Las principales funciones de la Oficina de Educación Municipal de Changzhou
(2) Estudiar las ideas estratégicas de desarrollo educativo de la ciudad, coordinar y orientar reformas integrales en el sistema educativo y el sistema de gestión escolar de la ciudad, estudiar y formular el plan de desarrollo educativo y el plan anual de la ciudad, y ser responsable de ello; Orientación y coordinación y ejecución organizativa.
(3) Proponer un plan de financiación de la educación para ser utilizado en su conjunto por la ciudad; trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas y regulaciones sobre la financiación de la educación, las asignaciones educativas, las tarifas educativas y la inversión en infraestructura educativa; y administrar los fondos educativos del departamento y los fondos especiales asignados por la provincia; la gestión centralizada de la ayuda educativa y los préstamos educativos a la ciudad de acuerdo con las regulaciones pertinentes; la auditoría y supervisión de los fondos educativos responsables de la gestión de los activos estatales de las oficinas; unidades afiliadas.
(4) Gestionar de manera integral la educación básica, la educación vocacional, la educación de adultos, las fuerzas sociales que dirigen las escuelas, la alfabetización y otros trabajos de la ciudad, orientar y coordinar el trabajo educativo del municipio (distrito) y los departamentos municipales pertinentes y unidades, y ser responsable de la supervisión, evaluación e inspección educativas; orientar el trabajo de las sociedades educativas, asociaciones, sociedades de investigación y otras organizaciones sociales pertinentes; coordinar el trabajo de los colegios y universidades regulares y las escuelas técnicas secundarias;
(5) Planificar y orientar la reforma de la educación y la enseñanza en las escuelas de todos los niveles y tipos, y orientar la educación moral, la educación física, la educación sanitaria y artística y la educación de defensa nacional. Orientar la reforma de las industrias gestionadas por las escuelas y la gestión de la logística escolar. Trabajar con los departamentos pertinentes para coordinar y orientar la gestión integral de la seguridad social en el sistema educativo; orientar y gestionar el trabajo de seguridad de las unidades afiliadas;
(6) Responsable del trabajo docente de la ciudad, organizar y orientar la implementación del sistema de certificación de calificación docente para escuelas secundarias e inferiores, estudiar y proponer opiniones sobre la estructura organizativa y los estándares de dotación de personal de las escuelas primarias y secundarias; y jardines de infancia, orientar la formación del equipo de docentes y cuadros administrativos educativos en las escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia; orientar la reforma del sistema de personal educativo; ser responsable de la evaluación de las calificaciones de los docentes en todos los niveles y tipos; de las escuelas según la determinada división del trabajo. Responsable de la orientación laboral de los egresados de la formación docente. Responsable de los salarios laborales, recompensas y castigos, y la gestión del personal de los profesores y el personal en las unidades afiliadas a la oficina.
(7) Responsable de los exámenes de admisión a la educación superior y secundaria de la ciudad, responsable de los exámenes de autoaprendizaje de educación superior de la ciudad y otros exámenes de educación relacionados.
(8) Revisar el establecimiento, adecuación, cambio de nombre y cancelación de escuelas secundarias técnicas vocacionales, escuelas secundarias técnicas para adultos, escuelas secundarias técnicas privadas y escuelas secundarias privadas en la ciudad. en el plan maestro provincial (incluidas las escuelas secundarias de adultos) en los planes de matrícula de esta ciudad, revisar y aprobar sus entornos profesionales.
(9) Gestionar de forma centralizada diversas labores de educación académica en la ciudad de acuerdo con la normativa nacional y provincial.
(10) Gestionar de forma centralizada los intercambios externos y la cooperación de la educación secundaria e inferior.
(11) Coordinar, gestionar, orientar y coordinar el trabajo de lengua y escritura de la ciudad; orientar la construcción estandarizada de la escritura de la ciudad, supervisar e inspeccionar la aplicación de la lengua y la escritura; ser responsable de la promoción del mandarín y la escritura; Pruebas de dominio del mandarín.
(12) Responsable de la construcción del partido, el trabajo ideológico y político y la gestión de cuadros de las unidades afiliadas a la oficina; aceptar el encargo de los superiores para gestionar la construcción del partido y el trabajo ideológico y político de las escuelas pertinentes.
(13) Responsable de la inspección disciplinaria y la supervisión administrativa del partido de las unidades bajo la oficina; aceptar el encargo de los superiores para llevar a cabo la inspección disciplinaria y la supervisión administrativa del partido de las escuelas relevantes; educación en la jurisdicción.
(14) Asumir otros asuntos que le asigne el comité municipal del partido y el gobierno municipal.