Plan de lección de jardín de infantes "Otoño colorido"

Como maestro concienzudo, a menudo usted tiene que preparar planes de lecciones. A través de la preparación del plan de lecciones, puede realizar mejor los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza de acuerdo con la situación específica. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de lección? El siguiente es el plan de lección de jardín de infantes "Otoño colorido" que recopilé y compilé. Puede compartirlo. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Otoño colorido" 1

Creación ambiental

1. Los maestros y los niños recolectan cultivos de otoño y decoran las paredes temáticas vertical y horizontalmente en la esquina del; Sala de actividades Con cintas de colores entrelazadas, se pide a los niños que aten las hojas caídas recolectadas, así como sus propias hojas y flores, en la cuerda para traer el otoño a la sala de actividades y crear una atmósfera otoñal para los niños.

2. Cambie el muro temático por el muro temático "Hojas maravillosas" y publique rompecabezas de hojas hechos por niños.

3. Publique fotografías de los métodos de autoprotección de los animales, los métodos de dispersión de semillas y las cadenas alimentarias entre animales y plantas en la sala de actividades para que los niños las aprecien.

Objetivos de la actividad

1. Expresa tu amor por el otoño de varias maneras y experimenta la alegría de la cosecha.

2. Conozca varios cultivos, frutas y crisantemos comunes, y sepa que el otoño es una estación colorida.

3. Sabe utilizar palabras bonitas para describir los campos de otoño, la cosecha del huerto y los crisantemos en flor.

4. Experimenta las características obvias del otoño.

5. Incrementar el interés de los niños por las obras literarias y el amor por la naturaleza durante las actividades.

Actividades de la vida

1. El clima es seco, puedes tomar la iniciativa de beber agua hervida y beber una cantidad adecuada de agua.

2. Utilice el tiempo de caminata para guiar a los niños a observar los cambios en los animales y plantas en el entorno, y comunicarlos y registrarlos de manera oportuna.

3. Recuerde a los niños pequeños que no se quiten la ropa directamente cuando sudan mucho al salir, sino que esperen hasta que el sudor disminuya antes de quitarse la ropa.

Educación en el hogar

1. Se pide a los padres que aprovechen el tiempo que llevan a sus hijos para recordarles que observen los árboles circundantes, identifiquen árboles de hoja perenne y árboles de hoja caduca y recolecten hojas para hacer especímenes.

2. Recuerde a los niños que se pongan o quiten ropa adecuadamente según los cambios climáticos y que usen calzado adecuado.

3. Se pide a los padres que recuerden a sus hijos el respeto a las personas mayores y que los visiten y llamen frecuentemente para saludar a las personas mayores que no conviven.

Actividades didácticas

Tema 1: “Los árboles son tan bonitos”, “Árboles de otoño”, “El otoño es tan bonito”, “Orugas en las hojas”, “Soy un clima pronosticador", niños pequeños Comprender la importancia de cuidar los árboles y proteger el medio ambiente; comprender el impacto de las previsiones meteorológicas en la vida de las personas y aprender a prestar atención al tiempo.

Tema 2: Cinco actividades didácticas: "Hojas de otoño voladoras", "Familia feliz", "Cosecha de manzanas", "Violín de pera" y "Clasificación de hojas". apariencia, y puede presionar Ciertas características clasificar objetos varias veces entender a los mayores y ser capaz de respetarlos y honrarlos.

Tema 3: "Pequeño topo feliz", "Colores protectores de animales", "Viaje de semillas", "Excursión de otoño", "Corte de animales", "Clasificación regular", los niños comprenden la relación directa entre lo externo forma de semillas y su modo de transmisión; simplemente entender la cadena alimentaria y la relación entre los animales y el medio ambiente.

Actividades regionales

Área de arte: "Calcos de hojas", "Muestras de hojas", "Pegado de hilo", "Transformación de cáscaras de nuez", "Transformación de frutas y verduras", los niños pueden elegir qué les gustan las hojas, aprenden a frotar las hojas.

Zona de rompecabezas: "Esparciendo Flores" y "Ajedrez Luchando contra Bestias", los niños repasan la composición de los números y comprenden la relación entre los números parciales y los números enteros.

Área científica: "Pronosticador del tiempo", "Quién come a quién" y "Alimentando insectos". Los niños pueden comprender la relación entre animales y plantas en la cadena alimentaria y pueden seguir observando los hábitos de vida de los insectos.

Área de lectura: "Leer libros sobre árboles", "Leer libros sobre ancianos", "Álbumes de imágenes de animales y plantas", a través de la lectura de libros, los niños pueden comprender la verdad de que los árboles mejoran el entorno de vida de las personas.

Área de actuación: "Aderezo de hojas" y "Cosecha de manzanas", los niños pueden decorarse con combinaciones de hojas y experimentar la diversión del aderezo de hojas.

Área de funciones: "Exposición de productos agrícolas" y "Mercado de otoño". Los niños clasificarán productos agrícolas, aprenderán sobre la diversidad de especialidades locales, se turnarán para interpretar a camareros y clientes y experimentarán la diversión de las actuaciones.

Zona de construcción: "La casa de los pequeños animales". Los niños podrán construir un hogar cómodo para sus animales favoritos y mejorar sus habilidades de construcción tridimensional. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Otoño colorido" 2

Intención del diseño: El otoño es una temporada de cosechas coloridas y fructíferas. Los niños están felices en otoño. Tienen innumerables descubrimientos: otoño con hojas de diferentes formas, frutas coloridas, doradas. espigas de arroz, sorgo rojo, algodón blanco como la nieve, etc., el plan de lección de primera clase "Otoño colorido".

