Plan de lección de educación física para clases pequeñas de jardín de infantes "Concierto en el bosque" con reflexiones

Antes de que el personal docente lleve a cabo actividades docentes, es necesario diseñar cuidadosamente un plan de lección. El plan de lección es el programa organizativo general y el plan de acción de las actividades docentes. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lecciones de educación física para clases pequeñas de jardín de infantes "Concierto en el bosque" que compilé para usted, incluidas sus reflexiones. Puede aprender de él y consultarlo. Espero que le resulte útil.

1. Objetivos de la actividad:

1. Imitar el caminar de los animales, como agacharse, saltar, caminar, dar zancadas y otras posturas para caminar.

2. Cumplir con las reglas del juego y jugar según sea necesario

3. Experimentar la alegría del juego

4. Desarrollar movimientos básicos y movimientos como caminar, correr y saltar sensibilidad y coordinación.

5. Ejercita el equilibrio y la capacidad de reacción rápida.

2. Preparación de la actividad:

Preparar música "Animals Get Up Song", música de juego "Happy Songs" y música de relajación "Rainbow Promise"

3 . Parte inicial

1. Introducción al escenario

Profesor: Niños, ¿les gustan los animales pequeños? Así que hoy pretendamos ser animalitos y hagamos un concierto juntos, ¿vale?

Maestra: Pero algunos animalitos ni siquiera abren los ojos y parece que aún no se despiertan. Hagamos un poco de ejercicio primero, ¿vale?

2. Prepárate para el ejercicio

Pon "Animals Get Up Song" y haz los movimientos de los pequeños animales levantándose según la letra.

Letra: La vaca bebé se levanta y mueve la cabeza, el patito se levanta y se mueve, el perrito se levanta y da vueltas, el osito se levanta y se estira, el conejito se levanta y salta

4. Parte básica

1 Imita el caminar de los animales

Profe: Los animalitos se han levantado todos. animales que hay?

Di el nombre del animal, deja que los niños intenten imitarlo primero y luego el profesor dará la orientación correcta

Elefante (se agacha y camina) Conejito (salta y camina) pájaro (trapos y paseos) tigre (Strode)

2. Concierto del Bosque 1

Maestra: Bueno, nuestros animalitos están listos, el concierto está por comenzar, (según el Diseño del lugar del aula) Los niños se paran en el círculo interior y las niñas en el círculo exterior. El orden de imitación del caminar de los animales es: elefante, conejito, pájaro, tigre.

Pon la música "Happy Songs" y la maestra lleva a los niños a imitar el caminar de los animales.

3. Concierto del Bosque 2

Profe: Cambiemos la jugabilidad. Hay tantos animales pequeños en el bosque, ¿quién quiere ser un elefante? (Los niños levantan la mano) ¿Cómo caminan los elefantes? ¿Quién quiere ser un conejito? Cómo caminar... Bien, esta vez nos paramos todos en un gran círculo. Cuando empieza la música, tenemos que imitar al animal que tocamos y comienza el concierto.

5. Parte final

Música relajante "Rainbow Promise"

Reflexión de la actividad:

Esta es una pieza de música ligera As Soon. Al escuchar esta pieza musical, inmediatamente puedes sentir el aliento del bosque, los sonidos de los pájaros, las ranas, los arroyos... suena muy bonito y los niños pueden sentirlo fácilmente. Además, la elección de personajes animales e instrumentos musicales también es muy vívida e inteligente, ya sea la apariencia o las características del sonido del tablero de baile redondo del instrumento musical, los niños pueden pensar naturalmente en ranas y en el sonido de la pandereta. Los movimientos de los pavos reales al abrir la cola son muy similares. Por tanto, ya sea el propio material musical o la elección de los instrumentos musicales, estos factores externos sientan una base sólida para el buen desarrollo de las actividades.

A lo largo de la actividad, los niños utilizaron su oído, visión, sentido motor y otros órganos para participar personalmente en la actividad, y también percibieron la música en el proceso de tocar, hablar, cantar, moverse y jugar. Este método de aprendizaje integra el aprendizaje en los juegos y realmente se da cuenta de la verdad de que la "música" es a la vez "le" (felicidad).