Plan de lección de avión plegable para jardín de infantes
Como educador que enseña y educa a las personas, a menudo es necesario redactar planes de lecciones, con la ayuda de los cuales se pueden organizar mejor las actividades docentes. ¿Cómo escribir planes de lecciones para que puedan desempeñar mejor el papel de planes de lecciones? A continuación se muestra un ejemplo de un plan de lección de avión plegable para jardín de infantes que compilé cuidadosamente. Puede leerlo, espero que le guste. Plan de lección de avión plegable para jardín de infantes, Parte 1
Intención de diseño:
Un educador dijo una vez: "La sabiduría de los niños está al alcance de sus manos". Como parte del contenido de la enseñanza del arte para niños pequeños, la enseñanza del origami tiene características distintivas y ventajas para el desarrollo de los niños pequeños. En 2002, comenzamos a dedicarnos a la investigación del origami. En la investigación, abogamos por partir de los intereses de los niños y llevar a cabo actividades concretas de origami, para que los niños puedan aprender origami activamente en los juegos y en la vida, cultivar la capacidad de pensamiento creativo de los niños y. mejorar la comprensión de los niños sobre el origami. La capacidad de comprender e imaginar el espacio tridimensional.
El "avión" es algo común en la vida diaria de los niños, y también es uno de los contenidos de los juegos de origami que les gustan mucho a los niños, por eso elegí este contenido como pista para esta actividad. Incorporar material didáctico multimedia a la actividad para enriquecer la comprensión de los niños sobre los tipos de "aviones" y estimular su interés por los "aviones" plegables. A partir de la observación de las ilustraciones, deje que los niños perciban y descubran los diferentes métodos de plegado del "avión" y utilicen "estrellas" para distinguir la dificultad de las ilustraciones. Los niños pueden elegir las ilustraciones visuales correspondientes para realizar actividades de origami según sus propias habilidades, de modo que cada niño pueda mejorar el nivel original. Al mismo tiempo, el papel operativo proporcionado en la actividad es papel publicitario que se puede ver en todas partes de la vida, que no sólo recicla los residuos, sino que también mejora aún más la conciencia ambiental de los niños. Esta actividad comienza despertando el interés de los niños por plegar "aviones" -eligiendo de forma independiente ilustraciones intuitivas para plegar "aviones"- y jugando con "aviones".
Deje que los estudiantes doblen aviones de papel y pídales que hablen sobre a qué deben prestar atención al plegar aviones. ¿Cómo pueden hacer que el avión vuele más alto y más estable?
Objetivos de la actividad:
1. Que los niños aprendan a plegar aviones utilizando métodos de origami.
2. Ayudar a los niños pequeños a comprender los distintos componentes de un avión.
3. Enriquecer el conocimiento social de los niños.
4. Cultive la imaginación de los niños y mejore su capacidad práctica. Al plegar los "aviones", puede experimentar la diversión de la exploración independiente y estimular el interés de los niños por el origami.
Preparación de la actividad:
1. Aviones de avión, algún papel publicitario, material didáctico sobre aviones y música relacionada.
2. Vídeo 1 (Aterrizaje del transbordador espacial estadounidense, despegue del avión de pasajeros de la aviación civil china, despegue del avión de combate de la Fuerza Aérea China). Vídeo 2 (alumnos de primaria jugando con aviones de papel durante el recreo).
3. Diagrama de plegado del avión 1. Diagrama de plegado del avión 2. Papel de avión de origami, papel de registro, bolígrafo
4. Preparado por el profesor, cuenta la historia de ti y del avión.
5. Deje que los niños cuenten previamente con sus padres varias historias sobre aviones.
Proceso de la actividad:
(1) Volar un avión:
1. Combinado con material didáctico multimedia, los niños pueden volar un avión hasta la sala de actividades junto con música.
(2) Apreciación de intereses:
Profesor: Estudiantes, ¿qué estamos aprendiendo en esta clase? Por favor mire un video. (Reproducir video 1) Maestro: Estudiantes, el transbordador espacial estadounidense puede enviar astronautas y equipos al espacio y regresar sin problemas. Los aviones de pasajeros de la aviación civil de China pueden transportar pasajeros a todas partes del mundo. Los aviones de combate de la Fuerza Aérea China protegen el espacio aéreo de la patria. infracción. Todo esto se debe al avión. ¿Te gustan los aviones?
Profesor: Estudiantes, veamos otro video. (Reproducir video 2) Este es un salón de clases para que los hermanos y hermanas mayores jueguen con aviones. ¿Te gusta jugar con aviones?
(3) Los profesores mantienen interesantes conversaciones con los aviones:
En este proceso, puedes hablar con los niños sobre sus ensoñaciones iniciales y sus anhelos por los aviones. Hable sobre sus sentimientos y esperanzas sobre el avión cuando lo vieron por primera vez. Finalmente, cuénteles a los niños una historia corta sobre aviones.
