Libro de planificación de actividades para el club de psicología
El tiempo pasa y no se detiene. Un período de trabajo ha llegado a su fin. Lo que nos espera por delante son nuevas metas y desafíos laborales, para los cuales debemos redactar seriamente un plan. ¡Creo que todo el mundo está preocupado por volver a escribir un libro de planificación! A continuación se muestran los libros de planificación de actividades de las sociedades psicológicas que he recopilado (5 artículos seleccionados). Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que le resulten útiles. Plan de actividades de la sociedad psicológica 1
1. Propósito del establecimiento
Con el fin de estandarizar y poner en práctica el trabajo de educación en salud mental de nuestra escuela y crear una buena atmósfera cultural en el campus de salud mental, Que todos los estudiantes de la escuela tomen la iniciativa de prestar atención y mantener su propia salud mental y mejorar su conciencia sobre el autocuidado mental para que puedan estudiar y vivir de manera más eficiente y feliz. Con el punto de partida de "promover el conocimiento psicológico, enriquecer la vida en el campus y construir un campus soleado", por iniciativa de los líderes escolares, nuestra escuela estableció la "Asociación Psicológica Heart Paradise" de la escuela secundaria número 3 de Gaozhou. Escuela Secundaria.
2. Introducción a la Asociación
Esta asociación es iniciada y dirigida por los directores de nuestra escuela, Lan Haidong y Zhong Jianxi, y está organizada conjuntamente por la Oficina Política y de Educación de la escuela y la Juventud. Comité de Liga Los estudiantes se inscriben voluntariamente para formar una asociación de estudiantes. Con el propósito de "promover el conocimiento psicológico, brindar energía psicológica positiva y hacer prosperar la cultura del campus", siguiendo el principio de "basarse en la escuela, enfrentar la sociedad y servir a los estudiantes de secundaria", el propósito es mejorar la calidad psicológica.
Importancia: Al llevar a cabo una serie de actividades psicológicas, la asociación brinda una energía psicológica saludable, positiva y útil a los estudiantes, creando un buen ambiente de crecimiento en el campus para los estudiantes y para mí. La escuela fortalece a los estudiantes. 'Educación sobre salud mental, proporciona una nueva posición y carrera, y proporciona una plataforma para que los estudiantes mejoren, ejerciten sus habilidades y muestren su estilo.
Objetivo de la asociación:
1. Promover el conocimiento, difundir ideas, promover la participación de los estudiantes y formar un sentido de autocuidado psicológico. Ampliar el alcance de la educación para que los estudiantes puedan encontrar personas adecuadas a su alrededor para hablar de sus preocupaciones, aliviar o eliminar oportunamente la confusión psicológica general y promover la construcción de una cultura psicológica de clase.
2. Fortalecer el equipo de educación en salud mental, ayudar a las escuelas a captar oportunamente el clima psicológico de cada clase, realizar alerta e intervención temprana de crisis psicológicas y promover la construcción de un campus seguro.
3. Con los estudiantes como cuerpo principal, guiar y alentar a los objetos educativos a participar activamente en el proceso educativo durante la capacitación de los oficiales de enlace psicológico de clase, mensajeros del sol, etc., guiar a los estudiantes para que descubran problemas de manera proactiva. y utilizar métodos psicológicos para pensar, resolver problemas y verificar y mejorar soluciones para reflejar mejor "la subjetividad, la experiencia y la actividad".
4. Permitir que los estudiantes realicen un aprendizaje basado en la investigación. Se preparó una encuesta para comprender el estado psicológico de los estudiantes de cada grado, tales como: presión de aprendizaje, comunicación interpersonal, adicción a Internet, uso de dinero de bolsillo, características psicológicas y problemas psicológicos destacados de los estudiantes de cada grado. Orientar a los estudiantes a redactar informes de investigación y, cuando las condiciones lo permitan, participar en actividades de intercambio y selección dentro y fuera de la escuela.
5. Deje que los estudiantes moldeen sus mentes y mejoren sus personalidades en actividades prácticas. Los estudiantes participan directamente en salones psicológicos, representaciones de teatro psicológico y actividades de publicidad psicológica, proporcionando un escenario para el desarrollo de su potencial. Los estudiantes logran autoayuda psicológica durante el proceso de edición y asistencia psicológica mutua durante la visualización y el disfrute. Participe en actividades para sentir cariño, desarrollar habilidades y aceptar el concepto de salud mental de ayudar a los demás y ayudarse a sí mismo, y utilice esto para difundir cariño y calidez, de modo que el cariño y la calidez impregnen cada rincón del campus. Esto crea una atmósfera saludable de cuidado y ayuda mutua entre estudiantes y profesores y estudiantes.
