Ensayo sobre chino clásico que resume la reflexión

1. Cinco ensayos chinos clásicos sobre reflexión y discusión histórica

1. Consejos al emperador Taizong sobre sus diez pensamientos sobre Wei Zheng

Un gobernante debe ser sincero al ver lo que desea, entonces piensa en el conocimiento suficiente para advertirte a ti mismo; luego piensa en el conocimiento para calmar a los demás cuando piensas en un gran peligro, luego piensa en ser humilde y apresurarte a pastorearte a ti mismo; desbordándose, luego piense en ríos y mares y descienda cientos de ríos cuando viaje felizmente, piense en las tres fuerzas impulsoras cuando esté preocupado por ser perezoso, pensará detenidamente en el principio y respetará el final; obstrucción, serás humilde y aceptarás el mal; cuando quieras calumniar el mal, pensarás en rectificar el cuerpo para deponer el mal, cuando te sea dado bondad, pensarás en alegría irracional y recompensa por el mal; castigado, y luego no pensar en ningún castigo indiscriminado debido a la ira. En resumen, estos diez pensamientos conducen a nueve virtudes. Que sean lo más simples que puedan, elijan lo bueno y síganlos, entonces los sabios harán lo mejor que puedan, los valientes harán lo mejor que puedan, los benevolentes difundirán sus beneficios y los dignos de confianza les serán leales. Los asuntos civiles y militares están en pleno apogeo y el gobernante y sus ministros no tienen nada que hacer. Pueden disfrutar del placer de viajar por Henan, pueden sustentar la vida de los pinos y los árboles, pueden tocar el arpa y colgar el arpa. reverencias, lo cual es evidente. ¿Por qué molestarse en pensar mucho, realizar deberes en nombre de los demás y servir a ojos y oídos inteligentes? ¿Esto es un fracaso en el gran camino de la inacción?

2. Sobre el cultivo del mijo noble y Chao Cuo

Si el rey sabio está arriba y el pueblo no sufre frío y hambre, no debe poder arar y cómelos, o tejelos y vístelos, para abrirles el camino a la riqueza. Por lo tanto, Yao y Yu tuvieron nueve años de agua y Tang tuvo siete años de sequía, pero el país no tenía a nadie a quien donar páramos, por lo que fue necesario acumular mucho ganado y preparar el equipo primero. Ahora el mar es uno y la gente de la tierra no evita a Tang y Yu. Además, los desastres naturales han provocado inundaciones y sequías durante varios años, y la acumulación de ganado no les ha llegado. A la tierra le quedan ganancias y a la gente le sobran fuerzas. El suelo que produce los valles aún no ha sido cultivado, los beneficios de las montañas y los ríos no se han cosechado por completo y las personas que viajan en busca de alimentos aún no han regresado a la agricultura.

3. La teoría de los seis reinos Su Xun

Los seis reinos fueron destruidos, no solo por las desventajas del ejército, sino también porque de la mala guerra y el soborno de Qin. Sobornar a Qin y perder su fuerza es el camino hacia la destrucción. O decir: ¿Los seis países se perdieron y llevaron a Qin Ye para sobornarlo? Dijo: Si no sobornas, perderás si sobornas. Sin un apoyo fuerte, no podemos terminar solos. Por tanto, se dice que la desventaja radica en sobornar a Qin.

4. Mirando el actual "Lu Shi Chun Qiu"

¿Es Shang Hu la ley del rey anterior? No es indigno, es sólo porque es inalcanzable. Las leyes de los reyes anteriores vinieron del mundo anterior. Algunas personas pueden beneficiarse de ellas, otras pueden perjudicarlas. ¿Cómo pueden obtenerse y seguirse? Aunque no hay ganancia ni pérdida, es como si no se pudiera obtener la ley.

Todos los métodos de los reyes anteriores son oportunos. El tiempo no existe con la ley. Aunque la ley existe ahora, es como si no fuera ley. Por ello, explicamos las leyes establecidas por los reyes anteriores y explicamos por qué son leyes. ¿Por qué los antiguos reyes son practicantes del dharma? La razón por la que el ex rey era una persona de ley era que era un ser humano y también era un ser humano. Por tanto, si te examinas a ti mismo, podrás comprender a los demás; si examinas el presente, podrás comprender el pasado. Lo antiguo y lo moderno son lo mismo, la gente tiene los mismos oídos que yo. Un hombre sabio valora lo que está cerca y lo que está lejos, lo que es ahora y lo pasado, lo que ve y lo que no puede ver.

5. Sobre Su Shi sobre el castigo y la recompensa por la lealtad

Durante los reinados de Yao, Shun, Yu, Tang, Wen, Wu, Cheng y Kang, cuán profundamente amaban y ¡Me preocupaba por la gente y trataba al mundo como a un caballero y a un anciano! Si hay una buena acción, entonces la apreciarás y luego cantarás y suspirarás por ella, así disfrutarás el comienzo y alentarás el final. Si hay una mala acción, castígala, castígala con dolor y castígala, así que abandona lo viejo y crea uno nuevo. Por lo tanto, su voz llamando a Yu, diciéndole que morirá feliz pero trágicamente, se puede encontrar en los libros de Yu, Xia, Shang y Zhou. Después de la muerte de Cheng y Kang, se estableció el rey Mu y la dinastía Zhou comenzó a declinar. Sin embargo, aún así ordenó a su ministro Luhou que lo castigara con un castigo auspicioso. Sus palabras son tristes pero no hirientes, poderosas pero no enojadas, amorosas pero capaces de juzgar y compasivas pero con un corazón compasivo para los inocentes, por lo que Confucio todavía tiene algunas ideas.

