Necesito urgentemente el discurso de apertura del mercado de simulación de administración de empresas

Programa "Capacitación en Mercados Simulados Industriales y Comerciales"

La Capacitación en Mercados Simulados Industriales y Comerciales se crea en base a la filosofía escolar "orientada al empleo" de la educación vocacional superior, enfocándose en permitir estudiantes para practicar de manera integral Cada curso profesional tiene un vínculo de formación práctica para cultivar de manera integral habilidades profesionales y cualidades integrales. La formación práctica consiste en lograr conocimientos integrales en economía, gestión, planificación empresarial, gestión empresarial, marketing, finanzas corporativas, práctica contable, práctica tributaria, regulaciones económicas, relaciones corporativas, práctica publicitaria, comercio electrónico y otras disciplinas. Integración efectiva y práctica integral. Los estudiantes utilizan de manera integral este conocimiento para completar la combinación de personal empresarial simulada, investigación de mercado, registro de empresas, licitación de stands, recaudación de fondos, compras y adquisiciones, planificación, decoración y diseño de stands, formulación de planes de marketing, publicidad, apertura de mercados y gestión de productos. , formación práctica profunda e integral en todo el proceso de gestión empresarial, contabilidad financiera, pago de impuestos según normativa, resumen y mejora, etc. El contenido específico es el siguiente:

1. completar la empresa simulada

1. Se establece una organización empresarial simulada basada en los principios de ventajas complementarias, aprendiendo de las fortalezas de los demás y combinación voluntaria. Se planea que cada empresa tenga 9 personas.

2. División del trabajo y colaboración según las funciones relevantes de la empresa simulada, incluidos responsables, personal financiero, personal de compras, personal de marketing, etc.

3. en la formación práctica deberá incorporarse a una empresa que se responsabiliza de los puestos correspondientes.

2. Realizar una investigación de mercado

1. Cada empresa simulada debe desarrollar un plan de investigación de mercado basado en las características específicas de demanda y consumo del mercado de más de 5.000 personas de nuestro hospital.

2. Diseñe un formulario de estudio de mercado e imprima entre 100 y 200 copias.

3. Realizar estudios de mercado en diversas formas.

4. Complete el informe de investigación para sentar una base sólida para el siguiente paso de las operaciones.

3. Registrar la empresa

1. Discutir y estudiar el nombre, el ámbito comercial y el capital social de la empresa.

2 Completar el registro de la empresa. a los requerimientos del departamento de gestión de mercado Trabajos de registro industrial, comercial y fiscal,

4 Participar en la licitación de stands

1 Observar la ubicación geográfica de cada stand con anticipación y realizar. , comparar, analizar y juzgar.

2. Los miembros de la empresa seleccionan varios puestos objetivo en función de las características del producto de su propia empresa, la escala comercial, los objetivos comerciales, las estrategias de marketing y otros factores.

3. Comprender las reglas específicas para utilizar el método de subasta holandés para puestos de oro y el método de subasta ordinaria para puestos generales, y formular estrategias específicas y resultados de precios para las ofertas de la empresa.

4. Cada empresa selecciona dos personas para participar en la reunión de licitación del stand unificado.

5. Recaudación de fondos

1. Discutir y determinar la cantidad total de fondos a recaudar.

2. Discutir y determinar formas de recaudar fondos.

3. Recaudar los fondos necesarios para la producción y operación.

6. Compras y adquisiciones

1. Comprenda el mercado y los canales de compra, compare precios y esfuércese por comprar productos baratos y de alta calidad.

2. Determinar cuestiones como fecha límite de adquisición, método de pago, método de transporte, responsabilidad de calidad, etc.

3. Completar con éxito la tarea de adquisición antes de la apertura o durante la operación.

7. Decoración, distribución y planificación del stand.

1. Planificar la distribución del stand en función de las características de los productos vendidos y del nombre de la empresa.

2. La distribución del stand debe ser creativa, económica, de bricolaje y respetuosa con el medio ambiente.

3. Los miembros de la compañía completarán la decoración y disposición del puesto antes de la inauguración.

8. Formular un plan de marketing para completar la publicidad.

1. Realizar la planificación publicitaria en función de las características de la empresa.

2. Formular un plan de marketing basado en las características de la empresa, especialmente en términos de precios y promoción.

