Cómo completar el formulario de recopilación de información de jardín de infantes del Sistema Nacional de Gestión de Información Preescolar
1. Tabla de información básica de la institución, tabla de información de las condiciones de funcionamiento de la institución, tabla de información del edificio de la institución, tabla de información de la clase de la institución, tabla de información del maestro de la clase, tabla de información básica de la institución sin licencia, información básica del niño, información del familiar del niño, información del niño que sale del jardín de infantes y accidentes infantiles Los datos básicos, como la información, deben completarse en función de la situación real actual de la institución de educación preescolar.
2. Toda la información debe comprobarse cuidadosamente para garantizar que los datos sean verdaderos, exactos y completos. 6. Instrucciones para el llenado general del contenido 1. Cada formulario de recogida de información se divide en encabezado, cuerpo y pie. El encabezado se utiliza para describir el objeto de recopilación de información, el cuerpo de la tabla es el contenido específico del objeto de recopilación de información y el pie de página se utiliza para marcar a la persona responsable de completar y revisar la información del pie de la tabla en la tabla de recopilación. son consistentes. 2. Los requisitos para completar la información del encabezado son los siguientes:
1. Código de identificación de la institución: Consta de 10 números arábigos y deberá completarse de acuerdo con las normas y requisitos de codificación estadística educativa. El código de identificación de la institución se completa de acuerdo con el código de identificación de la institución de educación preescolar de 10 dígitos compilado por el Ministerio de Educación; para las clases de jardín de infantes adjuntas, el código de identificación de la escuela principal se completa con el código de identificación de las universidades afiliadas; La universidad afiliada está completa.
Escuela (institución) principal: se refiere a la unidad que implementa varios tipos de educación en todos los niveles y ha sido aprobada, establecida y registrada por el gobierno popular en o por encima del nivel del condado de acuerdo con las regulaciones nacionales para establecer estándares y procedimientos de aprobación. Todas las escuelas principales tienen un formato educativo predeterminado reconocido a nivel nacional.
2. Nombre de la organización: Complete el nombre completo de la institución de educación preescolar aprobada por el departamento administrativo, consistente con el sello oficial.
Las áreas urbano-rurales, áreas centrales de ciudades, áreas integradas ciudad-rurales, áreas especiales, áreas centrales rurales y aldeas se basan en las regulaciones del Consejo de Estado sobre
el establecimiento de municipios. y divisiones administrativas. La unidad de división mínima son los comités de residentes y los comités de aldeanos confirmados por el departamento de asuntos civiles.
Área urbana principal: El área urbana principal se refiere al área municipal y las siguientes áreas sin distritos y ciudades:
(1) El área del comité de vecinos bajo la jurisdicción de la oficina del subdistrito;
(2) Otras áreas a nivel de aldea que estén completamente conectadas con instalaciones públicas urbanas, instalaciones residenciales, etc. Área de integración urbano-rural: el área de integración urbano-rural se refiere al área a nivel de aldea conectada a instalaciones públicas, instalaciones residenciales y otras partes de la ciudad.
Área del centro del pueblo: El área del centro del pueblo se refiere a las siguientes áreas del pueblo fuera del área urbana bajo la jurisdicción de distritos municipales, ciudades sin distrito, condados, condados autónomos, banderines y banderines autonómicos:
( 1) Áreas del comité de residentes bajo la jurisdicción de la ciudad;
(2) Otras áreas a nivel de aldea que están completamente conectadas con las instalaciones públicas, instalaciones residenciales, etc. de la ciudad. Área de integración ciudad-municipio: el área de integración ciudad-municipio se refiere al área a nivel de aldea conectada a las instalaciones públicas, instalaciones residenciales, etc. de la ciudad.
Áreas especiales: las áreas especiales se refieren a áreas industriales y mineras, zonas de desarrollo y áreas de investigación científica que están ubicadas fuera de áreas urbanas, áreas centrales de ciudades y áreas rurales-urbanas, no están afiliadas a nivel municipal. áreas administrativas, y tienen una población permanente de más de 3,000 personas Unidades, colegios y universidades, granjas, granjas forestales y otras áreas especiales. Entre ellos:
(1) Las zonas de desarrollo se refieren a zonas de desarrollo económico y tecnológico, zonas de desarrollo de alta tecnología, parques industriales, parques científicos y tecnológicos y otras áreas aprobadas por los gobiernos populares en todos los niveles.
(2) Granja (forestal) se refiere al área donde se ubican granjas y granjas forestales, así como los lugares de reunión de los trabajadores agrícolas (forestales) con una economía relativamente desarrollada y una cierta escala de industrias secundarias y terciarias. Los organismos de gestión superiores al departamento agrícola (forestal) se dividen en zonas urbanas o pueblos según las regiones administrativas en las que se encuentran.
70 zonas independientes.
Área central del municipio: El área central del municipio se refiere al área del comité de aldea donde se encuentra el gobierno popular del municipio o municipio de nacionalidad y el área del comité de residentes bajo la jurisdicción del municipio.
Aldea: Aldea se refiere al área donde los aldeanos rurales viven y realizan diversas actividades productivas, así como granjas, explotaciones forestales y otras áreas que no están clasificadas como áreas urbanas.
4. Categorías institucionales: divididas en "111-jardín de infantes; 119-clase de jardín de infantes adjunta". Jardín de infancia: se refiere a un jardín de infancia que se establece de forma independiente y tiene personalidad jurídica independiente.
Clase de jardín de infantes adjunta: se refiere a otros niveles (formas) que están limitados por las condiciones y recursos locales, y están aprobados por el departamento de administración de educación, utilizando los recursos escolares existentes (personal docente, condiciones de funcionamiento de la escuela, etc.) Clases de enseñanza. Las formas educativas que no forman parte predeterminada de la escuela principal se consideran clases adjuntas.
5. Organizador de la institución: se refiere a la autoridad superior de la institución de educación preescolar o la persona que proporciona los fondos necesarios y las condiciones básicas de funcionamiento escolar para el establecimiento de la institución de educación preescolar. El código del organizador está representado por tres dígitos, entre ellos, el primer dígito menor o igual a "7" representa "central", el primer dígito mayor que "7" representa "local"; 8" representa "público" y el primer dígito menor o igual a "7" representa "público". Uno es "9" para "privado". Clasificado como "1 comienza con el Congreso Nacional del Pueblo, el Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, la Fiscalía Popular Suprema y la Corte Suprema; 2 comienza con las agencias e instituciones directamente bajo el Gobierno Central de la República Popular China 3 comienza con los departamentos del Consejo de Estado; 4 y 6 comienza con la Oficina General del Consejo de Estado y los organismos directamente dependientes de ella, las direcciones nacionales y las instituciones públicas directamente bajo la administración de organismos especiales, oficinas, ministerios y comisiones, e integrales. asociaciones industriales; las que comienzan con 5 se refieren a instituciones financieras y entidades económicas a nivel nacional; las que comienzan con 7 se refieren a partidos democráticos y organizaciones populares nacionales; 811-Departamento de Educación a nivel provincial; 812-Otros departamentos a nivel provincial; departamento de educación a nivel; 822-Otros departamentos a nivel de prefectura; 831-Departamentos de educación a nivel de condado; 894-Asuntos colectivos; " Para consultar los códigos de los órganos centrales del partido y del gobierno, de las organizaciones populares y de otras instituciones, consulte el apéndice "Código de los órganos centrales del partido y del gobierno, de las organizaciones populares y de otras instituciones".