Plan de actividades para que participen los padres de jardín de infantes
Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo con alta calidad y alto nivel, a menudo es necesario formular un plan exhaustivo por adelantado. El plan puede aclarar una dirección general para una acción. ¿Cómo hacer un plan? A continuación se muestra el plan de actividades para padres de jardín de infantes que he compilado para todos como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de actividades para que participen los padres de jardín de infantes 1
1. Objetivos de la actividad:
1. Fortalecer efectivamente la educación sobre seguridad de los niños durante el día de Año Nuevo y mejorar la conciencia de seguridad de los niños.
2. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños sobre anticongelantes, antiescaldaduras, prevención de accidentes de tráfico, seguridad alimentaria, prevención de enfermedades infecciosas, etc., para mejorar la autoprotección y la conciencia de seguridad de los niños.
3. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
4. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante los festivales, y potenciar la conciencia de autoprotección.
2. Preparación de la actividad:
Curso PPT sobre seguridad durante las festividades de Año Nuevo
3. Proceso de la actividad:
(1) Presentar lo nuevo Conocimiento del día del año.
(2) Prevenir la congelación.
1. ¿Dónde se producen con mayor frecuencia los sabañones? Suelen aparecer en los extremos del cuerpo, en zonas expuestas.
2. Protección contra congelación.
(1) Manténgase abrigado en el interior: trate de mantener la temperatura interior a no menos de 10 ℃
(2) Manténgase abrigado al salir: use guantes, gorros y zapatos de algodón; y calcetines al salir;
(3) Aplicar productos para el cuidado de la piel
(4) Dieta razonable: comer más cordero y otros alimentos fríos y calientes; >
(5) Ejercicio apropiado: Promueve la circulación sanguínea y mejora la adaptabilidad de la ropa de cuero al frío.
(3) Seguridad vial.
1. Seguridad al caminar:
(1) Los peatones deben caminar por la acera. Si no hay acera, caminar por el borde de la carretera.
(2) Al caminar, debes mirar el semáforo, detenerte cuando el semáforo esté en rojo y avanzar cuando el semáforo esté en verde.
(3) Los peatones no pueden perseguir en el carril ni desviarse cuando se acerca un vehículo.
(4) No está permitido recoger automóviles, perseguirlos, detenerlos por la fuerza o arrojar objetos a los automóviles en la carretera.
(5) No se permiten juegos ni travesuras en la carretera.
(6) Los niños en edad preescolar deben ser guiados por adultos cuando caminen por calles o carreteras.
2. Conocimientos de seguridad para tomar un autobús:
(1) Cuando tome un autobús, espere en la fila, suba al autobús en orden y evite las aglomeraciones. Al subir o bajar se debe esperar a que el coche se haya detenido, bajar primero y luego subir, sin pelear.
(2) No introduzca gasolina, petardos ni otras mercancías peligrosas inflamables y explosivas en el coche.
(3) Cuando viaje en automóvil, no saque la cabeza, las manos y los brazos por la ventana para evitar que los autos que vienen en sentido contrario o los árboles al costado de la carretera lo rasquen y no arroje escombros fuera del automóvil; ventana para evitar lastimar a otros.
(4) Cuando viaje en automóvil, debe sentarse firmemente y sujetarse firmemente. Cuando no haya asientos, naturalmente debe abrir los pies y pararse de lado. Sus manos deben sujetar los pasamanos con fuerza para evitar. caídas y lesiones cuando el vehículo frena repentinamente.
(4) ¿Qué debo hacer si me pierdo?
Los niños deben recordar con precisión la zona, la calle, el número de casa, el número de teléfono móvil y el nombre de los padres de su casa. nombre y dirección de la unidad de trabajo, etc., para que pueda contactarnos a tiempo cuando necesite hacerlo. Si se pierde, puede pedir direcciones a los peatones en la carretera o puede pedirle a la policía que lo lleve a casa. Si te pierdes, mantén la calma y usa tu cerebro para encontrar una solución. No corras a ciegas para evitar esfuerzos físicos excesivos y accidentes.
(5) Prevenir quemaduras Las quemaduras son muy dolorosas para los niños Por eso, educar a los niños sobre los peligros de jugar con fuego, cerillas y estufas de gas. Educar a los niños para que no hagan ruidos en la cocina.
No coloque el hervidor en casa en el suelo, y no coloque el termo junto a la mesa o la cama para evitar que los niños se caigan y se quemen. Para quemaduras graves de todo tipo, especialmente aquellas en la cabeza, cara y cuello, se deben enviar al hospital para recibir tratamiento lo antes posible porque pueden causar shock en cualquier momento. No es necesario vendar las quemaduras leves en la cabeza, la cara y el cuello después de limpiar la herida y aplicar el medicamento, de modo que la herida quede expuesta y expuesta al aire, lo que puede mantener la herida seca y acelerar la recuperación de la herida. .
(6) Seguridad alimentaria Los niños deben recordar que los bocadillos que se encuentran en la carretera son de colores brillantes, están bellamente empaquetados, saben bien, son baratos y contienen juguetes pequeños. Estos hermosos y hermosos snacks son muy tentadores y atractivos, pero esos snacks son producidos por algunos fabricantes irregulares, con malas condiciones sanitarias e impurezas, y también contienen materias primas químicas que son dañinas para el cuerpo. Rechaza conscientemente comer comida chatarra y deja que tus padres te ayuden a elegir alimentos nutritivos, verdes y saludables. Todos se supervisan unos a otros, se mantienen alejados de la comida chatarra y cuidan bien su cuerpo.
(7) Para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas y de la gripe, es necesario reducir el número de personas que acuden a lugares públicos concurridos. Asegure una dieta saludable y un sueño adecuado, haga ejercicio con frecuencia, lávese las manos con frecuencia, mantenga la ventilación interior y desarrolle buenos hábitos de higiene personal. Si se presentan síntomas como fiebre alta, enrojecimiento conjuntival, tos y secreción purulenta, debe informar de inmediato a su familia en casa y acudir a un hospital habitual para recibir tratamiento médico. En la escuela, díselo al maestro a tiempo, y el maestro notificará a tus padres y te llevará a ver a un médico. Durante el tratamiento, no podrá ir a la escuela. Tienes que esperar hasta que tu enfermedad esté completamente curada antes de poder ir a la escuela.
(8) No juegues con aparatos electrónicos. Los niños deben recordar que no debemos tocar la regleta eléctrica, no meter los dedos ni pequeños trozos de metal en las pequeñas bocas de la regleta eléctrica y los enchufes, pedir a los padres que enchufen los enchufes de los aparatos eléctricos y aprender a utilizar la electricidad de forma segura. .
4. Resumen de seguridad, les deseo a los niños un feliz año nuevo.
Reflexión docente:
La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad del trabajo en el jardín de infantes y está relacionada con la seguridad de cada niño y el corazón de cada padre. Plan de actividades 2 para que participen los padres de jardín de infantes
Plan de actividades:
1. Decora el aula para que los niños sientan el fuerte ambiente del nuevo año.
2. Deje que los niños miren las fotografías del festival. Mientras perciben el festival, también comprenden las costumbres tradicionales de mi país y aumentan su interés en la cultura nacional.
3. Haz tarjetas de felicitación y dáselas entre ellos para potenciar la amistad.
4. Actuaciones infantiles en forma de cuentacuentos, canto, baile, etc.
5. Los niños juegan a tocar el tambor y a pasarse. Quien tenga la pelota en la mano realiza un espectáculo.
6. La maestra da bendiciones de Año Nuevo y desea a los niños salud, felicidad y crecimiento en el nuevo año.
Resumen de actividades:
La mañana del 30 de diciembre, la Clase 1 de nuestra guardería realizó una fiesta para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo. Para que los niños tengan un festival inolvidable y que vean su propio progreso y crecimiento, combinamos actividades en varios campos y ensayamos muchos programas y juegos maravillosos, incluidas canciones, presentaciones de canciones, juegos, bailes, etc.
Con el día de Año Nuevo acercándose, la maestra organizó a los niños para que hicieran arte latte con papel crepé para decorar el salón de clases, y cortó rejas de las ventanas y las pegó en el vidrio para sentir aún más el ambiente festivo.
