La importancia de que los niños visiten los museos

Pregunta 1: Plan de lección de jardín de infantes "Visita al museo" Intención de visitar la actividad del Museo del Terremoto:

La palabra "terremoto" es originalmente tan desconocida y desconocida para los niños de cuatro o cinco años. Muy lejos, pero el gran terremoto "5.12" hizo que los niños comenzaran a sentir miedo y pánico por este desastre repentino. ¿No entienden por qué las casas se derrumbaron, las tierras de cultivo fueron destruidas y las vidas se tragaron de la noche a la mañana? Los niños carecen de conocimientos científicos sobre el fenómeno natural de los "terremotos". Con este fin, mi clase diseñó y organizó esta visita para permitir que los niños tengan una comprensión simple y científica de los terremotos y sepan que es un fenómeno natural. Aprenda algunos conocimientos básicos de prevención de terremotos y métodos de autorrescate para que los niños puedan afrontar los terremotos y no tenerles miedo. Objetivos de la actividad:

1. Al visitar el museo de terremotos y recopilar información relevante, los niños pueden comprender conocimientos simples sobre terremotos, saber qué son los terremotos y poder enfrentarlos.

2. Después de la visita, organiza juegos para los niños y agrúpalos en familias para contar las historias relacionadas con el terremoto que han recopilado. Además de aumentar sus conocimientos, también pueden profundizar la relación entre padres y madres. niños, entre padres y entre sí.

3. Brindar educación sobre seguridad al aire libre y educación sobre protección ambiental a los niños en cualquier momento y en cualquier lugar para cultivar la buena conciencia de los niños sobre la autoprotección y la protección del medio ambiente. Preparación de la actividad:

1. Realice una reunión de padres y maestros antes de la actividad para presentar el contenido de la actividad. Se requiere que los padres y los niños recopilen y lean conocimientos sobre terremotos y preparen 1 o 2 historias cortas sobre terremotos. .

2. Visitar el lugar, contactar asuntos relevantes y determinar la ruta de salida.

3. Solicite visitas a los niños y edúquelos para que cuiden las distintas exposiciones e instalaciones del museo y no las toquen al azar. Al salir, debes cumplir con las reglas y prestar atención a la seguridad y la protección del medio ambiente.

4. Envíe una carta de invitación, notas y un formulario de comentarios sobre la actividad a los padres antes de la actividad. 5. El docente prepara elementos de repuesto como parlantes, algodones, yodo, tiritas, pañuelos, periódicos, etc.

6. Antes de la actividad, divide a los niños en grupos y prepara cuatro banderitas de color rojo, amarillo, azul y verde, notas adhesivas, pequeños premios, etc. Proceso de actividad:

1. Visita el Museo de Terremotos

1. Guíe a los niños a la cueva del museo de manera ordenada para ver los murales, instrumentos sísmicos y materiales en la cueva, y escuchar atentamente la explicación del instructor. Obtener conocimientos relevantes.

2. Se recuerda a los niños que no toquen las exhibiciones e instalaciones del museo, y que no se les permite moverse sin permiso y abandonar el grupo. 2. Jueguen en grupos y cuenten historias cortas sobre terremotos como unidad familiar.

1. Divida toda la clase de niños y padres en cuatro grupos, a saber, el grupo rojo, el grupo amarillo, el grupo azul y el grupo verde. Un profesor y dos padres se encargan de organizar los juegos de cada grupo, y cada grupo de niños tiene pegatinas con los colores correspondientes al nombre del grupo. 2. Cada grupo es libre de elegir un juego, como por ejemplo: “Corta la sandía”, “Lanza el pañuelo”, “Pasa la flor golpeando el tambor”, “Coge el periódico”, etc. Después de cada juego, seleccione uno o más grupos de familias para contar historias cortas relacionadas con el terremoto.

Pregunta 2: ¿Qué museos son adecuados para que los niños los visiten? A la hora de elegir un museo para su hijo, empiece por los museos de arte, ciencia y tecnología y de naturaleza, que él pueda aceptar bien.

1. La tecnología y la naturaleza son fáciles de aceptar para los niños.

El Museo Zoológico Nacional tiene muy buena experiencia y actividades de observación. Puedes ver muchos insectos y especímenes en la vida diaria. Incluso tiene un proyecto cada año y no es particularmente costoso. Se le pedirá que pase la noche en el museo y a cada familia se le entregará una tienda de campaña para pasar la noche.

