Plan de lección para la clase media de jardín de infantes "El escondite de los insectos"

Como trabajador docente, es necesario preparar planes de lecciones detallados. Con la ayuda de planes de lecciones, el trabajo docente puede hacerse más científico. ¿Cuáles son las características de excelentes planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección de jardín de infantes "Insectos al escondite" que compilé cuidadosamente y espero que pueda ayudar a todos. Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Insectos al escondite" 1

Objetivos de la actividad:

1. Comprender la capacidad de insectos como las mantis florales y las mariposas de hojas muertas para usar colores protectores para protegerse. ellos mismos.

2. Estar interesado en explorar las capacidades de autoprotección de los animales.

3. Deje que los niños aprendan métodos de grabación preliminares.

4. Ser capaz de describir sus observaciones y hallazgos en un lenguaje más claro.

Preparación de la actividad:

1. Los niños coleccionan libros sobre las capacidades de autoprotección de los insectos.

2. Tocados de diversos insectos, material didáctico, vídeos animados de insectos de ramas de madera, mantis florales y mariposas de hojas muertas.

2. El tocado de insectos como la mantis floral y la mariposa de hoja muerta.

Proceso de la actividad:

1. Búsqueda de insectos a través del material didáctico

1. A través de la forma de salida de primavera, guíe a los niños a observar los cambios en el entorno circundante y Percibes la llegada de la primavera, todo revive, la hierba es verde, las flores son rojas y los pequeños insectos salen a jugar. A través de la presentación del material didáctico, se guía a los niños para que observen y describan los pequeños insectos que ven, imiten varios insectos pequeños y utilicen experiencias existentes para contarse unos a otros cómo se protegen estos pequeños insectos.

2. Guíe a los niños para que observen insectos difíciles de encontrar

Niños, todavía hay algunos pequeños insectos que se portan mal y jugaron al escondite con nosotros. Encontrémoslos juntos. A través de la presentación del material didáctico, los niños pueden descubrir mariposas de hojas muertas, mantis florales, insectos palo y otros insectos, y guiarlos para que observen y describan las características de estos insectos.

2. Los profesores formulan preguntas y guían a los niños para que encuentren respuestas

1. ¿Por qué no podemos encontrarlas fácilmente? ¿Por qué se disfrazan así?

2. Cuente el cuento científico "Los insectos al escondite"

3. Guíe a los niños para que sepan que hacen esto para protegerse y que este método de protegerse es el color protector.

5. A través del juego: "Danza de carnaval de insectos", permita que los niños profundicen aún más su comprensión de los colores protectores Plan de lección de jardín de infantes para la clase media "El escondite de insectos" 2

Objetivos de la actividad.

1. Comprender la capacidad de insectos como las mantis florales, las mariposas de hojas muertas y los insectos palo para utilizar "colores protectores" para protegerse.

2. Generar interés por explorar más a fondo las capacidades de autoprotección de los animales.

3. Esté dispuesto a intentarlo con valentía y a compartir sus experiencias con sus compañeros.

4. Cultivar la capacidad práctica de los niños a través de operaciones prácticas.

Preparación de la actividad

ppt: imágenes de mantis florales, mariposas de hojas muertas, insectos palo y otros animales; varios tocados de insectos pequeños y varios accesorios para jugar al escondite.

Puntos clave en la enseñanza:

Comprender los principios y métodos de los insectos que utilizan colores protectores para protegerse.

Comprende los colores protectores y sabe cómo utilizarlos para protegerte.

Proceso de la actividad

1. Introducción de los métodos de juego

Profesor: Niños, ¿habéis jugado alguna vez al juego del "escondite"? Entonces, ¿quién puede decirme cómo jugar al escondite? Lo que dijeron los niños es realmente completo. Parece que todos están muy familiarizados con este juego. ¿Quieres jugarlo? Entonces juguemos a este juego ahora.

Maestra: Por favor pídele a la niña que lo esconda y al niño que lo encuentre. Las niñas pequeñas pueden esconderse en cualquier lugar de nuestra sala de actividades, pero todos deben recordar no amontonarse, de lo contrario serán descubiertas fácilmente. Bueno, pequeña, ¿estás lista? Por favor, caminen hasta el lugar de su elección rápida y silenciosamente... Está bien, niños, vayamos a ver quién puede encontrar a la niña primero.