3. Formulario de actividad
1. Llevar a cabo la popularización del conocimiento psicológico y el alivio de la confusión psicológica a través del campus, blogs del campus, estaciones de radio escolares, etc.
2. Organizar una serie de actividades a gran escala cada año, incluidas conferencias sobre salud mental, visualización de películas psicológicas, concursos de ensayos psicológicos, representaciones de dramas psicológicos, etc.
3. Proporcionar asesoramiento grupal a través de salones psicológicos para profesores y estudiantes para ayudar a profesores y estudiantes a aliviar la presión psicológica y afrontar el estudio y la vida con facilidad. Guíe y utilice a los miembros del club para que hagan un buen trabajo en la salud mental de la clase.
4. En el futuro, también crearemos columnas psicológicas en revistas escolares y organizaremos sesiones informativas sobre educación familiar para difundir conceptos de educación psicológica, resolver problemas psicológicos, facilitar la comunicación entre profesores y estudiantes y fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela. , con el fin de promover el desarrollo saludable de la calidad psicológica de profesores y estudiantes proporciona mejores servicios.
4. Condiciones requeridas
1. Atención y apoyo de los líderes escolares, comprensión y participación de los directores y profesores de aula.
2. Asistencia de la Oficina Política y de Educación y del Comité de la Liga Juvenil del colegio.
3. Orientación de profesores expertos en psicología y construcción de comunidades.
4. Sedes determinadas: sala de consulta psicológica, sala de conferencias.
5. Organización de la Asociación
Los promotores y directivos de la Asociación Xinyuan: Director Lan Haidong, Subdirector Zhong Jianxi
Consultor experto de la Asociación de Psicología Xinyuan: Maestro Cheng Gopeng, Maestro Xu Lu
Director y planificador de la Asociación de Psicología de Xinyuan: Deng Xiuyan
Organizadores de la Asociación de Psicología de Xinyuan: Zhong Taixuan, director del Departamento Político y de Educación, subdirector Deng Xiuyan, secretario del Comité de la Liga Juvenil, Lai Weisheng, subsecretario Lan Maochao
Maestros de asesoramiento psicológico de Soul Paradise: maestro Liang Chudan, maestro Li Cuiqiong
Plan de trabajo mensual para el Primer Semestre del Año XX
Septiembre, Octubre
1. Completar la construcción de la organización del club, seleccionar meteorólogos psicológicos para cada clase y determinar la lista de miembros.
2. Formular las normas y reglamentos de la sociedad, el plan de actividades semestral y el plan de reclutamiento de miembros. 3. Organizar el reclutamiento y selección de miembros y cuadros, y determinar la lista de miembros y funcionarios.
Noviembre
1. Realizar la capacitación y gestión del primer grupo de afiliados y cuadros, y contratar consultores expertos para brindarles apoyo. 10 de noviembre
2. Producir una columna promocional para la asociación, promover la asociación, presentar a los miembros y promover la sala de asesoramiento psicológico 12 al 16 de noviembre
3. Realizar la primera reunión de miembros y cuadros Las reuniones internas enfatizan las disciplinas y estatutos de la asociación y guían los métodos de trabajo. 15-17 de noviembre
4. Lanzar la revista "Spiritual Paradise" (preparando el mensaje del director, la columna de entrevistas del director, la columna de promoción del conocimiento psicológico y la columna estilo campus soleado) del 17 al 25 de noviembre.
Diciembre:
1. Primera semana: Realizar la segunda reunión interna de cuadros de la asociación (resumiendo el trabajo del mes anterior, proponiendo planes de mejora y aclarando metas de trabajo para este mes) Primera Semana: Reunión de asesoramiento psicológico grupal para niños abandonados y niños migrantes, discurso de la Escuela Zhong, casos psicológicos, objetivos de mejora
2. Semana 2: Organice uno o dos estudiantes con desempeño académico sobresaliente en cada clase para llevar a cabo psicología de grupo Videos, casos y planes de ambición psicológicos de asesoramiento
3. La tercera semana: establecer el blog en línea de la asociación y promocionarla
4. La cuarta semana: lanzar un blog psicológico Concurso de periódicos escritos a mano, excelentes trabajos Exhibición en el tablón de anuncios
Enero:
1. Semanas 1 y 2: Promocionar, preparar y realizar el concurso de oratoria inspiradora "Aprendizaje y Crecimiento" para introducir métodos de aprendizaje y aclarar la importancia del aprendizaje, ejercitar la elocuencia
2. Tercera y cuarta semana: el "Concurso de recitación de poesía inspiradora para cuadros miembros" se lleva a cabo dentro de la asociación de 18:20 a 19:00: 00 cada noche, completado en dos noches