De lo que quiero hablar es del Museo Zoológico. Por la noche, tengo un profesor profesional que me explica por qué dicen que en comparación con el Museo de Historia Natural y el Museo de Zoología, recomiendo el Museo Nacional de Zoología. Está afiliado al Instituto de Zoología de la Academia de Ciencias de China, que originalmente era el Instituto de Zoología. El herbario se convirtió en un museo, por lo que muchas cosas son muy profesionales y la gente también es muy profesional. para verlos, use una linterna para encontrar estos animales, después de buscarlos, cepillarse los dientes, lavarse la cara y dormir durante la noche, y al día siguiente llévame al Beijing Elk Park para ver los alces. No les hablé de este venado el día anterior, y luego les mostré un venado vivo. Así de simple, había una fila de venados diferentes, y este es uno.

También está el Museo de Historia Natural de Beijing, que también tiene sus propias actividades especiales de explicación para niños. He escuchado explicaciones de niños en museos de muchos lugares y también he dado explicaciones a niños en el Nacional. Expo, como la Primera Expo y la Expo Nacional, hablamos de eso, y la mejor fue en el Museo de Historia Natural, les pongo un ejemplo, hubo una actividad donde cada uno de los niños presentes hoy hizo un papel. Por ejemplo, juegas el papel de un padre caballito de mar, y aquí juegas un pájaro, así que hay muchos tipos de cosas. El tema de hoy es cómo nacen estos bebés animales. Por ejemplo, te dirá que el caballito de mar fue criado por su padre, no por su madre. Luego te dirá que este pájaro ha exprimido los huevos de otras personas. Fui criado por mi propia madre adoptiva. Todos tienen el mismo tema, pero también te lo contaré durante el juego de roles. ser recompensado por cada respuesta correcta después de la conferencia, por lo que todo el proceso duró más de dos horas y el niño no estaba cansado en absoluto. Pero tienen un recurso innatamente ventajoso, es decir, las cosas naturales son fáciles de jugar. Dijiste que no es apropiado que vaya al Museo del Bronce y pretenda ser un montículo de flores. Si tienes la oportunidad, puedes ir al Museo de Historia Natural para experimentar cosas únicas. Además, el Museo de Historia Natural tiene explicaciones para niños. Es más divertido para los niños explicarles a los niños.

2. El segundo es comenzar con muchos museos patrimoniales al aire libre.

Ponemos los museos culturales e históricos completos al fondo, cuanto más atrás, mejor. Por ejemplo, el Museo del Palacio Nacional, el Templo de Confucio y el Museo del Colegio Imperial, el Museo de Arquitectura Antigua de Beijing y nuestro Museo de la Dinastía Han Occidental están todos al aire libre, y algunos son museos patrimoniales. Después de visitarlos, los niños pueden correr y moverse. Si le das algunos pequeños proyectos de juegos y le dejas realizar actividades con tareas, se divertirá más. Entonces, en lugar de ir al museo todos de una vez hoy, los llevaré allí. En los próximos dos días, comenzaré a hablar sobre la exhibición de la historia general de la antigua China en el Museo Nacional. Hablaré sobre tres cosas de Yuan. benevolencia y rectitud a finales de los años 170 hasta la abdicación de Puyi en 1972. Durante muchas horas, cuatro horas, estuvo una madre que estaba en la escuela primaria y tenía un hijo de segundo grado. Ella insistió en decirme que traería a su hijo para escuchar. . Dije que no vengas. Después de que vengas, el niño se sentirá muy incómodo y yo también me sentiré muy incómodo, porque de lo que estoy hablando no es algo para niños y no hay necesidad de esa etapa ahora. llegar a ese nivel ahora. Para artículos tan completos como estos, donde se van a usar hilos, debe haber algo con un trasfondo histórico. Cuanto más atrás se coloquen este tipo de exposiciones y museos, mejor. Entonces puedes probar estos museos, museos patrimoniales al aire libre, que requieren que los niños se muevan en el interior y diseñen algunos enlaces interactivos.

3. El tercero es el museo histórico y completo.

Para este tipo de exposiciones conviene dividir la temática y centrarse únicamente en un aspecto. Al igual que la exposición de arte en bronce chino que acabo de mencionar, está organizada según la época. Si lo mirara, sabría que hay siete u ocho seguidos, y sé que el estilo de esta época es anterior y el estilo de esa época es posterior. Esto es algo que deben ver los adultos. y los niños no necesitan ver esto. Solo necesitas desglosar diferentes temas. Dile para qué se usa esta cosa, por qué se ve así y su patrón. En la segunda etapa, díselo y en la tercera etapa, mira las diferentes palabras que contiene. y para qué sirve esta palabra, etc., puedes dividirla en diferentes temas para verla. No vayas a una exposición a la vez. Les pido a los niños que les den muchos conocimientos. esto, considere sólo un aspecto. Y el tema debe ser muy claro, al igual que el bronce del que acabo de hablar. Esta vez solo miré las flores y nada más.

