Presentación de la maestra de jardín de infantes

Consulte el póster original como referencia.

Puedes adaptarlo tú mismo.

También llamé a los que necesitaban atención.

Mi nombre es ***, tengo 27 años. En julio de 1997, me gradué de la carrera de arte de la Escuela Normal ** por mi cuenta. Dado que a partir de 1997 el Estado ya no asigna becas a estudiantes autofinanciados, me perdí "la carrera más gloriosa bajo el sol". Afortunadamente, la escuela primaria Hexi Machang Wan tenía escasez de maestros en ese momento. Después de ser presentada, trabajé como maestra suplente temporal allí durante un año. Recordar ese momento fue realmente dulce y hermoso, aunque el salario por la enseñanza suplente era muy bajo, escuchar a los estudiantes que me rodeaban llamar "maestro" y "maestro" sin parar, mirar esos pares de ojos llenos de confianza, que con esos. caritas infantiles, toda la infelicidad de la vida desapareció de repente. Originalmente pensé que incluso si no podía convertirme en maestra de tiempo completo, mientras la escuela lo necesitara, estaría dispuesta a ser maestra suplente por el resto de mi vida. Inesperadamente, el país comenzó a eliminar trabajadores temporales y maestros sustitutos en 1998. Después de recibir el aviso verbal de la escuela, salí silenciosamente de la escuela con un corazón reacio.

¡Hoy son tan urgentes mis ganas de aprobar este examen y volver al podio! Mi familia tiene tres hermanas, dos de las cuales trabajan afuera. Para poder cuidar de mis padres ancianos, siempre me he quedado con ellos. Una vez abrí una tienda, primero vendiendo artesanías y luego ropa. Pero no importa cuán fácil sea el negocio, ser un glorioso maestro de personas es siempre una carrera que anhelo y a la que estoy dispuesto a dedicar mi vida. He tomado el examen muchas veces, pero no pude realizar mi sueño por varias razones. Sin embargo, determiné en secreto que mientras tenga la oportunidad, continuaré tomando el examen hasta que mi sueño se haga realidad.

Hoy, después de vivir la prueba de la vida, ya no tengo ventaja en edad respecto a mis competidores, pero tengo más amor, paciencia y responsabilidad por los niños que ellos, más maduros y seguros. La profesión de maestro es sagrada y grandiosa. Requiere que los maestros no sólo tengan un rico conocimiento, sino también sentimientos nobles. Por lo tanto, cuando estudiaba en la escuela normal, presté gran atención a mi desarrollo integral, cultivé ampliamente mis intereses y pasatiempos y aprendí habilidades, de modo que además de ser bueno en pintura y caligrafía, también podía cantar, hablar. y hablar. "Una escuela secundaria sólo puede ser un maestro, y una persona con integridad puede ser un modelo". Mientras me concentro en el aprendizaje de conocimientos, también presto atención a cultivar mis nobles sentimientos morales, cumplir conscientemente las leyes y regulaciones, cumplir con la ética social, y no tener malos hábitos y comportamientos. Creo que estas son las cualidades mínimas que debe tener un educador. El artículo que está leyendo ahora proviene de la "Red de Guías de Talentos de China", recuerde nuestro nombre de dominio permanente:

Si paso la entrevista y me convierto en miembro de muchos profesores, continuaré estudiando mucho y Trabaja duro, contribuye con tus propias fuerzas a la educación de tu ciudad natal y nunca estés a la altura del glorioso título de "Ingeniero del alma humana".

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Adjunto: Cuatro notas sobre las entrevistas de contratación de docentes Puntos clave

Ayer se anunciaron oficialmente los resultados de la prueba escrita para la contratación de nuevos docentes en el distrito de Liucheng, Nanjing. Los candidatos pueden iniciar sesión directamente en la Red de información educativa de Nanjing e ingresar su número de identificación. y número de certificado de examen para saber si aprobaron la prueba escrita. Los candidatos que aprueben el examen escrito y los estudiantes de posgrado que participen directamente en la entrevista participarán en entrevistas organizadas por varias escuelas primarias y secundarias en un futuro próximo. ¿Qué preguntas se suelen hacer en las entrevistas, qué punto impresiona más al director y qué detalle al que no prestaste atención es más probable que sea tu "Waterloo"? El periodista entrevistó ayer a los directores de muchas escuelas prestigiosas de Nanjing y descubrió que la comprensión de los candidatos sobre la profesión docente, la mentalidad y la apariencia que debe tener un maestro, etc., se han convertido en criterios importantes para muchas escuelas en la "decisión" final.

