Cómo organizar actividades regionales sobre los pilares del aula de jardín de infantes
El establecimiento de actividades regionales debe cubrir todos los aspectos del desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños y satisfacer las necesidades de los niños en diversas actividades. Generalmente, existen área de lenguaje, área de matemáticas, área de ciencias, área de arte, área de música, área de rompecabezas, área de juegos de rol, área de carpintería, área de construcción, área de lectura, etc.
2. de áreas de actividad Debe establecerse de acuerdo con el espacio real, el número de niños, el grupo de edad y otras condiciones. Cada área de actividad debe tener un rango definido, un número específico de personas y reglas para la actividad;
3. La colocación de materiales en el área de actividad debe ser abierta, permitiendo a los niños elegir y llevarse libremente. ;
4. Los materiales del área de actividades deben colocarse de acuerdo con los intereses de los niños, las necesidades de desarrollo y el contenido de la actividad, y deben ser inspiradores, específicos y operables;
5. quietud Separación razonable de diferentes áreas, combinación de entornos blandos y duros y tratar de evitar interferencias mutuas;
6. Si el ambiente y las condiciones del jardín de infantes son restringidos, un área puede ser multifuncional y abrirse por turnos en diferentes momentos. O utilice gabinetes de materiales móviles para crear al azar. Cuando hace buen tiempo, algunas áreas de actividad también se pueden trasladar al aire libre;
7. Manténgase al día con el desarrollo de los tiempos y cree rápidamente juegos que reflejen los últimos avances en ciencia y tecnología y desarrollen la inteligencia, como resultado. así como juegos beneficiosos adecuados para el desarrollo de habilidades de los niños
8. Favorece el crecimiento saludable de la salud física y mental de los niños y evita la aparición de factores inseguros. . Desarrolla el propio potencial de los niños y respeta sus propias ideas;
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10. Algunas áreas de actividad deben reflejar la naturaleza competitiva de la actividad.