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Pregunta 3: ¿Cuál es la diferencia entre un museo para niños y un centro de experiencias profesionales? El museo infantil es para visitar, principalmente para ver algunos especímenes de animales y plantas.

La sala de experiencias ocupacionales es para experiencias personales, lo que permite a los niños experimentar diversas ocupaciones y ponerse en contacto con la sociedad de antemano.

¡La ciudad de Xile te da la bienvenida!

Pregunta 4: ¿Cuáles son las ventajas de que los niños de jardín de infantes visiten el Museo de la ciudad de Qingyang? El Museo de la ciudad de Qingyang se estableció en 1976. Todo el museo está dividido en 11 salas de exhibición, a saber, reliquias culturales históricas de Qingyang, arte budista y celebridades históricas. y paleontología, reliquias culturales revolucionarias, colecciones de caligrafía y pintura, bordado de bolsitas, corte de papel, arte de títeres de sombras, cultura agrícola, Sala de Exposiciones de Folclore de Qingyang. El área de exposición tiene más de 5.000 metros cuadrados y se exhiben más de 8.000 piezas de diversas reliquias culturales y obras de arte. Muestra de manera integral el proceso de desarrollo de Qingyang desde el Paleolítico hasta el establecimiento del régimen rojo en Shaanxi-. Frontera de Gansu y destaca la antigua civilización agrícola de Qingyang y su cultura popular simple y diversa.

El Museo Qingyang está ubicado en el lado sur de Harmony Square en el distrito de Xifeng, ciudad de Qingyang, con una superficie de 23 acres, con un área de construcción de 12.800 metros cuadrados y una inversión total de 64 millones de yuanes. El Museo Municipal de Qingyang es actualmente el museo más grande con la mayor colección de reliquias culturales entre los museos municipales de la provincia de Gansu.

Hay 60 reliquias culturales nacionales de primer nivel, 234 reliquias culturales de segundo nivel y 1.545 reliquias culturales de tercer nivel. El museo también está equipado con escenas históricas, escenas budistas, escenas revolucionarias, escenas folclóricas, áreas de interacción con el público, pantallas táctiles electrónicas y sistemas electrónicos de giro de libros.

El museo cuenta actualmente con más de 8.000 reliquias culturales en su colección, con herramientas de piedra prehistóricas, cerámica, espejos de bronce Han y Tang, porcelana Song y Jin, reliquias culturales budistas, reliquias culturales revolucionarias y fósiles paleontológicos como su características principales.

La colección de Ge de jade "Zuo Cewu" de la dinastía Shang, el trípode de bronce "Peng Yang" de la dinastía Han y el jarrón de jade de la dinastía Song son tesoros raros.

La exposición de pintura de He Yepin también es digna de elogio.

Pregunta 5: Reflexiones sobre la visita al Museo del Fútbol en la guardería Composición: Veo el museo. Espero que te pueda ayudar, ¡pruébalo!

Mi primera impresión de los museos fue el enorme esqueleto de dinosaurio en el Museo de Historia Natural de Shanghai. En aquella época, cuando aún era muy pequeña, mi padre me llevó allí un fin de semana. Fue la primera vez que vi un dinosaurio tan grande. Esta enorme criatura me sorprendió por su enormidad e increíble, y también me intimidó un poco su cara aterradora. Entonces mi impresión del Museo de Historia Natural en ese momento era solo sobre los dinosaurios y no podía recordar nada más.

Hoy en día, los museos de Shanghái estrenan nuevos cada año, con diferentes formas, diferentes temáticas y tipos cada vez más refinados, en definitiva, son de todo tipo e infinitos.

En términos de apariencia, el museo actual ya no es sólo una casa cuadrada. El Museo de Shanghai es un ejemplo típico. La forma de la pieza de bronce y el cielo redondo y la tierra cuadrada no sólo se convierten en un hermoso paisaje de la ciudad, sino que también encajan bien con el tema del museo, demostrando plenamente el ingenio y las buenas intenciones del diseñador.

