Ensayo de muestra sobre resumen del trabajo de educación moral para clases pequeñas en jardín de infantes
La educación moral es un aspecto importante de la educación, a veces incluso más importante que la educación del aprendizaje. Se debe prestar especial atención a la educación moral en el jardín de infancia. El siguiente es un "Ensayo de muestra sobre resumen del trabajo de educación moral para clases pequeñas en el jardín de infantes" que compilé para su referencia únicamente. Ejemplo 1 del resumen del trabajo de educación moral en clases pequeñas de jardín de infantes
Los niños pasaron un año de vida colectiva feliz y plena en clases pequeñas. Para ello, nuestros profesores han trabajado duro y cosechado los frutos. Cuando vemos el progreso de nuestros hijos, nos sentimos psicológicamente gratificados. Para un mejor trabajo en el futuro, el trabajo de educación moral en este número se resume a continuación:
1. Infiltrar la educación moral en la vida diaria
1. El trabajo de educación moral en el jardín de infantes es. La predicación no es un asunto aparte, impregna todos los aspectos de la vida diaria de los niños y los educamos en cada momento.
2. Actividades matutinas: Enseñamos a los niños expresiones educadas simples, como decir "buenos días" y "adiós" al maestro por la mañana y por la noche, para que los niños puedan aprender expresiones educadas y mejorar su conciencia. de la civilización.
3. Actividades de recreo: En este momento educamos a los niños para que se preocupen y se cuiden unos a otros, y les ayudamos a repasar lo aprendido en clase, deben aprender a ser humildes y jugar con juguetes divertidos; juntos.
4. Comida: A la hora de comer, cultivamos buenos hábitos alimentarios en los niños, los guiamos para que coman de forma independiente, no dejemos caer granos de arroz ni restos de comida al comer y guardemos conscientemente la vajilla después de comer para que pueden comer de forma independiente. Los niños deben superar el mal hábito de "abrir la boca para comer y buscar la ropa".
5. Siesta: Enseñe a los niños pequeños a doblar cuidadosamente la ropa antes de acostarse y a conciliar el sueño rápidamente.
6. Al salir de las actividades del jardín de infantes: Se requiere que los niños no persigan ni hagan ruido, sino que esperen tranquilamente a que sus padres los recojan.
2. La educación moral en las actividades educativas
1. Cultivar la capacidad de los niños para adaptarse a la vida colectiva y hacerles sentir el cuidado y el amor de los adultos que les rodean. Al comienzo del semestre, para que los niños de la clase pequeña se adaptaran a la vida colectiva lo antes posible, primero los organizamos para visitar el jardín de infancia. El cuento "Felizmente voy al jardín de infancia" y la canción "I Go". al jardín de infancia" ayudó a los niños a adaptarse lo antes posible a la vida colectiva del jardín de infancia.
2. Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños. Los niños de clases pequeñas tienen poca capacidad de autocuidado. Aunque pueden comer de forma independiente, debido al cuidado excesivo de sus padres, la mayoría de los niños no pueden comer de forma independiente y su independencia es escasa. Por eso, teniendo en cuenta estas características de los niños pequeños, hemos planificado actividades paso a paso como actividades de lenguaje "El gallo grande y la boca goteante", lectura de imágenes para contar el sentido común de "Comer realmente limpio", "Conocer la vajilla". " y canciones musicales "Good Baby". Guíe a los niños a desarrollar habilidades para comer, lavarse, dormir y otras buenas habilidades de autocuidado de forma independiente.
3. Aprenda expresiones educadas simples y lleve a cabo una educación educada. La educación de cortesía es una parte importante de la educación moral. Con este fin, entendemos "Maestro" y "Familia" en el idioma "Buen bebé educado", el cuento "Dos ovejas", la canción "Mi buena madre" y "Buen bebé", y brindamos educación educada a los niños pequeños.
3. Inicio Contacto y Educación
Para la educación moral de los niños pequeños, no es posible depender de los esfuerzos unilaterales de la escuela, y se debe mantener la coherencia de la educación. . Por lo tanto, las familias, los jardines de infancia y todos los aspectos de la sociedad deben fortalecer la educación ideológica y moral de los niños para proteger su crecimiento saludable. Realizamos actividades educativas a través de agendas de contactos en el hogar, jardines para padres, jornadas de puertas abiertas para padres y actividades de fiestas en el hogar.
