Red de conocimiento informático - Conocimiento del nombre de dominio - Cómo elegir los materiales de composición

Cómo elegir los materiales de composición

Composiciones de escuela primaria seleccionadas:

A. Sea auténtico.

Seleccionar materiales es “buscar cosas”. ¿Qué estás buscando? Encuentre personas y cosas reales que cumplan con los requisitos del tema en el estudio, la vida y el trabajo diarios. Porque sólo la verdad puede tocarte, y sólo tocándote a ti mismo podrás tocar a los demás. Lo que escribes no necesariamente proviene de una experiencia personal, también puedes escucharlo y comprenderlo en los medios de comunicación, ¡pero debe ser verdad! Nunca inventes cosas a puerta cerrada ni inventes cosas. Escribe el mismo título, una chica de mi clase, sobre su tío vendiendo verduras de madrugada, que fue atropellado por un coche y luego atropellado por innumerables vehículos. Hay una frase que todavía recuerdo vívidamente: "Había sangre en la bolsa de mi tío en el salón de duelo. Si eres un conductor valiente, si descubres que has atropellado a alguien, debes enviarlo al hospital a tiempo. Mi tío puede ser salvo." Mire las palabras de arriba. El autor escribió con lágrimas en los ojos. Como profesora, rompí a llorar al ver esto. Antes de terminar de leer, toda la clase ya estaba llorando. Esto no es cierto. ¿Cómo puedo escribir un artículo tan maravilloso?

2. Novedad

El propósito de escribir artículos es que otros los lean. A todo el mundo le gustan las cosas novedosas, únicas y eclécticas, por ejemplo, aquellas que son clichés, repetitivas, unilaterales y molestas para los demás. Nadie quiere leerlas, perdiendo así el propósito de escribir. Alguien escribió sobre un compañero que insistió en estudiar en la escuela a pesar de que estaba enfermo (llevando el virus a sus compañeros y retrasando su propio tratamiento, me temo que no es una buena persona. Algunos profesores solo corrigían las tareas a altas horas de la noche (qué). hacer durante el día). ).Este tipo de artículo conoce el final desde el principio. ¿A quién le gusta mirar? Recuerdo un artículo que estaba muy bien escrito: Al inicio del año escolar salió un libro que los estudiantes no se atrevían a enviarse a sí mismos. "Yo" estaba más preocupado. Me lo enviaron a mí. La maestra no me lo dio, sino que se lo dio a una chica detrás de mí. Luego supe que la niña era la hija de la maestra. El artículo es simple y sin pretensiones, y el final da a la gente una sensación refrescante: oscuridad, escrupulosidad y escrupulosidad. Recuerdo una historia real: se descubrió una mina de oro en Seattle y miles de personas cruzaron el río en busca de oro. Un hombre sabio compró un barco. Mientras buscaba oro, no tenía garantías de hacer una fortuna. Cualquiera que busque oro debe tomar un barco. El buscador de oro hizo una fortuna. De esta manera, la escritura aboga por la innovación y encuentra nuevas formas de marcar la diferencia.

3. Típico

El llamado típico significa que debe ser significativo, explicar el problema, tener profundidad y expresar su intención de escritura. Algunos estudiantes escribieron cartas a mis compañeros de clase con la intención de expresar sus buenas cualidades para ayudar a los demás. El material que elegí no tenía el borrador que usaba para la tarea, así que cortó generosamente un trozo con un cuchillo y me lo dio. Me quedé sin tinta durante el examen y él me exprimió unas gotas, y así sucesivamente. Estas son cosas que suceden a menudo en el estudio y la vida de los estudiantes. No digo que no se pueda elegir el material adecuado, pero sí que no es bueno. Estas pequeñas cosas son realmente geniales e inolvidables. El material seleccionado debe ser típico, no necesariamente de eventos trascendentales, pero debe ser en profundidad y explicar el problema.

Intenta elegir algo que te resulte familiar.

Composiciones seleccionadas para estudiantes de secundaria:

Tres puntos de habilidades de escritura y siete puntos de selección de material. La forma en que elijas los materiales determina el nivel y el éxito de tu composición. Entonces, ¿cómo deberían nuestros estudiantes de secundaria elegir materiales para escribir sus propios capítulos maravillosos?

