miedo. Después de un tiempo, los vi llevándose a este desagradable ladrón de madera.

El bosque ha vuelto a su antigua tranquilidad.