¿Qué impacto tendrá en los niños pequeños la transformación de jardines de infancia en escuelas primarias?

La paulatina transformación de las guarderías en escuelas primarias tendrá un gran impacto en los niños pequeños, y la mayoría de ellos negativos. Los niños en el jardín de infantes deben tener una amplia gama de intereses y pasatiempos, y se deben cultivar sus diversas especialidades. Sin embargo, los jardines de infancia de hoy empiezan a enseñar a los niños a aprender a escribir y aritmética desde muy temprano. Los niños de tres o cuatro años ya pueden escribir mucho. Aunque los niños tendrán más conocimientos en este momento, su inocencia se ha ido perdiendo. Presión prematura

Esta es la solicitud prematura de los padres para sus hijos. Cuando prestamos atención a los niños en la sociedad, encontraremos que algunos niños necesitan estar expuestos a OU cuando están en la escuela primaria, y ellos. Necesitan estar expuestos a OU cuando están en la escuela secundaria. Cuando son jóvenes, los padres dejarán que sus hijos aprendan programación. Cuando vayan al jardín de infantes, estarán expuestos a cosas a las que estuvieron expuestos en la escuela primaria. En resumen, todos estos son métodos educativos que permiten que los niños aprendan demasiado temprano, lo que los estresará cada vez más y les hará perder mucha diversión. Dejar que los niños crezcan fácilmente. Convertir el jardín de infantes en escuela primaria significa que los niños cargarán con la carga del aprendizaje de antemano y dominarán varias habilidades de aprendizaje de antemano durante un período que debería ser feliz. De hecho, ese aprendizaje es una carga prematura para los niños. Esta carga eventualmente conducirá a que sus hijos se resistan al aprendizaje. Por lo tanto, los padres deben dejar que sus hijos crezcan lo más fácilmente posible. Sólo así los niños podrán desarrollar su propia naturaleza.

Algunos padres piensan que si sus hijos no empiezan a aprender en el jardín de infancia será demasiado tarde, en realidad no es así, porque lo que se aprende en el jardín de infancia se estudiará sistemáticamente en la escuela primaria. Siempre que los padres guíen a sus hijos en el proceso de aprendizaje, no hay necesidad de ejercer más presión sobre los niños en el jardín de infancia.