Antónimos de estable
Explicación de la palabra: 1. Seguridad y tranquilidad; 2. Sin fluctuaciones, estable. 3. Sin baches. 4. Estabilidad económica, sin altibajos.
Antónimos: feroz y áspero
Construcción de frases fluidas
1. Este terrible dispositivo funciona de forma fluida y silenciosa.
2 Con el apoyo de la Fuerza Aérea, Utah Beach logró un aterrizaje rápido y suave.
3. No esperaba que este viaje transcurriera tan bien y mi corazón originalmente preocupado se sintió muy aliviado.
4. Al escuchar la hermosa música, mi estado de ánimo se calmó gradualmente.
5. El segundo día, el contrainterrogatorio comenzó lenta y suavemente.
6. Caminar por una carretera llana resulta especialmente relajante.
7. Siempre ha sido una persona mentalmente estable y de buen comportamiento.
8. Al escuchar la música suave y constante, el anciano poco a poco olvidó su tristeza, cerró los ojos y entró en un sueño.
9. Al escuchar la música relajante en la página 4, mi estado de ánimo irritable y deprimido se fue calmando gradualmente.
10. El anciano escuchaba lenta y constantemente la hermosa música.
Usa el antónimo de estable en una frase
Intenso: El enfrentamiento en el partido de baloncesto de la clase de esta semana fue realmente intenso y emocionante.
El viejo autobús circula con baches por la carretera de montaña.
Lectura ampliada: Cómo aprender a formar oraciones
El entrenamiento en la formación de oraciones es el contenido básico de la enseñanza del chino en la escuela primaria y abarca toda la etapa de aprendizaje de la escuela primaria. El propósito fundamental del entrenamiento en la formación de oraciones es mejorar la capacidad de los estudiantes para usar palabras con precisión y cultivar sus habilidades de pensamiento e imaginación. La calidad de la formulación de oraciones afecta directamente el nivel de escritura de los estudiantes. ¿Cómo puedo aprender a formar oraciones?
En primer lugar, entender correctamente el significado de la palabra. La comprensión correcta del significado de las palabras es el requisito previo para formar oraciones. Por lo tanto, debemos adoptar métodos flexibles y diversos para comprender la palabra según las características de su significado, nuestro nivel de conocimiento y el entorno lingüístico en el que se encuentra la palabra, para formar una oración lógica.
En segundo lugar, haga que la oración sea real, específica y vívida. Para que los estudiantes escriban oraciones, primero pido la verdad. Por ejemplo, hice otra oración. Un estudiante hizo esto: Los melones de invierno que se cultivan en mi casa son grandes y redondos, como una gran pelota de baloncesto. Esta frase es más concreta y vívida, pero no es cierta. Les dije a los estudiantes: La calabaza no es como una pelota de baloncesto grande, sino como una almohada. Por lo tanto, las oraciones también deben enfatizar la autenticidad, de lo contrario, la descripción de la imagen será inexacta; la descripción específica no será correcta y la expresión de los sentimientos no será verdadera;
En tercer lugar, el uso de adjetivos para formar oraciones puede describir la acción, expresión o forma de las cosas en detalle. Había silencio en el aula, nadie reía ni jugaba, nadie caminaba y nadie se atrevía siquiera a respirar. Esto cristaliza el silencio.
Las oraciones y párrafos de cuatro caracteres son el proceso básico del aprendizaje del idioma. En este proceso, el entrenamiento de oraciones se encuentra entre el entrenamiento de palabras y el entrenamiento de párrafos. No es sólo la sublimación de la enseñanza de palabras, sino también el punto de partida de la enseñanza de párrafos, desempeñando el papel de conectar lo anterior y lo siguiente. Al formar oraciones, no solo debe hacer las oraciones correctas, sino también hacerlo bien para que el tono de las oraciones sea suave, verdadero, concreto, vívido y lleno de pensamientos y sentimientos, sentando así una buena base para la escritura.
