Cinco planes de lecciones de chino para el Festival del Medio Otoño en las clases de jardín de infantes
1. Plan de lección de chino del Festival del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
[Objetivos de la actividad] 1. Sabiendo que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar, tengo una comprensión preliminar de las costumbres y hábitos relacionados con el Festival del Medio Otoño.
2. Puede adquirir experiencia relacionada con el Festival del Medio Otoño a través de inspecciones, visitas, reconocimientos y otras actividades, y expresarse y comunicarse con valentía.
3. Capacidad de escuchar tranquilamente a sus compañeros.
[Preparación de la actividad]
1. Los padres ayudan a sus hijos a recopilar información variada y enriquecer experiencias relevantes.
Cada niño tiene un libro sobre Chang'e volando a la luna.
[Proceso de actividad]
1. Intercambiar experiencias relevantes y comprender la época del Festival del Medio Otoño y las costumbres y hábitos relacionados.
(1) Los niños pueden intercambiar libremente sus hallazgos dentro del grupo.
(2) Comunicación colectiva y experiencia relevante enriquecedora. El maestro guía a los niños para que se comuniquen según el contenido del cuestionario y les recuerda que escuchen en silencio a sus compañeros.
(3) Ampliar la experiencia relevante.
2. Conozca la leyenda del Festival del Medio Otoño apreciando el libro "Chang'e Flying to the Moon".
(1) Disfruta de los libros y aprende la historia principal de Chang'e volando a la luna.
(2) Comunique su comprensión del contenido del libro.
(3) Escuchar al profesor contar la historia completa mientras lee el libro.
(4) Comparte otras leyendas que hayas escuchado.
2. Plan de lección de chino del Festival del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
Objetivo de la actividad 1. Entiende que los pasteles de luna son el alimento más importante durante el Festival del Medio Otoño y conoce sus características.
2. Los pasteles de luna se pueden clasificar y contar para mejorar la capacidad de observación de los niños.
Actividades a preparar
Variedad de pasteles de luna e imágenes.
Proceso de la actividad
1. Mira los pasteles de luna
Por favor, mira a los niños y diles cómo son los pasteles de luna que traje. Deja que los niños les digan en función de la forma, tamaño y relleno del interior.
2. Mooncakes
Agrupa, echa un vistazo y cuenta ¿cuántos pasteles de luna grandes hay? ¿Cuantos pequeños hay? ¿Cuántas formas hay? ¿Cuántos tipos diferentes hay?
3. Poner las tortas de luna.
(1) Coloca los mooncakes en grupos. ¿Cuáles son mis reglas para colocar pasteles de luna?
(2) ¿En qué grupo puedo poner los mooncakes y cómo ponerlos?
3. Plan de lección de chino del Festival del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: Sistema dinámico: sentir la hermosa concepción artística y las frases de la prosa, y experimentar la alegre atmósfera del festival. .
Sistema de habilidades: Capacidad de expresar los propios sentimientos con palabras.
Sistema de conocimiento: Aprende la frase "grande, brillante, redondo" y comprende las palabras "taladro", "multitud", "reunión" y "alegría".
Preparación de la actividad:
1. Imágenes de la luna del Festival del Medio Otoño (PPT)
2 Tarjetas de palabras (Espejo de la Luna del Medio Otoño, Reunión, Diamantes Felices). y pastel de luna)
p>Proceso de actividad:
Primero, introducción:
Discutir: ¿Cuándo es el Festival del Medio Otoño? ¿Cómo se ve la luna durante el Festival del Medio Otoño? ¿Con quién pasas el Festival del Medio Otoño? ¿A qué te dedicas?
Segundo, ejecución:
(1) Muestre el PPT y guíe a los niños para que observen las imágenes.
Pregunta:
(1) ¿Qué hay en la imagen? (luna, abuelo, abuela, papá, mamá, niño, casa)
(2) ¿Cómo es la luna? (Según las respuestas de los niños, la maestra lo resumió diciendo "Una vez más"...aquí vamos de nuevo...")
(3) ¿Qué están haciendo todos? (Comiendo pasteles de luna , bebiendo bebidas y jugando)
(4)¿Cómo te sientes? (Feliz, feliz, feliz)
(5)¿De qué festival habla la imagen (Tarjeta de personaje? : Festival del Medio Otoño)
(2) El maestro usa imágenes PPT para recitar la prosa, y los niños pueden apreciarla e inicialmente comprender el contenido de la prosa.
Preguntas:
(1) ¿Cómo se ve la luna durante el Festival del Medio Otoño? (Guía a los niños nuevamente para que respondan en forma de "...aquí viene otra vez...")