1. Elijo materiales familiares y nunca uso materiales desconocidos.

Este es el primer principio de escritura que todo estudiante debe respetar. Elija materiales familiares sobre los que escribir y, si no crea obras excelentes, al menos escribirá obras decentes. Una vez que esté familiarizado con el material, escribir artículos será más fácil. Muchos estudiantes creen erróneamente que cuanto más exótico sea el material, mejor. Renunciar a aquello con lo que está familiarizado y escribir sobre material desconocido a menudo conducirá a resultados ingratos. Por lo tanto, elegir materiales familiares en la vida hace que sea más fácil escribir obras excelentes y conmovedoras. Al mismo tiempo, como todos sabemos, cuanto más familiarizados estemos con el material, más claro será el contexto en nuestra mente, de modo que podamos usarlo con habilidad y expresarlo en un lenguaje fluido. Un compañero de clase quería tomar la mano de Li Bai, pero debido a que su comprensión de Li Bai solo se limitaba a unos pocos poemas que había aprendido, el artículo era vago e irrelevante. Por lo tanto, requerimos que los estudiantes aprendan a elegir materiales con los que estén familiarizados al escribir.

2. Elijo materiales reales y nunca materiales falsos.

Este es el segundo principio de escritura a seguir.

La autenticidad de los materiales se refiere a la "vida real" en sentido estricto, es decir, los materiales reales del artículo deben ajustarse estrictamente a la apariencia original o situación real de las cosas objetivas. La segunda es la "realidad artística" que refleja la vida real en un sentido esencial. Esto significa que el material fáctico del artículo debe reflejar esencialmente la verdadera apariencia de la vida. Para lograr este objetivo, podemos permitir alguna combinación y transformación de eventos, detalles, entornos y personajes como materiales de vida, es decir, procesamiento artístico o ficción artística. Como todos sabemos, el material real puede mejorar la persuasión y el atractivo de un artículo. Sólo la "verdad" puede estar llena de emoción, llena de pasión, tocando y conmoviendo los corazones de las personas. Las emociones se nutren en la "realidad", y las emociones están más en la "realidad"

3. Si la selección del material es significativa, el tema será positivo.

Esta es la tercera regla que aplicamos. debe seguir los principios de redacción. Todas las obras literarias excelentes deberían ser productos de la época. Todas las creaciones excelentes también deben reflejar profundamente en sus artículos un rico contenido social y el espíritu de la época. Cuando hablamos de elegir materiales significativos, nos referimos principalmente a elegir materiales que puedan inspirar a las personas o brindarles experiencias y lecciones, porque "iluminar a las personas o brindarles experiencias y lecciones" puede hacer que el tema del trabajo sea más positivo y positivo. Los temas también son imprescindibles para una excelente composición en la sala de examen.

4. Materiales típicos, uno vale diez.

Este es el cuarto principio de escritura que debemos seguir. El llamado material típico es el ejemplo o material más representativo de algo. Es concreto, individual, distintivo y único, y al mismo tiempo puede reflejar las características esenciales y el significado universal de cosas similares. Es la unidad de la personalidad y la sociedad, la particularidad y la universalidad, que pueden ser "claras de un vistazo" y "transmitir el espíritu de un vistazo". Los materiales típicos requieren una selección cuidadosa entre los muchos disponibles. Los materiales típicos pueden "uno equivale a diez", tener un alto grado de poder de generalización y pueden "concentrar sorprendentemente la mayor cantidad de ideas en el área más pequeña" a través de la reflexión individual. Por eso, cuanto más típico sea el material que elijamos, más convincente resultará el trabajo.

5. Elija materiales novedosos y vívidos y escriba maravillosos artículos contemporáneos.

Este es el quinto principio de escritura que debemos seguir. Los materiales novedosos, por supuesto, se refieren en primer lugar a materiales que no han sido utilizados o no han sido utilizados comúnmente por otros. Este material poco conocido aporta naturalmente una sensación de frescura. Los materiales vívidos se refieren a los materiales mismos y sus formas de expresión que son frescos, vívidos y contagiosos, aumentando así el interés de los lectores en la lectura y la legibilidad de la obra. Este tipo de material se refiere a materiales concretos y vivos. Materiales específicos tienen características perceptuales y pueden evocar fácilmente imágenes latentes de los lectores mediante asociación. El segundo se refiere a materiales con trama y suspenso, que no solo son giros y vueltas vívidos, sino que también pueden despertar las expectativas de los lectores, tienen un gran atractivo y también pueden traer sorpresa, convicción, duda y otras reacciones psicológicas a los lectores; se refiere a hacer que los lectores sean material con el que los lectores sientan una sensación de intimidad. En definitiva, lo "novedoso y expresivo" mencionado aquí significa ser poco convencional, abandonar las fórmulas y conceptualizaciones que son iguales para todos, es decir, tener sentimientos y estilos únicos. Se puede decir que los materiales obsoletos no pueden impresionar a las personas. Los materiales frescos y vívidos son como flores con gotas de rocío, que pueden atraer a los lectores y aumentar su interés por la lectura.