Plan de lección de educación sobre patriotismo para clases pequeñas en jardín de infantes
Plan de lección 1 para educación sobre patriotismo en clases pequeñas de jardín de infantes
1 Revise los métodos de dibujo de las personas del costado y de las personas de atrás, y podrá dibujar la dinámica simple. de los personajes cuando se iza la bandera.
2. Presta atención al diseño general de la imagen y a las proporciones de los personajes.
Actividades a preparar
1. Crayones, tijeras, papel blanco, papel rojo, papel amarillo, pegamento.
2. He tenido la experiencia de izar la bandera nacional antes de las actividades, y el docente también ha realizado observaciones y orientaciones conscientes.
Proceso de actividad
1. Recordar la experiencia de izar la bandera nacional.
La bandera roja de cinco estrellas es la bandera nacional del pueblo chino. ¿Cómo deberíamos amar las banderas rojas? ¿Qué haces cuando izas la bandera nacional? Pónganse firmes, párense firmes, celebren juntos una ceremonia de izamiento de bandera, saluden la bandera, etc. )
2. Aprende a dibujar personas en el costado y personas en la espalda para expresar la situación de izar la bandera.
(1) La maestra explicó y demostró cómo expresar el amor de los niños por la bandera nacional dibujando personas en el costado y personas en la espalda.
(2) Anime a los niños individualmente a intentar dibujar palabras simples frente al grupo y demostrárselas a todos.
(3) Dibujo infantil, orientación docente. Recuerde a los niños que presten atención al diseño general de la imagen y la mantengan ordenada.
3. Exposición y apreciación de sus respectivas obras.
Guiar a los niños a evaluar y apreciar los trabajos de sus compañeros desde aspectos como el movimiento, la composición, la maquetación, etc.
Plan de lección 2 de educación sobre patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes, conocimientos relacionados;
La bandera nacional es la bandera icónica del país y el símbolo del país. Los colores de las banderas nacionales en el mundo incluyen principalmente rojo, blanco, verde, azul, amarillo, negro, etc. Todos los colores tienen sus propios significados y la mayoría son rectangulares. En 1949, se fundó la República Popular China y la bandera roja de cinco estrellas fue designada como bandera nacional de la República Popular China. La bandera nacional de la República Popular China consta de una gran estrella de cinco puntas y cuatro pequeñas estrellas de cinco puntas.
Objetivos de la actividad:
1. Inspirar el amor por la patria y el respeto por la bandera nacional.
2.Comprender las características de nuestra bandera nacional.
3. Haz una bandera nacional y mejora las habilidades artesanales de los niños, como cortar y pegar.
Preparación de la actividad:
1. Banderas nacionales de China y otros países.
2. Vídeo de izamiento de bandera en la Plaza de Tiananmen (1 segmento) y cinta de la canción "Five-Star Red Flag"
3. Papel rojo rectangular, papel amarillo de cinco estrellas, pajitas. , etc.
Proceso de la actividad:
1. Guía
Profesor: Niños, los Juegos Olímpicos se celebran en China, China. Los atletas de China han ganado medallas de oro una y otra vez, y la bandera roja de cinco estrellas de China se ha izado una y otra vez. Estamos todos muy emocionados. ¿Qué imágenes de izamiento de banderas has visto durante este período? ¿Cómo te sientes?
2. Observación
(1) Ver videos de atletas de varios países levantando banderas cuando ganan medallas (4 párrafos)
Discusión: ¿Qué opinas? después de verlo? ¿Por qué los deportistas levantan la bandera cuando ganan medallas? ¿Qué representa la bandera?
Resumen: La bandera nacional es un símbolo de un país y un símbolo de un país. Cada país tiene su propia bandera. A los niños deberíamos amar la bandera.
Profe: ¿Cuáles son las expresiones de los deportistas y del personal cuando se iza la bandera nacional?
Resumen: Al izar la bandera nacional, ponerse firme, no hablar y prestar atención a la bandera nacional.
(2)Memoria: ¿Dónde más has visto izar la bandera? Inspire las actividades de pensamiento de los niños basadas en sus propias experiencias de vida, como izar la bandera nacional el lunes por la mañana en las escuelas primarias y secundarias, izar la bandera nacional frente a la Plaza de Tiananmen en Beijing, Zhai Zhigang izar la bandera nacional en la luna, etc.
(3) Mostrar la bandera nacional china y comprender las características de la bandera roja de cinco estrellas.
¿De qué color es la bandera nacional de China? ¿Cuántas estrellas grandes de cinco puntas hay? ¿Cuántas estrellas pequeñas de cinco puntas hay?