(4) La historia de los niños y los aviones:
A través de una orientación previa se puede despertar el interés de los niños por los aviones, para que los niños se atrevan a hablar libremente sobre los aviones en su corazón.
(5) Empieza a doblar un avión:
1. Dile a los niños que mientras tengamos un par de manos trabajadoras y nuestras cabecitas inteligentes, podemos doblar un De ellos salen pequeños trozos de papel muy bonitos, estimulando así la curiosidad de los niños por hacerlos.
2. La profesora entrega el papel a los niños, les muestra cada paso del avión de origami preparado antes de la clase y empieza a hacerlo.
3. Los maestros ayudan a los niños con habilidades prácticas débiles y brindan orientación para que cada niño pueda plegar con éxito un avión de origami y experimentar la alegría de la cosecha y la sensación de logro;
(6) Aprendizaje por investigación
Maestro: "Niños, ¿lo saben? Ahora plegaremos el avión hasta el patio de recreo y volaremos. (Guía a los estudiantes para que vuelen en ángulo)
1. Volar el avión de papel doblado
2. Comparar las condiciones de vuelo de los dos aviones
3. Llevar registros en grupo (el vuelo del avión) Ángulo, distancia, tiempo en el aire)
4. Analizar las razones, qué tipo de avión vuela lejos y dura mucho tiempo,
4. Depuración y luego vuelo de prueba <. /p>
5. Registrar datos relevantes nuevamente
6. Resumen y comparación
7. Comunicación con toda la clase
Puntuación de la actividad: 1. , Dividir Los niños se dividirán en varios grupos y los niños serán calificados en grupos. 2. Los criterios de puntuación son la belleza del avión y la altura del avión. Resumen de la actividad: En esta actividad, los estudiantes demostraron plenamente su (o el del grupo). ) imaginación y creatividad, doblé aviones de papel de diferentes formas. Algunos estudiantes incluso dijeron que querían ser pilotos cuando fueran grandes, volar varios aviones fabricados en China a diferentes lugares del mundo, e incluso volar. Sal de la Tierra para visitar otros planetas en el universo. Espero que estudies mucho a partir de ahora y realices estos ideales y deseos uno por uno cuando seas grande. Plan de lección del avión plegable para jardín de infantes. Objetivos de enseñanza:
1. Conocimientos y habilidades: Permitir que los estudiantes dominen inicialmente los pasos y técnicas para hacer aviones de papel.
2. Procesos y métodos: Cultivar la observación, atención, creatividad, e imaginación durante el proceso de aprendizaje y capacidad de pensamiento de imágenes
3. Actitudes y valores emocionales: cultivar el amor de los estudiantes por las habilidades laborales y los hábitos laborales serios y meticulosos, estimular el interés de los estudiantes en aprender y ampliar y explorar nuevos. conocimiento; cultivar el espíritu de cooperación de los estudiantes Métodos de enseñanza: método de conferencia, método de demostración
Material didáctico:
Papel A4, multimedia
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Pasos de producción y técnicas para hacer aviones de papel
Proceso de enseñanza:
1. ¿Qué doblaron los alumnos con papel (ranas, barcos, aviones)
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2, Usar un trozo de papel para crear un mundo de origami colorido también puede traernos felicidad. Hoy, encontremos la felicidad perdida del origami, ¿de acuerdo?
3. Hoy doy ¿Qué? Lo que estás mostrando es cómo doblar un avión de papel. ¿Estás interesado en el avión de combate?
4. Primero, aprende algunos métodos básicos de plegado
La primera etapa: aprende. habilidades básicas y establecer una base sólida
Método de plegado hacia adelante----Línea de valle
Método de plegado inverso----Línea de pico
(El profesor a continuación le presentará algunos términos y vocabulario básico del origami. Primero, reconozca las dos líneas: la línea del valle y la línea del pico. La línea del valle es una línea de puntos. Doblamos el papel y luego doblamos El pliegue crea una depresión hacia adentro, como un valle, por eso llamamos a esta línea de puntos línea de valle; la línea de pico es una línea continua, el pliegue sobresale hacia arriba, como el pico de una montaña. por eso la llamamos así. La línea se llama línea de pico; la línea de pico es una línea sólida con los pliegues que sobresalen hacia arriba después de doblar el papel, como el pico de una montaña. Picos de montaña, por eso llamamos a estas líneas continuas líneas de pico. Por lo tanto, en el futuro, los estudiantes deben doblar cuando vean líneas de puntos y doblar cuando vean líneas continuas.
Cóncavo se refiere a convertir el pliegue de la línea de pico original en un pliegue de la línea de valle, mostrando así el efecto de que el área objetivo sea cóncava hacia adentro ().
La segunda etapa: avión de origami
(Ahora estamos a punto de hacer el avión. La maestra quisiera recordar a todos que deben seguir el ritmo del maestro. Si se hacen los pliegues mal, debes ¡Afecta el efecto!)