Plan de lección para jardín de infantes: Los peligros de los cigarrillos

Como maestro desinteresado del pueblo, es posible utilizar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede mejorar la calidad de la enseñanza y lograr los resultados de enseñanza esperados. ¿A qué formatos debería prestar atención al escribir planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección para jardín de infantes que compilé para usted: Los peligros de los cigarrillos son sólo como referencia. Plan de lección de jardín de infantes: Daño de los cigarrillos Parte 1

Expectativas de enseñanza (objetivos):

1. Comprender el daño de los cigarrillos a la salud humana y el daño al medio ambiente mediante debates y visualización de imágenes.

2. Comprenda las señales de "Prohibido fumar" y sepa que no está permitido fumar en lugares públicos.

Preparación didáctica:

2 fotografías; 1 cigarrillo; 1 cartel de "Prohibido fumar".

Proceso de enseñanza

Reorganización de los contenidos didácticos (materiales didácticos, vida y otros recursos didácticos)

Estrategias didácticas

(interacción o narración) )

p>

Efecto esperado

Importación

1. Muestra un cigarrillo

Maestro: Niños, ¿qué piensan? ¿esto es?

Pregunta: ¿Quién fuma en tu familia?

Resumen: Puedo decir que básicamente es el varón de tu familia el que fuma.

Pregunta: Entonces, ¿por qué fuman? ¿Cómo te sientes cuando están fumando?

Resumen: Parece que a ninguno de nosotros nos gusta fumar.

Utilice objetos concretos para permitir que los niños lo experimenten intuitivamente y, al mismo tiempo, dibuje la experiencia de vida de los niños sobre los cigarrillos. Haga declaraciones audaces para estimular el interés de los niños en la actividad y prepararlos para el siguiente paso.

Puede atraer a los niños a tener experiencias de vida y expresar sus ideas de forma activa y audaz.

2. Muestra dos imágenes

Primera imagen Maestro: Hoy la maestra también trajo dos imágenes, primero echemos un vistazo a la primera.

P: ¿Qué viste? ¿Cómo son los cigarrillos? ¿Cómo es una persona que fuma? ¿Qué parece decirnos esta imagen?

Resumen: El humo que se emite al fumar contaminará gravemente el medio ambiente que nos rodea.

Segundo maestro: Echemos un vistazo a la segunda imagen.

Pregunta: ¿Qué les pasó a estas personas? ¿Qué crees que es lo más interesante? ¿Por qué sucede esto? ¿De qué estarán hablando? (Los niños imitan su apariencia)

Resumen: Esta imagen es muy divertida; un poco exagerada, pero también tiene sentido, ya que nos deja saber que fumar puede dañar seriamente la salud. cuerpo sano.

Pregunta: Además de dañar el medio ambiente y dañar el cuerpo, ¿cuáles son las desventajas de fumar? (discutir)

Resumen: ¡Resulta que fumar tiene tantos daños! Entonces, pensemos en lo que deberíamos hacer.

Al observar imágenes divertidas y exageradas, podemos despertar el interés de los niños en discutir los peligros de fumar y establecer hábilmente preguntas de actividad para que los niños puedan aprender a analizar imágenes de manera jerárquica, considerar los problemas de manera lógica y darles plena consideración. Un espacio para que los niños piensen de manera difusa y expresen activamente sus opiniones. A través de la imaginación, la imitación, las adivinanzas y otras actividades, los niños pueden tener percepciones concretas, expresiones vívidas y participar activamente en un ambiente relajado y agradable. La interacción entre maestros y niños y la interacción entre niños parecen más naturales y fluidas.

La visualización de imágenes sublima aún más los intereses de los niños y les da una percepción intuitiva de los peligros de los cigarrillos. Bajo el efecto de imágenes exageradas y divertidas, estimula el interés de los niños en discutir y analizar problemas, y moviliza el entusiasmo de los niños, para que puedan sentir más efectivamente la verdad contenida en las imágenes: fumar no solo es perjudicial para la salud sino que también daña el medio ambiente. .

3. Muestre el cartel de "Prohibido fumar"

Maestro: Maestro, aquí hay otro cartel ¿Lo reconoce? (Breve introducción al cartel)

Pregunta: Ver este cartel significa ¿qué se puede hacer en este lugar? Entonces, ¿dónde has visto carteles de "Prohibido fumar"?

Resumen: Generalmente está prohibido fumar en lugares públicos, como hospitales, supermercados, centros comerciales, estaciones de tren, etc., especialmente en gasolineras y plantas químicas, ¿por qué?