A las 8:30 de la mañana dio inicio la celebración con la canción "Feliz Año Nuevo". Todos los niños y profesores de nuestra clase media se reunieron para despedir los viejos tiempos fructíferos con cantos. risas y aplausos, y damos la bienvenida a un año nuevo vibrante. Los niños se expresaron plenamente cantando y mostrando su esplendor. ¡Las sonrisas inocentes y las dulces palabras de los niños nos hicieron sentir la felicidad del Año Nuevo y la alegría del crecimiento de los niños!
¡La capacidad de pensamiento rápido de los niños se demostró en los juegos de tambores y pases y en su habilidad atlética! Durante las actividades, los niños participaron activamente y se atrevieron a competir. Los niños también se regalaron sus tarjetas de felicitación cuidadosamente elaboradas. Esta actividad profundiza la relación entre los niños. La maravillosa exhibición de los niños les permitió experimentar y sentir plenamente la alegría que trajo el festival.
En las actividades seguimos el principio de mirar a todos los niños, permitiendo que cada niño haga ejercicio y se exprese a su gusto, para que los niños sientan que también son valorados y queridos por el profesor. . Todo el evento estuvo lleno de vida y pasión.
Los tiempos felices siempre pasan brevemente, pero las bendiciones de la maestra para los niños son duraderas. Creo que en el nuevo año, los niños de mi clase estarán sanos y fuertes bajo la compañía y el amor de los niños. crecimiento del maestro. Plan de actividades 3 para padres de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Concéntrate en el tema "Bienvenida al Año Nuevo" y expresa tu felicidad de forma clara y coherente.
2. Escucha tranquilamente a tus compañeros y siente el placer de hablar juntos.
3. Siente la diversión de participar en las celebraciones del festival participando en la creación del entorno del festival "Bienvenida al Año Nuevo".
Preparación de la actividad:
1. Preparación del material: Organice escenas de Año Nuevo en la sala de actividades, como linternas colgantes, cintas, petardos caseros, latte art, etc. Cuenta atrás de Año Nuevo casera, árbol de deseos y un regalo para cada persona. Corte cartón en forma de tarjetas de felicitación, papel arrugado, fotografías de libros antiguos, grabadoras, etc.
2. Preparación de conocimientos y experiencias: enriquecer conocimientos y experiencias sobre la celebración del Año Nuevo, tales como: dejar que los niños observen a los adultos en casa que están ocupados celebrando el Año Nuevo; presentar festivales de faroles, actividades de fiesta, fuegos artificiales y otras actividades.
3. Obtener previamente la colaboración de los padres y entregar regalos a sus hijos en los días posteriores a las actividades docentes.
Proceso de la actividad:
(1) A través de la conversación, estimular el estado de ánimo feliz de dar la bienvenida al Año Nuevo.
1. Guíe a los niños para que observen los cambios en la sala de actividades y estimule sus emociones felices.
Profesor: ¿Qué tiene de diferente el salón de actividades?
Guía a los niños para que describan libremente los cambios en la clase. (Hermoso, novedoso, cómodo, animado, festivo, feliz, etc.)
Maestro: ¿Qué festival es para dar la bienvenida?
2. Cuenta regresiva de Año Nuevo.
Maestro: ¿Cuántos días faltan para el "Año Nuevo"
Resumen: También se llama el primer día del año, que es el primer día del Año Nuevo? "Día de Año Nuevo", gente de todo el mundo quiere celebrar la llegada del Año Nuevo.
3. Anime a los niños a hablar con valentía.
(1) Maestro: Suegro ha salido el sol y recibe el Año Nuevo con una sonrisa. ¿Cómo dan la bienvenida al Año Nuevo las flores, la hierba y los árboles en la naturaleza?
(2) Maestro: ¿Cómo dan la bienvenida los animales pequeños al Año Nuevo?
(2) Muestra el Año Nuevo saludos para las personas mayores Regalos para animar a los niños pequeños a hablar con valentía.
1. Maestro: Ayer, el anciano de Año Nuevo les dio regalos a nuestros niños de la Clase 4.
Echemos un vistazo a los regalos de Año Nuevo para las personas mayores: una tarjeta de felicitación y un árbol de deseos de Año Nuevo.