5. Orientación: El formato del ejercicio de escritura es: ¿Quién hace qué? Cuando aprendemos a escribir, primero debemos practicar la escritura de oraciones. Escribe una oración y luego practica lentamente para aprender a escribir varias oraciones y un párrafo de manera coherente. Una oración, es decir, una oración, debe tener un principio y un final. La cabeza se refiere a quién o qué se escribe; la cola se refiere a qué o cómo escribir. Por ejemplo, Mingming hizo un dibujo en el aula. ¿Quién lo escribió? Mingming (Mingming es el comienzo de la oración). ¿Qué haces dibujando en el aula? Dibujar en el aula es el final de la frase. )
6. Las palabras que forman oraciones generalmente se aprenden recientemente en el texto. Por lo tanto, antes de formar oraciones, los estudiantes deben leer oraciones que contengan esta palabra repetidamente para comprender el significado de esta palabra, cuál es la diferencia entre ella y palabras con significados similares y bajo qué circunstancias se puede usar esta palabra.
7. Una oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, hacer una pregunta, solicitar o detenerse, o expresar una cosa. cierto sentimiento espera. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación. Debido al vocabulario limitado de los estudiantes de primaria, formar oraciones siempre ha sido un dolor de cabeza. De hecho, no es difícil formar frases siempre que encuentres el método adecuado.
Antónimos y antónimos de calma_Crea frases con calma
Calma [Zhu chino]
Explicación de la palabra: describe a una persona tranquila y sin prisas.
Sinónimos: calma, sosiego, sosiego, sosiego, firme.
Antónimos: pánico, impetuosidad, impaciencia, pánico, prisa, prisa.
Genial en una frase
1. Siempre maneja las dificultades con calma.
2. El profesor dirigió a todos con calma.
3. Ante el peligro no podemos entrar en pánico y debemos tratarlo con calma.
4. Durante el examen debemos estar tranquilos.
5. Cuando enfrentes dificultades, responde con calma y no entres en pánico.
6. No importa los problemas que encuentre, Xiao Ming los enfrenta con calma.
7. Cuando te enfrentes a problemas difíciles, mantén la calma y piensa detenidamente.
8. No entres en pánico cuando una persona encuentre dificultades, sino trátalas con calma.
9. Se produjo un accidente de tráfico en la vía, provocando congestión del tráfico, pero la policía dirigió el tráfico con calma.
10. Es una persona tranquila y mantiene la calma en todo lo que encuentra.
11. Cuando nos encontramos con un peligro, debemos afrontarlo con la mente tranquila.
12. Ante las dificultades, debes estar tranquilo y no entrar en pánico.
Antónimo de suave
Pronunciación china: suave
Definición de palabra: suave, no áspero
Antónimo: áspero, áspero
Escribir frases con fluidez
1. No te rías de los que caen. El camino que tienes por delante será más sencillo.
2. Se construye un círculo de terraplenes de mármol liso junto al lago verde. Hay árboles altos y muchas hermosas flores de color púrpura que crecen junto al terraplén.
3. El jade con una superficie rugosa se convertirá en adornos de jade lisos y brillantes después de un cuidadoso procesamiento por parte de los artesanos.
4. La hija de la tía Wang tiene la piel delicada y tersa, tan suave como la gelatina.
Tiene un exterior rugoso, pero un interior liso.
6. La piel del lichi es muy rugosa, pero queda muy suave después de pelarla.
7. Su piel es tan delicada y tersa como blanca como la grasa.
8. La puerta de mi entrada está hecha de huevos de gallina lisos. Hay un gran árbol plantado enfrente. Las hojas son verdes y hay muchas flores moradas debajo del árbol.
9. Su abrigo de terciopelo se siente delicado y suave, y sienta realmente bien.
A los 10 años, su rostro redondo y terso de repente mostró una sonrisa emocionada.
Crea frases con antónimos suaves
Rudo: Siempre fue rudo y siempre insatisfactorio.
Rudo: Miré mi bolsita y vi que aunque era áspero, contenía mi arduo trabajo y sudor.
Lectura ampliada: métodos y usos de la formación de oraciones
El entrenamiento en la formación de oraciones es el contenido básico de la enseñanza del chino en la escuela primaria y abarca toda la etapa de aprendizaje de la escuela primaria. El propósito fundamental del entrenamiento en la formación de oraciones es mejorar la capacidad de los estudiantes para usar palabras con precisión y cultivar sus habilidades de pensamiento e imaginación. La calidad de la formulación de oraciones afecta directamente el nivel de escritura de los estudiantes. ¿Cómo puedo aprender a formar oraciones?