A través de una serie de observaciones y producciones de los niños, se ha enriquecido su experiencia de vida y se han estimulado sus emociones de exploración activa y amor por la naturaleza. Realizamos una variedad de actividades en torno al "Otoño Dorado". Lleve a los niños a la naturaleza para buscar el otoño. Utilice los especímenes naturales del otoño que trajeron los niños para practicar diversas habilidades operativas, como cortar, cortar, unir y pegar. Elija varios materiales para expresar libremente e imaginar y crear con valentía. cosechas. Las vistas, la belleza de los campos, la riqueza del otoño. La integralidad, la iniciativa y la creatividad quedaron plenamente reflejadas en las actividades.

1. Objetivos de la actividad:

1. Sentir y ordenar el paisaje que se ve en otoño y amar la naturaleza.

2. Ser capaz de expresar con audacia las características observadas del otoño utilizando diversos métodos y materiales artísticos.

3. Ser capaz de expresar claramente algunas de las principales características del otoño en un lenguaje más coherente, y profundizar aún más en la comprensión del otoño.

2. Preparación de la actividad:

Material didáctico: Recopila fotografías y CD sobre el otoño.

Fotografías: árboles grandes, manzanos, perales, caquis, hojas.

Carta de personaje: dorada, roja y llena de frutas.

3. Proceso de la actividad:

1. La canción "Little Leaves" introduce la actividad y presenta el tema, el plan de lección "Big Class Lesson Plan "Colorful Autumn"". Maestra: ¿Sabes qué estación es ahora? (Otoño) Entonces, ¿sabes qué cambios ocurren en otoño? ¡Disfrutemos juntos de una serie de imágenes y busquemos el colorido otoño!

2. Proporcionar material didáctico para guiar a los niños a apreciar las imágenes y percibir los cambios en otoño.

Aprecia la primera imagen y percibe las características de las hojas de arce.

Profe: Niños, ¿saben qué estación representa esta imagen? Entonces observe atentamente ¿Qué cambios se han producido en las hojas pequeñas? ¿Algún niño lo ha visto y sabe su nombre?

Resumen: Las hojas de las hojas de arce son muy pequeñas. En otoño, las hojas se pondrán rojas, como nuestras palmeras.

2. Aprecia la segunda imagen y percibe las características de las hojas de sicómoro. Maestro: ¿Qué observas en esta imagen?

Resumen: Las hojas del árbol sicomoro son muy grandes, en otoño las hojas se marchitan y se vuelven amarillas, como las palmeras. Hay todo tipo de árboles otoñales y hojas otoñales en otoño. ¡Se volverán amarillas y caerán en otoño! Todavía es temporada de cosecha y todo tipo de frutas están maduras.

Profe: ¿Sabes qué frutas hay disponibles en otoño? 3. Apreciar los frutos del otoño en la tercera imagen y percibir las características de los frutos del otoño.

Maestra: ¡Las frutas en otoño llevan ropa colorida, como si les estuvieran diciendo a todos que soy la más hermosa! ¿Quién puede decirme qué colores llevan?

Resumen: ¡El otoño está realmente lleno de frutas!

4. Muestra la tarjeta de palabras y obtendrás muchas frutas.

5. Apreciar la cuarta imagen del árbol de caqui en otoño, percibir las características del árbol de caqui y comprender la palabra "rojo". Maestra: En otoño, los caquis rojos cuelgan de las ramas, como pequeñas linternas, muy hermosas.

¿Crees que es hermoso?

Resumen: Todavía hay muchos colores en otoño que debemos buscar con atención. ¡Pidamos a los niños que sigan al maestro Zhang a los campos de otoño para echar un vistazo!

6. Aprecia los campos otoñales de la Imagen de la Quinta Fortuna, siente la belleza de los campos y aprende las palabras "Dorado". Pregunta: ¿De qué color son los campos en otoño? ¿Qué hay en los campos? ¿Qué hacen los tíos granjeros en el campo?

Resumen: Los campos en otoño son dorados, las espigas doradas del arroz están maduras y el tío granjero está cosechando las espigas de arroz. Maestra: ¿Te gusta el otoño? Al maestro Zhang también le gusta mucho el otoño, porque la señorita Qiu nos ha dado muchos regalos: frutas coloridas y varias hojas de otoño. Quiere que usemos estos regalos para hacer flores de otoño, ¿estás dispuesto?

3. Muestra la gran madre del árbol y deja que los niños usen los materiales que tienen en sus manos para decorar el árbol en otoño. La maestra está parada y guiando a los niños mientras realizan el trabajo.

4. Resumen del profesor de las obras expuestas:

Niños, miren qué bonito hemos decorado el gran árbol. Hay todo tipo de frutos en el árbol, es realmente. Qué árbol tan mágico.

5. Reflexión sobre la enseñanza al final de la actividad: Según las características de edad de los niños de clases numerosas, para lograr los objetivos didácticos y completar las tareas didácticas se utiliza el método de conversación, el método de observación de imágenes y El método de enseñanza feliz se combina para la enseñanza. Aprovecha al máximo el papel de la visión de los niños en la observación, observa los colores de las hojas y los frutos en otoño, comprende las características estacionales del otoño, experimenta y descubre la diversión del otoño y siente la belleza de la naturaleza. A través de la observación y la práctica, podemos satisfacer las necesidades curiosas y activas de los niños, guiar los intereses de los niños en la vida y movilizar su entusiasmo, iniciativa y creatividad, principalmente debido a la participación de los niños en el tema de otoño. Los niños pequeños han acumulado mucha comprensión y conocimiento sobre el otoño.

Por lo tanto, en la actividad de hoy, los niños pueden levantar la mano activamente para hablar y pueden iniciar mejor las discusiones. La participación de los niños en las actividades es relativamente fuerte. En el proceso de pintura, los niños también pueden diseñar mejor las imágenes y las principales características del otoño se pueden expresar en las obras.