En la implementación del enlace anterior, los niños han podido comprender claramente los diversos peligros causados ​​por fumar. En este momento, siga la forma de pensar de los niños y haga la pregunta "¿Qué debo hacer?". para despertar Una especie de autoexpresión de los niños pequeños. Después de expresarse plenamente, todos conocieron la señal de no fumar. Centraron sus pensamientos en un punto y comenzaron una discusión sobre esta señal. en lugares públicos. Bajo la guía de los maestros, los niños comprenden la importancia de prohibir fumar en gasolineras, plantas químicas y otros lugares.

Reconocer claramente las señales de no fumar y conocer su significado. Los niños hablaron con entusiasmo y discutieron activamente dónde habían visto este cartel. De las respuestas de los niños concluyeron que está prohibido fumar en lugares públicos.

4. Actividades de extensión: Todos nos esforzamos por ser un “pequeño guardián antitabaco”

Hoy todos hemos hablado de los peligros del cigarrillo y también hemos aprendido sobre las señales de no fumar. Por el bien de la salud de todos nosotros, la profesora invita a todos los niños a ser un "pequeño guardia antitabaco" para dar a conocer a más personas los peligros del tabaquismo, conocidos hoy en día, para que ya no haya humo alrededor. Nosotros, sólo un ambiente físico saludable y confortable.

Sea un "pequeño guardián antitabaco" para continuar con el tema de los efectos nocivos del tabaquismo en la salud e implementarlo en cada niño y en nuestras vidas específicas.

Después de clase, los niños todavía estaban recordando los peligros de fumar durante las actividades. Me dijiste algo, contándoles a los fumadores sobre los peligros cuando regresan a casa, para que puedan dejar de fumar y convertirse. gente sana. Plan de lección de jardín de infantes: El daño de los cigarrillos Capítulo 2

Objetivos de la actividad

A través de experimentos prácticos de los niños, descubriremos que los cigarrillos contienen sustancias tóxicas, comprenderemos la contaminación del agua por los cigarrillos, y cultivar el interés de los niños en los experimentos científicos.

Preparación de la actividad

Cigarrillos, peces de colores y peceras.

Proceso de la actividad

1. Hazlo

(1) El pez dorado nada feliz en la pecera.

(2) Remojar el cigarrillo en agua.

(3) Pon el pez dorado en el agua empapado en cigarrillos.

(4) El pez dorado está muerto.

2. Piénsalo y habla de ello.

Se puso un pez dorado en el agua con cigarrillos empapados. El pez dorado murió después de unos minutos.

Pida a los niños que, mediante la discusión, concluyan que los cigarrillos contienen sustancias tóxicas y que fumar es perjudicial para el organismo.

Sugerencias de actividades

1. Los experimentos de esta actividad se realizan en parejas. Los resultados son observados e informados por los niños, y el profesor puede hacer un resumen sencillo.

2. Experimente con saltamontes: coloque un saltamontes en un frasco de vidrio y aliméntelo con hojas de vegetales empapadas en agua de cigarrillo. Se descubrió que el saltamontes evitará las hojas de vegetales y se mantendrá alejado de las verduras. entra en estado de suspensión (tarda unos 20 minutos).

3. Extensión de la actividad

(1) Cree un juego de actuación para que lo realicen los niños.

(2) Los niños pueden hacer experimentos con renacuajos en casa con sus padres. Se pueden utilizar pequeñas carpas herbívoras, camarones y otros animales acuáticos pequeños en lugar de peces de colores. Cuanto mayor sea la concentración de agua del cigarrillo, mejor será el efecto experimental.

(3) Los niños pequeños pueden observar y comparar a los fumadores y no fumadores en casa, como el color de sus dedos, el color de sus dientes, el olor de su boca, etc. Plan de lección para jardín de infantes: El daño de los cigarrillos Parte 3

Objetivos de la actividad:

1. Saber que fumar es dañino para el cuerpo, reconocer las señales de no fumar y poder recordárselo a las personas que lo rodean. que no fumes.

2. Guíe a los niños para que se preocupen por el entorno de vida que los rodea y formen un sentido preliminar de misión.

Preparación de la actividad:

1. Señales de no fumar.

2. Una hoja de papel y crayones para cada persona.

3. Material didáctico multimedia.

Proceso de la actividad:

1. Mostrar cigarrillos para inducir actividades.

Maestro: "¿Qué es esto?" "¿Dónde lo has visto?" "¿Crees que los cigarrillos son buenos?

2. ¿Entiendes el daño que causa fumar?" cuerpo y el medio ambiente.

1) Reproduzca animaciones multimedia para ayudar a los niños a comprender que no está permitido fumar en lugares públicos.