En primer lugar, entender correctamente el significado de la palabra. La comprensión correcta del significado de las palabras es el requisito previo para formar oraciones. Por lo tanto, debemos adoptar métodos flexibles y diversos para comprender la palabra según las características de su significado, nuestro nivel de conocimiento y el entorno lingüístico en el que se encuentra la palabra, para formar una oración lógica.
En segundo lugar, la oración es la unidad básica de uso del lenguaje. Consiste en palabras o frases que pueden expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, hacer una pregunta, solicitar o detenerse, expresar alguna emoción. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación. Debido al vocabulario limitado de los estudiantes de primaria, formar oraciones siempre ha sido un dolor de cabeza. De hecho, no es difícil formar frases siempre que encuentres el método adecuado.
En tercer lugar, haz que la frase sea real, específica y vívida. Para que los estudiantes escriban oraciones, primero pido la verdad. Por ejemplo, hice otra oración. Un estudiante hizo esto: Los melones de invierno que se cultivan en mi casa son grandes y redondos, como una gran pelota de baloncesto. Esta frase es más concreta y vívida, pero no es cierta. Les dije a los estudiantes: La calabaza no es como una pelota de baloncesto grande, sino como una almohada. Por lo tanto, las oraciones también deben enfatizar la autenticidad, de lo contrario, la descripción de la imagen será inexacta; la descripción específica no será correcta y la expresión de los sentimientos no será verdadera;
En cuarto lugar, algunos adjetivos se pueden combinar con un par de antónimos o palabras de elogio o crítica. Un fuerte contraste puede proporcionar una mejor expresión. Por ejemplo, es honorable prestar atención a la higiene y es vergonzoso no prestarle atención. Contrasta la gloria con la vergüenza y enfatiza la higiene como una virtud.
En quinto lugar, las palabras, oraciones y párrafos son el proceso básico del aprendizaje del idioma. En este proceso, el entrenamiento de oraciones se encuentra entre el entrenamiento de palabras y el entrenamiento de párrafos.
No es sólo la sublimación de la enseñanza de palabras, sino también el punto de partida de la enseñanza de párrafos, desempeñando el papel de conectar lo anterior y lo siguiente. Al formar oraciones, no solo debe hacer las oraciones correctas, sino también hacerlo bien para que el tono de las oraciones sea suave, verdadero, concreto, vívido y lleno de pensamientos y sentimientos, sentando así una buena base para la escritura.
6. Además, los estudiantes deben ser buenos observando y acumulando materiales para formar oraciones. Una vez que termines de escribir la oración, debes leerla y revisarla varias veces para ver si hay errores u omisiones y si los signos de puntuación son correctos, para formar un buen hábito de autoexamen y mejora. Finalmente, se recuerda a los estudiantes que utilicen su propio cerebro al formar oraciones y que no copien oraciones ya hechas de libros o diccionarios, para mejorar verdaderamente su capacidad de expresión.
7. Utilice su propio cerebro para formar oraciones. No copie oraciones ya hechas en los libros. Hay varios tipos de oraciones: 1. Para usar palabras correlativas para formar oraciones, primero debe comprender el significado de la palabra correlativa. Por ejemplo, significa no solo más '', sino también más ''. 2. Adjetivo, necesitas saber para qué tipo de persona es adecuado este adjetivo, como joven y hermosa, que describe a las niñas.
Antónimo de satisfacción
Pronunciación china: satisfacción [mɣNueva York]
Explicación del texto: 1, satisfecho. 2. Enriquécete y sé feliz de conseguir lo que deseas. 3. La voluntad se satisface; para satisfacer los deseos de alguien
Antónimos: insatisfacción, decepción
Frases con satisfacción
1. satisfecho. .
2. ¡Si estoy satisfecho, obtendrás un bono!
Su sonrisa de satisfacción hizo que todos respiraran aliviados.
Quedó satisfecho con la respuesta, lo que le permitió ver la raíz del problema.
5. El profesor está muy satisfecho con tu desempeño.
6. Obtuve el primer lugar en el examen final y mi madre quedó muy satisfecha con mis resultados.
Los Juegos Olímpicos fueron un gran éxito y la gente de todo el mundo quedó muy satisfecha.
8. Estoy muy satisfecho con los resultados de este examen.
9. Todo le deja insatisfecho.
10. La gente puede ver el motivo de la satisfacción.
11. Si no trabajas duro, no obtendrás resultados satisfactorios.
12. Si mi hija puede graduarse de la universidad, estaré satisfecho.
13, esta desviación no ha sido explicada satisfactoriamente.
