¿Qué es el entrenamiento del pensamiento?

El entrenamiento del pensamiento es una técnica eficaz de entrenamiento y desarrollo intelectual que tuvo su origen a mediados del siglo XX. Su filosofía central es la creencia de que el cerebro humano puede fortalecerse mediante el entrenamiento.

1. Curso de formación en pensamiento lógico: diseñado para cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes, ayudándoles así a resolver mejor los problemas.

2. Programa de formación en pensamiento creativo: diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento creativo y las habilidades de resolución de problemas, centrándose en la estimulación y el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes.

3. Cursos de formación cognitiva: cultivan principalmente las capacidades cognitivas de los estudiantes, incluyendo observación, memoria, comprensión, análisis, inducción, razonamiento y otras habilidades.

4. Curso de formación en pensamiento artístico: tiene como objetivo estimular la capacidad de creación artística de los estudiantes, enfocándose en cultivar la capacidad estética, la capacidad de percepción del color y la capacidad de imaginación de los estudiantes.

5. Cursos de capacitación en pensamiento de programación: se centran en cultivar las habilidades de programación de computadoras y diseño de algoritmos de los estudiantes, y en mejorar el pensamiento lógico y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes.

Por supuesto, hay muchos cursos de formación del pensamiento, como entrenamiento de aritmética oral, entrenamiento de la memoria, entrenamiento de cálculo de velocidad, etc. Cada curso tiene sus propios métodos y requisitos únicos. Por lo tanto, la elección de un curso de formación en pensamiento que se adapte a sus necesidades también debe basarse en sus necesidades e intereses personales.

Métodos para que los estudiantes de primaria amplíen su pensamiento:

1. Método de movilización de intereses

El interés es el precursor del aprendizaje. Un gran interés es el mejor catalizador del entusiasmo intelectual. La psicología ha demostrado que si los estudiantes no están interesados ​​en los libros de texto que están aprendiendo, su pensamiento estará en un estado de inhibición; de lo contrario, su pensamiento estará en un estado de excitación. En consecuencia, los profesores deberían intentar primero activar el interés de los estudiantes en el proceso de enseñanza y luego utilizar este interés activado para activar el pensamiento de los estudiantes.

2. Método de representación emocional

Si el interés es el precursor del aprendizaje, entonces la emoción es la motivación para aprender. Desde la perspectiva de los atributos del sujeto, el sujeto chino pertenece a la categoría de humanidades y tiene una naturaleza humanista muy rica. Por lo tanto, en comparación con otras materias, utilizar la "emoción" para inspirar el "pensamiento" tiene condiciones únicas en la enseñanza del chino.

3. Método de fomento de la confianza

La confianza es un pilar fuerte para el éxito de una persona en el aprendizaje. Las investigaciones psicológicas muestran que mientras una persona crea firmemente que puede aprender bien y tenga confianza, su pensamiento será muy activo. En este momento, no importa qué materiales didácticos estudies, lograrás resultados sorprendentes.