Ah Zhi, plan de lección de salud para la clase media de jardín de infantes
Plan de lección de salud para la clase media de jardín de infantes "en la cocina" 1. Objetivos de la actividad
1. Sepa que se siente incómodo cuando está resfriado y también conozca la importancia de una buena salud.
2. Comprender el sentido común básico para prevenir los resfriados.
3. Sepa que necesita cooperar con el médico para mejorar rápidamente.
2. Preparación de la actividad
1. Comprenda el estado de salud reciente de los niños de la clase, si alguno está resfriado y hágales saber cómo se sienten con respecto al resfriado. .
2. Material didáctico multimedia (fichas de síntomas del resfriado, vídeo del cuento "Estornudo", vídeo sobre prevención del resfriado, fotografías, canciones y música sobre salud).
3. Proceso de actividad
1. Importar actividades:
(1) Mostrar imágenes de cerdos e introducir actividades.
Profe: Miren niños, ¿quiénes son? ¿Qué pasó con eso?
(2)Maestro: ¿Qué debo hacer si me resfrío?
Yang: Toma medicamentos, ponte inyecciones, ve al médico... Profesor: ¿Pero cómo lo hacen los cerdos? Veámoslo juntos.
2. Reproduzca el cuento multimedia "Un estornudo" para guiar a los niños a apreciarlo.
Después de que los niños terminaron de leer el cuento, la maestra preguntó:
(1) El cerdo está resfriado. ¿Qué hace?
(2)¿Con quién se encontró el cerdo cuando fue a jugar a la calle? ¿Quién más?
(3)¿Qué pasó con ellos después?
Todos están resfriados. ¿Por qué?
3. Conocer los principales síntomas tras un resfriado.
(1) Por favor, dígale al niño que está resfriado, ¿qué pasó después del resfriado?
Profe: Niños, ¿alguna vez habéis tenido un resfriado? Estoy resfriado, ¿qué le pasa a mi cuerpo?
Jóvenes: estornudos, secreción nasal, tos, fiebre...
(2) Resumen: Las personas se sienten muy incómodas cuando están resfriadas, incluyendo estornudos, tos, secreción nasal, y garganta Dolor y fiebre. En casos graves, los niños no pueden ir al jardín de infancia y los adultos no pueden ir a trabajar.
4. Comprender las causas de los resfriados y qué hacer después de la enfermedad.
(1) Guíe a los niños para que hablen sobre las causas de los resfriados utilizando sus propias experiencias.
Niños, ¿sabéis por qué nos resfriamos? (Frío, frío, infecciones, falta de ejercicio, empujar la colcha al dormir...)
(2) ¿Qué debo hacer si estoy resfriado? Por favor habla con tus amigos.
(3)Maestro: ¿Qué debo hacer si me resfrío? (Ver a un médico, ponerse una inyección, tomar medicamentos, beber mucha agua hervida, prestar atención al descanso, no ir a lugares públicos...)
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6. Aprende a prevenir el resfriado.
(1) ¿Qué debes hacer si no estás resfriado? (Orientar a los niños a discutir) (Beber más agua hervida; no ir a lugares públicos en épocas frías; tomar el sol; insistir en el ejercicio físico...)
(2) Hay muchas formas de prevenir los resfriados. Por favor mire (reproduzca material didáctico).
(3)¿Qué podemos hacer para evitar resfriarnos? (Resumen de las imágenes expuestas)
(4) Los maestros y los jóvenes estudiantes aprenden canciones infantiles para prevenir los resfriados.
7. Finalización de la actividad:
La maestra y los niños * * * bailaron al son de la “Canción de la Salud” y finalizaron la actividad.
Objetivos de la actividad del plan de lección de salud de la clase media de jardín de infantes "Un estornudo" 2
1. Conocer los principales síntomas del resfriado.
2. Comprender los consejos básicos de vida para prevenir y tratar los resfriados.
3. Hazles saber a tus hijos que están enfermos, que no temen las inyecciones ni los medicamentos, y sé un niño valiente.
4. Sepa que está enfermo, no tenga miedo de las inyecciones ni de los medicamentos, y sea un niño valiente.
Actividades para preparar
1. Hoja de registro de síntomas de resfriado.
2. Solicitar a los padres que sean médicos que sean asistentes docentes.
Proceso de actividad
1. Comprender los principales síntomas del resfriado.
(1) Por favor, dígales a los niños que están resfriados: ¿Qué les pasa? El profesor escucha y toma notas. Los mismos síntomas deben registrarse con las mismas marcas para facilitar el resumen de los niños.
(2) Resumen: Las personas se sienten muy incómodas cuando están resfriadas, como estornudos, secreción nasal, congestión nasal, sequedad de garganta, dolor de cabeza, tos, etc.
, a veces desarrollan fiebre. En casos graves, los niños no pueden ir al jardín de infancia y los padres no pueden ir a trabajar.
2. Entiende las causas de los resfriados y qué hacer si te enfermas.
(1) Guíe a los niños para que utilicen sus propias experiencias para hablar sobre las razones. ¿Por qué te resfrías? Como resfriarse, no prestar atención a la higiene, contagiarse, etc.
(2) Piénsalo: ¿Qué debo hacer si me resfrio? Los niños se comunican en grupos.
(3) Pídele al médico que te presente al niño. Aprendimos que después de resfriarse, se debe buscar tratamiento médico a tiempo, tomar los medicamentos a tiempo, beber mucha agua hervida, prestar atención al descanso y cooperar con el tratamiento del médico.
3. Aprende a prevenir los resfriados.
(1) Después de escuchar la explicación del médico, aprendí varios consejos para prevenir los resfriados: mantener el aire fresco y circulado, usar más ropa cuando sienta frío, beber más agua hervida, participar en más ejercicios físicos , no utilice Utilice vajillas y toallas que hayan sido utilizadas por otras personas y evite acudir a lugares públicos durante la temporada de frío.
(2) Anime a los niños a preguntar con valentía al médico: ¿Cómo evitar resfriarse? ¿Qué hacer después de resfriarse? ¿Cómo puedo mejorar rápidamente? Espere y conozca más formas de prevenir los resfriados. Al finalizar la actividad me tomé una foto con el médico y le agradecí su ayuda.
4. Ampliación de actividades
Antes y después del ejercicio, se debe recordar a los niños que se pongan o quiten ropa en cualquier momento y animarlos a hacer ejercicio todos los días para mejorar su condición física y prevenir resfriados.
Reflexiones sobre las actividades:
Las actividades centradas en problemas comunes de la vida no solo despiertan el interés de los niños, sino que también mejoran enormemente su cognición, lo que es de gran ayuda para su crecimiento físico. Entonces esta actividad logró buenos resultados. Cuando un niño escucha al maestro estornudar, inmediatamente le recuerda: "Maestro, está resfriado, tome medicamentos". Quiero capturar materiales más significativos de la vida en futuras actividades docentes para brindarles a los niños orientación y educación inmediatas.