9. Apertura simulada del mercado

1. Realizar la ceremonia de apertura de acuerdo con las disposiciones de todo el sistema.

2. Realizar el primer día de operación del producto y gestión comercial.

3. Realizar la contabilidad financiera de manera oportuna y resumir las experiencias y lecciones aprendidas.

10. Operación de productos básicos y gestión empresarial

1. Llevar a cabo la operación de productos básicos y gestión empresarial durante cinco días después de la apertura.

2. Prestar atención a la formación práctica en adquisiciones, producción, ventas, contabilidad de costes, división del trabajo y colaboración, organización y gestión, etc.

3. Respetar conscientemente las normas de gestión del mercado y prestar atención a la gestión de la electricidad y el saneamiento.

11. Complete la contabilidad financiera y pague los impuestos de acuerdo con las regulaciones.

1 Después de completar las operaciones con productos básicos, complete la contabilidad financiera lo antes posible.

2. Pagar los impuestos y tasas pertinentes según sea necesario.

3. Envía datos relevantes y participa en el concurso.

12. Resumen y mejora

1. Cada empresa simulada realizará una reunión para discutir y resumir la experiencia y lecciones aprendidas durante el período de formación práctica.

2. Cada persona cumplimenta el diario de formación y el informe de formación

La aplicación de "Empresa de Simulación de Negocios" en la docencia de la formación práctica

Septiembre 2006 Número 6 (Total Número 97)

Wei Jiemei (Segunda Escuela Técnica de Industria Ligera de Guangxi, Nanning, Guangxi 530026)

Resumen: A principios de la década de 1990, algunas escuelas vocacionales superiores nacionales tomaron la iniciativa. El método de enseñanza de capacitación práctica "Empresa de simulación empresarial" y la creación de una red de empresas de simulación empresarial, este modelo de capacitación emergente incorpora plenamente la enseñanza de educación vocacional basada en competencias en las actividades de enseñanza práctica de las carreras de finanzas, marketing y comercio electrónico, para maximizar las ideas de los estudiantes. adquisición de experiencia profesional y cultivo de habilidades profesionales. El modelo de formación práctica "Empresa de Simulación Empresarial" es actualmente un modelo de enseñanza de formación práctica eficiente y de bajo coste, que también es adecuado para la enseñanza de formación práctica en escuelas técnicas.

Palabras clave: "Compañía de simulación empresarial"; establecimiento de red; aplicación

Currículum del autor: Wei Jiemei, director de la Sección de Enseñanza e Investigación en Contabilidad y de Comercio Electrónico de Segunda Escuela Técnica de Industria Ligera de Guangxi.

El modelo de enseñanza de prácticas comerciales especiales de "Simulación Empresa" se originó en la República Federal de Alemania en la década de 1950, cuando la economía se estaba recuperando después de la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, el número total de empresas de simulación que se han convertido en una red global de empresas de simulación ha llegado a más de 2.900, distribuidas en 31 países. En 1984, se introdujo en China la "Compañía de Simulación Empresarial" como modelo de formación y rápidamente obtuvo reconocimiento y promoción públicos. El concepto de enseñanza de Simulation Company se basa en el aprendizaje de la teoría y el conocimiento a través de la práctica, es decir, la adquisición de teoría y conocimientos comerciales a través de la práctica comercial. En la empresa simulada, los departamentos funcionales como el departamento de gestión administrativa y recursos humanos, el departamento de finanzas, el departamento de compras, el departamento de ventas, el departamento de marketing, etc. están configurados como en una empresa real. Los estudiantes realizan prácticas rotativas en cada departamento de la empresa simulada. y trabajar directamente con ellos. Otras empresas simuladas nacionales y extranjeras tienen relaciones comerciales y contactan directamente con departamentos sociales y económicos simulados, como bancos, industria y comercio, impuestos, aduanas, inspección de productos básicos, etc. En estas actividades comerciales simuladas, pueden comprender. y familiarizarse con los requisitos para puestos profesionales. Todos los aspectos de la teoría, el conocimiento, las leyes, las regulaciones y las políticas. Esto despierta enormemente la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por aprender, y logra la mejora de lo perceptivo a lo racional lo antes posible. Para realizar este modelo de enseñanza práctica eficaz, es necesario crear una "Empresa de simulación empresarial" en la escuela, convertirse en miembro de la "Red de empresas de simulación" y realizar negocios bajo la coordinación unificada del "Centro de simulación".

1 " Introducción a "Empresa de simulación", "Red de empresas de simulación" y "Centro de simulación"

La llamada "empresa de simulación" se refiere a una empresa establecida por estudiantes o aprendices bajo la dirección de formar al personal de acuerdo con las normas pertinentes de la actividad empresarial de la Empresa Docente. Este tipo de empresa virtual tiene relaciones "comerciales" con otras empresas simuladas en un sistema económico cerrado, además de bienes y divisas, puede incluir todas las actividades comerciales de todas las empresas reales. La función principal de la empresa de simulación es utilizar este método de enseñanza vocacional empresarial más avanzado y práctico para cultivar algunas habilidades clave en las actividades comerciales que los alumnos deben dominar, cultivar su espíritu de equipo y sus habilidades sociales, mejorar su nivel de idioma extranjero y promover el mutuo; penetración e integración de diversas disciplinas básicas.

"Red de empresas simuladas" se refiere a cuando se establecen múltiples empresas simuladas en un país, con la ayuda de su oficina central nacional, se producen varias relaciones comerciales entrelazadas de manera ordenada entre las empresas. un grupo de empresas simuladas formó una red. Las relaciones de mercado simuladas que se forman entre muchas empresas simuladas constituyen una red empresarial simulada.

Dado que una sola empresa simulada es una simulación de negocio única, el trabajo práctico no puede ser de un solo elemento. Inevitablemente ocurrirá entre varios departamentos y personal dentro de la empresa, o entre personal de varios departamentos de la empresa fuera de la empresa. simulación La empresa no tiene un significado realista de existencia. Sólo ingresando a la red de la empresa simulada puede realizar sus funciones.

El "Centro de Simulación" también se denomina Centro de Coordinación de Red, que es la abreviatura de Oficina Central Nacional de la Red de Empresas de Simulación. Es la garantía fundamental para el funcionamiento de la microeconomía simulada por la empresa de simulación a la que pertenece. En términos generales, si más de 10 empresas simuladas se comunican entre sí, es necesario establecer un centro de coordinación y, por lo general, un país solo necesita establecer un centro de coordinación. El centro puede postular para unirse a la Asociación Internacional de Centros de Redes para Empresas Analógicas, Asociación EUROPEN, en representación de todas las empresas de simulación del país. El "Centro de simulación de negocios" puede proporcionar varios servicios importantes para cada empresa simulada, como los siguientes servicios: (1) Banco simulado: responsable de manejar la cuenta bancaria y el negocio de transferencia comercial de la empresa simulada (2) Centro de registro simulado: manejo del registro; y registro de empresas simuladas; (3) Mercado simulado: actuar como empresa amortiguadora y organizar ferias comerciales; (4) Departamento de formación: promover el concepto de empresas simuladas; (5) Departamento de desarrollo e investigación; : desarrollo de redes; Publicar manual de calidad de "Empresa Analógica", etc. Por ejemplo, la "Oficina Central de la Red de Empresas de Simulación de Negocios de China", establecida en 1998 en la Escuela Técnica y Vocacional de Wenzhou en el Parque de Educación Superior de la ciudad de Wenzhou, Zhejiang, China, es un centro de simulación establecido en escuelas vocacionales superiores para la operación y gestión de negocios. empresas de simulación. Este centro tiene más de 70 empresas simuladas. Los módulos funcionales actualmente maduros incluyen: mercado simulado, banco simulado, centro de registro simulado y autoridades fiscales simuladas. Es el centro de coordinación de la "Red de empresas de simulación de negocios de China". y coordina la simulación de las actividades comerciales de sus empresas afiliadas, al tiempo que simula el entorno operativo real del negocio, es la garantía fundamental para el funcionamiento de la microeconomía simulada por la empresa de simulación afiliada.