6. Enseña tácticas de guerra y defensa Su Shi

En generaciones posteriores, siguiendo los pedantes consejos del confucianismo, era la fiesta solemne del rey para ir a la guerra. El mundo está establecido, así que enrolla tu armadura y escóndela. Décadas después, los soldados fueron derrotados y el pueblo estaba contento con su vida diaria; cuando había ladrones y ladrones en alerta, peleaban entre sí con miedo, calumniaban y se iban sin pelear. Con motivo de Kaiyuan y Tianbao, ¿no estará el mundo en gran orden? Pero su gente está contenta con el gozo de la paz y se entrega a los juegos, el vino y la comida; su corazón fuerte y su coraje están agotados y su espíritu está embotado, y están paralizados e incapaces de recuperarse. Por lo tanto, tan pronto como la montaña Lushan salió y la aprovechó, la gente de todas las direcciones se vio abrumada por bestias y pájaros, y rogaban por prisioneros. El mundo estaba dividido, pero la dinastía Tang aún era pequeña. 2. Versión clásica china de la reseña

Aunque no necesariamente te ayude, aún así quiero echarte una mano. Buena suerte, hermano.

Esta vez cometí un error. Pensé en muchas cosas y reflexioné mucho. Estaba muy arrepentido y enojado conmigo mismo por violar las reglas de hierro de la escuela. También me di cuenta profundamente de la gravedad de los errores que cometí y me sentí avergonzado de los errores que cometí.

Tan pronto como comenzó la escuela, di órdenes repetidas, enfaticé repetidamente las reglas y disciplinas escolares y recordé a los estudiantes que no violaran las reglas escolares. Sin embargo, no tomé en serio las palabras de la escuela y de los maestros, no presté atención a lo que pasaba. Dijeron los profesores, y no presté atención a los asuntos importantes promulgados por la escuela. Hice oídos sordos a estos. Todo es inapropiado. También es una falta de respeto hacia el profesor. Debes tener en cuenta lo que dijo el maestro y las reglas y disciplinas escolares promulgadas por la escuela. Después, pensé con calma durante mucho tiempo. El error que cometí esta vez no solo me trajo problemas, sino que también retrasó mi estudio. Además, mi comportamiento tuvo un impacto muy negativo en la escuela, destruyó el sistema de gestión de la escuela y también tuvo un impacto negativo entre los estudiantes. Debido a mis propios errores, puede hacer que otros estudiantes hagan lo mismo, afectando la disciplina de clase y la disciplina de grado. También es una especie de destrucción de la disciplina escolar, y también es un problema para los maestros y padres que tienen grandes expectativas para mí. Este tipo de daño es también una especie de irresponsabilidad hacia los padres de otros estudiantes. Cada escuela espera que sus estudiantes sean excelentes tanto en carácter como en lo académico, se desarrollen de manera integral y establezcan una buena imagen, lo que también le dará a nuestra escuela una buena imagen. Cada estudiante también espera que la escuela le brinde un buen ambiente de aprendizaje para estudiar y vivir. Incluyéndome a mí, también espero tener un buen ambiente de aprendizaje, pero un buen ambiente de aprendizaje depende de que todos trabajen juntos para mantenerlo. Sin embargo, esta vez cometí un error y destruí la buena calidad de la escuela. El ambiente es muy inadecuado. Si todos los estudiantes cometen errores como este, entonces no habrá un buen ambiente de aprendizaje. También es apropiado castigar a los estudiantes que violan las reglas de la escuela. He estado en casa durante medio mes y creo que he aprendido mucho. Me di cuenta de que cometí un error muy grave. Sé que debo pagar por mis errores que causaron una pérdida tan grande. También estoy dispuesto a asumir la responsabilidad incluso si no puedo soportarlo, especialmente cuando estoy haciendo esto. Las universidades clave deberían ser las principales responsables de este error. Acepto sinceramente las críticas y estoy dispuesto a aceptar el trato dado por el colegio. ¡Lo siento, maestro! Lo que hice fue un grave problema de principios. Sé que la maestra también estaba muy enojada por mi violación de las reglas escolares. También sé que para los estudiantes, no romper las reglas escolares, no violar las disciplinas y hacer bien lo suyo es la responsabilidad más básica y la obligación más básica. Pero ni siquiera hice las cosas más básicas. Ahora he cometido un gran error y lo lamento profundamente. Usaré este incidente disciplinario como un espejo para examinarme, criticarme, educarme y aceptar conscientemente la supervisión. Quiero ser consciente de la vergüenza y estar alerta, consciente de la vergüenza y seguir adelante, enmendar una oportunidad perdida, convertir la vergüenza en motivación y estudiar mucho. También quiero mejorar mi comprensión ideológica y fortalecer las medidas de responsabilidad a través de este incidente. Todavía quiero estudiar mucho. Estudiar es lo más importante para mí. Es muy importante para mi futura supervivencia y empleo. Ahora soy muy joven y todavía tengo la capacidad de luchar duro. Todavía quiero volver a trabajar duro. Espero que el maestro me dé la oportunidad de ser un buen estudiante. Cambiaré mis costumbres y estudiaré en serio. Esto también retrasará mis clases en casa. Los cursos son muy estrictos y difíciles de aprender. En la vida de estudio futura, definitivamente estudiaré mucho y trabajaré duro para ponerme al día en cada clase. Recuerdo cuando entré por primera vez a la escuela, el director y el subdirector. Tenía grandes expectativas para mí. Puedo aceptar mis expectativas y estudiar, pero hay problemas con la disciplina bajo las estrictas reglas de la escuela y la estricta disciplina escolar. La escuela debería castigarme severamente. Sé cuántas veces dije en voz alta: Director, maestro, me equivoqué, me equivoqué. Mamá, papá, me equivoqué, me equivoqué. Durante este medio mes, todavía me levanto a tiempo todos los días. Piénselo, llevo casi dos años viviendo en la escuela. Tengo un profundo afecto por la escuela. En el futuro, tendré una nueva apariencia en la escuela y ya no traeré problemas a la escuela, al nivel de grado ni a mi maestro de clase. Ya sea en el estudio o en otros aspectos, utilizaré las reglas de la escuela para exigirme estrictamente y aprovecharé esta oportunidad.

