¡Urgente! ! ! ! ! ! ! ! Detalles específicos de la “XIII Actividad Nacional de Producción de Computadoras para Escuelas Primarias y Secundarias”.

Dictamen Orientador

1. Ámbito de personal

Estudiantes de escuelas secundarias ordinarias, escuelas secundarias y escuelas primarias de todo el país.

II.Actividades

La XIII "Actividad Nacional de Producción Informática para Escuelas Primarias y Secundarias" (en adelante "Actividades Informáticas") se divide en "Concurso de Selección de Obras Informáticas" (en adelante). denominado "Proyecto del Concurso de Selección") y "Concurso de Robots Computacionales" (en adelante denominado el "Proyecto del Concurso").

De acuerdo con las características de los estudiantes de primaria y secundaria en diferentes etapas de aprendizaje, "Actividades Informáticas" establece proyectos de selección y proyectos de competencia según el grupo de primaria, el grupo de secundaria y el grupo de secundaria.

3. Configuración del proyecto, requisitos, indicadores y métodos de evaluación de los "Proyectos de Selección"

(1) Los "Proyectos de Selección" se refieren a obras digitales creadas, diseñadas y producidas utilizando computadoras. Los escenarios del proyecto son:

Grupo de escuela primaria: pintura por computadora (incluidas pinturas especiales con el tema "Comunicación en el campus"), animación por computadora (incluidos trabajos de animación especiales con el tema "Educación para la salud"), web diseño y producción, Weibo en inglés

Pintura por computadora del grupo de la escuela secundaria (incluidas pinturas especiales con el tema "Campus Exchange"), animación por computadora (incluidas obras de animación especiales con el tema "Educación para la salud"), Diseño y producción de páginas web, creación de animaciones para teléfonos móviles (los temas son: "yo", "yo" y "yo", "yo" y "yo"). El maestro está en mi corazón, yo y "Comunicación escolar"), creación de Weibo English

Grupo de secundaria: diseño de arte por computadora, producción de animación por computadora (bidimensional, tridimensional, incluida "educación para la salud" como funciona el tema Animación temática), diseño web, programación de computadoras, creación de animaciones para teléfonos móviles (programación de computadoras, creación de animaciones para teléfonos móviles (contenido del tema: El maestro en mi corazón, yo y "Comunicación escolar").

(2) Requisitos

1. Tema de la actividad: Exploración e Innovación

Animar a los estudiantes de primaria y secundaria a combinar el aprendizaje y las actividades prácticas con la vida real, explorar activamente y ser valientes en la innovación. y utilizar la tecnología de la información para diseñar y crear trabajos informáticos, cultivar la capacidad de "encontrar problemas, analizar problemas y resolver problemas". "Descubrir problemas, analizar problemas y resolver problemas" es el objetivo docente de este curso, que tiene como objetivo. Cultivar las habilidades de los estudiantes para encontrar, analizar y resolver problemas.

2. Definición de forma de trabajo

(1) Pintura por computadora

Trabajos realizados con diversas pinturas. Los software o programas de procesamiento de imágenes y gráficos pueden ser temas únicos. Una pintura también puede ser un grupo de pinturas o historietas (no más de cinco) que expresen un mismo tema.

La imagen visual creada puede ser dos. -dimensional o tridimensional, y puede ser realista, deformado o abstracto.

La forma de expresión puede ser utilizar un ratón o un bolígrafo digital para simular el efecto del dibujo a mano, es decir, utilizar ciertos. técnicas de procesamiento técnico y uso de computadoras para simular el efecto del dibujo a mano; también puede usar gráficos digitales y herramientas de procesamiento de imágenes para editar imágenes según el tema.

El formato de almacenamiento es. JPG y el tamaño no debe exceder los 20 MB.

Las pinturas temáticas con el tema "Boletín Escolar" deben reflejar la aplicación de "Servicios de Boletín Escolar" (la información relevante se puede encontrar en el sitio web del evento), y el tamaño del trabajo debe ser inferior a 5 MB.