2 Las perspectivas de utilizar el modelo formativo "Empresa de Simulación de Negocios" en la enseñanza de la formación práctica en las escuelas técnicas

2.1 Es una exigencia del concepto de enseñanza basada en las capacidades y orientada a la práctica.

El campo de la educación vocacional y técnica en mi país está aceptando y promoviendo gradualmente el concepto de enseñanza basado en habilidades y orientado a la práctica. El cambio de concepto conducirá inevitablemente a cambios en los métodos de enseñanza. Por ello, el método de enseñanza de las empresas de simulación está recibiendo cada vez más atención e importancia. Las escuelas técnicas se centran en la enseñanza práctica de los estudiantes, destacan las operaciones de capacitación práctica y cultivan las habilidades vocacionales de los estudiantes. En la educación vocacional y técnica, existen dos modelos de enseñanza importantes, a saber, el método de enseñanza de casos y el método de enseñanza de simulación. en fábricas simuladas, las carreras empresariales a menudo se desarrollan en laboratorios simulados. El modelo formativo “Empresa de Simulación de Negocios” enfatiza en el método de enseñanza el concepto de “aprender haciendo”. Integra una fábrica de simulación y un laboratorio de simulación. El proceso de enseñanza está centrado en el estudiante y los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. Al simular los ejercicios del módulo de enseñanza de la empresa, los estudiantes no solo se familiarizan y dominan diversas habilidades de procesamiento empresarial, sino que también fortalecen que los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje, convirtiendo el aprendizaje pasivo en aprendizaje activo. Los estudiantes experimentan roles profesionales y cultivan habilidades profesionales durante el aprendizaje. . La capacidad de comunicarse y colaborar con el mundo exterior crea una atmósfera de aprendizaje mutuo. La esencia del programa de formación práctica de la empresa simulada es una combinación de actividades empresariales bajo la coordinación y control de principios orientados al comportamiento y principios profesionales. Es un ejemplo de la aplicación exitosa del pensamiento basado en competencias. La empresa de simulación es adecuada para la producción y operación de casi cualquier tipo de producto en el mercado, y también es adecuada para la operación de casi cualquier tipo de proyecto de servicio. Las especialidades adecuadas impartidas por la empresa de simulación empresarial no son solo especialidades en marketing; , pero especialistas en negocios de grandes conceptos. A juzgar por el entorno profesional actual de las escuelas técnicas de mi país: marketing, secretaría de empresas, contabilidad financiera, comercio electrónico, operación y gestión de bienes raíces, operación y gestión de hoteles, operación y gestión de cadenas, comercio exterior, etc., todos pueden ser Se imparte en un método de empresa simulada para implementar su proceso de enseñanza. Además, requiere muy pocas condiciones espacio-temporales y el coste real de operación es extremadamente bajo. El público objetivo de las empresas de simulación empresarial no son sólo los estudiantes de secundaria o los estudiantes de escuelas secundarias profesionales. Además de los dos elementos anteriores, su población docente adecuada también incluye estudiantes de escuelas profesionales superiores (escuelas profesionales y técnicas), desempleados, personas despedidas o trasladadas, etc.

2.2 es inevitable para el desarrollo de la educación en línea

Según las estadísticas, la tasa de penetración de computadoras en mi país aumenta año tras año, la velocidad de transmisión de la red se acelera, la calidad y la calidad de transmisión de información de enseñanza a distancia, como redes de telecomunicaciones multimedia de banda ancha y La mejora de la estabilidad ha permitido el rápido desarrollo de la enseñanza en línea.

La propia empresa de simulación empresarial tiene las características de la red. La red amplía las ideas de los estudiantes, amplía los horizontes de los estudiantes y garantiza el efecto formativo de la empresa de simulación empresarial. La construcción del centro de negocios también proporciona la base para el método de enseñanza de las empresas de simulación. La implementación crea las condiciones para que más empresas de simulación en la red de simulación de negocios se conviertan en socios y competidores en los mercados de simulación de cada uno.

2.3 La mejora de las funciones del centro de negocios simulado crea las condiciones para la transformación de la formación práctica.

La mayoría de los modelos originales de formación práctica en las escuelas técnicas son prácticas de laboratorio en la escuela. y práctica fuera del campus La formación práctica consta de dos partes, que requieren una gran inversión y el contenido de la formación práctica completa es único. Desde la introducción del modelo de formación "Business Simulación Company" en la década de 1980, cada vez más escuelas se han convertido en miembros de la Simulación Empresarial. Después de más de 20 años de práctica, el método de enseñanza de la Empresa Simulación Empresarial en sí se ha mejorado continuamente y su forma. Las funciones se han ampliado y la mejora de los servicios ha transformado el modelo de formación práctica original en un modelo de formación de simulación empresarial dinámica. Además de las funciones actualmente desarrolladas, como mercados simulados, bancos simulados, centros de registro simulados y autoridades fiscales simuladas, la simulación empresarial. La empresa también ha desarrollado funciones como mercados simulados, bancos simulados, centros de registro simulados y autoridades fiscales simuladas. Hay oficinas de correos simuladas, aduanas simuladas, departamentos de transporte simulados, agencias de seguros simuladas y software específico de la red de la empresa simulada. Su función es observar cambios en las condiciones comerciales en el mercado simulado, manejar cuestiones clave relacionadas con el orden operativo de todo el mercado y proporcionar capacidades de gestión reales para el establecimiento y operación de la empresa simulada.