Lo considero como un punto de inflexión en mi vida. El maestro espera que nos convirtamos en los pilares de la sociedad, por lo que trabajaré más duro en mi futura vida escolar, no solo para aprender bien los conocimientos enseñados por el maestro, sino también para aprender. Cómo comportarme. Cometí tal error. También es un gran golpe para las expectativas de mis padres hacia mí. Mis padres trabajan duro para ganar dinero para que podamos vivir una vida cada vez mejor que los demás, para que podamos dedicarnos. al aprendizaje. Sin embargo, el error que cometí fue en contra de los deseos de los padres y fue una negación de sus esfuerzos. Me avergüenzo mucho de esto. Creo que el maestro puede ver que tengo un profundo remordimiento por este incidente. Creo que mi arrepentimiento no es un desafío a la disciplina del maestro. Es mi propio desliz temporal. Espero que el maestro pueda perdonarme. Les aseguro que esto no volverá a suceder. Resumiré todo esto con más detalle, reflexionaré profundamente e imploraré al maestro que crea que puedo aprender lecciones, corregir errores y trabajar más duro en el futuro. Al mismo tiempo, espero sinceramente que el maestro pueda seguir cuidándome y apoyándome, y manejando mis problemas como corresponda. 3. Resumen de diez textos chinos clásicos de Las Analectas

Comprensión y memorización

①La frase de "Las Analectas" que explica la relación entre aprender y pensar es: Aprender sin pensar conducirá a la pérdida; pensar sin aprender conducirá al peligro.

② Cuando expresamos en la vida que somos buenos aprendiendo de lo positivo y tomando prestado de lo negativo, a menudo citamos las palabras de "Las Analectas": (También es una oración con un significado similar es decir, "aprender de las fortalezas de cada uno") Elige el bueno Y de este, los que no son buenos deben cambiarlo.

③ Confucio utilizó el tema para enseñar a sus discípulos a estudiar con diligencia y hacer preguntas: es rápido y está ansioso por aprender, y no se avergüenza de hacer preguntas.

④En la vida, debemos expresar que debemos aprender de aquellos que tienen fortalezas. De uso común "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber un maestro mío"

⑤La actitud correcta hacia el aprendizaje es buscar la verdad en los hechos; , y la frase que no se puede pretender entender es: saber algo es saberlo, no saber es no saber, es saber

⑥La frase que explica la actitud de estudiar y aprender es que aprender es felicidad; (tres reinos): Los que saben no son tan buenos como los que lo hacen, y los que son buenos no son tan buenos como los que lo disfrutan

⑦Confucio La frase que lamenta el; pasar el tiempo y animarme a mí y a mis alumnos a valorar el tiempo y el estudio es: Fallecer es como un hombre, y no se rinde día y noche.

⑧Cuando los demás no entienden o incluso se malinterpretan a uno mismo, Confucio cree en las Analectas que se debe adoptar la actitud correcta: una persona que no sabe pero no se sorprende no es un caballero.

⑨La conferencia de la AAPP se celebró en Chongqing y la gente de la ciudad montañosa dio la bienvenida a los invitados de todo el mundo. Hay una frase en "Las Analectas" que puede expresar esta alegría. ¿Es un placer tener amigos que vienen de lejos?"

Explique el significado de las palabras resaltadas.