En términos de instalaciones internas, con el rápido desarrollo de diversas condiciones, la sala de exposiciones se ha vuelto más avanzada y fácil de usar. La espaciosa y luminosa sala de exposiciones, la ubicación de las exhibiciones de vidrio, las luces suaves, brillantes pero no deslumbrantes, las luces con sensores, la temperatura y humedad interior buenas y adecuadas, etc., protegen las exhibiciones en la mayor medida posible y también brindan a nuestros visitantes una gran sensación de Seguridad. Disfrute al máximo.

Además de este hardware, el software del museo también mejora día a día. Hoy en día, muchos museos cuentan con sistemas de consulta e introducción por computadora. Puede obtener un resumen y una comprensión completa de todo el museo a través de una pequeña pantalla. Por supuesto, también puedes saber más accediendo a las webs de cada museo. Además, cada museo está equipado con un guía turístico profesional que puede brindar a los turistas una introducción más detallada y esforzarse por que las personas comprendan y comprendan algo para obtener una buena relación calidad-precio. Si no desea contratar un guía turístico, también puede alquilar un guía turístico, que le permite reproducir la grabación explicativa en cualquier momento según sus preferencias personales, y también puede comprender y adquirir conocimientos rápidamente.

El museo cambia cada día que pasa, lo que refleja la mejora del nivel económico general de Shanghai y una mejora en la calidad de la vida cultural de Shanghai.

Felicidades.

La gente dice que Shanghai tendrá un mañana mejor. Y creo firmemente que tantos museos en Shanghai tendrán un mañana mejor

Pregunta 6: Evaluación de los niños después de visitar el Museo Zhang Heng Hoy, mi madre me llevó a visitar el "Museo Provincial de Hunan". Ensayo sobre la visita al museo Tan pronto como llegue al frente del museo, podrá ver el majestuoso "Museo Provincial de Hunan" de seis personajes. Al lado hay muchas esculturas de personajes famosos. A la izquierda están: Fan Zhongyan, Liu. Zongyuan, Du Fu, Zhang Heng, Qu Yuan y el emperador Yan; a la derecha están: Huang Di, Confucio, Sima Qian, Zhu Xi, Wang Fuzhi, Wei Yuan. El primer piso del museo está dividido en cuatro pisos: el. El primer piso, el primer piso, el segundo piso y el tercer piso son la "Exposición de la Tumba de Mawangdui Han" y el primer piso de abajo es la "Exposición de la Tumba de Mawangdui Han". El segundo piso es "Tumba, Pintura de medio paisaje, Salón de Bronce, Salón de Pintura, Salón de Cerámica, Nuevo Salón de Descubrimientos Arqueológicos", y el tercer piso es el "Sala de Exposiciones Temporales" que visitamos por primera vez, "Exposición de la Tumba de Mawangdui Han". "Tiene tres áreas en el primer piso. Fuimos primero a la primera área. Hay una introducción a Mawangdui. Hay tres ataúdes en la Tumba Han de Mawangdui. La que está enterrada en la primera tumba es la esposa de Li Cang, Xin Zhui. La segunda tumba es Li Cang, el Primer Ministro de Changsha. La tercera tumba es el hijo de Li Cang. En el primer piso, visitamos la comida que Li Cang comía, tienen más de 1.000 sirvientes. Los sirvientes están divididos en diferentes niveles. Hay dos sirvientes que tienen un estatus relativamente alto en el interior. Ambos son grandes amas de casa. Ensayo "Visitando un museo" para estudiantes de primaria. Querían, podían tener lo que quisieran y vivieron una vida aristocrática próspera. La segunda y tercera áreas también son muy hermosas. Los expertos arqueológicos descubrieron que en la tumba estaban enterrados cosas: monedas de cobre, cerámica, huesos de animales, oro y plata. joyas... Más tarde fuimos al primer piso para visitar y vimos el cuerpo de Xin Zhui. Tenía los ojos saltones. Los expertos en arqueología descubrieron que había cientos de semillas de melón intactas. Se dice que ella también murió poco después de comer. Muchas semillas de melón. El ataúd tenía forma rectangular, con personas enterradas en el medio y objetos funerarios al lado. Luego fuimos al segundo piso y visitamos bronces y cerámicas de la dinastía Shang hasta la dinastía Zhou occidental. como galerías de pintura antigua y nuevos descubrimientos arqueológicos. Después de visitarlos, profundicé mi comprensión de las historias y personajes históricos. Un ensayo de 600 palabras sobre la visita a un museo

Pregunta 7: Qué comportamientos se deben enseñar a los niños cuando. ¿Visitas museos de arte? No hagas ruidos, no corras al azar