14. La maestra miró la respuesta de Xiao Ming y mostró una sonrisa de satisfacción.
Ella estaba tan enamorada de él que él se sintió satisfecho.
16. Con mirar una imagen bonita suele ser suficiente.
17. Nunca están satisfechos.
Crea frases con los antónimos de satisfecho
Insatisfecho: El profesor está muy insatisfecho con mi comportamiento indisciplinado.
Decepción: Me decepcionó su actuación.
Lectura ampliada: Cómo aprender a formar oraciones
El entrenamiento en la formación de oraciones es el contenido básico de la enseñanza del chino en la escuela primaria y abarca toda la etapa de aprendizaje de la escuela primaria. El propósito fundamental del entrenamiento en la formación de oraciones es mejorar la capacidad de los estudiantes para usar palabras con precisión y cultivar sus habilidades de pensamiento e imaginación. La calidad de la formulación de oraciones afecta directamente el nivel de escritura de los estudiantes. ¿Cómo puedo aprender a formar oraciones?
En primer lugar, entender correctamente el significado de la palabra. La comprensión correcta del significado de las palabras es el requisito previo para formar oraciones. Por lo tanto, debemos adoptar métodos flexibles y diversos para comprender la palabra según las características de su significado, nuestro nivel de conocimiento y el entorno lingüístico en el que se encuentra la palabra, para formar una oración lógica.
En segundo lugar, haz que la oración sea verdadera, específica y vívida. Para que los estudiantes escriban oraciones, primero pido la verdad. Por ejemplo, hice otra oración. Un estudiante hizo esto: Los melones de invierno que se cultivan en mi casa son grandes y redondos, como una gran pelota de baloncesto. Esta frase es más concreta y vívida, pero no es cierta. Les dije a los estudiantes: La calabaza no es como una pelota de baloncesto grande, sino como una almohada. Por lo tanto, las oraciones también deben enfatizar la autenticidad, de lo contrario, la descripción de la imagen será inexacta; la descripción específica no será correcta y la expresión de los sentimientos no será verdadera;
En tercer lugar, el uso de adjetivos para formar oraciones puede describir la acción, expresión o forma de las cosas en detalle. Había silencio en el aula, nadie reía ni jugaba, nadie caminaba y nadie se atrevía a respirar. Esto cristaliza el silencio.
Las oraciones y párrafos de cuatro caracteres son el proceso básico del aprendizaje del idioma. En este proceso, el entrenamiento de oraciones se encuentra entre el entrenamiento de palabras y el entrenamiento de párrafos. No es sólo la sublimación de la enseñanza de palabras, sino también el punto de partida de la enseñanza de párrafos, desempeñando el papel de conectar lo anterior y lo siguiente. Al formar oraciones, no solo debe hacer las oraciones correctas, sino también hacerlo bien para que el tono de las oraciones sea suave, verdadero, concreto, vívido y lleno de pensamientos y sentimientos, sentando así una buena base para la escritura.
5. Orientación: El formato del ejercicio de escritura es: ¿Quién hace qué? Cuando aprendemos a escribir, primero debemos practicar la escritura de oraciones. Escribe una oración y luego practica lentamente para aprender a escribir varias oraciones y un párrafo de manera coherente. Una oración, es decir, una oración, debe tener un principio y un final. La cabeza se refiere a quién o qué se escribe; la cola se refiere a qué o cómo escribir. Por ejemplo, Mingming hizo un dibujo en el aula. ¿Quién lo escribió? Mingming (Mingming es el comienzo de la oración). ¿Qué haces dibujando en el aula? Dibujar en el aula es el final de la frase. )
6. Las palabras que forman oraciones generalmente se aprenden recientemente en el texto. Por lo tanto, antes de formar oraciones, los estudiantes deben leer oraciones que contengan esta palabra repetidamente para comprender el significado de esta palabra, cuál es la diferencia entre ella y palabras con significados similares y bajo qué circunstancias se puede usar esta palabra.
7. Una oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, hacer una pregunta, solicitar o detenerse, o expresar una cosa. cierto sentimiento espera. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación. Debido al vocabulario limitado de los estudiantes de primaria, formar oraciones siempre ha sido un dolor de cabeza. De hecho, no es difícil formar frases siempre que encuentres el método adecuado.