En la tarjeta de felicitación de Año Nuevo escrita por la maestra, el anciano escribió: "Niños, después del Año Nuevo, seréis un año mayores. Les deseo buena salud y felicidad en el nuevo año. " "¡Crece!"
2. Maestro: Después del Año Nuevo, ¿quién más es un año mayor?
Inspire a los niños a nombrar a las personas que los rodean, parientes, vecinos, socios. , Todo tipo de animales también son un año mayores.
3. Profesores y niños se sientan juntos alrededor del "Árbol de los Deseos" para expresar sus deseos.
La maestra les dijo a los niños en un tono misterioso: Este es un "árbol de los deseos" mágico. Siempre que digan su deseo al "árbol de los deseos", su deseo se hará realidad.
Inspire a los niños a expresar con valentía sus deseos, que pueden ser deseos de bendecir a familiares o amigos, o deseos que quieren hacer realidad en el nuevo año. Pídele al profesor de la clase que te ayude a grabarlo y colgarlo en el "Árbol de los deseos".
4. Ponga la grabación de "New Year Old Man" para hacer germinar la expectativa por el Año Nuevo.
Viejo de Año Nuevo: Niños, he escuchado todos vuestros deseos.
El Año Nuevo llegará pronto, ¿cómo me recibirán? (Conduciendo al siguiente enlace)
(3) Guíe a los niños para que vistan el "árbol de los deseos" y den la bienvenida al Año Nuevo de varias maneras.
1. Maestro: El Año Nuevo se acerca, ¿cómo debemos recibir la llegada del "Viejo de Año Nuevo"?
Los niños eligen los materiales y los manejan según sus propios gustos. deseos.
Grupo 1: Elaboración de tarjetas de felicitación
Materiales: cartulina cortada con varias formas de tarjetas de felicitación, bolígrafos de colores, papel adhesivo, libros de desecho, etc.
El segundo grupo: hacer cadenas de colores, retorcer flores y cortar rejas para seguir enriqueciendo la decoración del salón de actividades.
Materiales: Papel crepé de varios colores, papel hecho a mano, tijeras, etc.
El tercer grupo: Decorar el "Árbol de los deseos de Año Nuevo".
Cuelgue algunos pequeños obsequios y cadenas decorativas de colores, faroles, etc. en el "Árbol de los deseos".
2. Los maestros y los niños se tomaron de la mano alrededor del "Árbol de los deseos", cantaron y bailaron alegremente, intercambiaron regalos de Año Nuevo y sintieron nuevamente la fuerte atmósfera de Año Nuevo.
(4) Extensión de la actividad:
Se pide a los padres que ayuden a sus hijos a realizar sus deseos en los días posteriores a la actividad.
Comentario del equipo de enseñanza e investigación
(1) Selección de materiales
El colorido Año Nuevo contiene muchos elementos cognitivos específicos del festival, como las bendiciones de Año Nuevo y Los regalos de año, los cambios de edad de las personas en el Año Nuevo, etc., son materiales didácticos para que los niños aprendan. Los maestros pueden aprovechar rápidamente las oportunidades educativas basadas en las conversaciones de los niños. Desde la perspectiva de la selección de materiales, el contenido seleccionado es muy apropiado. oportuno y es popular e interesante para los niños.
(2) Desde la perspectiva de la organización y la implementación
1. El Sr. Chen Heqin señaló en los principios de la educación: "Preste atención al medio ambiente y aproveche el medio ambiente". Durante las actividades, los maestros y los niños trabajaron juntos para crear el ambiente, llenando la sala de actividades con un ambiente alegre, festivo y ambiente animado.
2. Sea capaz de crear una situación emocional basada en las características de edad de los niños de clase pequeña: primero, personifique el "Año Nuevo" como el "Viejo de Año Nuevo" y use hábilmente el regalo "Deseo". Tree" para inspirar a los niños a expresar con valentía sus deseos y luego utilizar varias formas de dar la bienvenida al Año Nuevo y a los ancianos, como vestir un "árbol de los deseos" y luego sentarse alrededor del "árbol de los deseos" para cantar juntos e intercambiar regalos. . En esta situación, las emociones de los niños siguen la trama y pueden expresarse con audacia, lo que naturalmente induce a los niños a entrar conscientemente en la situación y sentir la alegría de hablar juntos, mejorando así sus habilidades de expresión oral.