1. ¿No es cierto que hay que aprender y practicar de vez en cuando? Igual que "alegría", feliz 2. Me examino tres veces al día y realizo un autoexamen y reflexión muchas veces

3. Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso. 罔: Sentirse confundido y sin saber qué hacer. Peligroso: Nocivo

4. Cuando veas a los virtuosos, piensa en ellos, y cuando veas a los virtuosos, debes hacer una introspección. Qi: Igual

5. ¡Tú, enséñale a tu hija a saberlo! Saber es saber y no saber es saber. Mujer: Significa “ru”, tú. Sí, esto. Zhi, Tong "Zhi", inteligente. 6. Revisar el pasado y aprender lo nuevo, el viejo conocimiento

7. Los académicos deben ser ambiciosos: fuertes y valientes

8. No hagas a los demás lo que no haces quieres que otros te hagan. Aplicar, aplicar.

2. Escribe los modismos que todavía se utilizan en esta lección. Revisa el pasado y aprende lo nuevo, las responsabilidades son largas y el camino es largo, y debes hacerlo antes de morir. Cuando veas a los sabios, piensa en ellos juntos. Cuando caminemos juntos, debemos tener un maestro. No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. Elige el bien y síguelo

3. Completa los espacios en blanco.

1. Confucio dijo: "Aprender y practicar de vez en cuando no es lo mismo". Confucio dijo: ¿No es también un placer aprender conocimientos y luego revisarlos a tiempo?

2. Confucio dijo: "Aprender sin pensar conducirá al fracaso; pensar sin aprender conducirá al peligro". Confucio dijo: Si simplemente lees y estudias sin pensar, te confundirás y no ganarás nada. Si sólo piensas sin leer ni estudiar, estarás en peligro de caer en la herejía.

3. Confucio dijo: "Cuando veas a una persona virtuosa, piensa en ello; cuando veas a una persona indigna, debes hacer una introspección". Confucio dijo: Cuando veas a una persona sabia, debes pensar. acerca de aprender de él; cuando veas a una persona indigna, debes reflexionar sobre ti mismo y ver si tienes problemas similares a los de él.

4. Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber uno que sea mi maestro. Elige a los buenos y síguelos, y cambia a los malos dijo: Si tres personas caminan". juntos, debe haber uno entre ellos. Personas que puedan ser mis maestros; eligen sus fortalezas para que aprendas de ellas, y cuando descubras que también tienes sus defectos, debes prestar atención para corregirlos.

5. Confucio dijo: "Si revisas el conocimiento antiguo y aprendes el nuevo, puedes convertirte en un maestro". Confucio dijo: Si revisas el conocimiento antiguo y obtienes nuevos conocimientos o descubrimientos, puedes convertirte en un maestro. maestro.

6. Confucio dijo: "Cuando el año sea frío, sabrás que los pinos y los cipreses se marchitarán más tarde". Confucio dijo: Cuando te encuentres con el frío invierno, te darás cuenta de que los pinos y los cipreses son los últimos en perder sus hojas.

8. Confucio dijo: "¡Tú, enséñale a tu hija a saberlo!" Saber es saber y no saber es saber. " Confucio dijo: Zhong Yuan, ¿entiendes lo que te enseñé? Lo que sabes es saber, lo que no sabes es no saber. Este es el verdadero saber.

"Diez principios de las Analectas de Materiales de revisión de Confucio

1. Acumulación de palabras

(1) Palabras convencionales

[子]: [时性]

[ Peng]: [也]

[自]： [(不)知]

[愠(yùn)]：[君子]

[我]:[日]

[三 Provincia (xǐng)]: [为(wèi)]

[Musa]: [Lealtad]

[Pagar ]: [Letra]

[ Chuan [so]

[甔 (wǎng)] [殆 (dài)]

[诲 (huì)] [ sabe (de)]

[Sí] [Xian]

[Qi] [Nei]

[Buena persona] [Erudito]

[Hong (hóng) Yi [Ren]

[Pesado] [Tiene]

[Suihan] [Marchito (diāo)]

[行] [It]

Perdón (shù)] [deseo]

[Don't (wù)]

(2) Tongjiazi, sinónimos antiguos y modernos, y conjugación de partes del discurso

1. Tongjiazi:

[Mujer]:

[(Sí) Saber (Ye)]:

[Hablar]:

2, palabras objetables en tiempos antiguos y modernos:

Hacer amigos sin creerlo:

Repasar el pasado y aprender lo nuevo :

3. Inflexión de partes de la oración

Biografía No acostumbrada: 4. Buscando un resumen de 1000 palabras de escritos chinos antiguos

1. Pensamientos después de leer Las Analectas Confucio dijo una vez: "Sé incansable en el aprendizaje y nunca te canses de enseñar" y "Sé diligente y olvídate de comer, sé feliz y olvídate de las preocupaciones, y no sepas que la vejez se acerca", etc., y también dijo: "Estoy decidido a aprender cuando tenga quince años".

Confucio vivió hasta los setenta y dos años. Sus cincuenta y siete años de experiencia lo hicieron a la vez benévolo y virtuoso. , y se convirtió en un gran erudito y un gran pensador, lo que se puede decir que conmocionó el pasado y el presente (no me atrevo a decir que no hay nadie después de él, al menos no tiene precedentes en esta capacidad, cuando sus discípulos le preguntaron). , su respuesta resultó ser "Puedes morir si escuchas el Tao por la mañana". ¡Qué increíble! Como un erudito que tenía suficiente capital para lucirse, Confucio todavía tuvo que dedicar su limitada vida al aprendizaje ilimitado. ¿Estás explorando? La respuesta es sí.

