¿Qué tal la especialidad de maestro de jardín de infantes?

La especialidad de maestra de jardín de infantes es muy buena. A finales de 2009, había 209.626 estudiantes de carreras de educación preescolar en todos los niveles, incluidos 6.481 estudiantes universitarios, que representaban el 3,1 del total; 88,1 del total, y egresados ​​141405. La educación preescolar es la base del desarrollo de la vida, la base de la educación básica, el comienzo de la educación permanente y una parte importante del sistema educativo nacional. Es de gran valor para promover el desarrollo físico y mental temprano, integral y saludable de las personas, consolidar y mejorar la calidad y eficacia de la educación obligatoria, mejorar la calidad de las personas, reducir la brecha entre las zonas urbanas y rurales y promover la educación y equidad social. Al mismo tiempo, el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y la Tercera Sesión Plenaria del XVII Comité Central del Partido Comunista de China también establecieron claramente el requisito de dar importancia a la educación preescolar y desarrollar la educación preescolar rural.

Los requisitos de educación complementaria para la especialización de maestro de jardín de infantes se muestran en la siguiente figura: