¿Solo en la clase de innovación ambiental del jardín de infantes podemos hacer las cosas bien?

Puedes hacerlo después de salir del trabajo. Por lo general, se establecerá un tema al crear un ambiente de jardín de infantes. Según la disposición del maestro temático, los trabajos operativos de los niños se presentarán o exhibirán en la pared.

De hecho, si lo hacen los profesores, es posible que varios profesores no puedan completar la creación ambiental de todo el muro incluso si están ocupados todo el día, pero los profesores pueden recoger las obras de los niños y colocarlas. sáquelo o ensártelo y cuélguelo en la pared. Esto no solo le ahorra tiempo al maestro, sino que también las manualidades de los niños son muy interesantes y lindas, y pueden tener un efecto sorpresa inesperado.

¿Cómo crear guarderías respetuosas con el medio ambiente?

1. Se determina la temática de innovación ambiental.

El tema de la creación ambiental en el jardín de infantes es diferente según los niños de diferentes grados y diferentes períodos de tiempo. Por ejemplo, los niños de clases pequeñas son adecuados para temas simples, intuitivos y fáciles de entender, como por ejemplo: No lloro en el jardín de infantes; los niños de clases altas son adecuados para temas que desarrollan el pensamiento, como por ejemplo: ¿Por qué sucede esto? ? Previsiones meteorológicas y similares.

2. La concepción material de la creación ambiental.

La concepción de materiales ambientalmente creativos debe basarse en las características de la edad de los niños. Un tema puede concebirse desde diferentes ángulos y direcciones, pero debe estar en línea con la experiencia existente y las características de desarrollo del niño. niños en esta clase, para atraer Sólo atrayendo la atención de los niños y haciéndolos más interesados ​​se puede lograr el propósito de la creación ambiental.