3. Actualizar la columna de publicidad
4. Resume el trabajo del semestre.
1. Tema
Propósito: Al reproducir películas psicológicas para estudiantes universitarios, los estudiantes pueden profundizar su comprensión de la asociación psicológica y, al mismo tiempo, ayudarlos a adquirir conocimientos relevantes de psicología. y crear una comprensión de la psicología de gran interés.
2. Patrocinador:
xx Asociación Universitaria de Psicología
Responsable de la actividad: xxxxxxxxx
3. Tiempo de la actividad:
Miércoles 5 de diciembre, 7:00-9:30 pm
Lugar del evento: xxxxx
Participantes del evento: miembros de la Asociación de Psicología y estudiantes de primer año de xx College
p>4. Disposiciones específicas para las actividades
1. Preparativos tempranos
A. Notifique a cada miembro del comité psicológico en la reunión regular y solicite a cada miembro del comité psicológico que transmitir la información a cada clase de cuidadores. A su vez, más estudiantes sabrán sobre este evento.
B. Organice xxx para hacer una presentación de diapositivas sobre la película "Psycho Game", () brinde una breve introducción a "Mind Game" antes de reproducir la película.
C. Organice a xxx para tomar fotografías para este evento.
2. Actividades específicas
Un hombre (xxx) y una mujer (xxx) serán los anfitriones de esta actividad.
Selecciona 6 miembros de la audiencia, dales la espalda, selecciona a uno de ellos para que pronuncie una oración y deja que la audiencia adivine quién está hablando. Si adivinan correctamente, recibirán un regalo (xxx).
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5. Promoción del evento
Necesitamos la ayuda del Departamento de Propaganda para dibujar dos carteles y colgarlos en los edificios 16# y 17# algún día antes de que la película se transmita con fines publicitarios.
6. Selección de películas
Teniendo en cuenta que esta es la primera actividad de la Asociación de Psicología este semestre, planeo elegir una película con una trama que tenga muchos altibajos. , es apasionante y está estrechamente relacionado con los vídeos de relaciones. "Mind Games" es una obra de 1997 de David Fincher, un director que sabe tomar la ruta del suspenso. Sus películas siempre ofrecen al público finales inesperados. La película termina con tres giros de 180 grados. Es realmente impresionante y bastante maravilloso.
Sin embargo, "Psycho Game" puede que no sea muy conocido, así que me gustaría presentárselo a todo el mundo. Esta película expone profundamente los lados brillantes y oscuros de la naturaleza humana, incluido el egoísmo, el engaño, los derechos, la hipocresía, etc. Pero desde otra perspectiva, el estilo negro no es del todo sombrío. También profundiza algunas cosas hermosas del lado opuesto, como el afecto familiar, el amor y la vida en miniatura. Plan de actividades del club psicológico 2
1. Objetivos de la actividad:
Este semestre, bajo el liderazgo del Departamento de Educación Moral de la escuela, continuaremos adheridos al espíritu de “ayudar a otros a ayudarse a sí mismos, perfeccionar la personalidad y desarrollarse integralmente” El propósito es realizar una serie de coloridas actividades bajo el principio de "voluntariedad y autonomía" para mejorar el nivel de desarrollo psicológico y diversas habilidades de los miembros del club psicológico. Al mismo tiempo, se ampliará la influencia del club durante las actividades, se difundirá mejor el conocimiento sobre salud mental entre los profesores y estudiantes de toda la escuela y se promoverá el desarrollo armonioso de profesores y estudiantes de toda la escuela. .
2. Contenido de la actividad:
Con base en la situación real de la educación y la enseñanza del colegio este semestre, el club planea realizar las siguientes actividades:
> 1. Con base en el resumen del trabajo del semestre anterior, en base a que los socios del club tienen cierto grado de comprensión entre sí, y en base al principio de autonomía, se designó al presidente, vicepresidente y líderes de grupo. elegidos democráticamente.