(De acuerdo con la situación en la escena, si encuentran a todas las niñas, dígales a los niños cómo encontraron a esta niña. Si hay algunas niñas que se esconden en secreto y no han sido encontradas, entonces, por favor El niño me cuenta cómo se escondió y por qué se escondió así. La maestra resumió la situación)

Maestra: Este pequeño juego es muy divertido. La maestra solía jugarlo mucho cuando era niño. , pero también quiero contarles un secreto a los niños. No sólo nos gusta jugar al escondite, sino que sabías que a los pequeños insectos también les gusta mucho este juego, y sus habilidades para esconderse son muchas. mejor que el nuestro, si no me creen, simplemente miren (reproduzcan el software del curso)

　2. Busque insectos que sean difíciles de encontrar

Maestro: Niños, hay 8. Tipos de pequeños insectos escondidos en esta imagen. ¿Los has encontrado? Por favor nómbrelo. (Insectos que son relativamente fáciles de encontrar) La maestra preguntó en base a la cantidad de insectos encontrados por los niños: Encontramos X de los 8 insectos ¿Cuantos faltan? (Cálculo para niños pequeños) Oye, me parece escuchar algo. Escucha rápido. Resulta que es un insecto palo que habla. Dice por qué los niños aún no los han descubierto. Vamos, busquémoslo de nuevo, ¿dónde está? (Aquí puedes proporcionar orientación adecuada según la situación) Sí, el insecto palo está aquí. Entonces, ¿quién más no ha sido encontrado? Pida a los niños que busquen nuevamente de acuerdo con el método anterior (si los niños no pueden encontrarlo, el maestro les mostrará imágenes de mariposas de hojas muertas, mantis florales, etc., y guiará a los niños para que las encuentren de acuerdo con las imágenes)

　3. La maestra establece preguntas y guía a los niños que buscan respuestas

Maestra: Ahora finalmente hemos encontrado los 8 insectos pequeños, pero ¿por qué no encontramos estos pequeños insectos ahora? ¿Por qué no puedo decir que es un insecto? ¿Dónde se esconden? ¿Cómo se relacionan sus colores con el entorno que los rodea?

Basado en las respuestas de los niños, resumen: Debido a que es muy similar en color a las plantas circundantes, no puedes decir que es un insecto a menos que mires con atención. Maestro: Entonces, ¿por qué los insectos hacen esto? Encontremos la respuesta a esta pregunta a través de una pequeña historia.

4. Contar el conocimiento científico "El escondite de los insectos" y comprender los colores protectores de los insectos.

Introducción a la banda sonora del maestro: Los insectos tienen sus propios enemigos. A muchos pájaros les gusta comer insectos. Los pájaros vuelan rápido y atrapan insectos de una sola vez. Los insectos a menudo encuentran formas de protegerse y dejar que los pájaros no puedan encontrarme. .

(Lecciones aquí: Introducción a las mantis florales, las mariposas de hojas muertas y los insectos de las ramas de la madera)

Mira las mantis florales cuando nacen por primera vez, todavía son larvas. Se esconde en medio de la flor, como un estambre, y los pájaros no pueden encontrarlo. La mariposa de la hoja muerta parece una hoja rota y se parece mucho a la hoja cuando se detiene en el árbol. El pájaro voló, no pudo verlo y se fue volando nuevamente. Si miras de nuevo al insecto palo, trepa a la rama y se detiene allí, como una ramita. Si no miras con atención, nadie podrá encontrarlo. Sin esta habilidad, un insecto sería fácilmente devorado por sus enemigos.

Después de leer el material didáctico, pregunté: ¿Por qué el pájaro no puede encontrar la mantis floral, la mariposa de hoja muerta y el insecto palo? Niños, pensadlo, ¿cómo se llama este método que utilizan los insectos para protegerse?

Resumen del profesor: Los insectos son muy capaces. Para protegerse, cambiarán sus cuerpos al mismo color que el entorno que los rodea. A esta capacidad de los insectos la llamamos "color protector". Sin esta habilidad, el insecto sería fácilmente devorado por sus enemigos.

5. Profesores y niños comunican y comprenden los métodos de autoprotección de varios animales comunes.

Maestro: En la naturaleza, muchos insectos y animales pequeños usan colores protectores para protegerse. Por supuesto, algunos animales pequeños también tienen algunos métodos de autoprotección únicos. (ppt: gecko, tortuga, calamar, erizo, camaleón, comadreja) Guíe a los niños para que cuenten los métodos de autoprotección de los animales comunes y el maestro los resumirá según la situación.

Maestro: ¿Qué te parece? ¿No es muy poderosa la capacidad de autoprotección de los animales pequeños? En la naturaleza, casi cada animal y cada insecto tiene su propio enemigo, pero afortunadamente, estos pequeños animales e insectos tienen una manera de protegerse. Incluso los insectos pequeños pueden utilizar métodos tan inteligentes para protegerse y sobrevivir mejor. Por supuesto, los grandes humanos no podemos quedarnos atrás.