La característica de Confucio no es explorar la naturaleza específica de todo en el mundo, sino explorar el temperamento específico de la sociedad y la vida.

Porque las leyes objetivas de todas las cosas en el mundo pueden ser limitadas, pero las emociones específicas de las personas son infinitas.

Como "hombre" limitado, lo que estamos explorando es el "hombre" infinito, razón por la cual Confucio siente que el aprendizaje no tiene fin. El temperamento y el comportamiento humanos están en constante proceso de cambio. Cada vez que se descubre nuevo contenido, se rompen las antiguas reglas originales.

"Si no te preocupas por los demás, no te conoces a ti mismo; cuando te preocupas, no conoces a los demás." Confucio dejó muy claro que comprender la naturaleza humana es lo más difícil. .

Las exposiciones más incisivas de Confucio reflejan naturalmente sus profundos conocimientos sobre la naturaleza humana. Tao Xingzhi dijo una vez: Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad y miles de estudios les enseñan a ser personas verdaderas.

En este punto, coincide con la visión de "benevolencia y virtud" propuesta por Confucio hace miles de años. Ambos son grandes educadores. ¿Por qué expusieron sus puntos de vista con miles de años de diferencia? ¿Es sorprendentemente similar? No hay duda de que ambos consideran la "benevolencia y la virtud" como objetivos que deben esforzarse continuamente por alcanzar, y es inevitable seguir aprendiendo para mejorar su propio cultivo y carácter moral. Para poder estudiar, no pudo probar el sabor de la carne durante tres meses. Esto es suficiente para demostrar la diligencia de Confucio. Pero si fuera solo diligencia, me temo que Confucio no sería tan respetado por el mundo.

Su afán por aprender se refleja en todos los aspectos: si vamos entre tres personas, debemos tener un maestro, que es humildad; bueno como el viejo granjero, que busca la verdad en los hechos; es un placer aprender y practicar de vez en cuando. Esto es optimismo. Su espíritu de aprendizaje no se limita al pensamiento de la gente corriente: esto es conocimiento y aquello es inapropiado.

Confucio utilizaría su mente más amplia para aceptar y tolerar todas las cosas del mundo, que están fuera de nuestro alcance. Hace dos mil años, Confucio era un filósofo y educador que tenía diversas habilidades para ganarse la vida y profundos conocimientos sobre el significado de la vida.

Por un lado, posee diversos conocimientos profesionales de etiqueta, música, tiro con arco, edictos imperiales, caligrafía y matemáticas. También tiene el concepto de gestión empresarial y política, y tiene una orientación clara para la dirección. Por lo tanto, con sus muchas habilidades intelectuales, se convirtió en el educador más importante en la historia de la civilización china. Aunque muchos de sus detalles intelectuales sobre sus habilidades para la vida no se han conservado, sus charlas sobre sabiduría de vida se han convertido en la base de la vida. conducta de los intelectuales chinos durante dos mil años. Cuando leemos y recitamos sus palabras, cada frase dice mucho de su sabiduría. ¡Esto es lo que aprendió Confucio! ¡Este es el estudio de los santos! Quizás nosotros, los mortales, nunca seremos capaces de comprender la connotación de aprender del maestro eterno, pero todos podremos encontrar un nuevo yo a partir de ello.

2. Pensamientos después de leer "El Gran Aprendizaje" "El Gran Aprendizaje" resume el modelo para que las personas realicen sus elevados ideales y aspiraciones a lo largo de su vida, que es: "cultivarse, administrar la familia, gobernar el país y traer la paz al mundo", poniendo en primer lugar el "autocultivo", como el primer gran conocimiento de la vida. "Cultivo" es lo que llamamos "convertirse en un ser humano".

Solo cuando una persona aprende primero a ser una buena persona, podrá administrar bien a su familia y luego podrá tener la capacidad de gobernar un país, lograr la paz en el mundo y hacer que la gente viva y trabaje. en paz y alegría. Si una persona no ha aprendido a ser una buena persona y ni siquiera puede administrar bien sus propios asuntos y asuntos familiares, entonces no está calificada para ser un funcionario ni para gobernar el país. De lo contrario, causará daño a los demás y a la sociedad.

Por lo tanto, si una persona no sabe ser una buena persona, sin importar si tiene conocimientos o es rica, su vida al final será un fracaso. Como decían los antiguos: "El carácter oficial es carácter, y para ser funcionario primero hay que ser un ser humano".

Por otro lado, aquellos que saben comportarse y tienen un encanto de personalidad noble siempre serán recordados y de quienes se aprenderá. Por eso, los antiguos decían: "La inteligencia es el capital de la virtud; la virtud es la maestra del talento".

Los gansos salvajes volando hacia el sur es un proceso de trabajo en equipo. Es un proceso en el que un grupo de socios con ideas afines colaboran y se alientan entre sí hasta lograr la victoria final. Siempre les gusta volar en formación "humana". En esta estructura, el batir de las alas de cada ganso agregará una fuerza hacia arriba a los compañeros que lo siguen, apoyándolos para completar con éxito el largo viaje.