2. Completa cuatro números de carteles para escaparates con los siguientes temas:
Marzo: Exposición de cuadros psicológicos
Abril: Recuerda a los familiares fallecidos y valora la vida presente.
Mayo: Acerca de la juventud
Junio: Preparándose para el examen nacional de ingreso a la universidad
3 El 12 de marzo, Día del Árbol, crearemos un programa para “hacer más ecológico el mundo”. consignas propagandísticas del alma y exhibirlas en lugares apropiados del campus.
4. Realizar una exposición fotográfica sobre el conocimiento psicológico.
5. Organícese para ver una película psicológica "La vida es bella". Los miembros se escribirán y se comunicarán entre sí después de ver la película. Finalmente, se invitará a profesores profesionales a comentar.
6. Realizar una conferencia psicológica: Gestión de relaciones interpersonales para estudiantes universitarios normales.
7. Realizar una reunión de los miembros del club para fortalecer la comunicación, mejorar la familiaridad y mejorar la cohesión del grupo.
8. Realizar una representación dramática corta psicológica para todo el colegio.
9. Continuar emitiendo transmisiones psicológicas. El posicionamiento de esta columna de radio es promover y popularizar más directamente el conocimiento sobre salud mental entre profesores y estudiantes, y promover las salas de consulta psicológica escolar y el trabajo de educación en salud mental. Los temas de cada programa de este semestre son los siguientes: éxito, búsqueda laboral, relaciones interpersonales, época de exámenes, personalidad, distancia, amor, nuestra mentalidad, cariño familiar, amistad y perseverancia ante la situación actual de aprendizaje.
Horario: todos los viernes de 17:00 a 17:30 horas.
10. Completar cuatro números de la revista social psicológica "Navega en el Mar", un número por mes.
El contenido principal de cada número está diseñado de la siguiente manera:
Marzo: Atención especial, interesante test psicológico (Harvard Psychological Test), Sopa de pollo para el alma (dos historias inspiradoras), voces fluidas (ensayos de los miembros) , apreciación de los clásicos (" Corazón ansioso"), Mensaje del maestro
Abril: Proceso de crecimiento, pruebas psicológicas interesantes, pequeñas clases psicológicas, análisis del alma, análisis de sueños, voces de los miembros, sonrisa feliz
Mayo: revisión de las actividades del club, conocimiento enciclopédico, entrevistas, estilo de los miembros, temas especiales del último año, mensajes espirituales, barra de oxígeno espiritual
Junio: resumen del semestre, preguntas y respuestas psicológicas, conocimiento enciclopédico, voces fluidas, espiritual análisis y una sonrisa feliz
11. Realice una encuesta de cuestionario psicológico para comprender las tendencias psicológicas de los profesores y estudiantes en el campus, y haga un resumen para proporcionar sugerencias constructivas para el trabajo, estudio y vida, para mejorar la eficiencia laboral y la calidad de vida de todos.
12. Realizar entrevistas a profesores y alumnos para conocer sus opiniones y sugerencias sobre el club y sus obras ("Navega por el mar", "Escucha el corazón", carteles en escaparates, etc.) y recopilarlas. en un documento. Proporcionar retroalimentación oportuna al personal relevante para mejorar continuamente la calidad de nuestro trabajo.
13. Mantenga registros detallados de cada actividad, escriba un boletín y agréguelo a publicaciones sociales, retransmisiones y carteles en escaparates. Esto no sólo realzará la originalidad de nuestras obras, sino que también dejará atrás cada precioso viaje que hemos emprendido.
Además, a través de publicidad en radio y revistas sociales, recopilamos activamente manuscritos sobre salud mental de profesores y estudiantes de toda la escuela.
14. Los miembros del equipo de reporteros intercambian experiencias de entrevistas y aprenden conocimientos sobre entrevistas. Todos aprenden unos de otros, aprenden de las fortalezas de los demás y mejoran continuamente sus habilidades.
15. Asesoramiento psicológico grupal
En las actividades habituales del club psicológico, organizamos varios juegos de entrenamiento grupal al aire libre para educar y entretener, mejorar la calidad psicológica de los socios, estimular su potencial y promover que su personalidad se desarrolle mejor y más rápido. El contenido de la formación se organiza inicialmente de la siguiente manera:
(1) Juegos para promover la autoexploración de los miembros
(2) Juegos para generar ideas y ayudarse mutuamente a resolver problemas
(3) Establecer un juego de confianza y aceptación mutua
16. Cada miembro participó activamente y contribuyó a la construcción de nuestra posición.
3. Tiempo de actividad
Este semestre tiene 20 semanas y el tiempo real disponible es de aproximadamente 15 semanas. Hay una actividad una vez a la semana y el tiempo de actividad es el jueves por la tarde. los períodos séptimo y octavo.