Niños, ¿saben que en la vida real los humanos también imitamos la capacidad de los animales pequeños para "proteger el color" y diseñar uniformes de camuflaje? Miren la imagen de los uniformes de camuflaje del Ejército Popular de Liberación. ¿Por qué vestirse así? ¿Qué hay en sus caras? ¿Por qué se convierte en esto?

Resumen del profesor: Resulta que para protegerse y confundir al enemigo, el Ejército Popular de Liberación utilizó la capacidad de "color protector" de los insectos para ocultarse, lo que dificulta que el enemigo nos encuentre. . Además, los tanques utilizados por el Ejército Popular de Liberación en combate y las tiendas de campaña utilizadas como alojamiento en la naturaleza están diseñados según este principio (guiar a los niños para que miren las imágenes). Parece que la capacidad del "color protector" no sólo puede proteger a los insectos pequeños, sino que también puede ser de gran ayuda para los humanos. ¿Por qué no? Juguemos a utilizar la capacidad colorante protectora de los pequeños insectos.

6. El juego "Small Insects Hide" consolida la capacidad de los insectos para protegerse

Profe: La maestra ha preparado muchos tocados para los niños, entre ellos pequeños insectos, flores, y árboles grandes, etc., pide a los niños que elijan su tocado favorito y bailen al son de la música. (Cree una situación, el maestro hace el papel del pájaro) Cuando aparece el pájaro, el pequeño insecto debe esconderse inmediatamente. (Encuentre algo con un color similar a su propia ropa o un compañero con ropa similar para abrazarse juntos, o pueden elegir un lugar correspondiente para esconderse según el sombrero que esté usando).

Discusión después de jugar juego dos veces: Justo ahora ¿Por qué no nos encontraron los pájaros? ¿Dónde te escondes? ¿Por qué esconderse allí?

7. Ampliación de actividades

Fin: Todos usamos colores protectores para protegernos ahora. De hecho, hay muchos, muchos secretos sobre los animales pequeños y los insectos pequeños. Continúe observando insectos en su vida diaria y continúe explorando los secretos de los insectos.

Reflexión sobre la actividad

A lo largo de esta actividad se realizan todas las vinculaciones de forma progresiva en torno a los objetivos. Utilizo juegos a lo largo de las actividades y uso la enseñanza multimedia para permitir que los niños se desarrollen a través de la interacción con el entorno. A juzgar por la participación y las reacciones de los niños, los objetivos marcados para esta actividad son bastante razonables y los niños también pueden alcanzar los objetivos preestablecidos. Los puntos de conocimiento impartidos por esta actividad son más interesantes para los niños porque están menos expuestos a ellos. Además, la producción de material didáctico y el uso de computadoras en la actividad pueden atraer muy bien a los niños. Toda la actividad cuenta con la participación de niños. De principio a fin, el contenido es relativamente alto, especialmente en el último enlace. El juego se utiliza una vez más para mejorar el contenido central de esta actividad y hacer eco del juego al principio, para que los niños puedan lograr los requisitos de objetivos preestablecidos. ambiente agradable y relajado. Creo que a través de esta actividad, los niños realmente pueden experimentar la diversión de aprender en la actividad. Por supuesto, también hubo algunos problemas durante la actividad. Por ejemplo, durante la actividad, siempre estaba ansioso por decirles a los niños las respuestas y no les permitía responder tanto como querían. que no era lo suficientemente novedoso. Todo esto requiere que mi trabajo futuro siga aprendiendo y mejorando. Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Insectos al escondite" 3

Objetivos de la actividad:

1. Comprender la capacidad de algunos insectos para usar "colores protectores" para protegerse.

⒉Saber utilizar colores protectores para protegerse.

Preparación de la actividad: PPT; grabación; 6 hojas de registro pequeñas; 4 insectos pequeños en un grupo, 6 grupos; preparación preliminar del color protector

Proceso de la actividad:

1. Importar

1. ¿Alguna vez has jugado al escondite? ¿Cómo jugar al escondite? (Una persona atrapa, los demás se esconden)

2. Hay algunos insectos que Quiero jugar contigo Juega al escondite. ¿Los conoces?

3. Muestre la imagen 1: Guíe a los niños para que comprendan los insectos. (Mariposa, mariquita, saltamontes, cigarra, mantis floral, mariposa de hoja muerta, ramita de madera)

2. Parte básica

(1) Insecto al escondite

⒈Todos ya conocen estos insectos, así que ¡busquémoslos!