(3) Desde la perspectiva de la relación maestro-niño
Los niños en clases pequeñas son un período en el que se desarrollan hábitos del habla, y los buenos hábitos lingüísticos de los niños en clases pequeñas son decir con valentía lo que tienen en mente. En esta actividad, los niños interactúan en un ambiente relajado y agradable, permitiéndoles decir lo que quieren y se atreven a decir, y luego pasar a las actividades operativas con interés. Del desempeño de las actividades de los niños se puede ver el entusiasmo de los niños por las actividades. es muy alto. Todo el proceso de actividad sumerge a los niños en la atmósfera de bienvenida al Año Nuevo. También se han desarrollado la capacidad de expresión lingüística y la capacidad operativa de los niños. Los niños experimentan felicidad y desarrollo en actividades interesantes.
Ideas de diseño:
El "Esquema de orientación para la educación infantil" señala: "La clave para desarrollar el lenguaje de los niños es crear un lugar donde puedan decir lo que quieran, atrévanse". decir, me gusta decir y tener la oportunidad de decir: "Esto requiere que creemos un entorno lingüístico positivo para los niños pequeños". Plan de actividades 4 para padres de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Hacerles saber a los niños que es Año Nuevo y que soy un año mayor y que debo esforzarme por lograr un mayor progreso.
2. Anime a los niños a compartir la alegría de la comida con sus parejas, mejorar la amistad y experimentar plenamente la alegría del festival.
3. Permita que los niños actúen y se expresen con valentía frente al grupo.
4. Dejar que los padres participen activamente y den ejemplo a sus hijos.
5. Saber que las fiestas son las principales celebraciones del pueblo.
6. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Objetivo de la actividad: todos los niños en clases pequeñas
Hora de la actividad: la mañana del 31 de diciembre de 20xx
Preparación de la actividad:
1 Disposición El ambiente de clase en el jardín de infantes hace que todo el jardín de infantes se llene de un ambiente festivo.
2. Cada niño prepara una bendición.
3. Los niños preparan sus comidas favoritas (3 a 4 artículos)
4. Cintas, grabadoras y regalos para niños
Proceso de la actividad:
>1. Lleve a los niños a visitar el entorno del jardín decorado para que puedan sentir el ambiente festivo.
Maestra: "Niños, ¿saben por qué el jardín de infantes de hoy es tan hermoso?"
Niños: "¡El Año Nuevo chino ya casi está aquí!" : "Ya veo, se han producido nuevos cambios en los jardines de infancia alrededor del Año Nuevo, ¿cuáles son los planes de los niños para el nuevo año?" Los niños respondieron libremente. (Comentarios: Se plantean preguntas abiertas para estimular la imaginación audaz y la comunicación mutua de los niños)
2. Comenzaron las actividades de entretenimiento y se invitó a toda la clase de niños a realizar un programa.
1. Pide a todos los niños de la clase que canten dos estrofas de la canción "Feliz Año Nuevo".
2. Invitar a los niños a actuar en el escenario de forma voluntaria, con cualquier contenido, como canciones que hayan aprendido o canciones infantiles, etc.
3. Los niños dicen una bendición a su buen amigo.
4. Los niños de cada clase comparten la comida.
Reflexión docente:
Se acerca el día de Año Nuevo y los niños de clases pequeñas marcarán el comienzo de las primeras actividades de “Bienvenida el Año Nuevo y Celebración del Año Nuevo” en el jardín de infantes. Con motivo de despedir el año viejo y dar la bienvenida al nuevo, con el fin de mejorar las habilidades de comunicación y la confianza en sí mismos de los niños, y permitirles pasar juntos un significativo día de Año Nuevo, la sección de clases pequeñas celebró especialmente un " "Compartir comida" para "Celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo". En esta actividad, integramos actividades educativas de enseñanza e intercambio para que los niños se den cuenta de que cuando crezcan, necesitarán aprender más conocimientos, habilidades y destrezas, sentir la atmósfera del festival del Día de Año Nuevo y compartir alegría y alegría juntos. Plan de actividades 5 para padres de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Siente la alegría que trae el Año Nuevo, sabes que has crecido y esté dispuesto a mostrar tus logros este año. para que los padres y sus compañeros lo vitorearan.
