¿De dónde surgió la puntuación objetivo del estudiante de Zhangjiagang?
Según la situación del estudiante.
Los puntajes de cada escuela se determinan en función de las admisiones en línea, y el puntaje del último candidato es el puntaje de admisión de la escuela.
Se asignan indicadores a cada escuela secundaria. En circunstancias normales, se recomienda a los candidatos que realicen el examen en una proporción de 2:3. En otras palabras, si lo asignan a una escuela secundaria con diez indicadores, recomendará a 15 candidatos para que tomen el examen y admitirá diez indicadores de estos 15 candidatos. El décimo es el puntaje más bajo en esta escuela.