Alguien lo resumió así: La vitalidad de un equipo no es la tecnología, el talento o los fondos, sino una creencia común y un ritmo unido. Ser como Béthune, "una persona noble, una persona pura, una persona moral, una persona libre de gustos vulgares, una persona beneficiosa para el pueblo".

Dedicarse a su trabajo y estar dispuesto a contribuir. Todos venimos a este grupo por un objetivo común.

Este es un tipo de destino, pero también una oportunidad, una oportunidad para realizar el valor personal en el desempeño de las responsabilidades de gestión. El colectivo es un escenario para que cada uno de nosotros muestre nuestros talentos y ambiciones, y un vehículo para alcanzar el éxito. Ambos son interdependientes y se refuerzan mutuamente.

Potenciar continuamente el sentido de orgullo, responsabilidad y misión en el trabajo; se puede integrar conscientemente a los individuos en la gran familia del colectivo, compartir con ellos alegrías, contribuir desinteresadamente y aportar todas sus fuerzas. Practícalo personalmente.

De acuerdo con la reflexión diaria sobre ti mismo y el plan de corrección, debes ponerlo en acción sin dudarlo, aplicar rápidamente tu comprensión de la vida al trabajo y la vida reales, aprender a través de la aplicación y, si lo experimentas en En la práctica, creo que habrá beneficios evidentes. El mayor enemigo en la vida es uno mismo; el mayor fracaso en la vida es la arrogancia; la mayor ignorancia en la vida es el engaño; el mayor dolor en la vida es los celos; el mayor error en la vida es el autoabandono; el mayor arma mágica en la vida es la diligencia; ; el mayor regalo de la vida es el perdón; el mayor pecado de la vida es el autoengaño.

Ojalá todos podamos llegar a ser personas nobles, personas puras, personas morales, sí. 5. Reflexión sobre no hacer los deberes de matemáticas, en forma de chino clásico

Desde el inicio de mis estudios, nunca me he sentido orgulloso de mí mismo cuando sabía muy poco.

Llevo siete u ocho años buscando conocimiento, pero creo que el conocimiento profundo del mundo no es más que esto, por eso me comporto de manera salvaje y arrogante, haciendo que mis logros literarios retrocedan miles de kilómetros como un poste de pino contra un barco. Con el tiempo, mis conocimientos serán en vano y no podré lograr nada. Lo pienso, realmente no sé que el mundo es tan vasto como las montañas más allá de las montañas y el cielo más allá de las montañas. Sólo teniendo la mente abierta y siendo diligente en el estudio puedo obtener algunos conocimientos de literatura y tocar el mundo. nubes a través de las cumbres Sin embargo, una actitud disoluta es un tabú para estudiar.

Juro ahora que escucharé a mi profesor con sinceridad y no violaré ninguna regla.

Respetado Maestro: En este día, mi discípulo intentó practicar la técnica de la pintura, y la pintura se completó durante un viaje privado. Inesperadamente, el respetado maestro se enfureció cuando se enteró y el discípulo se sintió muy avergonzado de sí mismo. El error del discípulo ahora es evidente: como líder de clase, el discípulo debe ser el primero en dar el ejemplo, pero ahora es el primero en dar el ejemplo, lo que lleva a sus compañeros a imitarlo. Su maldad es muy obvia. , esto es un error; perdió el tiempo y perdió el tiempo deambulando, lo cual es ridículo. Estudiar en la escuela arruina mi juventud, que es la segunda falta; ser niño, no cumplir con las reglas, es la tercera falta; en privado sin empezar, y sin profesores, es la cuarta falta. El discípulo ha cometido estos cuatro pecados, lo que ha entristecido al respetado maestro y su cabeza está en alto en el salón. El discípulo no se arrepiente de nada más. A partir de entonces, los discípulos se dedicaron a sus estudios, se dedicaron a las funciones de líder de clase y estuvieron a la altura de las expectativas de sus maestros. Lenin dijo una vez: "¡Si un niño comete un error, Dios puede perdonarlo!" Además, todos estos errores fueron cometidos sin querer por los discípulos, por lo que le ruego sinceramente a mi maestro que me perdone y nunca lo volveré a hacer. El discípulo xxx rompió a llorar y se arrodilló suplicando.

¡Qué vergüenza para mi profesor!

No era mi intención equivocarme por alguna razón, sin embargo, las cosas sucedieron por una razón, y quise defenderme, pero el asunto ya llegó a su fin, y es inútil. defender. Los discípulos deben tomar esto como una advertencia y no atreverse a volver a hacerlo.

Los discípulos ya sabían que estaban equivocados, y Confucio dijo: "Un caballero no tiene nada que comer pero quiere saciarse... es sensible a las cosas y cuidadoso en sus palabras. Tiene derecho manera y tiene razón. Se puede decir que tiene muchas ganas de aprender". Los discípulos deben ser rectos y rectos, sólo así podrán estar a la altura de las altas expectativas de sus respetados maestros, y sólo entonces podrán convertirse en talentos y discípulos útiles. También espero que su respetado maestro me dé comprensión y corrija mis acciones y palabras.