(2) ¿Cómo se ve la luna durante el Festival del Medio Otoño? (Tarjeta de personaje: Espejo)
(3) ¿Qué tipo de festival es el Festival del Medio Otoño? (Tarjeta de palabras: Reunión)
(4) ¿Cómo se siente cuando tu familia se reúne? ¿Qué tipo de risa sale? (Tarjeta de palabras: alegría)
¿Quién entró por la ventana? ¿Cómo entraste? (Tarjeta de palabras: practicar, usar acciones para guiar el comportamiento de los niños)
(6) ¿Dónde entra la luna? ¿Cómo entraste? (Tarjeta de palabras: Apretar, usar movimientos para guiar el comportamiento de los niños)
(7) ¿Dónde brilla la luna? (Tarjeta de palabras: Pastel de luna) ¿Qué fue del pastel de luna? (Tarjeta de palabras: Luna)
(3) Los maestros usan tarjetas de palabras e imágenes para guiar a los niños a leer en prosa.
Discusión:
(1) Después de escuchar la prosa, piense en su estado de ánimo durante el Festival del Medio Otoño.
¿Te gusta la luna durante el Festival del Medio Otoño? ¿Por qué?
(D) El maestro lleva a los niños a recitar prosa y sentir la belleza de la prosa.
En tercer lugar, el final
Anima a los niños a leer prosa a sus padres.
Extensión: Guía a los niños a observar y dibujar las fases lunares y comprender los cambios graduales de la luna.
4. Plan de lección de chino del Festival del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
Objetivos de la actividad: 1. Conozca los orígenes del Festival del Medio Otoño e interese por sus actividades.
2. Habla con valentía frente al grupo y mantente dispuesto a compartir tus hallazgos con tus compañeros.
3. Siente la diversión de participar en las celebraciones del festival participando en la creación del ambiente del festival.
4. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante el festival y potenciar la conciencia de autoprotección.
5. Cultivar el pensamiento innovador y el espíritu audaz de los niños.
Dificultades en la actividad:
Dificultades:
Leyendas y cuentos populares de la Fiesta del Medio Otoño
Dificultades:
Niños del primer semestre de clase media, hermanos y hermanas menores que acaban de salir del papel inmaduro de clase pequeña, prestan poca atención a las fiestas sociales tradicionales, carecen de experiencia relevante y saben poco sobre las leyendas y costumbres populares de el Festival del Medio Otoño.
Actuación esperada de los niños:
1. Antes de que comience la actividad, los niños y los padres deben recopilar información relacionada con el Festival del Medio Otoño. A medida que los niños adquieran experiencia, la actividad se volverá más atractiva.
2. Lectura independiente, proporcionando espacio para la lectura.
Proceso de la actividad:
1. Difundir y compartir las leyendas del Festival del Medio Otoño.
Los niños pueden contar libremente lo que saben sobre el Festival del Medio Otoño.
En segundo lugar, la maestra habló sobre "Chang'e volando a la luna"
Preguntas:
1. ¿Cómo voló Chang'e a la luna? ¿Qué día es hoy?
2. ¿Qué hizo Hou Yi después de escuchar la noticia?
3. Después de eso, ¿cómo expresó Hou Yi sus pensamientos sobre Chang'e?
4. ¿Cómo surgió el Festival del Medio Otoño?
3. Libros para niños, páginas 17-22
5. Plan de lección de chino del Festival del Medio Otoño para la clase media de jardín de infantes
Objetivo de la actividad 1, Objetivo de conocimiento: Saber que el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino.
2. La capacidad de comprender las diversas formas en que la gente celebra el Festival del Medio Otoño.
3. Participar en juegos navideños.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
Puntos clave de la actividad
Comprender las diversas formas en que la gente celebra el Festival del Medio Otoño y saber que el Festival del Medio Otoño es una fiesta tradicional en China.
Dificultad de la actividad
Preparar papel blanco y bolígrafos de colores para la actividad de dibujar pasteles de luna, sobre la música del Festival del Medio Otoño.
Proceso de la actividad
1. El origen y leyenda del Festival del Medio Otoño
1. Cuéntame cómo pasé el Festival del Medio Otoño.
2. Escuche el cuento de hadas de Chang'e volando a la luna.
En segundo lugar, las costumbres del Festival del Medio Otoño
1. Aprecia las imágenes para comprender el Festival del Medio Otoño. (Reunirse con la familia, comer pasteles de luna, etc.)
2. Leer canciones infantiles para aprender sobre el Festival del Medio Otoño.
El 15 de agosto, Fiesta del Medio Otoño, se colocan pasteles de frutas para adorar a la luna.
El 15 de agosto las reuniones familiares son como el Año Nuevo Chino.
El 15 de agosto es el Festival de la Cosecha y el Festival de la Primavera se celebra con gongs y tambores.
El 15 de agosto se celebra la Fiesta del Medio Otoño, una fiesta tradicional.
En tercer lugar, canciones relacionadas con el Festival del Medio Otoño.
Aprecio la canción "Grandpa Give Me Mooncakes"
Sé que el Festival del Medio Otoño cae el día 15 del octavo mes lunar y es un día de reencuentro.
4. Pintura del Festival del Medio Otoño Cada niño dibuja su forma de pastel de luna favorita y la decora.
Resumen de la actividad
1. Repasar canciones infantiles para profundizar la impresión del Festival del Medio Otoño.
2. Disfruta de la canción "Reunión del Festival del Medio Otoño".