3 El establecimiento de una empresa de simulación empresarial

3.1 Asuntos externos: comuníquese con la oficina del centro de simulación empresarial

La "Red de empresas de simulación empresarial de China" actualmente implementa una sistema de membresía Primero, debe postularse a la Oficina del Centro de Simulación Empresarial para convertirse en una unidad miembro. Las condiciones de solicitud son: todas las escuelas o instituciones de educación vocacional que cultiven profesionales de negocios; también pueden ser instituciones que realicen trabajos en el lugar de trabajo; transferencia o capacitación de reempleo; deben establecer un "laboratorio" de "empresa de simulación empresarial"; la empresa de simulación empresarial debe estar equipada con instructores experimentados después de unirse a la reunión, que puedan cooperar con el trabajo del centro de simulación; un pleno espíritu de colaboración. El centro de simulación cobrará una determinada tarifa por ser miembro. La tarifa anual general es de unos 3.000 yuanes. Después de pagar la tarifa, los miembros pueden registrar varias empresas de simulación en el centro de simulación. El procedimiento para solicitar membresía es enviar una solicitud de membresía al centro de simulación por carta o correo electrónico y explicar brevemente el estado de preparación de la empresa de simulación después de obtener la aprobación, la tarifa de membresía anual se remitirá a la cuenta designada; ; el centro de simulación enviará la tarjeta de socio. En segundo lugar, al establecer una empresa simulada, también debe registrarse en el centro de simulación para el registro industrial y comercial; solicitar la apertura de una cuenta en un banco simulado, realizar el registro fiscal y obtener un número de cuenta fiscal, etc. Después de un registro exitoso, el centro de simulación enviará el aviso del código de registro, incluido el nombre de la empresa, la dirección, el representante legal, el capital social, el tipo de empresa, el ámbito comercial, el número de registro industrial y comercial, el código de la organización, el número de cuenta bancaria y el número de registro fiscal, etc. .

3.2 Instalaciones y Equipos

(1) En términos de configuración de hardware: debe existir un espacio de oficina de 50-100 metros cuadrados como sitio para uso exclusivo de la empresa de simulación. ; debe haber al menos una computadora con acceso a Internet, las estaciones de trabajo restantes pueden estar equipadas con unas 10 computadoras, dependiendo del tamaño de la empresa y del número de personal de oficina (escritorios, sillas, etc.); como impresoras, escáneres, equipos de oficina, etc.; libros de cuentas varios, ticket. La configuración anterior garantiza objetivamente las necesidades comerciales de la empresa de simulación. Incluyendo la decoración del laboratorio, se espera que la inversión total no supere los 100.000.

(2) En términos de configuración del software: para estandarizar la producción de documentos y adaptarse a la popularización del comercio electrónico en la sociedad del futuro, se debe comprar software de aplicación con funciones integrales y sistemas estables, como simulación el software de gestión interna de una empresa Elija "software Ufida", que incluye una serie de gestión interna estandarizada de la empresa, como finanzas, adquisiciones, inventario, salarios, etc. Para simular las necesidades comerciales externas de la empresa, puede elegir "e". -Commerce", que está dirigido a formatos de mensajes fijos y estandarizados. Para las empresas, se selecciona el software EDI "Electronic Data Interchange". Con el soporte técnico de equipos duros y blandos, se puede realizar un procesamiento de datos estandarizado para cada negocio operado por la empresa simulada.