⒉Busque insectos

⑴ (muestre la imagen 2) ¿Quién se esconde aquí? Mantis floral ¿Por qué te escondes? aquí? (Mira su color, el color de la flor: el color de la mantis floral es el mismo que el color de la flor, por lo que no es fácil de encontrar) ¡Oh! .

¿Qué es el color protector? (Este método de autoprotección al esconderse en un lugar que es similar a tu propio color se llama color protector)

　⑵ También hay muchos insectos escondidos. esta imagen. ¿Qué insecto? (Muestre la rama)

¿Por qué la rama se esconde en la rama? (Mire su color y forma, por lo que no es fácil encontrarlo cuando se esconde en la rama)

: Resulta que las ramas de madera también usan color protector para protegerse como la mantis floral.

⑶Tus ojos son realmente poderosos. Hay otro insecto escondido. ¿Lo has encontrado? (Muestra la mariposa de la hoja muerta)

¿Por qué debería esconderse la mariposa de la hoja muerta? árbol? (Mira su color y forma: parece una hoja muerta, por lo que no es fácil de encontrar si te escondes en un árbol)

: Resulta que la mariposa de la hoja muerta también se esconde allí. una mariposa con un color y forma similar a la suya. Cuando sea posible, use colorantes protectores para protegerse.

⒊Hoy aprendimos sobre una nueva habilidad llamada "color protector". ¿Quién te dirá qué es el color protector (Usar lugares más cercanos a tu propio color y forma para evitar enemigos se llama color protector)

⒋De hecho, los únicos insectos que usan color protector para protegerse son? no solo las mantis florales y las hojas muertas, las mariposas, las ramas de la madera y algunos insectos también usan colores protectores para protegerse. ¡Mira! ¿Quién es? (Weaver Girl, Inchworm) ¿Cómo se protege? mismo)

(2) Ayuda a los insectos a esconderse

⒈Todavía hay algunos insectos que no saben dónde deben esconderse. ¿Podemos ayudarlos a esconderse juntos? p> Presentación del método de operación: puse una hoja de registro y algunos insectos pequeños en la mesa de atrás. Luego, cuatro niños se sentaron en cada mesa, y luego los cuatro niños trabajaron juntos para ayudar a estos pequeños insectos según el "color protector". "Método. Encuentra el mejor escondite para ellos. Antes de operar, primero conozcamos la hoja de registro: ¿Qué significa esta columna? (Lugar escondido) Luego, en la otra columna, pegue los insectos escondidos aquí. Puse cinta adhesiva de doble cara en la parte posterior del insecto. Después de quitar la cinta adhesiva de doble cara, simplemente la puse en la caja. ¡Acción!

⒉Los niños operan, el maestro guía.

⒊: ¿Quién puede presentarme? ¿Quién es? ¿Por qué te escondes aquí? ¿Puedes esconderte en otro lugar? (Se pueden usar lugares con colores similares para esconderte)

: Resulta que todos usáis colores protectores para ayudar a los pequeños insectos a encontrar sus escondites.

3. Migración de habilidades

⒈ (Excesivo) De hecho, además de algunos insectos que usan colores protectores para protegerse, también hay algunos animales que también usan colores protectores para protéjanse! Vamos uno por uno a ver cómo se protegen, ¿vale?

⒉ (Reproducir imágenes de animales)

⑴ León: ¿Quién es este y cómo se protege?

　⑵Búho: ¿Mira quién se esconde aquí? ¿Cómo se protege?

⑶Thunderbird: ¿Quién es este otra vez? ¿Por qué se esconde en la nieve (Nieve?) a su propio color) ¡Déjame contarte un pequeño secreto! Nuestro pájaro trueno es increíble, también puede cambiar de color según los cambios de estaciones. ¡Sus plumas son blancas en invierno, pero en verano sus plumas han cambiado al mismo color! como los colores circundantes!

⒊¿Cómo usamos los humanos colores protectores para protegernos? (Muestre imágenes) (Mire los colores en la ropa, las caras y ¿Qué hay de los colores circundantes?) ¡Oh! ¿Colores protectores para protegerse?

4. Ampliación de actividades

⒈De hecho, también podemos utilizar colores protectores para protegernos cuando jugamos al escondite. ¿Quién quiere decirte dónde quieres esconderte y por qué?

⒉Creo que todos ustedes tienen sus propias ideas, así que cuando tengan tiempo, vengan a jugar al escondite con colores protectores. ¿vale?