La fotografía digital simple no está dentro del alcance de este proyecto.

2) Diseño de arte por computadora

Uso. software de procesamiento de imágenes gráficas para completar no más de seis trabajos originales en serie de diseño por computadora. Pueden ser: diseño de marcas y logotipos, diseño de imagen corporativa, diseño de empaque de productos, diseño de encuadernación de libros, diseño de arte paisajístico, diseño de arte de exhibición y diseño de productos industriales (ver). Apéndice VI para la definición de varios tipos de obras)

Las obras deben expresar un tema o propósito específico, tener cierto valor de aplicación práctica y ser capaces de reflejar el concepto de diseño del creador.

El trabajo debe enfatizar la capacidad de utilizar de manera integral los tres elementos básicos del diseño artístico.

El formato de almacenamiento es JPG y el tamaño no debe exceder los 20 MB.

Pinturas simples por computadora. fotos, videos dinámicos y animaciones no están dentro del alcance de este trabajo.

(3) Animación por computadora

Obras que utilizan diversos software de producción de animación, a través de pintura original, procesamiento de sonido y producción de animación de personajes y escenas animados, y utilizan lenguaje de imágenes de animación.

El grupo de secundaria se divide en animación por ordenador (bidimensional) y animación por ordenador (tridimensional). La creación de animaciones utilizando software de producción tridimensional (como 3D Max, Maya, Lightwave, etc.) pertenece al grupo de obras de animación por computadora (tridimensional). Si una obra de animación tridimensional necesita incrustar una imagen animada bidimensional, el tiempo de reproducción no excederá los 20 segundos.

El trabajo debe mostrar un argumento determinado. Las obras de animación temática con el tema de "Educación para la Salud" deben reflejar los objetivos específicos y el contenido básico de las "Directrices para la Educación para la Salud en las Escuelas Primarias y Secundarias" promulgadas por la Ministerio de Educación (ver documentos relevantes en el sitio web del evento). No hay límite a la forma de expresión de la obra.

El tamaño de la obra 2D no excederá los 20 MB y el tiempo de reproducción no excederá los 5 minutos.

El tamaño de la obra tridimensional no debe exceder los 100 MB, y el tiempo de reproducción no debe exceder los 5 minutos.

Las imágenes basadas en grabaciones de vídeo digitales no entran en esta categoría.

(4) Diseño y producción de páginas web

Trabajos que utilizan lenguaje HTML o herramientas de producción de páginas web para explicar temas o transmitir información específica de un tema.

La obra debe reflejar plenamente la apertura, la interactividad y la innovación de la tecnología digital, y el contenido debe estar estrechamente relacionado con la vida académica y la práctica social del autor, evitando la simple acumulación de información.

Mantenga la página con un aspecto limpio cuando la vea en un monitor con una resolución horizontal de 1024 píxeles (o superior).

El tamaño de la obra (archivo sin comprimir) no supera los 50MB.

(5) Programación informática

Software escrito en diversos lenguajes de programación informática. Puede ser software de sistema de gestión, software de herramientas, software de ayuda al aprendizaje y software de juegos educativos.

La obra debe tener ideas de diseño claras, estar cerca de la vida del autor y ser capaz de servir a aplicaciones sociales e innovación tecnológica.

El trabajo debe compilarse en un programa ejecutable. En principio, debe tener los procedimientos de instalación y desinstalación correspondientes y debe poder lograr una instalación y operación directa y sin problemas. Puede optar por enviar el flujo del programa. tabla e instrucciones de operación según sea necesario (documento de ayuda).

(6) Creación de animaciones para teléfonos móviles

Utilice diversos software de producción de animación para utilizar personajes, colores, escenas, movimientos, efectos de sonido, narrativa y otros lenguajes artísticos de animación para completar la animación adecuada para reproducir en terminales móviles trabajos de animación. Incluyendo cómics móviles de múltiples fotogramas (más de cuatro fotogramas consecutivos) y animación móvil.