Resumen del profesor: La bandera nacional de China es roja. Hay cinco estrellas de cinco puntas, también llamadas bandera roja estrella de cinco puntas.
Muestre imágenes de banderas nacionales de diferentes países y permita que los niños encuentren la bandera nacional de China (para profundizar aún más su comprensión de la bandera nacional).
(4) Experiencia de izamiento de bandera: reproduzca el video de izamiento de bandera en la Plaza de Tiananmen (todos los niños se ponen firmes y prestan atención a la bandera nacional).
3. Hacer la bandera nacional
(1) Producción: Acabamos de ver izar la bandera en la Plaza de Tiananmen. Todos estamos orgullosos de la bandera roja de cinco estrellas. Ahora estamos orgullosos de hacer juntos la bandera roja de cinco estrellas.
La maestra guió a los niños a realizar la bandera nacional.
(2) Experiencia de producción exitosa: la maestra y los niños agitaron rítmicamente sus propias banderas nacionales con la música de fondo "Five-Star Red Flag" (estimulando una vez más el amor de los niños por la bandera nacional).
Plan de enseñanza 3 Educación sobre patriotismo en jardín de infantes Objetivos de la actividad en clase pequeña:
1. Comprender el contenido de los poemas y ser capaz de recitar poemas con emoción.
2. Ser capaz de expresar su comprensión de la patria en frases completas.
3. Mejora el amor por la ciudad natal y la patria, y experimenta la alegría de crecer.
Enfoque de la actividad:
Comprender el contenido de los poemas, leer poemas con emoción y experimentar la alegría del crecimiento.
Dificultad de la actividad:
Comprender el contenido del poema.
Preparación de la actividad:
Curso, atlas, música
Proceso de la actividad:
Primero, hablemos de la introducción de las actividades
1. Maestro: "Niños, ¿en qué clase están ahora?"
2. Maestro: "¿A quién aman más desde pequeños?"
3. Profesor: "¿Cuál es tu clase favorita?" ¿Cuál?”
2. Escuchar poesía y obtener una comprensión preliminar de su contenido.
1. "También conozco a un niño de tu edad. Escuchemos a este niño. ¿A quién ama más? ¿Qué te gusta más?" ¿Qué escuchaste?”
3. Pida a los niños que hablen y aprendan los poemas que dijeron.
3. Lectura de poemas mediante la lectura del atlas
1. La maestra preguntó: "Cuando estaba en la clase pequeña, ¿qué me preguntó mi madre? ¿Qué dije? Mi madre escuchó yo ¿Cuál fue la respuesta?
2. Maestra: “¿Qué me preguntó mi papá en el pasillo del medio? ¿Qué dije? ¿Cuál fue la reacción de papá? "
3. Profesor: "Ahora estoy en una clase grande. ¿Qué puedo decir? ¿Qué me dijo la maestra después de escuchar esto? ”
4. Mire el álbum de imágenes y oriente a los niños a estudiar solos o en colaboración.
5. Guíe a los niños a recitar poemas con emoción.
Cuarto, aprecia las imágenes
5. Los niños realizan actuaciones rítmicas
6. Creación de arte, exhibición de obras, cariño, ¿cómo se llama este poema (amo más a mi patria? ) ¿Te encanta? ¿Tu patria? ¿Te encanta el jardín de infantes? ¿Amas a nuestros maestros? Si a los bebés les gusta este maestro, dile adiós al maestro invitado.
Plan de lección de educación sobre patriotismo para las clases de jardín de infantes 4;
p>1. Deje que los niños comprendan la ceremonia de izamiento de la bandera y respeten la bandera nacional observando las imágenes.
2. ceremonia de izamiento a sus hermanos y hermanas.
3. Experimente la diversión de los carteles
Actividades para preparar
Bandera nacional, material didáctico PPT (izamiento de la bandera del PLA). ceremonia), ejemplos, pasteles al óleo
Proceso de la actividad:
1. Exhibir la bandera nacional para ayudar a los niños a consolidar su comprensión de la bandera nacional Maestro: Niños, ¿dónde hemos visto la? bandera nacional?
2. Reproduzca el material didáctico PPT y comprenda la ceremonia de izamiento de la bandera del PLA. Maestro: ¿Cómo se ve cuando el tío del PLA iza la bandera? bandera nacional.
Maestra: Ahora usa un cartel para decirles a los hermanos y hermanas que respeten la bandera nacional al izarla. Maestra: ¿Qué puedes dibujar en la pantalla? y discusión)
4. Los niños dibujan, el maestro guía
(1) Colorea la bandera y dice: Te amo, te ayudaré a vestirte.