Maestro: "A continuación, deje que los niños vean una animación. Por favor, observe más de cerca lo que sucedió en la animación". - ¿Organizar a los niños para discutir lo que sucedió en la animación? ¿Dónde fuma el tío? ¿Qué le dijeron los niños a su tío? ¿Qué pasó después con el tío fumador? ¿Por qué no se puede fumar en lugares públicos? ¿Qué daño le hace fumar al cuerpo? ¿Qué daño le hace al medio ambiente?

Resumen del profesor: Fumar en lugares públicos contaminará el medio ambiente. Las personas que inhalen estos gases nocivos toserán, lo que afectará a su salud.

2) Utilice el material didáctico para comprender los peligros de fumar: fumar demasiado enferma a las personas; fumar provoca incendios; el olor de los cigarrillos es muy asfixiante y contamina el medio ambiente, etc.

3. Entender las señales de no fumar.

1) Muestre el cartel de no fumar y discuta con los niños "¿Qué es este cartel? ¿Dónde lo han visto?" "¿Cuál es el propósito de este cartel?" 2) Guíe a los niños. Recuerde a las personas a su alrededor que no fumen. Plan de lección de jardín de infantes: El daño de los cigarrillos Parte 4

1. Objetivos de la actividad:

1. Comprender los efectos nocivos del tabaquismo, como ser perjudicial para la salud y contaminar el medio ambiente.

2. Orientar a los niños para que comprendan que fumar es realmente perjudicial para la salud.

3. Los niños pueden expresar sus pensamientos con valentía.

2. Preparación de la actividad:

Vídeos, dibujos, papel y bolígrafos para que los niños dibujen.

3. Proceso de la actividad:

1. Mira el vídeo para generar el tema.

¿Qué está haciendo este tío?

¿De dónde vino?

¿Por qué no dejar que este tío entre en la guardería?

2. Entender la señal de no fumar

a.

b. ¿Cómo lo supiste?

c. ¿Por qué está prohibido fumar?

d. ¿Fumar es realmente perjudicial para la salud?

Resumen para el profesor:

(1) Un cigarrillo encendido significa fumar y una barra roja significa que no está permitido o prohibido fumar.

(2) Permitir que los niños comprendan los daños de fumar y guiarlos para que comprendan que fumar es perjudicial para la salud.

3. ¿Por qué necesitamos este cartel en estos lugares? ¿Para qué se utiliza este signo?

4. Mire las imágenes para comprender los daños de fumar

a. ¿Por qué es malo? (Enfermedad, tos,...)

b. Maestro, aquí hay unas fotos, veámoslas:

c.

d.Fumar provoca incendio.

5. Profesores y alumnos se miran y hablan entre sí.

Fumar tiene tantos efectos nocivos que ¡no fumemos!

6. Pequeño Promotor

Si alguien fuma a tu alrededor, como tu padre, tu abuelo o tus invitados, ¿qué harás?

¿Cómo podemos ayudarles a recordarles que no fumen?

7. Los niños pueden diseñar por sí mismos carteles o dibujos de prohibido fumar. La maestra muestra los trabajos de los niños y los presenta.

4. Resumen de actividades:

Los profesores deben dar evaluaciones adecuadas del desempeño de los niños, alentar y elogiar a aquellos niños que participan activamente en las actividades.

Al mismo tiempo, preste atención a fortalecer aquellos planes de enseñanza de jardín de infantes con habilidades relativamente débiles: El daño de los cigarrillos Capítulo 5

Diseño de la actividad: Hay muchas personas fumadoras cerca de niños pequeños. Aunque los niños no fuman, el. El "humo pasivo" que inhalan "es muy perjudicial para la salud de los niños pequeños, y los niños pequeños tienen menos conocimientos sobre este aspecto. A través de actividades, los niños pueden actuar y unirse a las filas de la publicidad de que "fumar es perjudicial para la salud", mejorando así su conciencia de autoprotección y, al mismo tiempo, estimulando la conciencia de los niños sobre el cuidado y la protección del medio ambiente.

Objetivos de la actividad:

1. A través de actividades, permitir que los niños comprendan inicialmente el daño que fumar les produce a ellos mismos y a los demás.

2. Informar a los niños sobre algunos lugares donde no está permitido fumar y educar a los fumadores sobre la enseñanza de que "fumar es perjudicial para la salud".

3. Estimular la conciencia de los niños sobre el cuidado y protección del entorno.

Preparación de la actividad:

1. Imágenes de pulmones (dos imágenes), señales de no fumar e imágenes de niños.

2. Vídeo y cinta.

Proceso de actividades:

1. Importar actividades.

Maestra: Hoy la maestra invitó a un niño, se llama Beibei. Mira, ¿cómo es? ¿Por qué está tan delgado? Beibei a menudo se enferma y contrae enfermedades pulmonares a una edad temprana. ¿Quieres saber cómo contrajo la enfermedad pulmonar? Le pedimos que hablara por sí mismo.