3.3 Dotación de personal y configuración del departamento de la empresa:

(1) La dotación de personal debe estar compuesta por líderes administrativos de la empresa de simulación empresarial: pueden ser asumidos por líderes escolares, quienes deben comprender la gestión del sistema de la empresa de simulación empresarial y tener un cierto conocimiento del funcionamiento de la empresa simulada: se requiere haber participado en la capacitación sobre el mecanismo operativo de la empresa simulada; y tiene sólidas capacidades de operación comercial, y puede ser asumido por el instructor profesional de la escuela de la empresa de simulación comercial: responsable de la empresa El mantenimiento y la gestión de la LAN interna y la Internet externa pueden garantizar la seguridad de la operación de la red.

(2) En el entorno del departamento de la empresa, se pueden establecer ① oficinas: buscar empresas patrocinadoras (también llamadas empresas de fondo, empresas reales), responsables de proponer planes de recursos humanos, contratar empleados de la empresa, aprobar salarios, y establecer archivos de empleados. Registrar la asistencia y realizar evaluaciones de los empleados; ② Departamento de Compras: comprar productos de acuerdo con el plan de marketing y almacenarlos; ③ Departamento de Finanzas: responsable de establecer un conjunto completo de cuentas, responsable del registro, clasificación y resumen; y análisis de todas las actividades operativas de la empresa; responsable de la obtención y uso de los fondos de la empresa; responsable del inventario de los activos de la empresa; responsable de proporcionar informes y análisis financieros periódicos a los departamentos pertinentes; ④ Taller de producción: organizar la producción de productos; ⑤ Departamento de ventas: formular planes de marketing, preparar catálogos de productos y organizar las ventas y envíos de productos de acuerdo con los planes de marketing. Cada departamento tiene dos computadoras dedicadas a él y todas las computadoras están conectadas en red internamente, de modo que se pueden compartir algunos datos. Además, para facilitar el contacto con empresas externas de simulación escolar, puede solicitar un buzón de correo en línea, utilizar el correo electrónico o utilizar el tablón de anuncios BBS de la Red de Centros de Simulación Empresarial, y utilizar el tablón de anuncios electrónico para comunicarse entre sí, de modo que para lograr una comunicación multicanal, de bajo coste, intuitiva y rápida. Realizar transacciones comerciales.

3.4 Gestión organizacional

Seleccione a los alumnos y divida el trabajo de acuerdo con el contenido del tema de capacitación y la configuración del departamento. Cada departamento tiene de 2 a 3 personas a cargo e implementa el trabajo en el sitio. simulación de roles de rotación Antes de realizar actividades comerciales, se debe realizar capacitación en el trabajo y simulaciones de roles de rotación de trabajos en el lugar. En términos de gestión diaria, se puede adoptar un sistema de trabajo real de la empresa y una combinación de los antiguos. estudiantes que lideran a nuevos estudiantes, gerentes de empresas que asumen responsabilidades y profesores profesionales que brindan orientación. Cuando una empresa simulada realiza actividades comerciales, ¿sus productos y servicios son virtuales? Las muestras de productos pueden ser reales, mientras que las facturas comerciales, los libros de contabilidad, las comunicaciones y registros comerciales, los procedimientos comerciales, los métodos, la contabilidad de costos y ganancias, etc., siguen lo real; mundo empresarial Diseñar y operar de acuerdo con las normas vigentes.

4 Ejemplos de funcionamiento de empresas de simulación empresarial

4.1 Una de las operaciones de la empresa de simulación: mercado de simulación

El mercado de simulación es una plataforma proporcionada por el centro de simulación de negocios de cada empresa de simulación. Un lugar para comprar y vender bienes de manera virtual. Al mismo tiempo, el mercado de la simulación también puede ofrecer servicios a varias empresas de simulación. (1) Departamento de ventas del mercado simulado: cada empresa simulada puede utilizar el departamento de ventas del mercado simulado como proveedor, enviarle pedidos y transferir pagos a través del banco simulado para organizar el suministro de bienes. (2) Departamento de Compras del Mercado Simulado: Cuando los bienes existentes de la empresa simulada no pueden encontrar un cliente adecuado para la venta, el mercado simulado se puede virtualizar como cliente. (3) Departamento de servicios del mercado de simulación: el mercado de simulación proporciona a las empresas de simulación servicios para cobrar gastos regulares como alquiler, seguros y cargos telefónicos, y proporciona facturas. La empresa de simulación también puede enviar un formulario de solicitud de compra de facturas al mercado de simulación para solicitar varios tipos de facturas comerciales. El formato de la factura lo determina uniformemente el mercado simulado. (4) Feria comercial simulada de empresas: El mercado simulado es responsable de realizar cada año la feria nacional simulada de empresas. El objetivo de la feria es simular de forma más realista el funcionamiento de la empresa. A diferencia del trabajo habitual de la empresa de simulación, los empleados de la empresa de simulación tienen la oportunidad de operar la empresa real. Montan stands en ferias comerciales, exhiben sus productos y explican las características del producto, los precios, etc. a los clientes hasta que se cierra el trato. Durante la feria se distribuyen muestras y materiales promocionales, y se realizan diversas exposiciones y actividades promocionales. El mercado simulado será responsable de todos los preparativos y proporcionará una entrada exclusiva para la feria.