(2) Dibuja la espalda de la persona con los pies juntos. (Dibuje primero la cabeza redonda, luego el cuerpo y finalmente las manos y los pies). Mantenga sus ojos en la bandera nacional y no diga nada. Quita tus manitas.
5. Comunicarse entre sí y publicar trabajos infantiles.
Objetivos didácticos 5 de la educación patriótica en clases reducidas de educación infantil
1. Saber que la bandera roja de cinco estrellas es la bandera nacional de nuestro país y conocer las características básicas y el significado de ella. la bandera nacional.
2. Aprende a insertar cinco estrellas de cinco puntas en las posiciones adecuadas para formar una bandera nacional.
3. Saber amar la patria y la bandera nacional.
Preparación para la enseñanza
Banderas nacionales (varios países), himnos nacionales, estrellas de cinco puntas (de diferentes tamaños), papel y crayones.
Proceso de enseñanza
En primer lugar, mostrar imágenes de la bandera nacional para despertar el interés de los niños.
Guía a los niños a encontrar la bandera nacional de China.
Maestro: ¿Quién puede encontrar la bandera nacional china entre tantas banderas nacionales?
2. Guíe a los niños para que observen y comprendan la bandera nacional y comprendan el significado de las cinco estrellas.
1. Pregunta: ¿Dónde has visto la bandera nacional? ¿De qué color es la bandera? ¿Qué hay en él?
Resumen: La bandera nacional de China es roja con cinco estrellas de cinco puntas, también llamada bandera roja de cinco estrellas.
2. ¿Qué escuchaste cuando se izó la bandera? ¿Qué tipo de música es esa?
3. Tocar el himno nacional, cantar el himno nacional, probar la etiqueta de izar la bandera nacional y saber prestar atención.
En tercer lugar, guíe a los niños a observar la posición de la estrella de cinco puntas y a hacer ellos mismos la bandera nacional.
El método de fabricación es el siguiente:
1. Adjuntar una estrella de cinco puntas.
Hay una gran estrella amarilla de cinco puntas en el lado superior izquierdo de la bandera, y cuatro pequeñas estrellas amarillas de cinco puntas en el lado derecho alrededor de la gran estrella de cinco puntas.
2. Teñir la bandera nacional.
Colorea la bandera con crayones de color rojo oscuro, teniendo cuidado de no pintar el color sobre la estrella amarilla de cinco puntas.
Cuarto, exhibir la bandera nacional hecha por los niños.
A los niños que publicaron la posición incorrecta de la estrella de cinco puntas se les pide que la corrijan, y los niños que no dibujaron lo suficiente deben intentarlo de nuevo.
Mira la bandera de tu compañero y haz una valoración adecuada. (La atención se centra en la evaluación de las pegatinas de cinco estrellas)
Al exhibir y evaluar las obras, también se pretende consolidar la correcta comprensión de los niños sobre la bandera nacional.
Plan de enseñanza 6: Educación sobre el patriotismo en el jardín de infantes Objetivos de la actividad en clases pequeñas:
1. Cultivar el patriotismo de los niños de la clase alta.
2. Cultivar el interés de los niños por el canto y su capacidad para trabajar juntos a través del coro.
3. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
Hora del evento:
A las 3:00 pm del 28 de septiembre de 20xx.
Ubicación:
Salón multifuncional.
Preparación de la actividad:
1. Cada clase elige dos canciones para ensayar al mismo tiempo.
2. Los accesorios de canto son opcionales para cada clase.
3. Prepara un escenario y la clase grande no tiene director.
Proceso de actividad:
Un coro de canciones patrióticas para dar la bienvenida al Día Nacional.
1. Los profesores de cada clase seleccionan canciones para enseñar a los niños a cantar canciones revolucionarias.
2. Orden de actuación: Clase 1, Clase 2, Clase 3.
3. Por favor llegue al lugar con 10 minutos de anticipación y tome asiento en el lugar designado.
4. El orden de subida al escenario es de arriba a la izquierda a abajo a la derecha.
5. Solicitar al profesor de la clase que sea responsable de la seguridad y educación de los niños de la clase.
6. Preparar 20 sillas pequeñas en el escenario para facilitar la disposición de la formación del coro. (Generalmente, se paran en dos filas. Cada clase puede cambiar la formación según la situación real y resolver el problema de utilería por sí misma).
Enseñar reflexión
El significado de la actividad : Dar la bienvenida al feriado del "Día Nacional" para cultivar el amor por la patria socialista y un espíritu positivo entre todos los maestros y estudiantes. Educar a los niños para que recuerden la historia revolucionaria, lleven adelante el espíritu nacional y se esfuercen por formar una lección en la que todos puedan cantar bien.