La obra debe mostrar un argumento determinado. Los personajes y escenas principales de la obra deben ser originales y el tema puede plasmarse en cómics o formas de arte realistas.

Los archivos de reproducción enviados deben estar en formato SWF, 3GP, MPG, AVI o MOV. Se deberán enviar dos archivos: un archivo de reproducción con una resolución de 240×320 píxeles y un tamaño de archivo no mayor a 1 MB, y un archivo original con una resolución no menor de 720×576 píxeles.

Las imágenes basadas en grabaciones de vídeo digitales están fuera del alcance de este trabajo.

(7) Weibo en inglés (consulte el aviso del sitio web sobre actividad informática para obtener más detalles).

3. Producción de obras

(1) Los alumnos de primaria y secundaria deberán diseñar y crear obras de forma independiente. Los profesores pueden proporcionar inspiración y orientación técnica adecuadas, pero no pueden ayudar directamente a los estudiantes a completar sus trabajos.

(2) No debe haber más de dos autores principales por cada trabajo en el grupo de escuela primaria y en el grupo de secundaria, y no más de un autor por cada trabajo en el grupo de secundaria por cada autor; está limitado a un trabajo; cada trabajo está limitado a un instructor.

(3) El contenido de los sitios web vinculados u otras páginas web no se puede utilizar como contenido del trabajo.

(4) La denominación de directorios (carpetas) y todos los archivos en todos los niveles de trabajos web debe utilizar letras minúsculas en inglés. En el concurso nacional participaron 5 obras de animación con la temática “Educación para la Salud”. Inicie sesión en el sitio web de "Actividades informáticas" del 11 al 18 de abril de 2012 para registrarse en línea y completar la información relevante. Después del registro exitoso, grabe un CD de su trabajo y envíelo a "Actividades informáticas" antes del 20 de abril de 2012. (sujeto al matasellos) Comité organizador del evento. Comité Organizador de Actividades Informáticas.

(2) Pinturas temáticas con el tema "Boletín Escolar" y obras de animación móvil con el tema "Boletín Escolar y Yo" se podrán exhibir del 10 de abril a mayo de 2012 Enviarlo al comité organizador el día 5 (según el matasellos). Los estudiantes participantes podrán registrarse online y subir sus trabajos a través de la web "Actividades Informáticas" del 10 de abril al 10 de mayo de 2012.

(3) La definición del formulario, los indicadores de evaluación y los requisitos de envío de los trabajos de "Weibo English Creation" se notificarán por separado.

Cada departamento de educación provincial deberá presentar los siguientes materiales al presentar trabajos:

(1) Documentos electrónicos

Incluyendo: resumen del trabajo de las organizaciones provinciales que participan en la evaluación (dentro de 1000 palabras); CD de los trabajos participantes (por duplicado); el contenido de la carpeta se denomina "Biblioteca de trabajos de actividades informáticas 2012" y la carpeta secundaria se denomina "Biblioteca de trabajos de actividades informáticas 2012". ", la carpeta del segundo nivel se denomina escuela primaria, secundaria y preparatoria, la carpeta del tercer nivel se denomina nombre del proyecto de entrada y la carpeta del cuarto nivel se denomina número de trabajo + nombre del trabajo. El cuarto nivel La carpeta contiene: entradas, formulario de registro de trabajo recomendado y la descripción de creación del trabajo (Anexo 3), la foto del autor, etc., y asegúrese de que se pueda ejecutar

(2) Materiales de texto

①Catálogo Provincial de Obras Recomendadas (Anexo 1);

② "Formulario de Inscripción de Obras Recomendadas" firmado por el autor (Anexo 2);

③Proyectos Seleccionados Provinciales; "unidad organizativa, información de contacto y formulario de recomendación del jurado provincial (Apéndice 4).

Nota: Los elementos anteriores deben enviarse electrónicamente al mismo tiempo.