2. Mejorar las conexiones en el hogar a través de actividades de Año Nuevo entre padres e hijos, promover interacciones y conexiones entre padres y maestros, niños y padres, y mejorar el afecto mutuo.
3. Participar en juegos navideños.
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Creación de ambientes:
1. Exhibición infantil de corte de papel
2. Producción de farolillos y petardos
3. Colgar globos y postes rejas de ventana
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4. Fuegos artificiales hechos con tubos de papel decoran el escenario
Lema de la actividad:
Año nuevo, atmósfera nueva, espectáculo de estilo nuevo . Mi actuación es buena, mi actuación es genial, mi actuación
Lema de bendición:
¡El año de la rata ya está aquí, les deseo un buen año!
Les deseo a mis abuelos mucha suerte y pocas preocupaciones,
Les deseo a mis padres mucha salud y bolsillos abultados, y a los niños les deseo buenas noticias y un futuro maravilloso,
Les deseo ¡Que todos hagan realidad sus sueños temprano y tengan una familia feliz!
Proceso de actividad:
1. Tengo manos pequeñas
Actividades matutinas:
(1) La fabricación manual de origami (teléfono móvil, sombrero) de los niños (plastilina, pasta) realiza actividades regionales de acuerdo con las características de la clase.
(2) Los maestros explican las actividades de clase y del jardín de infantes y muestran fotografías PPT.
2. Soy una pequeña estrella
1. Exhibición de canciones, canciones y bailes infantiles
(1) Baile de apertura - baile de seda roja
(2) Exhibición de canciones infantiles
1. Elija canciones infantiles pegadizas y muestre "Gasolinera de buen humor" y "Bandera roja de cinco estrellas Te amo" en forma de niños individuales, grupos, grupos masculinos y femeninos, y todo "Our Motherland is So Big" "Tang Monk Sima Dong Li Ge Dong" "The Tree is So Nice"
(3) Visualización de canciones
"Te Amo" "La Bandera Nacional es Roja" Miles" "Cantando la misma canción" "Bromeando sobre el maquillaje facial" "La Tortuga y la Liebre" "Qué hermoso otoño"
"Cosecha de Manzanas" " El fabricante de fideos" "Zhu Bajie comiendo sandía" "Hermano mono" "Copos de nieve volando"
(4) Exhibición de danza
"Danza de la leche" "Hata dedicada al Ejército Popular de Liberación" "El pavo real dorado salta suavemente"
3. Yo tengo una gran sabiduría
1 Preguntas y respuestas interesantes:
(1) El invierno está aquí, ¿cómo puedes? ¿mantenerte caliente?
(2) Por favor, recita un poema Poesía antigua, explicando los sustantivos al azar.
(3) ¿Sabes cómo se propagan las semillas? (Semillas de loto, berberechos, dientes de león, guisantes)
(4) ¿Sabes qué lugares pintorescos tenemos en China? /p>
(5) Por favor, nombre los cuatro grandes inventos de la antigua China.
(6) ¿Cuáles son las formas en que los animales pequeños pasan el invierno?
(7) Demuestre varios gestos comunes utilizados por la policía de tránsito y diga lo que significan.
(8) En el nuevo año, los niños son un año mayores ¿Qué habilidades habéis adquirido?
(9) Niños, pronto será xxxx año, xxxx ¿Qué año? ¿Cuál es tu signo del zodíaco? ¿Puedes presentarnos el signo del zodíaco de tu familia (interacción con los padres)
4. Soy un joven atleta
Juego de niños: recoger frijoles para capacidad de autocuidado
Juegos entre padres e hijos: dibujas y supongo
PK para niños y padres - carrera de ciempiés con sillas musicales
5. Certificados de premios y obsequios