4. Otros asuntos
1. Este semestre se cobrará una cuota de membresía de 5 yuanes a cada miembro.
2. Aclarar las normas y reglamentos de la asociación y hacer cumplir estrictamente el sistema de licencias.
3. Aclarar el mecanismo de recompensa del club: Al final del semestre, los socios destacados serán seleccionados en función de su desempeño laboral y participación activa en las actividades.
5. Libro de planificación de actividades para el club psicológico del instructor del club 3
1. Tema de la actividad
“Conociéndonos a ti y a mí, empieza aquí”
2. Organizador del evento
Asociación de Psicología de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Tecnología Química de Shenyang
3. Objeto del evento
El El dormitorio es equivalente al dormitorio de los estudiantes universitarios durante sus años universitarios. Algunos compañeros de dormitorio no se llevan muy armoniosamente entre sí por algunas razones. El propósito de esta actividad es permitir a los estudiantes adquirir más conocimientos psicológicos a través de pruebas de conocimientos psicológicos, trabajo en equipo, etc., cultivar una actitud positiva hacia la vida y, al mismo tiempo, mejorar la comprensión tácita y la amistad entre los compañeros de dormitorio, para hacer La vida en el dormitorio es armoniosa y más cohesiva. Un entorno de vida saludable y agradable no sólo puede promover la formación de la calidad y el carácter personal, sino que incluso puede penetrar gradualmente su influencia en cada rincón del campus, de modo que todo el campus esté envuelto en una atmósfera armoniosa y civilizada.
4. Participantes
Estudiantes de la Universidad de Tecnología Química de Shenyang
5. Hora de la competencia
6. Lugar de la competencia
Ronda preliminar: Plaza de patinaje sobre ruedas Final: Salón de usos múltiples del Centro de actividades para estudiantes universitarios
7. Requisitos de actividades
(1) Método de inscripción: Informe a cada universidad en el dormitorio unidades, y luego cada El hospital selecciona miembros de dos dormitorios para representar al hospital en la competencia (la unidad de dormitorio aquí se basa en cuatro miembros. Si el número no coincide, se ajustará solo. Los dos dormitorios son uno masculino dormitorio y un dormitorio femenino)
(Dos) Número de competencias: Hay dos competencias en esta competencia, divididas en rondas preliminares y finales. La ronda preliminar se dividirá en dos sesiones, A y B, según el sorteo, y se desarrollará durante dos días. Según la puntuación final, los seis primeros avanzarán a la final.
(3) Proceso de competencia
Ronda preliminar
1. El anfitrión abre el juego y presenta el proceso de competencia
2. El líder de cada equipo sortea para determinar el número de serie del equipo. El presentador anunció los resultados a todos;
3. El primer enlace: pisar el periódico
4. El segundo enlace: el ciego camina
7. La cuarta sesión: Todos vienen a buscar tesoros
8. que han llegado a la final.
9. Se entregarán premios a los equipos que tuvieron un buen desempeño en la ronda preliminar
Final
1. El anfitrión abrirá el juego y leerá el informe. reglas de la competencia;
2. El líder de cada grupo subió al escenario para sortear y el anfitrión anunció el orden de entrada
3. El primer vínculo: conocimiento psicológico; competencia;
4. El segundo enlace: presentación de los concursantes y explicar el PPT original
5. El tercer enlace: exhibición de talentos
6. El cuarto enlace: competencia de entendimiento tácito;
7. Anfitrión Se anunciará el puntaje y los resultados del concurso, y el maestro subirá al escenario para presidir la ceremonia de premiación y tomarse fotos con los ganadores, declarando el final de la competición.
(4) Descripción de las preguntas del concurso
Ronda preliminar
1. El primer eslabón: pisar el periódico
2. El segundo eslabón: Ciego caminando
3. El tercer eslabón: Llevando un globo
El cuarto eslabón, todos vienen a buscar tesoros
El final
1. Primer lugar Sección 2: Concurso de conocimientos psicológicos (puntuación total: 30 puntos)
Hay seis conjuntos de preguntas en esta sección, con 8 preguntas de opción múltiple y 2 de respuesta -Preguntas en blanco en cada conjunto. El tiempo límite es de 3 minutos. Cada pregunta de opción múltiple vale 3 puntos y cada pregunta para completar espacios en blanco vale 2 puntos. (O cada pregunta para completar espacios en blanco vale 5 puntos). Se otorgarán puntos por las respuestas correctas y no se deducirán puntos por respuestas incorrectas o ninguna respuesta. Los equipos subirán al escenario para responder en el orden sorteado de antemano. Las preguntas del examen se reproducirán en la pantalla grande. Las respuestas deben ser consistentes al responder, de lo contrario las respuestas se considerarán inválidas.