5. Revisión de calificación laboral

(1) Los principios políticos y las obras que sean obviamente erróneas en el sentido común científico serán descalificadas de participar en el concurso.

(2) Prevenir estrictamente el fraude una vez descubierta, la obra será. será descalificado para participar en el concurso o ganar el premio, y la situación correspondiente será comunicada a la Dirección Provincial de Educación y al colegio.

(3) Trabajos que hayan sido publicados oficialmente o participado en otros. Los concursos nacionales (incluido el Concurso Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes, el programa de premios "Los pequeños científicos del mañana", etc.) no se incluirán en la selección y se cancelarán la elegibilidad para participar en el concurso o premio. p>(4) Serán directamente descalificados los trabajos que no cumplan con los requisitos de definición del formulario de trabajo.

(3) Indicadores de evaluación

1. 28 puntos)

Puntuación del contenido

El tema es claro, el contenido es saludable y ascendente, y la idea del tema se puede expresar de manera científica y completa 10

El el contenido está cerca del estudio y la vida del autor 8

El contenido del texto es fluido y no tiene errores tipográficos ni caracteres chinos tradicionales. Los medios de audio de la obra deben estar en mandarín (excepto para necesidades especiales) 5

Todos los materiales no originales y se debe indicar la fuente y procedencia del contenido 5

2 Innovación (27 puntos)

Puntuación del contenido

Forma de expresión de temas novedosos 6

La creación de contenidos se centra en la originalidad 10

Concepción ingeniosa y creatividad única 6

Imaginación y expresión personal 5

3. Arte (25 puntos)

Puntuación del contenido arte (25 puntos)

Pintura por ordenador

Puntuación del contenido

Refleja el capacidad estética y expresión artística del autor 8

Utilizar con precisión gráficos, colores y otros lenguajes de expresión visual, manejar el espacio de la imagen y la relación entre la luz y la oscuridad, y tener belleza formal10

La composición Es completo y razonable, el efecto visual es bueno y el significado de las series de trabajos anteriores y posteriores es coherente7

Diseño de arte por computadora

Logotipo de contenido

Refleja la capacidad estética y de diseño del autor 8

Conciencia de diseño única, espacio de imagen armonioso, El significado de las obras anteriores y posteriores es coherente 12

La forma de expresión es hermosa, novedosa , preciso y tiene expresividad y poder artístico. Preciso, artísticamente expresivo y atractivo, fácil de entender y aceptar 5

Animación por computadora: adecuada para animación por computadora bidimensional y tridimensional

Marca de contenido

Capaz de utilizar gráficos, color, espacio, acción, efectos sonoros y otros elementos visuales y auditivos para expresar contenidos e ideas, con cierto atractivo estético y argumental 8

Los personajes tienen características y personalidad, y las escenas se encuentran las necesidades de la trama.

Los personajes y escenas satisfacen las necesidades de la trama y el lenguaje de animación es vívido y fascinante7

Los efectos de sonido son consistentes con el estilo del tema y tienen atractivo artístico5

La concepción artística antes y después la imagen es coherente, bella y 5

Diseño y producción de página web

Logotipo de contenido

Refleja que el autor tiene cierta capacidad estética y de producción. nivel 8

Mejor uso de audiovisuales, etc. Diversas formas de expresión expresan contenidos e ideas, y tienen cierto gusto estético y argumental.

Uso perfecto de varias expresiones del tema, contagioso10

Hermosa interfaz, diseño único, innovador7

Diseño de programación informática

Contenido puntuación

Uso perfecto de expresiones relevantes del tema, con significado práctico15

Hermosa interfaz, diseño razonable, diseño novedoso10

Creación de animación móvil

Puntuación de contenido

Uso integral de personajes, colores, 8

Los personajes tienen personalidades distintivas y las escenas satisfacen las necesidades de la trama 7

Sonido efectos De acuerdo con el tema, los colores son armoniosos5

El contenido es completo y coherente, y la narración es fluida, concisa e interesante5