1 Al llevar a cabo la educación "Cinco Amores", pedimos a los padres que no permitan que sus hijos vean televisión, películas, libros, publicaciones periódicas e imágenes con contenido no saludable, y que no usen ropa elegante, permanentes. , collares, etc. Anillos, aretes, no esmalte de uñas, no lápiz labial, etc. Brindar una educación correcta a los niños de acuerdo a sus características físicas y mentales.
2. Muchos niños de hoy son egoístas, obstinados y autoritarios. Por lo tanto, exigimos a los padres que establezcan ideas educativas correctas a través del libro de contactos del hogar y el jardín para padres, brinden a los niños más oportunidades prácticas para fortalecer su concepto colectivo y laboral, y cultiven las buenas ideas de solidaridad y ayuda mutua de los niños, el respeto a los ancianos y el cuidado de los jóvenes, amar el colectivo, trabajar duro y ser sencillo, y hábitos laborales iniciales.
3. Los padres y profesores deben comportarse correctamente y ser modelos a seguir para los niños pequeños.
Los padres y maestros deben fortalecer constantemente su autocultivo, ser estrictos consigo mismos y predicar con el ejemplo. Deben hacer lo que les piden a los niños que hagan primero, y no deben hacer lo que a los niños no se les permite hacer. palabras y hechos para crear un entorno civilizado y saludable para sus hijos para garantizar el desarrollo físico y mental saludable de los niños pequeños.
En resumen, aprovecharemos todas las oportunidades favorables para brindar educación ideológica y moral a los niños pequeños y sentar una buena base para sus vidas futuras. Ensayo de muestra 2 sobre el resumen del trabajo de educación moral de clases pequeñas en el jardín de infantes
En un abrir y cerrar de ojos, el semestre llega a su fin. Mirando hacia atrás en este semestre, hemos formulado cuidadosamente un plan de trabajo de educación moral basado en la guía del trabajo de educación moral del jardín de infantes y combinado con la situación real de la clase y fortalecido la educación moral de los niños a través de su implementación, sentando una buena base para que los niños formar una personalidad sólida. Después de medio año de estudio y práctica, la calidad moral y los hábitos de comportamiento de los niños de mi clase han mejorado en cierta medida, formando una clase con buenas rutinas, unidad y progreso. El resumen del trabajo de educación moral realizado en nuestra clase en este número es el siguiente:
1 Integrar el trabajo de educación moral en los juegos
En los juegos, animar a los niños a hablar de forma más educada. palabras como "por favor", "gracias", "lo siento", etc., no use malas palabras, no pelee por los juguetes, todos jueguen juntos, tomen turnos y anime a los niños a intentar negociar un solución.
2. Integrar el trabajo de educación moral en el vínculo educación y enseñanza.
1. El tema de la educación moral para los niños pequeños. Las principales actividades incluyen "abrazo" para sentir el calor de la amistad en juegos grupales, y ayudar a los niños a aprender a preocuparse por los demás y compartir la felicidad con los demás.
2. Durante las actividades se enseña a los niños a respetar a los demás y a observar la disciplina y escuchar atentamente en clase. Conoce la importancia de escuchar.
3. Cultivar la conciencia inicial de los niños sobre las reglas, mejorar la conciencia colectiva y cultivar el espíritu colectivo.
4. Que los niños comprendan el amor de sus padres y que aprendan a amar a sus padres y las emociones de los demás.
3. Utilizar festivales para brindar educación moral a los niños
A través del "Día del Maestro", el "Festival del Medio Otoño" y el "Día Nacional", educamos a los niños para que respeten a sus mayores y amar la patria.