2. El segundo enlace: "Amistad entre compañeros de cuarto" en la vida universitaria - Explicación PPT (30 minutos)
3. En este enlace, cada equipo selecciona un miembro representativo para jugar por turnos. El tema del contenido es "Amistad entre compañeros de cuarto". Los concursantes utilizan PPT y explicaciones sobre algunas historias interesantes, conmovedoras y positivas que sucedieron en sus dormitorios, con un límite de tiempo de 5 minutos. El contenido de la explicación debe ser positivo y reflejar las ventajas y características únicas de su propio dormitorio
Criterios de puntuación 1. Efecto PPT (10 puntos)
2. Jugadores en el sitio efecto (5 puntos)
3. Explicación del contenido (15 minutos)
3. El tercer enlace: Exhibición de talentos (30 minutos)
En este enlace, cada grupo realizará un espectáculo de talentos. El contenido del espectáculo de talentos debe ser positivo y reflejar el espíritu de los estudiantes universitarios contemporáneos. Los jueces y profesores puntuarán en función del desempeño de los concursantes.
4. El cuarto enlace: La prueba de comprensión tácita
Este enlace prueba principalmente el grado de comprensión y comprensión tácita entre compañeros en el dormitorio. Cada equipo selecciona a dos miembros, que se paran por separado, y el personal distribuye bolígrafos y blocs de notas. El anfitrión hace preguntas y ambos equipos deben responder las preguntas y escribir sus respuestas en el pizarrón. Durante el proceso, los dos jugadores no pueden comunicarse de ninguna manera.
En esta sesión, cada equipo tiene 5 preguntas. Cuando se acabe el tiempo asignado o los concursantes hayan confirmado sus respuestas, el presentador pedirá a los dos concursantes que abran sus tableros de escritura al mismo tiempo y los muestren al público. Al mismo tiempo, el presentador leerá las respuestas de los concursantes y observará a las dos personas. ¿Son las respuestas iguales? Si las respuestas son iguales o similares se otorgarán 8 puntos. Si las respuestas son diferentes o el significado no coincide no se otorgarán puntos. Después de responder la pregunta, muestra la respuesta. El personal contará y calificará las respuestas. (Por ejemplo, ¿quién tiene el puntaje de inglés más alto en su dormitorio? El estudiante A de cierta universidad respondió a Xiaoqiang. Si el estudiante B de la universidad responde la misma pregunta que el estudiante A, obtendrá el puntaje correspondiente).
8. Fijación de premios
Este concurso se llevará a cabo sobre la base de los principios de justicia, imparcialidad y apertura, y se llevará a cabo combinando la evaluación de los profesores de la especialidad de psicología y el grupo de evaluación. de estudiantes universitarios habrá un primer premio, un segundo premio y un tercer premio cada uno, y la Oficina de Asuntos Estudiantiles expedirá un certificado. La lista de ganadores y las fotografías participantes se publicarán en el sitio web del Centro de Asesoramiento Psicológico de la Oficina de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Tecnología Química de Shenyang.
9. Instrucciones de la competencia
1. Se solicita a los equipos participantes de cada departamento que lean atentamente las instrucciones de la competencia y estén familiarizados con el cronograma de la competencia; 2. Se solicita a todos los equipos participantes que los Miembros y organizadores lleguen al lugar de la competencia 30 minutos antes del inicio de cada juego para realizar el sorteo, a fin de facilitar la organización general del evento y el buen desarrollo de los preparativos de cada juego; /p>
3. Todos los equipos participantes deben cumplir con Si encuentra algún problema especial con respecto a la organización del tiempo del evento, comuníquese con el organizador a tiempo para coordinar los arreglos y garantizar el éxito del evento.