Los discípulos también deberían reflexionar sobre sí mismos con frecuencia en el futuro. El Maestro dijo: "¡Si escuchas el Tao por la mañana, puedes morir por la noche!". La dinastía Jin mató dragones y eliminó el daño. Aunque había actuado rebelde antes, fue despreciado y, una vez que muere, sus vecinos lloran amargamente porque conoce su culpa. Aunque los discípulos no se atreven a compararse con otros que han escuchado el Tao, esperan aprender de su valentía de "conocer sus errores y corregirlos", y también esperan que su respetado maestro los supervise para que puedan tener éxito.

He analizado muchas cosas sobre mi error y en qué me equivoqué. El maestro revolucionario Marx dijo una vez: "Si cometes un error, Dios te perdonará". Mientras escribo este artículo, tengo tantas reflexiones que no puedo agotarlas todas en este libro.

Discípulo indigno Fulano de tal Jing 6. Reflexión y resumen del ensayo chino

Esta prueba de idioma chino decepcionó mucho a los profesores y a los padres. Los resultados también me sorprendieron. , no pasé la prueba.

Después de resumir las razones del fracaso, descubrí que hay muchas. En primer lugar, la actitud de estudio no es la correcta, la vista previa antes de la clase es insuficiente y no hay una revisión oportuna después de cada lección, lo que lleva a la pérdida de demasiados puntos al encontrar preguntas de cursos anteriores en el examen. Tengo malos hábitos de estudio, no organizo mi tiempo adecuadamente, la calidad y eficiencia de mis tareas no son altas, a menudo me quedo despierto hasta tarde y no tengo energía en clase.

En segundo lugar, no participé activamente en la clase y no pensé detenidamente en cada problema, por lo que mi pensamiento no fue activo. El conocimiento que dominaba no era específico ni completo, y no podía sacar inferencias. En un caso, tomó mucho tiempo pensar en el problema, lo que llevó a que no hubiera suficiente tiempo para escribir. Hay muy pocos ejercicios y menos experiencia en la resolución de las preguntas.

Además, hay muy poca lectura de libros extracurriculares, lo que resulta en falta de material para escribir ensayos, poca acumulación de vocabulario, falta de lenguaje lógico y artículos que parecen muy desordenados y pálidos. También tiene pocos conocimientos de historia y humanidades y no puede entender muchos artículos, incluidos poemas. Como resultado, pierde muchos puntos en los exámenes extracurriculares de chino clásico y aún necesita mejorar su capacidad de lectura.

Por último, está mi mayor debilidad: el descuido. Siempre "pierdo el cuidado" y hago las preguntas descuidadamente. Las hago a ciegas sin comprobar el significado de las preguntas. No sé si es chino. Esto es cierto para todas las materias. Los exámenes, lo que conduce a muchos errores que no se deben cometer, la tasa de precisión es baja. Debes tener cuidado al hacer las preguntas en el futuro. No puedes ignorar las preguntas solo porque son simples. El aprendizaje es un proceso cíclico y gradual. Solo sentando una base sólida se puede mejorar. conocimientos previos de.

Después de aprobar el resumen de este examen de idioma chino, he aprendido más sobre mis propias deficiencias. Sé que mi nivel aún está muy por detrás. Solo trabajando duro puedo lograr el éxito. 7. 2000 palabras de reflexión sobre la lectura de poesía y prosa antigua

Reflexión sobre la enseñanza de la poesía antigua en la escuela secundaria china Algunos de los poemas clásicos seleccionados como libros de texto chinos de la escuela secundaria se forman en un entorno y. las imágenes que forman están muy alejadas de la época de vida de los estudiantes y están estrechamente relacionadas con la vida, las experiencias y los conocimientos de los estudiantes. Hay una gran diferencia y los estudiantes no están familiarizados con ella. Además, la enseñanza tradicional se adhiere a ella. El método de "palabras y párrafos" para pelar brotes de bambú, y adopta el método de enseñanza de las Escrituras de ocho caracteres de "explicación palabra por palabra, traducción frase por frase", que destruye en gran medida la belleza de la poesía y la inhibe. redujo el interés por el aprendizaje y la exploración de los estudiantes de secundaria, haciendo que los poemas clásicos espirituales sean aburridos y sin vida. Por lo tanto, algunos estudiantes inevitablemente se mantienen alejados de la poesía clásica. Por lo tanto, para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender poesía clásica, los profesores deben adoptar algunos métodos eficaces basados ​​en "lectura familiar y pensamiento cuidadoso" para hacer que la enseñanza de los profesores sea animada y el aprendizaje de los estudiantes interesante. El autor realiza un análisis general sobre los métodos de enseñanza y la eficacia de la enseñanza de la poesía antigua basado en la práctica docente y busca un enfoque razonable para la enseñanza de la poesía antigua en las escuelas intermedias.