4. Educación en el hogar
La educación moral de los niños requiere la cooperación y los esfuerzos concertados de las familias, los jardines de infancia y la sociedad para garantizar el crecimiento sano y feliz de los niños. Nos comunicamos a través de diversos canales, como reuniones, actividades de jardín de infantes, llamadas telefónicas, etc., y nos esforzamos por buscar la cooperación de los padres, llevar a cabo una educación moral de manera consistente, crear un ambiente civilizado y saludable para los niños y garantizar una educación integral y saludable. desarrollo del cuerpo y la mente de los niños. Ejemplo 3 del resumen del trabajo de educación moral en clases pequeñas en el jardín de infantes
Este semestre, estudié cuidadosamente las características psicológicas de los niños pequeños, trabajé duro para aprender la teoría de la educación de la primera infancia y obtuve grandes avances en la primera infancia. educación moral. Durante el semestre pasado, bajo la guía del "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes", mi clase promovió activamente una educación de calidad y destacó el patriotismo, el colectivismo, el socialismo y los hábitos de comportamiento civilizados. El trabajo de educación moral de este semestre se resume a continuación: < / p>
1. Llevar a cabo la educación moral en una serie de actividades
La primera infancia es un período crítico para la formación de la personalidad y el carácter moral. Dado que los niños son altamente maleables, su personalidad y carácter moral cambiarán. Durante el proceso de formación, el partido se repite, por lo que el contenido de la educación moral en los jardines de infancia debe ser serializado, es decir, el carácter moral de los niños debe cultivarse en un buen ambiente educativo de acuerdo con ciertos propósitos educativos. Por lo tanto, elaboraremos un buen plan al comienzo de este año escolar e implementaremos una educación moral planificada para los niños de acuerdo con el plan, a fin de garantizar que la conducta ideológica y moral de los niños se desarrolle en una buena dirección.
1. Este semestre llevamos a cabo la actividad temática "Amarnos unos a otros" para estimular el amor de los niños por sus familias en forma de canciones infantiles, canciones, pinturas, etc. en la actividad temática "; Love and Love in Hometown", cultivamos el amor de los niños por la patria y el amor mutuo. Emociones de la ciudad natal.
2. El 5 de marzo es el "Día Aprende de Lei Feng". Por este motivo, hemos puesto en marcha una serie de actividades de "Aprende de Lei Feng, sé un buen niño" para educar a los niños a preocuparse por el. colectivo, amar al colectivo y hacer cosas buenas para el colectivo. Por ejemplo, ayudar a los maestros a limpiar y decorar el ambiente, traer bonsáis de casa para arreglar rincones naturales, regar las plantas en el terreno de la plantación, arrancar malezas, etc., son manifestaciones concretas de la preocupación y el amor de los niños por el colectivo.
3. En el Día de la Mujer, la actividad temática “Animo a mamá y papá” lanzó una serie de actividades educativas. Los padres dijeron: “Mis hijos se han vuelto más sensatos y a menudo me ayudan con algunas tareas del hogar.
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4. Durante el período del “Día del Árbol”, llevamos a los niños a buscar la primavera y observar varios árboles pequeños, para que pudieran comprender el proceso de crecimiento de los árboles.
5. El 1 de mayo, Día del Trabajo, lanzamos una actividad de asistente docente para padres de "Todos los ámbitos de la vida ingresan al jardín de infantes". Los niños aprendieron sobre diferentes profesiones, como policías de tránsito, bomberos, barberos, maestros, médicos, enfermeras, etc., directamente. Ver las actuaciones tiene que ver con el trabajo, lo que puede estimular el amor de los niños por los trabajadores. Al mismo tiempo, esta forma está en consonancia con las características de la edad de los niños, es fácil de entender y es una buena forma de educación. /p>
2. Llevar a cabo sutilmente la educación moral de los niños en la vida diaria.
Hay muchas actividades diarias en los jardines de infancia que los niños deben estar expuestos a diversos entornos todos los días. En un entorno que cambia con frecuencia, si el trabajo de educación moral no puede mantenerse al día, es fácil que los niños se vean afectados por factores educativos poco saludables. Por lo tanto, este semestre prestamos atención a la educación moral de los niños en todos los aspectos de su vida diaria. /p>
Actividades de la mañana: Primero llegamos al jardín de infancia, arreglamos las mesas y sillas, regamos las plantas en el rincón natural y luego saludamos a los niños para que aprendan palabras amables y mejoren su conciencia sobre la civilización. Hemos cambiado el método tradicional de pasar lista y dejamos que los niños y los maestros pasen lista juntos, para que los niños puedan aprender a cuidar de sí mismos. Compañero, nos encanta el grupo de clase: Nosotros. enseñar a los niños a cuidarse unos a otros, cuidar a los más pequeños, aprender a ser modestos y jugar juntos con juguetes divertidos.