2. Los niños escuchan cuentos y comprenden los peligros de fumar. (Objetivo 1)

1. Los niños escuchan cuentos.

Pregunta: ¿Cómo contrajo Beibei la enfermedad pulmonar? (A menudo inhala el humo de los cigarrillos de su padre) ¿Alguien en su familia fuma? Si fueras Beibei, ¿qué harías? (Discusión de los niños) Los niños han pensado mucho, escuchemos lo que hizo Beibei.

2. Los niños escuchan cuentos.

Profesor: ¿Cómo lo hizo Beibei? Después de que Beibei hiciera esto, ¿dejará de fumar su padre? ¿Dónde fumas?

3. A través de imágenes, comprender mejor los peligros de fumar y estimular el deseo de los niños de proteger el medio ambiente.

1. Maestro: El método de Beibei es realmente bueno, entonces, ¿quién sabe qué tiene de malo fumar? Hay un ingrediente en los cigarrillos llamado nicotina. Si ingresa a nuestro tracto respiratorio, teñirá todo el tracto respiratorio de negro. Echemos un vistazo a cómo son los pulmones de las personas sanas. ¿Qué pasará con nuestros pulmones si fumamos o inhalamos nicotina con regularidad?

2. Maestro: Fumar es muy dañino. ¿Qué debemos hacer si alguien fuma a nuestro alrededor?

3. Resumen del maestro: Lo que dijeron los niños es realmente bueno. Cuando vuelva hoy, les pediré que piensen en una forma de frenar la adicción al tabaco de sus abuelos y padres.

4. Conoce los lugares donde está prohibido fumar viendo vídeos. (Objetivo 2, 3)

1. Maestro: Fumar es perjudicial para nuestra salud. Si otros fuman, aunque nosotros no fumemos, el humo será perjudicial para nuestro cuerpo si llega a nuestras narices. Pida a los niños que piensen en qué lugares no está permitido fumar. (Discusión infantil)

2. Los niños ven el vídeo y aprenden sobre los lugares donde está prohibido fumar.

Maestro: Ahora echemos un vistazo a ¿dónde está prohibido fumar?

Ampliación de actividades

Llevar a los niños a lugares donde no está permitido fumar y colocar carteles de "prohibido fumar". Plan de lección de jardín de infantes: El daño de los cigarrillos Parte 6

Objetivos de la actividad

1. Conocer el daño que causa fumar al cuerpo y al medio ambiente, y conocer los beneficios de dejar de fumar para su familia.

2. Conciencia del cuidado del saneamiento ambiental y la salud de las personas.

3. Desarrollar las capacidades de observación y expresión del lenguaje de los niños.

Preparación de la actividad

1. Señales de prohibido fumar y lemas de prohibido fumar. Antes del evento, investiga sobre los efectos nocivos del tabaquismo en la salud.

2. Una hoja de papel, bolígrafo y tijeras para cada persona.

3. Material didáctico relevante.

Proceso de la actividad

1. Comprenda las señales de no fumar

(1) Muestre el material didáctico y pida a los niños que miren el flash y hagan preguntas para educar. a los niños de jardín de infantes a no fumar cuando sean mayores. Muestre el signo z y analice con los niños: "¿Qué signo es este? ¿Dónde lo habéis visto?". La maestra muestra la imagen para guiar a los niños a recordar. (Estaciones de autobuses, guarderías, autobuses, cines, gasolineras, etc.)

(2) Muestre el lema "Prohibido fumar en lugares públicos", léalo a los niños y organice debates con los niños. ¿Qué es un lugar público? ¿Por qué prohibir fumar en lugares públicos? ¿Qué daño le hace fumar al cuerpo? ¿Qué daño le hace al medio ambiente? Pida a los niños que cuenten la historia basándose en sus propias experiencias de vida.

2. Comprender los daños que supone fumar para el organismo y el medio ambiente.

1. Muestre el dibujo "Fumar es perjudicial para la salud" y haga la pregunta: ¿Qué está dibujado en el dibujo? ¿Qué dicen estos cuadros?

(1) ¿Cómo es la persona de la imagen? ¿Por qué tose y está enfermo? Los niños comparten la información que han investigado con todos (¿Qué pasa con los dientes, la ropa y los dedos de las personas que fuman?)

(2) ¿Qué hizo que la persona de la imagen se ahogara hasta las lágrimas? ¿Por qué llora el bebé en el vientre de la tía?

(3) ¿Por qué se produjo el incendio en la gasolinera? Sepa que fumar puede provocar incendios.

Maestros y niños *** Resumen: Fumar contamina el medio ambiente y enturbia el aire; fumar daña tanto a usted como a la salud de los demás; fumar puede provocar fácilmente incendios y pérdidas de propiedad;