Plan de lección de clase abierta de ciencias para jardín de infantes: varios insectos

Como educadores que enseñan y educan a las personas, a menudo necesitan escribir planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base de las actividades de enseñanza y tienen un estatus importante. ¿Cómo escribir un buen plan de lección? El siguiente es mi plan de lección de clase abierta de ciencias para la clase media de jardín de infantes: Varios insectos, espero que pueda ayudarte.

Objetivos de la actividad:

1. Obtener una comprensión preliminar de algunos nombres de insectos y guiar a los niños para que observen y descubran insectos con formas únicas.

2. Comprenda el contenido de la historia, aprenda a distinguir los insectos de los no insectos en función de sus características principales y forme inicialmente el concepto de insectos.

Enfoque de la actividad:

Aprender a identificar insectos y no insectos en función de sus principales características.

Dificultades de la actividad:

Guiar a los niños a observar y descubrir los insectos, y formarse inicialmente el concepto de insectos.

Preparación de la actividad:

1. Gráfico mural nº 30 “Libro infantil-Mundo Animal”.

2. Antes de realizar esta actividad, los padres pueden guiar a sus hijos a observar varios insectos a través de caminatas, escaladas y otras actividades, para que puedan acumular alguna experiencia relevante.

Proceso de la actividad:

1. Muestra el rotafolio.

Estimular el interés de los niños por explorar insectos y aprender sus nombres adivinando acertijos.

Profe: Hoy la maestra trajo a los niños unas adivinanzas sobre pequeños insectos. Adivinemos qué insectos son.

1. La maestra lee el acertijo y los niños adivinan el acertijo. Cuando los niños adivinan el acertijo, el maestro muestra el cartel mural correspondiente al insecto del acertijo.

2. Mariposas, hormigas, libélulas, mantis religiosas, mosquitos, luciérnagas, mariquitas, etc.

2. Guíe a los niños a observar y descubrir las mismas características de apariencia de los insectos.

1. Observe las características de apariencia de cada insecto.

2. Observar las características de apariencia de los insectos. Guíe a los niños a utilizar métodos comparativos para descubrir si las características de apariencia y los hábitos de vida de estos insectos son los mismos.

3. Comparte tus hallazgos con tus compañeros. (El cuerpo de un insecto tiene tres partes: cabeza, tórax y abdomen, seis patas, antenas en la cabeza, alas en el cuerpo, etc.)

3. Escucha el cuento “El cumpleaños de la hormiguita Fiesta" y aprende a distinguir entre insectos y no insectos

1. La pequeña hormiga está celebrando su cumpleaños y ha invitado a muchos buenos amigos a celebrarlo con ella. Por favor, diga a qué invitados invitó la pequeña hormiga.

2. Cuéntanos ¿qué aspectos de los invitados invitados por la hormiguita se parecen a la hormiguita? ¿Por qué la pequeña hormiga invitó a la araña y al ciempiés a regresar?

3. ¿Por qué el gusano de seda puede asistir a la fiesta de cumpleaños de la hormiguita?

4. Resumir las principales características de los insectos.

4. Invite a pequeños invitados

Utilice "Varios insectos" en las páginas 7-8 del "Libro para niños - Mundo animal" para identificar los insectos en la imagen. Consolide aún más sus conocimientos sobre. varios insectos nombrándolos.

Reflexión de la actividad:

La primavera ya está aquí y han salido todo tipo de pequeños animales. En el parque y en la comunidad, los niños ven muchos animales pequeños, entonces, ¿cuáles de ellos son insectos? ¿Cuáles no son insectos? Los niños no lo entienden del todo.

Los insectos son algo que interesa a los niños pequeños, y los niños pequeños tienen un profundo deseo de explorar la vida. La maestra muestra el gráfico mural y permite a los niños expresar libremente su comprensión de los animales en la imagen, ayudándoles a "comprender correctamente los insectos y los no insectos" durante el proceso de comunicación. La actividad volvió a resumir la comprensión de los niños sobre las características de los insectos a través del cuento "La fiesta de cumpleaños de la hormiga". Las actividades mejoran en gran medida las capacidades cognitivas y de expresión del lenguaje de los niños. Los niños pequeños también se involucran mucho y pueden expresar activamente su comprensión de los insectos. Además, durante la actividad, la comunicación entre profesores y niños tomó a los niños como cuerpo principal y respondió a los descubrimientos y cogniciones de los niños. La comunicación entre maestros y niños se basa en las necesidades de los niños y está en línea con el descubrimiento y la cognición de los niños.

Luego, a través de esta actividad, podemos ayudar a los niños pequeños a comprender las características de los insectos y comprender los secretos de la naturaleza.