Punto 1: ¿Por qué elegir la profesión docente?

“¿Por qué elegiste la profesión de docente?”, “¿Qué opinas del trabajo de docente?” y otras preguntas relacionadas con el concepto de educación son las que más probablemente se formularán.

El director Ding Qiang de la escuela secundaria Jinling dijo a los periodistas que esta es una pregunta que los candidatos que acuden a una entrevista deben responder. Cada año, muchos candidatos son eliminados simplemente por respuestas incorrectas a estas dos preguntas.

Opinión de referencia: Huang Kan, director de la escuela secundaria de Nanjing No. 1 Middle School, sugirió que los candidatos deben buscar la verdad en los hechos al responder preguntas y no ser pretenciosos. Bien: estás estudiando una carrera normal y ser profesor está en consonancia con tu carrera. Además, los trabajos actuales en empresas y similares no son lo suficientemente estables, y los profesores tienen una estabilidad relativamente alta hoy en día, las buenas escuelas forman muy bien a los profesores. También puede proporcionar a los profesores mucho espacio para el desarrollo.

Punto 2: Durante la entrevista, la escuela hará algunas preguntas improvisadas basadas en el currículum del candidato, principalmente para probar la adaptabilidad del candidato.

Opinión de referencia: el subdirector Qian Jin de la escuela secundaria Zhonghua cree que los candidatos deben ser conscientes de que se les hacen preguntas al escribir sus currículums y pueden hacer más preparativos en función de sus propias características y "fortalezas", para No hacer que las fortalezas se conviertan en debilidades. Dijo que un candidato escribió en su currículum que había publicado un artículo, y el director inmediatamente le preguntó al candidato sobre el propósito de escribir el artículo y algunas discusiones sobre las opiniones del artículo. Como resultado, el candidato habló de manera confusa y obviamente no estaba preparado.

Punto 3: ¿Cómo estuvo la clase?

El primer y más importante eslabón en la entrevista al profesor de primaria es la inspección de la docencia en el aula del candidato, a través de la clase anterior podemos ver cómo es el nivel profesional y la capacidad docente del candidato, así como su comprensión. de los materiales didácticos, escribir en la pizarra, organizar las actividades de los alumnos y controlar el aula, etc. La oficina de educación del distrito organizará a los maestros para que asistan a clases y califiquen a los candidatos, y determinará si los retendrá en función de las calificaciones. La escuela no tiene derecho a reclutar estudiantes.

Opinión de referencia: El secretario Sheng Xiaobei de la Escuela Primaria de la Universidad Normal de Nanjing sugirió que los candidatos deberían aumentar la formación práctica en la enseñanza en el aula durante sus estudios en la escuela, combinar los conocimientos aprendidos, practicar más y ejercitar su nivel de enseñanza. Y aumentar Para obtener experiencia práctica, también debe estudiar el método de enseñanza de casos con más frecuencia, para no ponerse nervioso en la enseñanza en el aula real. Algunas escuelas normales también deberían organizar más cursos de formación práctica para que los estudiantes dominen los métodos de enseñanza de casos.

Punto 4: La apariencia y el comportamiento también son importantes.

Como profesor, la apariencia es muy importante. Debes tener una fuerte autodisciplina y tu estilo de enseñanza no puede ser demasiado casual.

Opinión de referencia: Como maestra, debes tener una apariencia decente y vestirte de manera digna y generosa. Algunas candidatas son muy hermosas, pero se visten de manera informal, lo que hace que la gente no se sienta lo suficientemente digna. y agradable a la vista, para que puedas ganar puntos de buena impresión durante la entrevista. Además, su discurso y comportamiento deben ser apropiados, sus respuestas deben ser concisas y directas y centrarse en los puntos clave.