4.2 Operación de la empresa de simulación, parte 2: Contratación de la empresa de simulación

La empresa de simulación recluta a todos los estudiantes de la escuela y prepara anuncios de contratación y materiales que presentan la empresa de simulación con antelación. El reclutamiento se basa en los principios de apertura e igualdad, y entre todos los solicitantes se seleccionará el director del departamento comercial, el director del departamento de personal, el director del departamento de marketing, el director del departamento de planificación, etc. Todo el trabajo de reclutamiento puede ser alojado y realizado por los estudiantes.

Redacte un formulario de "solicitud de empresa simulada", que incluya el nombre del solicitante, sexo, edad, lugar de origen, origen étnico, fecha de nacimiento, afiliación política, clase, condición física, especialización, sistema académico, fecha de graduación, domicilio, número de contacto. , solicitud de ingreso Complete los motivos de la empresa y los planes de trabajo futuros uno por uno

4.3 Operación tres de la empresa simulada: capacitación empresarial contable

La empresa simulada utiliza la sala de capacitación para -Las operaciones al contado, los estudiantes en varias posiciones pueden usarse al mismo tiempo para participar en el negocio de mercado simulado formado por varias empresas simuladas a través de redes informáticas. "Mercado de Simulación" es un lugar virtual de compra y venta de bienes proporcionado por el Centro de Simulación Empresarial para cada empresa de simulación, y también simula los documentos prácticos, comprobantes y libros de contabilidad relevantes de cada departamento de la empresa. Oficina: formulario de contratación de empleados, formulario de evaluación anual, archivos de empleados Departamento de compras: formulario de solicitud de compra, formulario de pedido, formulario de aceptación Departamento de ventas: lista de ventas, orden de entrega Taller de producción: formulario de solicitud, formulario de recepción de material, factura de producto terminado, tesorería de salida de producto terminado Departamento: Cheques, recibos, facturas, formularios de reembolso de gastos de viaje, facturas, notas de débito, formularios de liquidación de salarios, etc. Contabilidad también adopta la contabilidad manual (varios comprobantes originales, comprobantes de transferencia de recibos y pagos, varias cuentas detalladas y libros mayores, Informes) y cuentas informáticas (UF Financial Software).

El ámbito empresarial que puede ejercer una empresa de simulación empresarial también puede incluir: actividades de bienestar social, investigación de mercados, marketing, publicidad y consultoría de gestión, marketing, planificación empresarial, desarrollo de mercados y servicios de inversión y licitación. La práctica ha demostrado que el método de enseñanza de formación práctica "Business Simulator Company" puede resolver eficazmente problemas de enseñanza práctica, como lugares de formación práctica insuficientes y la inversión limitada en formación práctica para estudiantes de negocios en escuelas secundarias técnicas y profesionales, y ayudar a cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes y Crecer carreras relacionadas La capacidad, el uso pleno y efectivo de la formación empresarial de simulación empresarial tendrá un impacto importante en el desarrollo de la educación vocacional empresarial en nuestro país.

Referencias:

[1] Zhang Liangping. Análisis sobre las características del modelo de formación "Business Simulator Company" Business Times-Theory, 2005, 23.

[ 2] Zheng Guangsheng. Instituto de Investigación del Centro de Educación Técnica y Profesional del Ministerio de Educación. Plan de enseñanza de formación práctica de la "Compañía de Simulación Empresarial" alemana

/search/docs/%B5%E7%D7. %D3%C9%CC%CE %F1%CA%B5%D1%B5%B1%A8%B8%E6/1

Referencia: /wen.asp?id=174