Redacción publicitaria para educación musical infantil: Danza del león
Intención del diseño: la danza del león es una forma de arte utilizada por el pueblo chino para celebraciones y se ha transmitido hasta el día de hoy. La danza del león realizada por la Compañía Acrobática Guerrero durante el 50 Aniversario de nuestro parque despertó gran interés entre los niños. Esta es la primera vez que ven bailar al león de cerca. Después de regresar a clase, todos los niños imitaron la danza del león de dos en dos y de tres en tres. Para satisfacer las necesidades de los niños y permitirles experimentar la diversión de la danza del león personalmente, esta actividad fue diseñada para guiar a los niños a experimentar el colorido. y estilo único del arte popular chino.
Objetivos de la actividad: 1. Guiar a los niños para que creen movimientos de danza del león y juego del león, y expresarlos en dos párrafos A y B respectivamente.
2. Anime a los niños a expresar libremente el comportamiento y los movimientos del león junto con la música, para que los niños puedan experimentar el ambiente festivo del juego.
3. Cultivar el orgullo nacional de los niños. Preparación de la actividad: 1. Video y cinta de audio "Danza del León" sobre la danza del león.
2.Hay un tocado de león, un león títere de mano y una bola de hortensia equivalente al número de niños, y un león con imagen y una bola de hortensia.
Proceso de actividad: 1. Entra al ritmo de "Marcha del Rey León".
(1) Guíe a los niños para que imiten el comportamiento majestuoso y la postura al caminar de los leones.
(2) Maestro: "Como rey de las bestias, el león tiene grandes habilidades. Quiero escuchar qué habilidades tienen los pequeños leones. Inspira a los niños a recordar la escena de la danza del león en el celebración del jardín de infantes.
2. Disfruta del DVD "Danza del León".
(1) Maestro: "Resulta que los leones pueden bailar danzas del león y tocar hortensias para celebrar festivales. En el pasado, cada vez que había un Año Nuevo o un festival, la gente usaba la danza del león para celebrar. festivales y expresar sus sentimientos. "Mi propia alegría y felicidad."
(2) Reproduzca el video para inspirar a los niños a observar atentamente los movimientos y expresiones del león.
3. Aprende el juego "Danza del León". (1) Familiarícese con la música de los juegos.
① Manipule el títere del león y la hortensia para inspirar a los niños a recordar el contenido del DVD y reproduzca la música de "Danza del León".
② Guíe a los niños para que comprendan la estructura AB de la música y utilice imágenes de leones y hortensias para representarlos.
③Los niños aprecian plenamente la música y observan al maestro manejando títeres para actuar. Inspire a los niños a crear los movimientos y expresiones del león en la sección A.
① Reproduzca la sección de música A, guíe a los niños a actuar junto con la música y anímelos a expresarse libremente.
②Maestra: "¿Cómo bailan los leones con la música? Invita a los leonitos a bailar.
①La maestra cuenta una historia corta junto con la música: Los leonitos estaban jugando y de repente voló A los pequeños leones les gustó la hermosa hortensia y todos se apresuraron a jugar con ella, pero nadie podía jugar con ella, así que decidieron jugar juntos y turnarse. Todos se divirtieron. ② La maestra baila con la hortensia y guía a los niños para que sigan la hortensia.
③ Inspírelos a trotar, agarrar la hortensia, esquivar, saltar y saltar sobre la hortensia, etc., y anímelos a usarla. su imaginación y enriquecer sus movimientos.
(4) Escuchar música, la maestra y los niños juegan juntos, y recordar a los niños que realicen diferentes acciones en las secciones A y B.
(5) Complete el juego y reduzca gradualmente las indicaciones. Sugerencias de actividades: esta actividad se puede utilizar como guía como parte de una serie de actividades educativas de arte popular chino, que se llevarán a cabo gradualmente junto con otras formas de arte popular adjuntas. materiales: Danza del León 1=C2/4 (1 222 2 ∣ 1 65 ∣3 321 2 ∣1-)∣A1 222 2 ∣ 12 1 ∣1 222 2 ∣ 12 1∣1 222 2 ∣ 12 1∣6 615 3 ∣ 2-∣2 35 26∣ 56 1∣5 256∣5 26 5 61∣ 5 321 2 ∣ 11‖