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¿Qué escuelas técnicas de odontología hay en la provincia de Guangdong?

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La Escuela Técnica Guangzhou Jinling se estableció en 2007 con la aprobación de la Oficina Municipal de Trabajo y Seguridad Social de Guangzhou y fue fundada por el Tianhe College de la Universidad Técnica Normal de Guangdong. En 2010, fue reconocida como escuela técnica provincial de primer nivel. En 2013, funcionó en la base del pedal del acelerador en el distrito de Luogang, en la ciudad de Guangzhou. En septiembre de 2018, estuvo estacionada en la zona clave de desarrollo económico nacional, No. 6 y 8 Xianning Road, distrito de Zengcheng La escuela está ubicada en el distrito de Zengcheng de la ciudad de Guangzhou, una zona de desarrollo económico clave a nivel nacional, tiene un campus arbolado, rodeado de montañas y ríos, lo que lo convierte en un lugar tranquilo en medio del ajetreo y el bullicio. El East Campus tiene una cobertura de red inalámbrica completa, cumpliendo con el objetivo de "construir un campus inteligente de primera clase e incorporar las capacidades de artesanos de primera clase" para crear un campus inteligente que esté en línea con la educación futura y adecuado para la educación personalizada de los estudiantes. aprendizaje y aprendizaje en línea, y crear una base de capacitación de talentos para tres industrias importantes en el este de Guangzhou. Conviértase en una escuela ideal para que los estudiantes aprendan y se conviertan en talentos. Construya un campus inteligente de primera clase para ayudar a los estudiantes a soñar con ganar una medalla de oro. La Escuela Técnica Guangzhou Jinling tiene como objetivo construir una nueva institución educativa de tecnología aplicada, integrando el "Internet de las cosas" y la "plataforma de sistema de aplicación de software" para lograr una cobertura total de todo el entorno del campus con redes inalámbricas y desarrollar sistemas de aplicaciones educativas inteligentes para cubrir la Docencia e investigación científica de todo el campus, entorno de aprendizaje y de vida. Todo el proceso de enseñanza, investigación, aprendizaje y vida; establecer una biblioteca de recursos didácticos específicos de la industria para garantizar que los estudiantes puedan lograr el autoaprendizaje y la mejora en cualquier momento y en cualquier lugar.