1. Fortalecer la recitación y acumular poemas antiguos. Como dice el refrán: "Si lees trescientos poemas Tang de memoria, podrás recitarlos incluso si no sabes cómo componerlos". En el lenguaje conciso están contenidas emociones ricas y connotaciones profundas de poemas antiguos, ¿cómo podemos entenderlo sin recitarlo repetidamente? Sólo recitándolo repetidamente podemos captar el pulso emocional del poema y comprender el centro de su expresión. Pero "un bocado no puede engordar". La enseñanza de la poesía antigua no es un atajo de una lluvia primaveral de la noche a la mañana y flores de albaricoque que florecen en los árboles. Sólo los pequeños arroyos pueden convertirse en ríos. Al alcanzar un cierto nivel, es necesario un "salto de calidad". Por supuesto, la poesía antigua es la parte más preciosa y emocionante de la riqueza cultural china y, como profesores de chino, todavía hay muchas tareas de enseñanza de chino esperando que las completemos, por lo que no tenemos tanto tiempo ni las condiciones para acumular una. gran cantidad de ellos. ¿Cómo solucionar este problema? Esto requiere que los profesores chinos presten atención a cultivar en los estudiantes el buen hábito de acumular poemas antiguos.

Por ejemplo: antes de cada clase de chino, el representante de la clase de chino copiará un poema en el costado de la pizarra. Cuando suene la campana de preparación de la clase de chino, el representante de la clase guiará a todos a leer en voz alta repetidamente. Los maestros y estudiantes se saludarán entre sí para permitir que todos los estudiantes memoricen este antiguo poema juntos. Primero fue apreciado por el maestro y luego gradualmente se convirtió en aprecio de los estudiantes, brindándoles un espacio para mostrarse con valentía, de modo que su oral. Se pueden mejorar las habilidades de expresión y la comprensión de poemas antiguos. Al utilizar estos breves minutos antes de la clase, podrá memorizar y comprender dos o tres poemas cada semana. Con el tiempo, obtendrá una riqueza considerable de poemas antiguos.

2 Comprender la poesía antigua a partir del trasfondo. Toda la poesía antigua vital es obra de los sentimientos del poeta. Los temas ideológicos que transmite el poema están relacionados con la vida, la experiencia, los encuentros y la situación del autor. que vive. Por lo tanto, para que los estudiantes comprendan correctamente el significado de la poesía antigua, deben tener cierta comprensión de este conocimiento. Sólo así será más fácil tener una conexión emocional con el autor. 8. Por favor escribe un breve artículo con el título de reflexión diaria. Se necesita con urgencia

Aprende a reflexionar y avanzar hacia el éxito

La reflexión es un espejo que te ayuda a encontrar tus defectos; la reflexión es un buen amigo Una palabra de aliento para ti mismo te inspirará a seguir avanzando; la reflexión es la fuerza impulsora del progreso y nos impulsa al éxito.

Después de que el rey Goujian de Yue y Wu derrotaran a los cautivos, reflexionó sobre las razones de su fracaso todos los días y descubrió sus defectos resumiendo constantemente, motivándose a trabajar duro, reflexionando sobre cómo debería volver a ser rey, después de varios años de introspección, trabajó duro y acumuló fuerzas, y finalmente derrotó. el Reino Wu y logró su sueño, y se convirtió en un rey virtuoso.

¡Qué grande es el poder de la reflexión! Puede permitir que el rey de un reino vuelva a ser rey.

El rey Zhou de la dinastía Shang, una generación de tiranos, solo conocía el libertinaje y el placer todos los días, ignoraba los asuntos gubernamentales y era seducido por mujeres hermosas. Y no pudo liberarse. Bajo el ataque de la dinastía Zhou Occidental, falló muchas veces, pero no supo cómo reflexionar sobre ello. Pensó que era solo un momento de mala suerte. todos los días sin pensar en por qué su país estaba tan turbulento. Al final, fue derrotado por un pequeño país vasallo suyo.

¡Qué importante es reflexionar sobre uno mismo! Si el rey Zhou pudiera escuchar sus consejos y reflexionar sobre sí mismo a tiempo, nunca habría llegado al trágico punto de arruinarse.

Con el continuo progreso de los tiempos, la importancia de la autorreflexión ha atraído. Cada vez más atención de la gente. Para avanzar, es necesario reflexionar constantemente. Todos deben reflexionar, una organización debe reflexionar, un grupo debe reflexionar y lo mismo ocurre con un partido político. Durante los años de guerra, nuestro partido. corrigió las opiniones de "izquierda" y "derecha" dentro del partido mediante una reflexión constante, logró grandes victorias en la Guerra de Resistencia contra Japón y la Guerra de Liberación y estableció la República Popular China en la era de la construcción de la paz. , nuestro partido resumió sistemáticamente la experiencia y las lecciones desde la fundación de la República Popular China y, a través de la introspección, corrigió a los "antiderechistas" y "antiderechistas". Después del error histórico de "Diez años de catástrofe", corregimos el caos y tomó la importante decisión de reforma y apertura en respuesta a la voluntad popular del pueblo, que llevó a nuestro país a la gratificante situación de prosperidad y fortaleza actual.

A lo largo de los siglos, el éxito siempre ha sido. Ha sido acompañado por esta reflexión Amigos que nacimos, ¡aprendamos a reflexionar y avanzar hacia el éxito!