: Al comer, cultivamos buenos hábitos alimentarios en los niños. cereales o dejar restos de comida al comer. Guardan conscientemente la vajilla después de comer, para que los niños superen el mal hábito de "abrir la boca cuando comen y ensuciarse las manos cuando llevan ropa".
Siesta: eduque a los niños para que doblen cuidadosamente su ropa antes de acostarse y se duerman rápidamente.
Al salir de las actividades del jardín de infantes: se requiere que los niños no persigan ni hagan ruido y que ordenen sus propias cosas. Espera a que los padres vengan a recogerte.
3. Enseña a los niños de acuerdo con sus características físicas y mentales.
En la actualidad, la mayoría de los niños en las guarderías son hijos únicos. Debido al cariño de sus padres, la mayoría de los niños tienen en cierto grado malas cualidades de personalidad, como el egoísmo, la pérdida de los estribos, la obstinación y la terquedad, la incapacidad de escuchar las críticas, los golpes a los demás y el no saber disculparse. a los demás, no mostrar sus bienes, llorar ante las dificultades, etc. Por lo tanto, es importante llevar a cabo una educación moral para los hijos únicos. Debemos enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, es decir, debemos adoptar métodos educativos efectivos de acuerdo. a las características de desarrollo físico y mental de los niños, por ejemplo, para los niños con personalidades tímidas, debemos centrarnos en cultivar cualidades valientes; para los niños con personalidades dominantes, debemos centrarnos en cultivar la tolerancia, la armonía y la bondad; las pertenencias de otras personas, debemos centrarnos en cultivar cualidades honestas; cuando tratamos con niños con personalidades fuertes y rebeldes, debemos adoptar métodos de capacitación integrales y brindar educación específica de manera efectiva.
4. Prestar atención a la demostración. impacto de la educación sexual
Los maestros son los espejos de los niños y los niños son las sombras de los maestros. La gran admiración de los niños por los maestros les permite imitar y aprender seriamente de los diversos comportamientos de los maestros. El impacto en el desarrollo psicológico y la formación moral de los niños es muy grande. Por lo tanto, en el trabajo de educación moral de los niños, los maestros deben fortalecer constantemente su propia cultivación, exigirse estrictamente y dar ejemplo. Deben hacer lo que les piden a los niños que hagan primero y no deben hacer lo que a los niños no se les permite hacer. Deben utilizar sus propias palabras y hechos. Crear un entorno civilizado y saludable para los niños para garantizar su sano desarrollo físico y mental.
5. El trabajo de educación moral en los jardines de infancia debe cooperar activamente con la educación familiar.
Los niños pasan más tiempo en casa que en los jardines de infancia debido a la influencia de la relación familiar entre padres y madres. Los niños tienden a aceptar cada vez más rápidamente la influencia de los factores educativos de sus familias. Por lo tanto, para cultivar el buen carácter moral y los buenos hábitos de comportamiento de los niños, debemos contar con la cooperación de la educación familiar para lograr los objetivos educativos esperados. Este semestre mantenemos contacto regular con los padres a través de citas cordiales, llamadas telefónicas, conversaciones, reuniones de padres y maestros, etc., para comprender los cambios en el carácter ideológico y moral de los niños en la familia y tomar medidas educativas efectivas. Al mismo tiempo, el "Libro de contactos en el hogar" se utiliza para presentar a los padres la situación de aprendizaje y el desempeño de los niños en el jardín de infantes, y el "Jardín de padres" se utiliza para dar a conocer las propuestas educativas y los requisitos del jardín de infantes para la educación moral de los niños, de modo que para alentar a los padres a seguir los requisitos educativos del jardín de infantes en el hogar. La educación moral de los niños pequeños puede realmente hacer que la educación moral de los niños pequeños sea efectiva.
Durante el último semestre, gracias a los esfuerzos conjuntos de maestros, padres y niños, los niños de esta clase han formado mejores rutinas de clase y gradualmente han formado buenos hábitos de higiene, hábitos de vida y comportamientos civilizados y educados. También es muy adaptable a la vida en el jardín de infantes, creando un buen espacio de aprendizaje para el crecimiento saludable de los niños y sentando una buena base para cultivar talentos de alta calidad en el nuevo siglo.