4. Cumpla con las disciplinas y reglas del evento, haga preparativos detallados de antemano para ayudar a los equipos participantes a desempeñarse a su más alto nivel en la competencia
5. Durante la competencia, si; desea expresar sus opiniones sobre el evento, comuníquese con el personal de la Asociación del Corazón;
6. Cada colegio debe tener espectadores en la ronda preliminar y no debe afectar el orden normal del sitio de competencia. La asociación tiene el derecho de detener cualquier comportamiento que afecte el normal desarrollo de la competición si las circunstancias son graves o aquellos que no escuchan la disuasión, se les podrá pedir que abandonen el lugar del juego.
7. El derecho de interpretación final de este concurso corresponde al Colegio de Psicólogos.
8. Cada colegio secundario debe publicarlo para este evento y exhibirlo antes de la competencia preliminar.
Persona de contacto: Wang Jingxue xxx
Li Bingchen xxxx Plan de actividades 4 de la Sociedad de Psicología
Tema de la actividad:
“Mejorar la comunicación y mejorar Cohesión de equipo”
Objetivo de la actividad:
1. Permitir que los miembros del grupo se integren activamente en el grupo y aporten su sabiduría y fuerza al grupo.
2.Hacer que los miembros del grupo confíen entre sí, se ayuden y se lleven armoniosamente.
3. Hacer que los miembros del grupo sientan el poder de la unidad, experimenten la calidez del colectivo y continúen llevando adelante el espíritu de cooperación en el trabajo futuro.
Destino de la actividad:
Miembros de la Asociación de Psicología de la Facultad de Arquitectura Técnica y Vocacional de Jiangsu
Lugar de la actividad:
Por determinar
Materiales de preparación:
Varios periódicos
Tiempo de la actividad:
50 minutos
Proceso de la actividad:
1, importar
Reproduzca la música de fondo "Ámense unos a otros como familia" antes de que comience el evento para crear una atmósfera para el evento. El anfitrión explica el tema y el propósito del evento, y explica las reglas de confidencialidad.
2. Viaje para romper el hielo - viento fuerte
Objetivo de la actividad:
Permitir que los estudiantes relajen su cuerpo y mente, y alteren sus posiciones de pie para facilitar Las actividades posteriores se desarrollaron sin problemas.
Tiempo de la actividad:
10 minutos
Procedimiento de la actividad:
Observaciones: Información que puede "soplar": personas con relojes, Personas con coletas, personas con ropa de > Permita que los estudiantes experimenten el poder de la unidad y la cooperación, mejorando así la cohesión colectiva.
Tiempo de la actividad:
20 minutos
Reglas de la actividad:
A. Los estudiantes se toman de la mano para formar un círculo y recuerdan quién es. tirando de los lados izquierdo y derecho de ?
B. Después de recordar, cuando escuche al anfitrión decir "déjelo ir", todos deben soltarse inmediatamente y caminar dentro de un cierto rango. El requisito es caminar lo más caóticamente posible cuando escuche al anfitrión decir ". Cuando "se detuvieron", todos se quedaron quietos y rápidamente encontraron las dos manos originalmente sostenidas por la izquierda y la derecha.
C. Después de tomarse de la mano, volver al círculo completo original dentro de un cierto período de tiempo.
Comparte tus sentimientos:
(1) ¿Cómo te sentiste cuando te enfrentaste por primera vez a este complicado "nudo"?
(2) ¿De diferentes clases? estamos en el mismo club ¿Alguna vez hemos tenido nudos debido a desacuerdos? Entonces, ¿qué mentalidad debemos utilizar para afrontar estos "nudos"?
(3) Para desatar este nudo, ¿en qué? p>
4. Trabajo en equipo: estamos en el mismo barco
Objetivo de la actividad:
Trabajar juntos para dar rienda suelta al ingenio colectivo y permitir que los estudiantes comprendan mejor El importancia de la cooperación. Tiempo de actividad: 20 minutos
Reglas de la actividad:
Cada grupo de 6 personas coloca un periódico en el círculo de cada grupo y requiere que todos los miembros de cada grupo se paren sobre el periódico en el Al mismo tiempo, en particular, los miembros no deben dejar ninguno de sus pies en el suelo fuera del periódico. Cada grupo puede discutir plenamente y elaborar un plan antes de actuar. Luego pida a cada grupo que envíe a alguien a doblar el periódico por la mitad y compare el tiempo que le tomó a cada grupo. Continúe así, siga doblando el periódico por la mitad y deje que los estudiantes de cada grupo encuentren maneras de hacer que todos los miembros se paren sobre el periódico al mismo tiempo.
