Comentario de creación ambiental de jardín de infantes tema de clase pequeña mirando las estrellas
Queridos profesores: ¡Hola a todos!
Bienvenido a la clase de Primaria 3 para visita y orientación. Nuestra clase combinó el tema de "lectura temprana" y recursos locales para crear un ambiente y configurar el área. Lo que ven ahora es el "Taller de costumbres populares chinas" en nuestra área de clases, donde hemos abierto "Pintura de botellas", "Exhibición de bolsas de papel", "Pintura de bandejas", "Diversión con palillos de dientes", "Sala de manos hábiles", etc. Proporcionamos a los niños botellas de bebidas blancas, papel de regalo, bandejas, cartones, pinturas, palillos de dientes, bolígrafos de colores, tijeras, etc. Los niños pueden elegir áreas de actividad según sus propios intereses y hacer, dibujar y hablar por su cuenta. Al igual que "pintar botellas" y "pintar bandejas", también diseñamos una hoja de registro personalizada para que los niños puedan registrar su proceso creativo. Esto no sólo mejora la capacidad práctica de los niños, sino que también promueve la capacidad de expresión del lenguaje.
A un lado de la piscina, hemos abierto especialmente un "bar para los amantes de los libros". Aquí hay libros ilustrados para niños que coleccionamos junto con nuestros hijos, así como libros ilustrados de gran tamaño que los niños hicieron. juntos y algunos para reparar libros. Los niños pueden sentarse sobre cojines suaves y leer libros, o pueden comunicarse entre sí sobre el contenido de los libros. Con el tiempo, todos desarrollan el hábito de leer.
Ahora todos vienen a nuestra sala de actividades. Todas las decoraciones de la sala de actividades están hechas de cajas como material principal, complementadas con productos de pincel de recursos locales, la pared temática "Happy Home" y los cuatro. paredes de "Cuentos de hadas" y colgantes, estamos conectados como uno solo, lo que permite a los niños sentir la felicidad de los animales pequeños al mirarlos y hablar, y al mismo tiempo, también inspira a los niños a amar nuestro jardín de infantes y el propósito de la vida.
En un rincón soleado del pasillo exterior, abrimos un pequeño "rincón natural" con nuestros padres e hijos. ¿Has venido a verme hoy? Todas las plantas aquí tienen sus propios nombres, y también ponemos los nombres de los cuidadores en el exterior de las macetas, para que cada niño pueda participar, crecer con las plantas, sentir los cambios en todas las cosas y acumular experiencia de vida y conocimiento. .
Esto finaliza la introducción al entorno de la clase de Primaria 3. Gracias a todos los profesores por su visita y orientación. ¡Gracias!