Los materiales de escritura aplicada son escritura

1. El significado de los materiales

Los materiales se refieren a los materiales que el autor recopila del trabajo, el estudio y la vida reales para completar la redacción del artículo y reflejar el suyo propio. Intenciones y propósitos de la escritura Una serie de bases fácticas y teóricas escritas en el artículo, como personajes, eventos, datos, ejemplos, razones, principios, etc. Incluye los materiales seleccionados y refinados por el autor y escritos en artículos específicos, así como los materiales originales recopilados y acumulados por el autor antes de escribirlos.

Los materiales son la base de las actividades de escritura y un elemento básico de los artículos. El proceso de escritura aplicada es el proceso en el que el autor analiza, refina y procesa de manera integral diversos materiales originales. Sólo con materiales prácticos, suficientes y concretos se pueden apoyar las ideas, orientar la adaptación y el procesamiento y realizar actividades de escritura.

2. Recolección de materiales

①Requisitos. El primero es ser exhaustivo y centrarse en la palabra "博". El segundo es profundizar, centrándose en la palabra "penetrar". El tercero es la meticulosidad, centrándose en la palabra "bien".

②Método.

a. La observación es la percepción intencionada, planificada y relativamente duradera que el autor realiza del objeto a partir de sus propios sentimientos, y registra el material obtenido. Esta es la principal forma de obtener información de primera mano.

b.Experimentar, es decir, estar en el entorno donde se encuentra el objeto y sentirlo con todo el cuerpo y la mente. Su valor radica en su "experiencia". A través de la experiencia, adquiera sentimientos personales para acumular materiales.

c.Entrevistas de investigación, es decir, pedir a personas internas y experimentadas que comprendan la situación real y obtengan materiales. Mediante el uso integral de la observación, la experiencia, la indagación, la lectura y otros medios, utilizamos métodos como simposios, entrevistas individuales, comprensión in situ, encuestas de campo, cuestionarios y otros métodos para recopilar materiales de primera y segunda mano de una manera manera decidida y planificada.

d. Leer, mirar y escuchar significa obtener materiales de diversos documentos y materiales audiovisuales. A través de una lectura extensa, puede dominar una gran cantidad de conocimientos e información, de modo que pueda comparar, analizar, resumir y perfeccionar decisiones o temas correctos. La información se puede obtener a través de recortes de periódicos, fotocopias, grabaciones de audio y grabaciones de video.

e.búsqueda informática. Es el método más conveniente y común para recolectar materiales en la actualidad. A través de la red informática, los materiales necesarios se pueden recuperar fácilmente en poco tiempo, y la recogida y el almacenamiento también son extremadamente cómodos.

3. Selección de materiales

Dominar los siguientes principios:

①Ajustarse al propósito del artículo. Utilice cualquier material que esté relacionado con el tema y que pueda expresarlo bien; descarte cualquier material que sea irrelevante para el tema o que sea engañoso. Para los materiales que han sido seleccionados, los detalles se decidirán de acuerdo a las necesidades del tema.

②Verdadero. Debe ser cierto que la persona y la historia son verdaderas, y debe ser coherente con la situación real. No puede ser inventada, exagerada o reducida. Las citas también deben ser revisadas cuidadosamente y no debe haber errores.

③Típico. Se refiere al significado representativo y universal del material, que puede desempeñar el papel de vencer a más con menos y hacer que uno sea igual a diez. Lo más importante a la hora de seleccionar materiales es lo "típico".

④Novedad. Uno es el material reciente y poco conocido que no ha sido utilizado por otros, como gente nueva, cosas nuevas, nuevos principios, políticas, nuevas estadísticas, nuevos logros, nuevos problemas, etc.; el segundo es el material que está bien; conocido pero ha sido Materiales que cambian de ángulo y crean nuevas ideas.

4. Uso de materiales

Después de seleccionar los materiales, para utilizarlos correctamente, debes prestar atención a:

① Materiales a medida y decidir el elección. La llamada selección se refiere a algunos documentos reglamentarios y directivos. La mayoría de los materiales solo se utilizan como base para la escritura y no ingresan al texto principal. Aunque han pasado la selección, aún deben descartarse en la redacción real. proceso. "Hecho a medida" significa adaptar los materiales seleccionados de forma diferente según el género del artículo.

②Prioridades claras y detalles adecuados. Cuando se utilizan materiales, aquellos que pueden explicar y expresar directamente el tema deben colocarse en la posición central principal; aquellos que apoyan o explican y expresan indirectamente el tema deben colocarse en una posición secundaria. Los dos son la relación entre "flores rojas" y "hojas verdes". Los materiales básicos deben ser detallados; los materiales de transición y explicativos deben omitirse en consecuencia, los materiales que los lectores encuentren poco familiares o difíciles de entender, y los materiales que los lectores comprendan o sean fáciles de aceptar pueden omitirse.

③Claramente organizado y ordenado. Los materiales seleccionados deben organizarse en orden de acuerdo con el proceso de desarrollo de las cosas, las reglas cognitivas de las personas o la relación lógica entre los materiales, y los diversos tipos de materiales deben combinarse razonablemente y escribirse de manera ordenada.

La mayoría de los artículos prácticos seleccionan una serie de materiales para ilustrar el tema desde diferentes ángulos y niveles. En el proceso de escritura, el uso conjunto de materiales del mismo tipo puede complementar las ventajas de cada uno y mejorar el efecto de expresión general. Los métodos de combinación comúnmente utilizados incluyen: combinar materiales teóricos con materiales fácticos; combinar materiales específicos con materiales generales; combinar materiales de texto con materiales digitales.