Comparte tus sentimientos:
(1) Describe qué método acaba de utilizar tu grupo para hacerlo.
(2) ¿Cuáles fueron los puntos clave de esta actividad? ¿Qué te impresionó profundamente? ¿Alguna vez has tenido sentimientos similares como este?
5. Final: Amarse unos a otros como familia
Deje que los estudiantes expresen sus sentimientos sobre esta actividad. el anfitrión Resuma el desempeño de los estudiantes en esta actividad, deje que los estudiantes se abracen y digan "¡Es genial tenerte!" para finalizar la actividad. Planificación de actividades libro 5 de la sociedad psicológica
1. Tema de la actividad:
Dejen volar sus sueños y conózcanse en familia
2. Antecedentes:
Cuando ingresamos a la Universidad Chaohu y nos convertimos en estudiantes universitarios, ya no somos niños a los ojos de nuestros padres. No sólo debemos aprender a cuidarnos a nosotros mismos, sino también aprender a cuidar a nuestros compañeros de cuarto, amigos, compañeros de clase, etc. Sin embargo, aquellos de nosotros que siempre hemos crecido en refugios seguros nos sentimos muy incómodos con cambios tan drásticos. Algunas personas solo vivirán en su propio espacio estrecho y rara vez se comunicarán con los demás. Algunas personas no pueden adaptarse al nuevo modelo de aprendizaje y se vuelven ansiosas. ¿Están confundidos, deprimidos y han perdido sus objetivos en la vida; algunas personas anhelan el amor, lo siguen ciegamente y se pierden? La razón del fenómeno anterior es que los estudiantes no pueden entenderse claramente a sí mismos y no pueden crear familiaridad en el nuevo entorno. Me siento solo y errante. En respuesta a este fenómeno, los estudiantes deben conocer lo antes posible a las personas que los rodean y ampliar su círculo interpersonal.
Por lo tanto, esta reunión de la clase de psicología proporciona una buena plataforma para que los estudiantes hagan amigos. Espero que todos puedan participar más, ser proactivos e integrarse mejor en nuestra clase, allanando el camino para los próximos cuatro años. vida universitaria.
3. Objetivo de la actividad:
Acercar a los estudiantes, llevarse mejor, abrir sus corazones, profundizar su comprensión mutua, establecer nuevas amistades y unir a la clase. Crear colectivamente una atmósfera de hogar.
4. Hora del evento:
3:30 pm del 1 de diciembre de 20xx
5. Ubicación del evento:
Edificio Bo Xue Aula 303
6. Participantes:
Consejeros, miembros del Departamento de Psicología de la Unión de Estudiantes, todos miembros de la Clase de Chino 1
7. Contenido de la actividad
(1) El anfitrión hace una declaración de apertura y presenta los antecedentes y el propósito de este evento.
(2) Sesión de juego: presenta las reglas del juego: los invitados dibujan carteles de papel (escribir) preparado de antemano
p>Los nombres de dos estudiantes), y los dos estudiantes se dirán lo que saben el uno del otro (como su ciudad natal, su personalidad, si no pueden decirlo, los dos). Los estudiantes se presentarán respectivamente y luego el invitado dibujará las primeras tres personas, proceda en orden (dibuja 5 grupos).
(3) Invite a sus compañeros a hablar y comentar sobre sus pensamientos y comprensiones sobre la universidad y la clase.
(4) Jugar
1. Corazón a corazón: una persona hace un gesto y la otra adivina
2. Desatar miles de nudos (10 min): divida aleatoriamente a los miembros en dos grupos, tomen de la mano y formen un círculo, dígales que recuerden las manos de las dos personas que los rodean (recuerden claramente las manos izquierda y derecha) y luego dígales que se sientan en el círculo que formaron y se mueven libremente en el círculo, y luego el líder del equipo pide que se detengan y luego les pide a las personas que se toman de la mano que se tomen de la mano nuevamente y luego usan métodos como cruzar y perforar para desatar. nudo y restaurar la apariencia original. (Nota: Un grupo de 10 personas)
(5) Películas recomendadas: "El camino a Harvard", "En busca de la felicidad", "La vida es bella"
(6 ) Sueño de colección: Pídale a cada estudiante que escriba su sueño universitario en una hoja de papel, entréguelo y póngalo en la "Botella de deseos", que el consejero guardará y abrirá juntos en su último año.
(7) Discurso del consejero
(8) Discurso final del moderador
8. Gastos de la actividad:
Estimado 10 yuanes: botella de deseos , papel