El contenido es completo y coherente, y la narración es suave. Tecnología (20 puntos)

Dibujo por computadora

Puntuación de contenido

Elección adecuada de software y habilidades de presentación 8

Preciso, exacto, apropiado , Utilice la tecnología de forma concisa 12

Arte y diseño informático

Puntuación de contenido

Selección precisa y adecuada de software y habilidades de presentación 8

Preciso y Selección adecuada de software y habilidades de presentación 12

Selección precisa y apropiada de software y habilidades de presentación Uso preciso y apropiado de la tecnología 8

Uso preciso y apropiado de técnicas Preciso, apropiado, conciso , visual Bueno 12

Animación por computadora (bidimensional)

Puntuación del contenido

Selección adecuada de software de producción y técnicas de interpretación 8

Técnicas de uso precisas, apropiadas y concisas 6

Reproducción de pantalla fluida y buenos efectos audiovisuales 6

Animación por computadora (tridimensional)

Puntuación de contenido

Modelo La producción está estandarizada, el cableado es razonable y las texturas son apropiadas8

Los personajes están encuadernados correctamente, el efecto de animación es natural y suave, el movimiento del objeto es preciso y el la lente se usa de manera razonable6

La configuración de la fuente de luz es razonable y la representación de la imagen es realista y natural, postproducción completa 6

Diseño y producción web

Puntuación del contenido

Selección de software adecuada, gran capacidad expresiva 8

Preciso, 6

Interacción cómoda entre persona y computadora, estructura clara, navegación y enlaces correctos 6

Programación informática

Puntuación de contenido

Algoritmo simple, ideas claras y métodos únicos 8

Buena compatibilidad, fácil mantenimiento, fácil instalación y desinstalación. Fácil de mantener, fácil de instalar y desinstalar6

Fácil de usar, buena interacción persona-computadora6

Creación de animaciones móviles

Puntuación de contenido

Selección adecuada de software de producción, habilidades de interpretación 8

Capaz de jugar sin problemas en terminales móviles 6

Uso preciso, apropiado y conciso de la tecnología 6

(4 ) Método de revisión

(4) Método de evaluación 1./p>

1. Prueba técnica: incluye revisión de calificación, verificación de la "definición de forma" de la obra e instalación y pruebas de funcionamiento de la obra. Los trabajos que pasen la prueba técnica se someten a revisión de expertos y se publicarán en el sitio web "Actividades Informáticas" del 20 de mayo de 2012 al 10 de junio de 2012, y aceptarán supervisión social y votación del índice de popularidad en línea (incluidos SMS en línea y por teléfono móvil). votar por mensaje de texto desde el teléfono móvil solo cobra tarifas de comunicación y no cobra tarifas de información adicionales).

2. Revisión de expertos: Un grupo de revisión de expertos compuesto por expertos especiales, jueces y otro personal relevante recomendado por cada provincia revisará los trabajos de acuerdo con los indicadores de evaluación y determinará el nivel de adjudicación.

3. Entrevistas in situ: Durante las vacaciones de verano de 2012, el "XIII Campamento Nacional de Verano de Actividades de Producción Informática para Escuelas Primarias y Secundarias" organizó a algunos de los autores preseleccionados para participar en entrevistas.

Método de entrevista: prueba técnica y defensa in situ.

(1) Prueba técnica: de acuerdo con los requisitos de la propuesta en el sitio, el autor del trabajo opera la computadora y completa de forma independiente la tarea de prueba dentro del tiempo especificado (60 minutos para la escuela primaria y secundaria). , 120 minutos para secundaria).

El centro de pruebas solo proporciona computadoras y recursos materiales, y los estudiantes deben preparar el software requerido (disco U).

(2) Defensa in situ: Los autores que superen la prueba técnica demostrarán y presentarán sus trabajos en 5 minutos y responderán preguntas de los expertos.

4. Revisión integral: el comité organizador del evento revisará exhaustivamente los resultados de la revisión y determinará el nivel premiado del trabajo.