La muñeca de diseño de actividades del área de jardín de infantes está resfriada.
El amor es la mejor educación, y la mejor manera de expresar amor es la alegría, el ánimo y el agradecimiento. El siguiente es el diseño de actividades del área de jardín de infantes que compilé. El bebé está resfriado, todos pueden consultarlo.
Objetivos de la actividad:
1. Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños y su capacidad para cuidar de los demás. 2. Deje que los niños cooperen con otros en actividades y experimenten la alegría de la cooperación. 3. Deje que los niños experimenten diferentes expresiones y sientan felicidad en las expresiones cambiantes. Enfoque de la actividad: Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños y el cuidado de los demás.
Dificultad de la actividad:
Deje que los niños cooperen con otros en las actividades y experimenten la alegría de la cooperación.
Preparación de la actividad:
Casa de muñecas: imitar la escena de un bebé enfermo y adultos cuidando al bebé enfermo;
Área de arte: hacer regalos y visitar los enfermos.
Área de actuación: realiza un pequeño hospital, donde los bebés acuden al hospital para ser examinados cuando están enfermos.
Proceso de la actividad:
1. Introducir el diálogo y despertar el interés.
Maestro: Hija mía, si estás enfermo, ¿cómo te cuidarán tus padres? (Los niños responden libremente y resumen los resultados de las respuestas de los niños)
En segundo lugar, presente los materiales de la actividad.
1. Hoy nuestras actividades regionales están todas relacionadas con la expresión de enfermedades, entonces ¿qué actividades debemos realizar? ¡Echemos un vistazo con el profesor!
Casa de Muñecas: Los niños en la Casa de Muñecas pueden representar roles y jugar a cuidar a los pacientes, experimentando así la sensación de cuidar a los demás.
Art District: ¿Qué llevamos con nosotros cuando visitamos a los pacientes? La docente estuvo precisa en el área de trabajo hoy.
Preparé algunas tarjetas de compras, pero aún no se han agotado. ¡Hazlo y envíalo a la casa de muñecas para visitar al paciente!
Área de actuación: ¿Qué puedes hacer para mejorar más rápido cuando estás enfermo? ¿Dónde acudir para recibir tratamiento médico? Hoy
Puedes jugar a juegos de médico y paciente.
En tercer lugar, organice a los niños para que entren en la zona.
1. Proponer normas autonómicas.
Al entrar en una zona, primero piensa en qué rincón quieres entrar. Pero no podemos hablar en voz alta ni jugar en silencio al entrar en la zona.
2. Tour de profesores para guiar a los niños a realizar actividades regionales.
Cuarto, recoge los materiales y finaliza el juego.
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